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文檔簡介
觀察魚一年級科學水聚焦魚為什么能生活在水中？魚的身體是什么樣子的？探索邊觀察邊畫我觀察的魚我觀察到魚的特點有頭，頭上有眼睛、嘴巴和鰓身上有鰭支撐魚的身體，保護魚的內臟非常堅硬我觀察的魚我觀察到魚的特點有頭，頭上有眼睛、鼻子嘴巴和鰓身上有半圓形的鱗片身上有鰭，鰭上有紋路數一數：魚鰭有多少個？①②③④⑦⑥⑤1、2號是胸鰭3、4號是腹鰭5號是臀鰭6號是尾鰭7號是背鰭
鰭是魚的運動器官，魚是靠身體的擺動以及鰭的協調作用來運動的。魚的運動方式與其他動物的運動方式一樣嗎？
魚不同于生活在陸地上的蝸牛、蝴蝶和狗的運動方式，魚生活在水中，它的運動方式是游，魚是靠身體的擺動以及鰭的協調作用來運動的。
魚需要從水中獲取氧氣，它們用嘴吸水，從腮部排水。當水流過鰓時，鰓的表面，就會從水中提取氧氣，送入血液中。魚就是這樣，嘴和鰓相互配合，一張一合來進行呼吸的?？偨Y
今天我們運用了從靜態(tài)到動態(tài)，從整體到局部的觀察方法，對魚進行了全面細致地觀察，發(fā)現魚身上有半圓形的鱗片，有七個鰭，魚的骨骼很堅硬，魚靠鰓來呼吸，靠身體的擺動以及鰭的協調作用來運動。
把今天學到的知識分享給你的爸爸媽媽聽。拓展任務一：
對魚繼續(xù)進行觀察，把新的發(fā)現記錄下來，分享給你身邊的小伙伴。任務二：
在下節(jié)科學課中，我們要用到材料有：動物卡片、記號筆、學生活動手冊。請大家利用課
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