語法填空應對策略(無提示詞)(原卷版)2024高考英語一輪復習小題大題微技能精析精練(新高考版)

20語法填空應對策略(無提示詞)

【策略精析】

策略回顧1：如何確定填何種冠詞

1.用定冠詞the的常考點

(1)特指某人或某事；

(2)用在序數(shù)詞或最高級前或用于only,very,same等詞前；

(3)用在世界上獨一無二的東西及某些專有名詞前；

(4)用在樂器名詞前；

(5)和形容詞、過去分詞連用，表示一類人或事物。

(6)用在“逢十”的年代前，表示“在某世紀幾十年代”。

2.用不定冠詞a/an的?？键c

(1)泛指一類人與物，表示概念“一”；

(2)在序數(shù)詞前，表示“又一，再一”。

3.固定搭配或抽象名詞具體化的名詞前填冠詞

(1)定冠詞用在固定搭配中，如：atthesametime,onthecontrary,totellthetruth,inthedistance,makethe

most/bestof,onthespot等。

(2)不定冠詞用在固定搭配中，如:catchacold,haveafever,allofasudden,asamatteroffact,asaresult,

haveagiftfor,makealiving,have/takearest,givesbalift,haveagoodknowledgeof等。

(3)動詞(catch/take/hit等)+sb+介詞+the+身體部位

(4)抽象名詞具體化

抽象名詞在表示具體的概念時，可以與不定冠詞連用，?？嫉降挠校簊urprise,pleasure,fort,danger,success,

failure,beauty等。

【典例分析1】(2020全國卷II)

Theplumtreesare70.firsttoflowerevenasthesnowismelting(融化).Theyrepresentthe

promiseofspringandarenewaloflife.

答案the［句意：雪還在融化時，梅花是第一個開花的。這里表示特指，所以序數(shù)詞first前要加定冠詞

the。］

【典例分析2】(2020浙江7月卷)

Thisstyleoffarminglastedforquitealongtime.Then,with64.riseofscience,changesbegan.

答案the［根據(jù)空后的riseofscience可知，此處是名詞的限定性修飾，語意表示“科學的興起”，故填定

冠詞the,表示特指。］

【典例分析3】(2020浙江1月卷)

AchildbornintheUstodayhas63.veryrealisticchanceoflivingbeyond100andneedstoplan

according.

答案a［根據(jù)下文的chance可知，這里語意表示“非常實際的一個可能性”，故填不定冠詞，表示泛指。］

【典例分析4】(2019全國卷I)

Of69.nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six7O.are(be)stable,

oneisincreasing,andninelackenoughdata.

答案the［此處特指確認的19個北極熊亞種群，故用定冠詞the。］

【典例分析5】(2019浙江6月卷)

Everybodywears57.samestyleofclothes.

答案the［此處特指校服的款式相同，thesame...“相同的...”。1

【典例分析6】(2019全國卷H)

Whenwegotacall68.saying(sav)shewasshort-listed,wethoughtitwas69.joke.

答案a「joke"笑話，玩笑”，是可數(shù)名詞?？崭窈笥昧藛螖?shù)joke,故其前用a。］

策略回顧：如何確定填何種介詞

1.介詞多義看語境

(Din表示情況、狀態(tài)，意為“處在……中”；表示手段、形式、方式，意為“以，用”；表示服飾，意為“穿

著，戴著“；表示范圍、領域，意為“在……方面”。

(2)with表示狀態(tài),意為“帶有,具有“；表示手段、方法，意為“以，用”;表示關系,意為“和……在一起”；

表示伴隨，意為“隨著”；表示原因，意為“因為，由于

(3)by用于被動語態(tài)，表示“被，由”；表示“用，靠，憑借“；表示乘用交通工具。

(4)for表示方向，意為“往，向”；表示對象，用途等，意為“為，給”；表示時間、距離、數(shù)量等，意為“計，

達”；表示原因，意為“因為，由于

(5)through表示位置，意為“穿過”；表示時間，意為“整個……”；表示手段、媒介，意為“依據(jù)，經(jīng)由”。

2.依據(jù)句式和搭配填介詞

⑴與動詞搭配，如：remindsbofsth”提醒某人某事“；robsbofsth"搶劫某人某物“；gobackto/datefrom”追

溯至..."；exchange...fbr...”交換...”

