2021-2022新教材高中魯教版地理必修第一冊學(xué)案4.2自然災(zāi)害的防避Word版含解析

第二節(jié)自然災(zāi)害的防避【最新課標(biāo)要求】運用資料，了解防災(zāi)減災(zāi)的措施。核心素養(yǎng)定位1.結(jié)合地理資料，說出防災(zāi)減災(zāi)的主要途徑；（綜合思維、地理實踐力）2.運用地理資料，說明防災(zāi)減災(zāi)的主要手段，防御自然災(zāi)害的主要措施。（綜合思維、地理實踐力）知識體系導(dǎo)引自然災(zāi)害的防避eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(地震災(zāi)害的防避,洪水災(zāi)害的防避,滑坡災(zāi)害的防避,泥石流災(zāi)害的防避))第一步·新課學(xué)前預(yù)習(xí)——學(xué)習(xí)新知挑戰(zhàn)自我1.政府領(lǐng)導(dǎo)下的社會行動（1）加強，組織防災(zāi)、減災(zāi)科技攻關(guān)，健全，制定防災(zāi)、減災(zāi)規(guī)劃方案，開展防災(zāi)、減災(zāi)教育，實施防災(zāi)、減災(zāi)工程。（2）建立高效的防災(zāi)救災(zāi)信息系統(tǒng)，提高災(zāi)害響應(yīng)能力與預(yù)警、，并加強防災(zāi)減災(zāi)的國際或區(qū)域合作等。2.個人層面提高，學(xué)習(xí)災(zāi)害自救的，增強參與救災(zāi)的社會責(zé)任感。知識點一地震災(zāi)害的防避地震災(zāi)害的特點，往往會造成生命、財產(chǎn)的巨大損失防避措施社會層面加強地震建設(shè)、地震預(yù)報科技攻關(guān)、建設(shè)及執(zhí)行情況督查等做好地震制訂及組織實施等加強防震避災(zāi)教育，提高公民及能力等個人層面注意了解生活所在地的地震風(fēng)險等級、居住房屋的和防震性能在地震多發(fā)的地區(qū)，要準(zhǔn)備好必要的、食物及其他應(yīng)急物品與器具地震發(fā)生時，需要每個人根據(jù)自己所處的環(huán)境，迅速采取有效保護(hù)及科學(xué)，也要注意預(yù)防和避免的影響思維拓展地震是最具破壞性的自然災(zāi)害之一。做好震前準(zhǔn)備，掌握地震時的避災(zāi)及震后的自救與互救方法，可以減少自己及周圍人員的傷亡。具體圖解如下：知識點二洪水災(zāi)害的防避社會層面工程措施興建，退耕還湖；修筑堤壩；疏浚；開辟，開挖分洪道等非工程措施提高人們；逐步提高；建立統(tǒng)一的防洪減災(zāi)管理體制和抗洪搶險指揮；組織災(zāi)前水利建設(shè)與防洪減災(zāi)等個人層面洪水前選定通向高地的；接到洪水警報后；關(guān)閉，準(zhǔn)備應(yīng)急的食物、飲用水、手電以及便于發(fā)出求救信號的物品等洪水中盡快向當(dāng)?shù)卣姥床块T報告自己的和險情；向躲避；充分利用門板、桌椅、大塊泡沫塑料等能逃生洪水后做好各項工作；不食用腐敗的食物，飲用水必須煮沸后飲用；積極參加災(zāi)后生產(chǎn)與重建活動思維拓展洪水中的救助知識點三滑坡災(zāi)害的防避社會層面對于滑坡易發(fā)多發(fā)的地區(qū)，要開展，必要時可對一些具有潛在活動性的重大滑坡進(jìn)行監(jiān)測，或者采取一些工程整治措施個人層面不在陡坡前長時間；不破壞坡體的；防止；針對存在滑動風(fēng)險的滑坡體，可以通過（降低坡高或放緩坡角）來減小下滑力，通過修筑擋土墻、抗滑樁等增加抗滑力；當(dāng)滑坡發(fā)生時，如果處在滑坡體上，首先應(yīng)保持冷靜，迅速環(huán)顧四周，然后向滑坡體的迅速逃離。