第八課おもしろい絵單詞加語法教案初中日語人教版八年級第二冊

課題おもしろい絵授課人授課日期學(xué)習(xí)目標(biāo)通過跟讀單詞與造句，掌握單詞的讀音、意義、用法；通過觀察示例，熟練掌握運(yùn)用Vない變形、Vないでください、～でしょう的意義以及用法。教學(xué)重點(diǎn)單詞的讀音、意義和用法；Vない變形、ないでください、～でしょう的意義以及用法。教學(xué)難點(diǎn)Vない變形、ないでください的意義以及用法教學(xué)方法啟發(fā)法、講授法、問答法課堂導(dǎo)入部分語法填空將()里的動詞變成合適的形式，完成句子。お茶を(飲む→)ながら、話しましょう。A:授業(yè)が(終わる→)から、いつも何をしていますか。B:運(yùn)動場でサッカーをしています。A:この漢字の読み方を(知る→)いますか。B:いいえ、(知る→)。4.昨日3時(shí)間くらい(働く→)から、ちょっと疲れました。雙邊活動候課:同學(xué)們，還有一段時(shí)間就要上課了，大家拿出課本、導(dǎo)學(xué)案和練習(xí)本，先復(fù)習(xí)一下我們上節(jié)課學(xué)的語法，我們上課進(jìn)行簡單的檢查。喊班:上課時(shí)間到了，上課、同學(xué)們好。請同學(xué)們拿出我們的練習(xí)本，看著PPT做一下上面的題目接下來同學(xué)們之間相互交換、互相批改。全部正確的請舉手。非常好。錯(cuò)一個(gè)的呢？也很不錯(cuò)。同學(xué)們將錯(cuò)的語法再次記憶。大家看，這是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。接下來我們來學(xué)習(xí)會話單詞。首先請同學(xué)們跟讀錄音兩遍。接下來跟老師讀。下面同學(xué)們互相對讀，并進(jìn)行糾正，我找同學(xué)讀。接下來同學(xué)們根據(jù)導(dǎo)學(xué)案上的提示對單詞進(jìn)行分類。PPT核對一下自己的答案。名詞記住意思。接下來老師講解一下單詞。接下來我們看語法，我們先復(fù)習(xí)一下動詞分類；大家看一下表格，分組討論看看有什么樣的規(guī)律；總結(jié)接續(xù)、做練習(xí)。首先我們來復(fù)習(xí)一下復(fù)習(xí)てください的用法；觀察圖片和例句，猜測意思，介紹使用場景，看圖片造句并翻譯，做鞏固練習(xí)。請同學(xué)分組觀察這些句子有什么共同點(diǎn)并猜測一下意思，然后總結(jié)接續(xù);接下來我讀一遍這些句子，請大家注意標(biāo)粗的地方讀什么語調(diào)。教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)過程任務(wù)一：單詞具體教學(xué)內(nèi)容：搭配補(bǔ)充:見える「みえる」(動2自)山が見える計(jì)る「はかる」(動1他)山の高さを計(jì)る暇「ひま」(名/形2)暇なとき変「へん」(形2)変な話教學(xué)思路：1.聽兩遍錄音，學(xué)生跟讀;2.教師領(lǐng)讀兩遍單詞，之后讓同學(xué)們進(jìn)行對讀，互糾讀音;3.提問學(xué)生，進(jìn)行評價(jià);4.讓學(xué)生將按詞性分類好的單詞填到導(dǎo)學(xué)案上;5.對單詞進(jìn)行講解，補(bǔ)充單詞搭配;6.一分鐘回顧，進(jìn)行鞏固練習(xí)。鞏固練習(xí)：1.翻譯短語空閑的時(shí)候暇なとき測量山的高度山の高さを計(jì)る奇怪的話変な話看得見山山が見える2.