(2)與名詞或代詞搭配，如：byaccident“偶然”；byonesel*靠自己”

(3)與形容詞搭配，如:becuriousabout”對...感到好奇”;beproudof4H........而自豪),

【典例分析1】(2020全國卷川)

Theartistwasfinallyhumbled(謙卑)bythegreatestartist70.earth,MotherNature.

答案on［onearth在世上。］

【典例分析2】(2020新高考卷I)

Museumsmustpete45.people'ssparetimeandmoneywithotheramusements.

答案for［根據(jù)語境可知，此處表達的是“為了人們的空閑時間和金錢與其他的娛樂活動進行競爭“，pete

fbr"為……競爭”,故應用介詞for。J

【典例分析3】(2020浙江7月卷)

Sometimeafter10>000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived56.

throughagriculture.

答案in［livein是固定詞組，表示“在……地方生活”，故填in。］

【典例分析4】（2020浙江1月卷）

Thisagingofthepopulationisdriven59.twofactors.

答案by［空處位于表示被動的動詞后，故應該填by。］

【典例分析5】（2019全國卷I）

Modernmethods63.trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-

1980s.

答案of/for［methodsof/fordoingslh做某事的方法，故填of/for。］

【典例分析6】(2018浙江6月卷)

Ifyouarenotgoingtosufferthisproblem,thenIsuggestthatthenexttimeyougotoyourmum'shome

65_dinner,getafewcookingtipsfromher.

答案for［gotosomeplacefbrdinner”去某個地方吃飯介詞for在此表示目的。］

策略回顧3：如何確定填何種代詞

1.常見考法

(1)如果空格前文出現(xiàn)了單數(shù)名詞，并且空處作主語，可根據(jù)代指的情況用he,she或者it。

(2)如果空格前文出現(xiàn)了單數(shù)名詞，并且空處作賓語，可根據(jù)代指的情況用him,her或者it。

(3)如果空格前文出現(xiàn)了復數(shù)名詞，并且空處作主語，填they。

(4)如果空格前文出現(xiàn)了復數(shù)名詞，并且空處作賓語，填them。

2.it的用法

(1)指代天氣、時間、距離等。

(2)代替上文提到過的事物。

(3)代替性別不明的嬰兒、動物或不確定的某個人。

(4)代替不定式、動名詞或從句形式主語或形式賓語。

(5)it的常用固定句型

Itis/was+被強調(diào)成分+that+其他

It+be+adj.+of/forsbtodosth

Itisnogood/nouse/useless/awasteoftimedoingsth

Itisapity/afact/nowonder/。好.+that...

Itseems/appears/turnsout/occurstosb+that...

Itissaid/reported/be1ieved...+that...

Ittakessbsometime/moneytodosth

主語+think/believe/suppose/consider/make/keep...+it+補語+todosth/that...

主語+like/hate/love/appreciate...+it+從句

【典例分析1】(2018浙江6月卷)

Manywesterners57.whoetoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheap

58.canbetoeatout.

答案it［考查代詞。此處應用it作形式主語，真正的主語是toeatout。］

【典例分析2】(2017全國卷H)

However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewere

using67.everyday.

答案it［指代前句中的therailway,故填it。］

策略回顧4：如何確定填連詞或引導詞

1.關系分析法

分析設空前后單詞、短語或分句之間的關系，確定用哪個連詞。

(1)表示并列或遞進關系的有：and,both...and...,notonly...but(also)...等。

(2)表示選擇關系的有:or,either...or...,not...but…等。

(3)表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ汝P系的有：but,while等。

(4)表示因果關系的有：so,for等。

IwasgladtomeetJennyagain,but1didn'twanttospendalldaywithher.