當(dāng)遇到無法逃離的高速滑坡或滑坡呈整體滑動時，宜，或抱住大樹等物。如果處在滑坡可能影響到的山前或者溝谷，應(yīng)迅速判別滑坡，并迅速離開可能受到影響的地帶思維拓展（1）典型滑坡的發(fā)展一般可分為蠕動變形、急劇滑動、漸趨穩(wěn)定三個階段。第一階段歷時從數(shù)天到數(shù)十年不等；第二階段一般只有幾分鐘到幾十分鐘。（2）我們可以根據(jù)滑坡體后緣山坡上地裂縫的快速擴展、滑坡體前沿坡腳處的泉水（井水）水量水位的異常變化和地面上隆變形等臨滑跡象及時發(fā)出預(yù)警。知識點四泥石流災(zāi)害的防避社會層面對于泥石流易發(fā)多發(fā)的地區(qū)，要開展泥石流風(fēng)險性評估，必要時可對一些重點區(qū)域和溝谷，或者采取一些工程整治措施個人層面房屋、帳篷不要搭建在溝口和溝道上；不能將沖溝當(dāng)作垃圾排放場。在沖溝中隨意棄土、棄渣、堆放垃圾，會給泥石流的發(fā)生提供；保護(hù)和改善山區(qū)生態(tài)環(huán)境；雨季或者暴雨時盡量不要去泥石流多發(fā)的；發(fā)現(xiàn)上游形成泥石流后，應(yīng)及時向下游發(fā)出。思維拓展泥石流相關(guān)知識（1）發(fā)生時間：大多發(fā)生在持續(xù)暴雨后。（2）發(fā)生地區(qū)：山區(qū)。（3）自救措施①在戶外遇到泥石流時，要向垂直于泥石流前進(jìn)的方向跑，切忌順著泥石流方向往山下跑。②可根據(jù)現(xiàn)場地形，向未發(fā)生泥石流的高處逃離。③在山區(qū)扎營，不要選在谷底排洪的通道以及河道彎曲、匯合處。第二步·互動釋疑解惑——啟迪思維探究重點重點一地震災(zāi)害的防避情境探究菲律賓當(dāng)?shù)貢r間2019年12月15日14時11分，菲律賓南部棉蘭老島發(fā)生6.9級地震，震中位于棉蘭老島的南達(dá)沃省，震源深度3千米，震級為6.9級。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報道，地震發(fā)生時，距離震中約70千米的菲律賓南部最大城市達(dá)沃市有強烈震感，很多居民從室內(nèi)逃到空曠的室外避難。截至18日18時，因地震造成死亡人數(shù)上升至11人。據(jù)此探究下列問題：（1）地震發(fā)生時，正值學(xué)生上課、工作人員上班的時間，他們應(yīng)如何自救？（2）為了減輕此次地震帶來的危害，菲律賓政府應(yīng)采取哪些緊急措施？知能升華1.防災(zāi)減災(zāi)方案（1）政府領(lǐng)導(dǎo)下的社會行動（2）防災(zāi)減災(zāi)社會行動（3）地震的防避2.避災(zāi)自救位置正確的避震方法注意事項室內(nèi)避震室內(nèi)門口或平房的窗口附近來得及迅速跑到室外的空曠區(qū)能跑則跑，但要掌握時機，不能亂跑來不及鎮(zhèn)靜地就地選擇較安全的地方躲避室內(nèi)應(yīng)蹲、坐在結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下面或旁邊，這樣的地方容易形成三角空間，利于避震不能亂跑，注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓單元樓房內(nèi)廁所和廚房承重墻性能較好，是比較安全的地方家中用被子、枕頭等物體護(hù)住頭部，用衣服、手帕等捂住口鼻，如有可能，迅速關(guān)閉家中的電源和煤氣管道閥門能跑則跑，但要掌握時機，不能亂跑車站、商店等公共場所保持鎮(zhèn)靜，就地躲避切忌擁向出口，以避免踩傷、擠傷室外避震迅速向地形開闊的地方轉(