連線先「さっき」形狀他「ほか」線,路線線「せん」花瓶形「かたち」剛才花瓶「かびん」別的,以外任務(wù)二：Vない的變形（一）具體教學(xué)內(nèi)容：展示P96頁表格:接續(xù)：一類動詞:①將最后一個(gè)假名變成它所在行的あ段假名再＋ない;②若以う結(jié)尾，則把う變成わ再＋ない;二類動詞:去掉詞尾る再＋ない;三類動詞:來る→來(こ)ない;する→しない;特殊:ある→ない。意義、用法:表示否定。Vない的活用變化與一類形容詞相同。（二）教學(xué)思路：1.復(fù)習(xí)動詞的分類方法；2.通過觀察表格，小組內(nèi)討論不同類動詞的變化規(guī)律，注意特殊的ある；3.分小組回答并板書；4.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行記憶;5.進(jìn)行鞏固練習(xí)。（三）鞏固練習(xí)：先將下列動詞分類，再將“Vない”的形式寫入表內(nèi):泳ぐ?捨てる?撮る?(釣りを)する?乗る使う?食べる?見る?聞く一類動詞二類動詞三類動詞任務(wù)三：Vないでください（一）具體教學(xué)內(nèi)容：接續(xù):“Vないで”后續(xù)“ください”意義、用法:表示禁止,有命令語氣。一般用于告示，口語中多用于上級對下級或長輩對晚輩。例句:1.エアコンをつけないでください。2.辭書を使わないでください。3.寫真を撮らないでくさい。4.釣りをしないでください。教學(xué)思路：復(fù)習(xí)てください的用法；通過圖片和例句，引導(dǎo)學(xué)生推測ないでください的意思；板書其接續(xù)、意義和用法；找學(xué)生翻譯句子；進(jìn)行鞏固練習(xí)。鞏固練習(xí)：仿照例子，寫出下列標(biāo)識禁止什么。任務(wù)四：～でしょう（一）具體教學(xué)內(nèi)容：接續(xù)：前接名詞、一類形容詞基本形、二類形容詞詞干以及動詞動詞基本形。意義、用法：表示確認(rèn)或征得對方認(rèn)同。一般用于口語，句尾讀升調(diào)。例句:1.金英珠:このスカート、きれいでしょう。(這件裙子，很漂亮吧？)李佳:ええ、きれいですね。(是很漂亮??！)2.健太:王文君も行くでしょう。(王文你也去吧？)王文:はい、もちろん。(那當(dāng)然。)3.バトル:美月さん、これは美月さんのかばんでしょう。(美月，這是你的書包吧？)美月:いいえ。わたしのかばんはそれよりちょっと小さいです。(不是，我的書包比那個(gè)要小一些。)4.みそ汁の作り方は複雑でしょう。(味增湯的制作方法很難吧？)（二）教學(xué)思路：1.展示例句，讓學(xué)生觀察接續(xù);2.板書接續(xù);3.展示意思，總結(jié)其意義;4.示范一遍讀音，讓同學(xué)仔細(xì)聽標(biāo)紅部分的語調(diào)，然后提問標(biāo)紅部分的語調(diào)是什么;5.進(jìn)行鞏固練習(xí)。（三）鞏固練習(xí)：請把下面的句子+でしょう:例：どうして怒ったか君は知っています。→どうして怒ったか君は知っているでしょう。コナンは歌を歌います。今晩一緒にご飯を食べます。明日は暑いです。君も行きます。課堂檢測1.あそこにきれいな山が()A.見せますB.見えますＣ.見ます?.見ました2.これはおいしくないですから、()A.食べましょうB.食べてくださいＣ.食べないでください?.食べます3.鈴木:この本、()田中:ええ、そうですね。A.面白くでしょうB.面白くてでしょう?.面白いでしょう?.面白かったでしょう課堂小結(jié)1.單詞的讀音以及用法;2.Vない變形、ないでください、～でしょう的意義以及用法。板書設(shè)計(jì)單詞“線”二、語法1.Vない表示否定;2.Vないでください表示禁止