很高興又見到詹妮了，但是我不想花一整天的時間和她在一起。

Itmusthaverainedlastnight,foritiswetallover.

昨晚一定下雨了，因為到處都這么濕。

2.句型法

⑴祈使句+and/or+陳述句

'beabouttodo...when...

bedoing...when...

beonthepointofdoing...when...

hadjustdone...when...

Pleasesenduspostcardsandwe'llknowwhereyouhavevisited.

請給我們寄些明信片，我們好知道你到過哪里。

Wewerehavingaheateddiscussionwhentherewasafailurepower.

我們正在熱烈地討論，突然停電了。

【典例分析1】（2020新高考卷I）

Theykepttheircollectionathomeuntilitgottoobig37.untiltheydied,andthenitwasgiventoa

museum.

答案or［句意：他們把自己的藏品留在家里，直到收藏變得太大或者自己去世，然后這些藏品被捐給一

家博物館。根據(jù)語境可知，前后陳述的是兩種可能性，應使用連詞or“或者”。故填or。J

【典例分析2】（2020浙江1月卷）

It,salsothattheyareonaveragehealthier65.moreproductiveforlonger.

答案and［結(jié)合句意可知，healthier和moreproductive構(gòu)成并列關系，故填and。］

【典例分析3】（2019全國卷H）

IworknotbecauseIhaveto.67.becauseIwantto.

答案but［not...but…“不是……而是……”。句意：我工作不是因為我必須工作，而是因為我想工作。］

3.定語從句:確定關系詞

設空處無提示詞，而設空前的主句完整：設空后的句子不完整，且對設空前的某一名詞或代詞起限定

作用，就要考慮填定語從句關系詞。

（1）分清限制與非限制

在先行詞的后面出現(xiàn)逗號的，是非限制性定語從句。

①that不能引導非限制性定語從句。

②which引導非限制性定語從句可代表主句的全部或部分內(nèi)容，which意為“這一點”。

③as引導非限制性定語從句，可置句中或句首，意為“正如”。其后的謂語動詞多是beseen,beknown,be

reported,bementioned,besaid,beoftenthecase等。

Thelittleproblemsthat/whichwemeetinourdailylivesmaybeinspirationsforgreatinventions.

我們在日常生活中遇到的問題有可能是偉大發(fā)明的靈感。

Theboywasawayfromhomeforaweek,whichworriedhisparentsverymuch.

這個男孩離家出走一周了，這令他的父母很擔心。

Justasthesayinggoes,“Onetreedoesn'tmakeafbrest.”

正如諺語所說：“獨木不成林

（2）尋找先行詞，判斷屬性（指人還是指物，表時間，地點，還是原因）

①先行詞指人：that/who/whom/whose；

②先行詞指物：that/which/whose等；

③表時間/地點/原因：when/where/whyo

Theannualcampusbookfairaimstoprovideaplatformwherestudentscanhaveachancetoexchangeandmake

useoftheirbooks.

一年一度的校園書展目的是為學生提供一個平臺，使學生有機會交換和利用書籍。

（2018浙江6月卷）Manywesternerswho/thatetoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncethey

realizehowcheapitcanbetoeatout.

許多來到中國的西方人一旦意識到在外面吃飯多么便宜，他們就會比在自己國家做飯少得多。

（3）判斷所缺成分，確定關系詞

①缺少主語：that/which/who；

②缺少動詞的賓語：that/which/who/whom；

③缺少介詞的賓語：whom/which；

④缺少定語：whose；

⑤缺少時間、地點或原因狀語：分別用when,where,why。

Manytraditionalartsarelosingnowadays,someofwhicharebeingreplacedbymodernproducts.

目前，許多傳統(tǒng)藝術(shù)正在丟失，其中有一些正在被現(xiàn)代產(chǎn)品所取代。

ThereasonwhyIdon'ttrusthimisthatheoftentellslies.