zhuǎn)移，尋找上風(fēng)向并靠近水源的地方要避開高大建筑物、狹窄巷道、圍墻，盡量遠(yuǎn)離高壓線、變壓器、煙囪；山區(qū)的居民還應(yīng)注意山崩、滾石、滑坡、泥石流的威脅學(xué)以致用2019年6月17日22時55分，四川省宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，震源深度16公里，從成都高新減災(zāi)研究所獲悉，由其建立的大陸地震預(yù)警網(wǎng)提前61秒向成都預(yù)警，大大減少了人員傷亡，據(jù)此完成1～3題。1.此次地震（）A．成都的震級小于6.0級B．長寧縣的人先感覺到左右搖晃，后上下顛簸C．震中位于北京的東南方D．震源深度位于地殼2.此次地震預(yù)警的技術(shù)原理最可能是（）A．縱波傳播速度比橫波快B．提前預(yù)測地震發(fā)生概率C．電磁波傳播速度比地震波快D．遙感監(jiān)測地殼微小移動3.地震發(fā)生時的正確避震方法是（）①在家可躲在空間較小的廚房②在影院，應(yīng)迅速跑到室外的開闊空地③在教室可躲在書桌下或墻角④走在街上要遠(yuǎn)離高層建筑、廣告招牌、霓虹燈等A．①②B．②③C．①④D．③④據(jù)媒體介紹，四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時的多次演習(xí)，地震發(fā)生后，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。據(jù)此完成4～5題。4.有關(guān)室外避震的敘述，正確的是（）A．在行駛的汽車上，應(yīng)迅速下車躲避B．橋梁一般比較堅固，可以躲到橋底下C．在百貨商場，選擇結(jié)實的柜臺或柱子邊躲避D．高大建筑物的抗震性能好，可以選擇做躲避場所5.地震時，若不幸被壓埋在廢墟下，下列自救方法正確的是（）A．不停地大聲呼救B．通過睡覺來減少體力消耗C．用毛巾、衣袖等捂住口鼻，謹(jǐn)防煙塵嗆悶窒息D．不停地禱告重點二洪水災(zāi)害的防避情境探究下圖為我國某區(qū)域等高線地形圖。據(jù)此探究下列問題：（1）我國南方為洪災(zāi)多發(fā)區(qū)，個人平時應(yīng)做好防洪準(zhǔn)備，具體內(nèi)容有哪些？（2）分析甲、乙兩地預(yù)防洪澇災(zāi)害應(yīng)采取的不同措施。知能升華1.洪澇災(zāi)害的原因與防治2.洪水中的自救與互救學(xué)以致用歷史上，淮河流域洪澇災(zāi)害嚴(yán)重，人們在干流兩側(cè)低洼地帶修筑了蓄洪區(qū)以容納洪水。蓄洪區(qū)內(nèi)分布著農(nóng)田及居民點，修建有堤壩、人工堆土筑高而成的莊臺、周圍修筑堤壩圍合而成的保莊圩等設(shè)施。下圖為淮河干流某蓄洪區(qū)示意圖。據(jù)此完成1～2題。1.早期，蓄洪區(qū)堤壩修建較矮的主要原因是（）A．洪水水位較低B．節(jié)省建設(shè)成本C．便于洪水漫泄D．建設(shè)水平較低2.蓄洪區(qū)啟用后，與保莊圩相比，居民轉(zhuǎn)移到莊臺（）A．人居環(huán)境更好B．容納災(zāi)民數(shù)量更多C．轉(zhuǎn)移距離更短D．物資的補給更便利重點三滑坡和泥石流災(zāi)害的防避情境探究在山區(qū)公路和鐵路道旁經(jīng)?？梢钥吹饺鐖D所示具有蜂巢結(jié)構(gòu)的水泥防護(hù)工程建設(shè)。據(jù)此探究下列問題：（1）寫出兩種圖中防護(hù)工程所能防御的自然災(zāi)害。（2）請結(jié)合圖示和所學(xué)知識，說明邊坡上網(wǎng)格狀裝置防災(zāi)減災(zāi)的功能。知能升華1.