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第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化考點一第二次工業(yè)革命1.開始時間:19世紀六七十年代開始。2.特點:科學研究同工業(yè)生產緊密結合。3.成就:(1)電力成為新的能源進入生產生活領域。愛迪生:美國發(fā)明家,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等事物。他在紐約建成了世界上第一個火力發(fā)電站。(2)汽車的發(fā)明:19世紀80年代,德國人本茨制造出一輛內燃機驅動的汽車。1913年,美國的福特汽車公司使用流水線生產汽車,帶來了汽車制造業(yè)的革命。(3)飛機的發(fā)明:1903年,美國的威爾伯·萊特與奧維爾·萊特兄弟試飛飛機取得成功,人類從此實現了以內燃機為動力的載人飛行。(4)現代化學工業(yè)的產生:諾貝爾發(fā)明現代炸藥和無煙炸藥;海厄特發(fā)明了賽璐珞的制造技術,夏爾多內發(fā)明人造纖維。4.影響:(1)生產力:第二次工業(yè)革命促進了生產力的發(fā)展,極大地改善了人們的生活,一些資本主義國家取得了跨越式的發(fā)展,成為工業(yè)化強國。(2)生產關系:在經濟發(fā)展的基礎上,主要資本主義國家出現了壟斷組織,資本主義由自由資本主義向壟斷資本主義即帝國主義階段過渡。(3)對世界的影響:隨之而來的資本主義對外擴張的增強,對世界產生了深遠影響?？键c二工業(yè)化國家的社會變化1.人口增長和大眾教育:(1)工業(yè)革命極大地推動了生產力的發(fā)展,促進了人口的迅速增長。(2)隨著工業(yè)革命的開展,工人階級隊伍不斷壯大,勞動力結構發(fā)生了巨大變化。(3)19世紀中期以后,為了適應工業(yè)化發(fā)展的需要,歐洲國家開始推廣大眾教育,促進了社會的發(fā)展。2.城市化:工業(yè)革命開始后,農村人口不斷流向城市,城市規(guī)模越來越大。3.社會問題:(1)環(huán)境污染是工業(yè)化帶來的一個嚴重的社會問題。(2)社會矛盾日益尖銳,工人對資本家的反抗斗爭日益強烈?？键c三近代科學與文化1.科學:(1)牛頓。①稱謂:英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。②成就:萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。③代表作:1687年,牛頓的《自然哲學的數學原理》出版,物理學成為一門獨立的科學。(2)達爾文。①稱謂:英國生物學家。②成就:1859年,《物種起源》出版,提出了“進化論”的觀點。打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學領域掀起了一場偉大革命。2.文化成就:(1)巴爾扎克:著有“人間喜劇”小說集。(2)列夫·托爾斯泰:代表作《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。(

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