我不相信他的理由是他經(jīng)常說謊。

（2018天津卷）Kate,whosesisterIsharedaroomwithwhenwewereatcollege,hasgonetoworkinAustralia.

凱特已經(jīng)去澳大利亞工作了，上大學時，我和她妹妹住在一個房間。

【典例分析4］（2020全國卷I）

Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiomunicationwithaprobe,Chinafirsthadtoputasatelliteinorbit

abovethemooninaspot63.itcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.

答案where［句意：中國首先必須把一顆人造衛(wèi)星送入月球軌道上的一個點，人造衛(wèi)星可以在這個點向

航天器和地球發(fā)射信號。分析句子可知，空處引導一個定語從句，先行詞是aspot,關系詞替代先行詞在

從句中作地點狀語，應用where引導。］

【典例分析5】（2020全國卷m）

InancientChinalivedanartist61.paintingswerealmostlifelike.

答案whose［句意：中國古代有一位畫家，他的畫幾乎栩栩如生。此處為定語從句修飾先行詞artist,且

先行詞在從句中作定語，故應用關系代詞whose。］

【典例分析6】（2020新高考卷I）

The80,000objectscollectedbySirHansSloane,forexample,38.formed（form）thecorecollectionoftheBritish

Museum39.openedin1759.

答案which/that［句意:例如，漢斯斯隆爵士的8萬件藏品構(gòu)成了1759年開館的大英博物館的核心藏品。

此處是限制性定語從句，先行詞是theBritishMuseum,關系詞在從句中作主語，應使用關系代詞which/that

引導。故填which/that。］

【典例分析7】（2020北京卷）

Someuniversitystudentscarriedoutacampaign4.theyspenttheirwholedaywithoutcellphone.

答案where［分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處引導定語從句，先行詞為campaign,空格處在從句中作地點狀

語，故填where。］

［典例分析8］（2019全國卷II）

NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,62.sheopened

withherlatehusbandLes.

答案which［分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號后是非限制性定語從句，thepetshop是先行詞，定語從句中缺少

opened的賓語，故用which。］

【典例分析9】（2019全國卷m）

Theywerewelltrainedbytheirmasters64.hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.

答案who/that［分析句子結(jié)構(gòu)可知，所填詞引導定語從句，修飾指人的先行詞theirmasters,且在從句中

作主語，故填關系代詞who/that。］

【典例分析10］（2019浙江6月卷）

Ontheedgeofthejacket,thereisapieceofcloth58.givesofflightinthedark.

答案that/which［分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導定語從句。先行詞為apieceofcloth,而且空格處在從句

中作主語，所以用that或which來引導。］

［注意］

⑴不能忘記“介詞+關系代詞”的使用3規(guī)則

構(gòu)成用法

介詞提前時，指物只能用Which,指人只

介詞（短語）+which/whom

能用whom

數(shù)詞/形容詞最高級/不定代詞+of+

表示部分與整體的關系

which/whom

the+名詞+of+which/whom表示所屬關系，可轉(zhuǎn)化為“whose+名詞”

⑵注意并列句和定語從句的區(qū)別

［辨析1］

?Theyliveinasmallhouse,infrontofstandsanorangetree.

②Theyliveinasmallhouse,andinfrontofstandsanorangetree.

答案①which；②il［兩句的區(qū)別是連詞and,句①逗號后為非限制性定語從句，設空處為引導詞表示物，

故填which；句②and連接兩個并列分句，設空處指代前面分句中的asmallhouse,故填it。］

［辨析2J

@Theoldmanhasthreesons,noneofisadoctor.

②Theoldmanhasthreesons,butnoneofisadoctor.

答案①whom；②them［兩句的區(qū)別是連詞but,句①逗號后為非限制性定語從句，設空處為引導詞表示

人,故填whom；句②but連接兩個并列分句，設空處指代前面分句中的threesons,故填them。］

4.名詞性從句：確定名詞性從句的5方向

①Thatyoudidn'tknowtheruleswon'tbeanexcusefor

方向1：不缺任何成分，且

yourfailure.