滑坡和泥石流的防御（1）建立滑坡和泥石流預(yù)測、預(yù)報、預(yù)警系統(tǒng)。（2）建立滑坡和泥石流防治體系。（3）建設(shè)營造防護(hù)林。如營造水源涵養(yǎng)林、水土保持林、溝頭防護(hù)林、護(hù)堤林、護(hù)灘林等。（4）采取各種農(nóng)業(yè)耕作措施。如合理利用土地資源、修建基本農(nóng)田、培肥土壤、等高和間作種植等。（5）采取牧業(yè)措施。防止過度放牧、封山育林草、人工種草、輪作等。（6）加強工程建設(shè)。治水工程：庫、壩、引水渠、截留溝、導(dǎo)流和分流工程。治土工程：擋土墻、坡腳支護(hù)、護(hù)岸工程、攔泥壩等。坡面工程：如排洪道、導(dǎo)泥渠、渡槽，以及附屬建筑等。2.根據(jù)地形圖選擇野外宿營地和逃生路線在地形圖上選擇野外宿營地和逃生路線主要考查學(xué)生靈活運用等高線知識解決實際問題的能力。解答此類問題時應(yīng)注意以下幾個方面，但在實際運用中應(yīng)結(jié)合題目所給條件綜合分析。（1）近水宿營地宜選擇在靠近水源地的地方，以便解決生活用水問題。但也不能將宿營地扎在河灘上或溪流邊，因為一旦遇上山洪暴發(fā)或上游水庫放水等，就會發(fā)生危險，尤其在雨季及山洪多發(fā)區(qū)。如果在山谷中遇到泥石流、山洪，應(yīng)選擇沿垂直于泥石流流動的方向逃生，而不應(yīng)沿山谷向下跑。（2）背風(fēng)在野外扎營首先應(yīng)考慮背風(fēng)問題，尤其是在山谷、河灘上，應(yīng)選擇一處背風(fēng)的地方扎營。其次要注意帳篷門的朝向不要迎著風(fēng)向。（3）遠(yuǎn)崖山體較陡處（等高線密集）或陡崖處（等高線重合）易發(fā)生滑坡、巖崩，易出現(xiàn)落石，故不能將宿營地扎在懸崖下面。（4）近村宿營地應(yīng)靠近村莊，遇急事時便于向村民求救。（5）背陰如果是一個需要居住兩天以上的宿營地，在好天氣情況下應(yīng)選擇一處背陰的地方扎營，這樣在白天休息時帳篷里就不會太悶熱。（6）防雷在雨季或多雷電區(qū)，宿營地絕不能扎在高地上、大樹下或比較孤立的平地上。（7）環(huán)保在野外要保護(hù)自然環(huán)境，撤營時必須將燃火徹底熄滅。垃圾要盡可能帶出，將其放在指定的地方，特殊情況無法帶走時可將垃圾挖坑填埋。學(xué)以致用1.山區(qū)溝谷發(fā)生泥石流時，正確的避災(zāi)方法是（）A．迎著泥石流朝高處跑B．朝與溝谷垂直的兩側(cè)高處跑C．檢查貴重財物后向安全地帶撤離D．順著泥石流的方向跑2.北京市某校學(xué)生到京郊進(jìn)行地理實踐活動。讀圖表資料，回答下列問題?；顒哟迓涿窬訝顩r調(diào)查。調(diào)查項目數(shù)據(jù)調(diào)查項目數(shù)據(jù)總?cè)丝冢ㄈ耍?65商店（個）1老年人口（人）153村落最大高差（米）約240外出務(wù)工人口（人）170民居主體朝向南農(nóng)家樂（個）42停車場（個）1游客數(shù)量（人/年）約8000公交站點（個）1耕地面積（公頃）約40（1）根據(jù)調(diào)查過程中同學(xué)拍攝的照片。簡述圖中民居存在的主要安全隱患及采取的防御措施。（2）圖表為同學(xué)采集的D村社會狀況數(shù)據(jù)表。據(jù)表推斷該村發(fā)展中面臨的人口、資源和環(huán)境問題。第三步·課堂達(dá)標(biāo)檢測——即時訓(xùn)練鞏固落實下圖為青藏高原某次強震的震區(qū)示意圖，等震線是指地震烈度相同地點連接的曲線。據(jù)此完成1～2題。1.地震發(fā)生后，救援力量投入較多的地區(qū)是（）A．甲B．乙C．丙D．丁2.