小班語(yǔ)言《好喝的湯》課件

小班語(yǔ)言活動(dòng)《好喝的湯》

2024/4/7

繪本解讀：《好喝的湯》是一個(gè)富有童趣而又溫馨的故事。一群可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)敢獍炎约鹤钕矚g的食物和大家一起分享，讓大家在集體分享的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)！故事中還蘊(yùn)含著認(rèn)知領(lǐng)域的知識(shí)，讓幼兒在繪本閱讀的過(guò)程中，學(xué)習(xí)數(shù)量關(guān)系并了解小動(dòng)物們喜歡吃的食物?？紤]到小班孩子在家比較任性，在園經(jīng)常和小朋友爭(zhēng)搶玩具，獨(dú)占玩具的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，通過(guò)這節(jié)活動(dòng)讓幼兒在游戲中體驗(yàn)分享的樂(lè)趣，愿意與大家分享，同時(shí)培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣和學(xué)說(shuō)連貫的句子?；顒?dòng)目標(biāo)：1.觀察畫面，理解故事內(nèi)容。2.嘗試模仿小動(dòng)物學(xué)說(shuō)短句。3.在游戲情境中體驗(yàn)與他人分享的快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：觀察畫面，理解故事內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試模仿小動(dòng)物學(xué)說(shuō)短句。2024/4/7一、開(kāi)始部分：情景表演導(dǎo)入2024/4/7

二、基本部分：觀察畫面，理解繪本，學(xué)說(shuō)短句

這是什么？會(huì)是誰(shuí)在煮湯呢？

2024/4/7“肚子好餓啊，我要去找一個(gè)大大的蘿卜，回來(lái)煮一鍋香香的蘿卜湯。”

又有誰(shuí)來(lái)煮湯呢？它們往鍋里放了什么？2024/4/72024/4/7“喵嗚，喵嗚，是誰(shuí)在煮湯？放一條魚進(jìn)去，一定會(huì)很好喝吧！”2024/4/7“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，是誰(shuí)在煮湯？放兩棵青菜進(jìn)去，一定會(huì)很好喝吧！2024/4/7“咻咻咻，咻咻咻，是誰(shuí)在煮湯？放三個(gè)蘑菇進(jìn)去，一定會(huì)很好喝吧！2024/4/7

“呷呷呷，呷呷呷，是誰(shuí)在煮湯？放四只大蝦進(jìn)去，一定會(huì)很好喝吧！2024/4/7

“吱吱吱，吱吱吱，是誰(shuí)在煮湯？放五粒豌豆進(jìn)去，一定會(huì)很好喝吧！”2024/4/7猜猜看，小動(dòng)物們都說(shuō)了哪一句話？2024/4/72024/4/7

“咦，是誰(shuí)放了那么多好吃的東西，讓我把蘿卜也放進(jìn)去吧！”看，誰(shuí)會(huì)來(lái)了？帶了什么東西回來(lái)了？三、結(jié)束部分2024/4/7“嘰嘰”“吱吱”“呷呷”“咻咻”“喵嗚”“呼?！?，真好喝?。⌒?dòng)物在做什么？“嘰嘰”“吱吱”“呼嚕”“咻咻”“喵嗚”“呷呷”2024/4/7

小動(dòng)物們互相幫助，煮了一鍋好喝又有營(yíng)養(yǎng)的湯。小豬和好朋友們一起分享著