引導詞無意義，常用that

②Whenthenewscamethatthewarbrokeout,hedecidedto

引導名詞性從句

serveinthearmy.

方向2：不缺任何成分，且

引導詞表示“是否“，常用@Heaskedherthequestionwhethertheycanbefriends.

whether引導名詞性從句,②1didn'tknowwhether/ifhewouldattendtheconcert.

其中if可以用于賓語從句

?Whenyouarereading,makeanoteofwhatyouthinkisof

方向3：缺少主/賓/表語，

greatimportance.

用連接代詞(which,what,

②Whenopportunityknocks,pleaseanswerthedoor.Don't

who等)

keepaskingwhoitis.

方向4：缺少狀語，用連接@Ihavenoideawhenhewillebackhome.

副詞(where,when,why,②Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwe

how)等feel.

方向5：it作形式主語或形?Itisannouncedintoday'snewspaperthatthepresident

式賓語的名詞性從句要牢willpayavisittoChinanextweek.

記②[feelitapitythatIhaven'tbeentotheget-together.

（典例分析111（2020浙江7月卷）

Overthousandsofyears,theybegantodependlesson57.couldbehuntedorgatheredfromthe

wild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.

答案what［根據(jù)語法結(jié)構(gòu)可知，what引導賓語從句，作on的賓語，由于該賓語從句中缺少主語，同時

空處表示”……的事物"，故填what。］

【典例分析12］（2020天津卷改編）

ThestudentpletedthisexperimenttomakeetrueProfessorJosephhadsaid.

答案what［句意：這個學生完成了這個實驗，使約瑟夫教授所說的變成了現(xiàn)實。此處需要用what引導

賓語從句。］

【典例分析13］（2019全國卷I）

ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whilethey

arerarenorthof88°,thereisevidence61.theyrangeallthewayacrosstheArctic>andasfarsouth

asJamesBayinCanada.

答案that［本句含有一個同位語從句，解釋了名詞evidence”證據(jù)”的具體內(nèi)容，空處在從句中不充當成

分，也無意義，故本空填連接代詞that。J

（典例分析14］（2018全國卷IH）

I'mnotsure61.ismorefrightened>meorthefemalegorilla（大猩猩）thatsuddenlyappearsoutof

nowhere.

答案who［句意：我不確定誰受到了更大的驚嚇，是我還是那只不知從何處突然蹦出來的雌性大猩猩。

根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導賓語從句，在從句中作主語，表示“誰"，故填who。］

【典例分析15】（2018北京卷改編）

Thisismyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.

答案what［句意：這就是父親教我的——總是要面對困難，并且抱最大的希望。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空

處引導表語從句，并在從句中作taught的賓語，故應用what。］

（典例分析16］（2017北京卷改編）

Janemovedaimlesslydownthetree-linedstreet,notknowingshewasheading.

答案where［句意：簡在綠樹成蔭的街道上漫無目的地走著，不知道去往哪里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空

處引導賓語從句，且從句中缺少地點狀語，應用where引導賓語從句。］

5.狀語從句：根據(jù)句意及固定句式定引導詞

a.句意法確定狀語從句引導詞

(1)while/when/as/since引導的時間狀語從句

(2)before/after引導的時間狀語從句

(3)if/unless/once引導的條件狀語從句

(4)though/although引導的讓步狀語從句

(5)when/where引導的時間、地點狀語從句

Whenheknockedatthedoor,Iwasworkingatthetable.

當他敲門時，我正在桌旁工作。

Anumberofhighbuildingshavearisenwheretherewasnothingayearagobutruins.

許多高樓在一年前還全是廢墟的地方拔地而起。

Shesaysthatshe'llhavetoclosetheshopunlessbusinessimproves.

她說她不得不關閉此商品，除非生意得到改善。

b.固定句式法確定狀語從句引導詞

(1)連詞before的意義及句型

Itwillbe+一段時間+before...表示“多久以后才...”