與其他地點比較，丙地開展救災(zāi)工作的難度大，主要原因是（）①高寒缺氧，不利于救援②地勢落差大，交通不便③滑坡、泥石流等次生災(zāi)害頻發(fā)④鄰近斷裂帶，余震威脅大A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④下圖是某地區(qū)大地震后救災(zāi)工作程序示意圖。讀圖回答3～4題。3.圖中所示救災(zāi)工作程序還可能適用于（）A．沙塵暴B．洪澇C．旱災(zāi)D．寒潮4.為降低大城市震后救災(zāi)活動強度，應(yīng)采取的主要防災(zāi)減災(zāi)措施包括（）①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)②人口外遷③房屋加固④組建志愿者隊伍⑤避災(zāi)自救技能培訓(xùn)A．②③④B．②③⑤C．①②⑤D．③④⑤第二節(jié)自然災(zāi)害的防避第一步新課學(xué)前預(yù)習(xí)1．(1)自然災(zāi)害研究災(zāi)害管理法規(guī)(2)救援能力2．防災(zāi)避災(zāi)意識知識與技能知識點一突發(fā)性強監(jiān)測體系防震避災(zāi)制度應(yīng)急方案防震避災(zāi)意識結(jié)構(gòu)水自救措施次生災(zāi)害知識點二水庫河道分洪區(qū)防洪減災(zāi)的意識森林覆蓋率管理系統(tǒng)科技研究最佳路線盡快撤離燃?xì)夂碗娐贩轿桓咛幤〉牟牧闲l(wèi)生防疫知識點三滑坡風(fēng)險性評估逗留穩(wěn)定性地表水滲入軟弱面削坡減載兩側(cè)原地不動運動的方向知識點四進(jìn)行監(jiān)測固體物源溝谷預(yù)警信號第二步互動釋疑解惑重點一【情境探究】答案：(1)迅速在課桌、辦公桌下躲避；影院及體操場比賽應(yīng)立即停止，躲在桌椅下、舞臺腳下；工人關(guān)機器、斷電源，躲在安全可靠的地方。(2)加強地震的監(jiān)測，及時發(fā)布預(yù)警信息；加強宣傳，提高公眾的防護(hù)意識；迅速展開救災(zāi)工作；制訂救災(zāi)預(yù)案；安置災(zāi)民等?！緦W(xué)以致用】1～3.解析：第1題，一次地震只有一個震級，成都的震級也是6.0，A錯誤。地震波縱波速度快于橫波，所以先上下顛簸，后左右搖晃，B錯誤。長寧縣位于北京的西南地區(qū)，C錯誤。地殼的平均厚度為33km，本次地震震源16公里，屬于地殼，D正確。故選D。第2題，地震的成因是由于地下幾公里至數(shù)百公里的巖體發(fā)生突然破裂和錯動。而這些破裂和錯動釋放的能量又以地震波的形式向四周輻射出去。地震波是一種機械波，具有一定的傳播速度，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，要等相應(yīng)的地震波傳播到人所在的位置。這個時間差給地震預(yù)警留下了空間。一般來說，地震波的傳播速度是每秒幾公里，而電波的速度為每秒30萬公里。因此，如果能夠利用實時監(jiān)測臺網(wǎng)獲取的地震信息，以及對地震可能的破壞范圍和程度的快速評估結(jié)果，就有利用破壞性地震波到達(dá)之前的短暫時間發(fā)出預(yù)警，C正確。故選C。第3題，考查防震減災(zāi)措施，廚房有煤氣管道及其他比較鋒利的物品，應(yīng)避開廚房，要選擇浴室、衛(wèi)生間等空間小、不易塌落的地方避震，①錯誤；在影劇院、體育館等處避震，應(yīng)就地蹲下或趴在排椅下用隨身攜帶的物品擋在頭上，避免迅速向室外跑，②錯誤；在教室應(yīng)抱頭、閉眼、蜷曲身體，迅速躲在課桌下，③正確；走在街上要遠(yuǎn)離高層建筑、廣告招牌、霓虹燈等，避免被高空墜落的物體砸中，④正確。