Itwon'tbe+一段時間+before…表示“用不了多久就會……”

Itwon'tbelongbeforeweknowtheresultoftheexperiment.

要不了多久我們就會知道試驗的結(jié)果了。

⑵連詞since的意義及句型

Itissometime(一段時間)+since引導的時間狀語從句

=Ithasbeensometime(一段時間)+since引導的時間狀語從句。該固定句型意思是“自從...以來已經(jīng)多長

時間了”

Asisreported,itisover100yearssinceQinghuaUniversitywasfounded.

據(jù)報道，清華大學建校已有一百多年了。

(3)whether...or(not)...”無論...還是....”,引導讓步狀語從句

Whetheryoubelieveitornot,it'strue.

無論你是否相信，這都是真的。

【典例分析17](2020全國卷III)

65.heaskedthevillagersonthebanksoftheriverwherehecouldfindthelegendary(傳奇的)

artist,theysmiledand66.pointeddowntheriver.

答案When/As［When/As在句中表示“當...時”。］

【典例分析181(2019天津卷改編)

Tomissoindependentthatheneveraskshisparents,opinionhewantstheirsupport.

答案unless［句意：湯姆很獨立，除非他想得到父母的支持，否則他從不征求父母的意見。根據(jù)語境可

知，這里用從屬連詞unless“除非”引導條件狀語從句。J

【典例分析19】(2018北京卷改編)

wedon'tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.

答案If［句意：如果我們不能阻止氣候變化，世界上的許多動物和植物將會消失。故用if引導條件狀語

從句。］

【典例分析20］(2017北京卷改編)

Ifyoudon^understandsomething,youmayresearch,study,andtalktootherpeopleyoufigure

itout.

答案until［句意：如果你不明白某件事情，你可以研究，學習，也可以與其他人談談，直到弄明白為止。

until“直到”，引導時間狀語從句。］

【策略精講】

1

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Mostpeopledreamoflivinginabigexpensivehouse.ButTimSheajustwantedtofindaplace__1

couldbeehishome.

This70yearoldhomelessmanhadspentseveralyearslivingonthestreetsuntilhebecamethefirstresident

ofavillagefilled23Dprintedlittlehouses.

Sheawaschosentobethefirstperson3(move)intomunityFirstVillage,a51acresiteinAustin,

Texas.Thesmallhousesinthevillage,likeShea's400squarefbothome,werebuiltbytheAustinbasedstartup

panyICON.

Lifewasn'teasyforSheabefore4(live)inmunityFirstVillage.HelivedinanRV(野營車)for

mostofhislife.Thismade5(he)stayawayfrompeople.uIthinkfrommy6(person)experienceof

myformerlifestyle,Idevelopedashell,“Sheasaid."Ididn'tfeelsecure(安心的)andanytimeIhadthe

opportunity,Iwouldhide.”

Luckily,7(thing)changedwhenSheagothisnewhouse.Sincethen,hehasbeenmeetingnewpeople

andmakingfriends."NoweverythingIdo8(be)justtheopposite.Ihavemanyactivitiestodoeveryday

withothers,“Sheasaid.

Thehouses9(design)byICONhavesixdifferentlayouts(布局).Sheachoseahomewithanopen

floor.Thisway,10willbeeasierforhimtousehiswheelchair.

2

MeetAlexa,YourDigitalRoommate

WhoisAlexa?SheisadigitalassistantthatispartofthevoiceactivatedEchoDot“smartspeaker“produced

byAmazon.ThisyearSaintLouisUniversityinMissourihasplacedoneofthespeakersineverydorm

room11itscampus.Studentscanaskthevirtualassistantanythingfrom“Whenarethefootballteams

playing?^^to“What'sthesquarerootof1440?”

SLUstudentBrendanMcGuiresaid:"InsteadofsearchingontheInternetwhileI12(tap)awayatmy

puter,IcanjustaskAlexa:HeyAlexa,askSLUwhat'sthemolecular(分子的)weighlofwater?AndIcanhavethe

answerwithout13(interrupt)myprocess.^^That'sexactly14schoolofficialshadinmindwhenthey

decidedtoprovidethesmartspeakersfreeofchargeforstudents.

“Thestudentsweattract15(drive)toachievesuccessinandoutoftheclassroom,DavidHakanson,

SLU'svicepresident,said.uEveryminutewecansaveourstudentsfromhavingtosearchfortheinfoimation

onlineisanotherminute16(mit)totheireducation/

SaintLouisUniversityisthefirstintheU.S.17(include)anEchoDotsmartspeakerineverycampus

livingspace.Othercollegeshavealsofoundwaystoofferthetechnologytostudents.ThisyearNortheastern

UniversityinBostoninstalled60speakersinpublicplaces18studentscouldgetanswerstomon

questions.

AtArizonaStateUniversity,engineeringstudentslivinginthebrandnewresidencehallhavetheoptionof

addinganAmazonEchoDottotheirrooms.t4Ourfbcusisputtingthistechnologyintothehandsofourstudentsin

away19willbuildanecosystem.20supportsvoicetechnologiesthroughouttheASUcampus,“

saidHeredia,adirectoratASU.

3

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Thissummer,haveyoubeensurprisedbywomenwearinghanfu,orHanstyleclothing,atsubwaystations,

shoppingmallsorscenicareas?

In2018,theCentralmitteeofthemunistYouthLeagueofChinasetthe21(three)dayofMarchin

theChineselunarcalendar,22(traditional)thebirthdayoftheYellowEmperorastheannualTraditional

ChineseGarmentDay.Sincethen,23beautyofhanfuhasgainedmoreandmorerecognitionand

acceptancebymonpeople.

Generally,hanfurefers24traditionalChineseclothingwornbytheHanethnic(民族的)groupbefore

theQingDynasty(1644—1911).Historically,HanChineseclothinghasalsoinfluencedsomeofitsneighboring

culturalclothing,25(include)theJapanesekimono,Koreanhanbok,andclothingofMongolia,Vietnam

andBhutan.

Hanfuappearselegantandbeautiful,26isnotonlyduetothethousandsofyearsofculturebehindits

beautifuldesign,butalsobecauseofitsextraordinarycraftsmanship(工藝)3ndaesthetics(美學).Hanfuincludes

morethan3027(example)ofChina'sintangible(非物質(zhì)的)culturalheritageaswellasChineseartsand

craftsunder28(preserve).

Hanfu29(represent)anaestheticforlivingandacontinuationoftraditionalChineseculture.

Nowadays,moreandmorefashiondesignslooktohanfuforinspiration30(create)theirownbrand.

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31(see)fromouterspace,Earthisablueplanet,duetothefactthattheoceancoversover70percentof

itssurface.AccordingtoanewstudypublishedinthejournalScience,theoceanplaysagreatrolein32

(slow)downglobalwarming.Itis33importantbuffer(緩沖物)34TheNewYorkTimesputit.

Theoceanscanabsorb93percentofthehealtrappedbythegreenhousegases35humansreleaseinto

theatmosphere.Andtheother7percent36(absorb)bytheair,landandicecaps,accordingtotheGuardian.

“Iftheoceanwasn'tabsorbingasmuchheat,thesurfaceofthelandwouldheatupmuch37(fast)

thanitisrightnow,“saidprofessorMalinL.PinskyatRutgersUniversityintheUS."Infact,theoceanissaving

usfromrapidwarmingrightnow.”

However,theoceanitself,asDiscoverMagazinenoted,isheatingup40percentfasteronaveragethanthe

UnitedNations38(believe)fiveyearsago.Thatmeansiftheoceantemperaturesincrease39this

speed,thehighwatertemperatures“willkilloffmarineecosystems,raisesea40(level)andmake

hurricanesmoredestructive(破壞性的)”,theGuardianreported.