故選D。答案：1.D2.C3.D4～5.解析：第4題，在室外行駛的汽車上應(yīng)等地震過后再下車，應(yīng)避開高大的建筑物，不應(yīng)躲在橋下。第5題，不停大聲呼救，會導(dǎo)致體力的大量消耗；睡覺可能錯過營救機會。答案：4.C5.C重點二【情境探究】答案：(1)關(guān)注汛期天氣預(yù)報；學(xué)習(xí)并具備游泳、劃船等技能；準(zhǔn)備逃生物資。(2)甲地：加固堤壩，防止洪水漫溢；退耕還湖；疏浚河道；修建排水通道、分洪區(qū)等水利工程。乙地：植樹造林，防止水土流失；修建水庫，削減洪峰威脅?！緦W(xué)以致用】1～2.解析：第1題，蓄洪區(qū)的建設(shè)是為了在洪水期用于暫時儲蓄超額洪水，早期堤壩修建較矮的主要原因是便于洪水漫泄，C項正確。歷史上，淮河流域洪澇災(zāi)害嚴(yán)重，洪水水位較高，A項錯誤。堤壩屬于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，降低堤壩高度節(jié)省的成本不足以成為影響因素，B項錯誤。堤壩修建難度較低，對建設(shè)水平要求不高，并不足以成為限制性因素，D項錯誤。故選C。第2題，從圖中可以看出，莊臺分布比較分散，便于居民就近轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移距離變短，但不利于物資補給，C項正確，D項錯誤。莊臺分散面積小，所以容納災(zāi)民數(shù)量減少，B項錯誤。莊臺是堆土筑高而成，并且面積較小，并且在蓄洪區(qū)啟用后，只是暫時躲避洪災(zāi)，并不是要移居，主要考慮高度和距離問題，而不是人居環(huán)境，A項錯誤。故選C。答案：1.C2.C重點三【情境探究】答案：(1)崩塌、滑坡、泥石流、山洪。(2)邊坡上的水泥結(jié)構(gòu)可以抑制原裸露山體遭受進(jìn)一步的風(fēng)化剝蝕；加固山體坡面，具有穩(wěn)定邊坡的作用；蜂巢結(jié)構(gòu)不會大面積破壞和改變坡面原有地貌形態(tài)和植被生長條件，綠色植物能夠在其開放的空間上自由生長；可以有效地保證地表水的下滲，避免由于地下水壓力的升高而引起邊坡失穩(wěn)；植物根系的固土作用與坡面防護(hù)系統(tǒng)結(jié)為一體，從而抑制坡面破壞和水土流失；從而有效地防止崩塌、滑坡等自然災(zāi)害?！緦W(xué)以致用】1．解析：當(dāng)發(fā)生泥石流時，應(yīng)沿著與泥石流運動大致垂直的方向往上爬，朝與溝谷垂直的兩側(cè)高處跑，B正確；泥石流速度快，破壞力強，不能迎著泥石流朝高處跑，也不能順著泥石流的方向跑，A、D錯誤；跟生命相比，貴重財物并不重要，C錯誤。故選B。答案：B2．解析：第(1)題，由圖中所示的等高線信息可知，該地以低山丘陵為主，民居后面多山坡巨石，地勢起伏較大，所以存在崩塌、落石、滑坡等地質(zhì)災(zāi)害的隱患。對此地質(zhì)災(zāi)害的防御主要從加強監(jiān)測、工程措施和生物措施來分析。應(yīng)從修建防護(hù)網(wǎng)護(hù)坡、固坡等護(hù)坡工程，植樹造林，增加坡面植被，加強對地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)報。第(2)題，從圖表中信息可知，人口問題：青壯年外出打工多，約占總?cè)丝诘?/3，人口老齡化問題突出，約占總?cè)丝诘?/3。資源問題：村落高差大，地形起伏大，平原面積少，耕地面積小。環(huán)境問題：農(nóng)家樂和游客數(shù)量較多，游客數(shù)量多對環(huán)境壓力大；水污染、固體廢棄物污染等環(huán)境污染的比例高。答案：