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DietshavechangedinChina-andsotoohasitstopcrop.Since201l,thecountry41(grow)more

cornthanrice.Cornproductionhasjumpednearly125percentover42past25years,whilericehas

increasedonly7percent.

Atasteformeatis43(actual)behindthechange:Animportantpartofitscornisusedtofeed

chickens,pigs,andcattle.Anotherreasonforcom'srise:Thegovernmentencouragesfarmerstogrowcom

insteadofrice44(improve)waterquality.Comuses45(little)waterthanriceandcreatesless

fertilizer(化月巴)runoff.Thisswitchhasdecreased46(pollute)inthecountry'smajorlakesandreservoirs

andmadedrinkingwatersaferforpeople.

AccordingtotheWorldBank,Chinaaccountsforabout30percentoftotal47(globe)fertilizer

consumption.TheChineseMinistryofAgriculturefindsthatbetween2005—whenthegovernment48

(start)asoiltestingprogram49givesspecificfertilizerremendationstofarmersand2011,fertilizeruse

droppedby7.7milliontons.Thatpreventedtheemission(排放)of51.8milliontonsofcarbondioxide.China's

approachtoprotectingitsenvironmentwhile50(feed)itscitizens"offersusefullessonsforagriculture

andfoodpolicymakersworldwide."saysthebank'sJuergenVbegele.

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Thisbookisabout51(die),butitisnotpessimistic.Indeed,itwasapleasantsurprise52

(find)thatthisbookisfilled53joyandhope.Morrie's54(brave)towardstheendofhislifeis

inspirationalandhasmademevaluemyownlifemore.Infact,farfrombeingabookaboutdeath,it'sabook

aboutlife.55Morriesays,“Onceyoulearnhowtodie,youlearnhow56(live).^^AsMorrie

knowsthatheissoongoingtodie,heobserveseverythingasifitisnew.Thethingsaroundhimlookeven57

(beautiful)thaneverbeforeandholdnew58(mean).Fromhiswindow,hewatcheseachseasonchange,

59(know)itcouldbehislast.Thisencouragesustoappreciate60wehave,andtomakethemost

ofeachday.

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Thecavedwelling(YaodonginChinese)inXi'an,ShaanxiProvince,islaidoutinrowsoneatoptheother,

lookinglikebuildingsofmultiplefloorsinthedistance.Itisasortofdistinctivecavehouse61(dig)

intothemountainsfordwellingofmanylaboringpeopleontheLoessPlateauinnorthwestChina.

Acavehouseisusuallysixmetersdeepandfourmeterswide.Stoneslabs(厚板)62(pile)uptoforma

semicircleattheentrance,63isdecoratedwithbeautifulwoodormetalwindowsina64(vary)

ofstyles.Thetypesofthecavedwellingcanbedividedintotheearthcavedwelling,brickcavedwelling65

stonedwelling.Forcenturies,theyhavebeenregarded66thesymbolofthepeasantsinnorthernpartof

ShaanxiProvince.

Thebeautyaboutthecavedwellingis67theyhelpmaintainlocalgeographyandsaveonfarmlands

by68(make)useofspacethatwouldhavebeenotherwiseleftunused.Theyarewarminwinterandcool

insummer.Thetemperatureinsideisusually13degreesCelsiushigherthanintheopeninwinterand10degrees

Celsius69(low)insummer.Statisticsshowthat40millionpeopleliveincavedwellingsthatare

scatteredoveranareaof600,000squarekilometersin70middleandupperreachesoftheYellowRiver.

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Sixweeksbeforehis97,hbirthday,GiuseppePaternofulfilledthedreamofalifetime:He71(get)a

universitydegree.

Mr.Paterno^72(graduate)hasinspirednewsreportsaroundtheworld,partlybecause73

hisage.Buthehasalsodrawnattentionbecausehislifestoryspeaksofmitment,athemethathasresonated(產(chǎn)生

共鳴)asmillionsofschoolchildreninItalyandelsewherefaceextr