學生個人事跡模板范文5篇

學生個人事跡模板范文5篇在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會用到過事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者熟悉先進，學習先進的作用。下面的內(nèi)容是我細心整理的同學個人事跡模板范文，盼望您可以喜愛。

同學個人事跡模板范文1

__同學是__中心學校四（2）班同學，擔當班級班長職務。品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛團體、進取向上。小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

一、學習刻苦，勤學鉆研

誕生在書香門第的她，父母都是中學老師。自幼受到熏陶的她愛學習，勤思索，愛鉆研，求知欲劇烈，各門功課都努力學好，連續(xù)四年學習成果一向堅持在班級前列。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成。這為她進入學校后精彩的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎。學習最初或許是一種職責，但此刻對她來說，學習更是一種樂趣。__同學在仔細學好課本學問的同時，許多涉及古典名著和各種學問，如四大名著、名人故事、上下五千年、唐詩宋詞等。有效豐富了她的視野，拓寬了學問面，也提高了寫作本領，她的習作常常成為在縣、校組織的征文競賽中獲獎，成為同學們學習的范文。

二、樂觀向上，樂于奉獻

在生活中，她樂觀向上，樂于奉獻，從我做起、從身邊的小事做起、從今刻做起，多給紅領巾增光添彩。自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠懇守信。生活上勤儉節(jié)儉，從不鋪張；孝敬父母，敬重師長，團結(jié)同學，愛惜公共財物，遵守公共秩序?！皫兔e人，歡快自我”是她的座右銘。只要有同學向她請教，不管多么忙，她都會停下來，急躁地給他講解，直到同學弄懂為止。她喜愛團體，情愿為班級、為同學們服務。作為班干部，她總是以身作則，幫助老師管理好班級，是老師的得力助手。她愛自我的班級，

愛每一位同學，用自我的行動影響四周的同學。她富有憐憫心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，她都會掏出自我的一點零花錢去幫忙他們。班上的廖麗梅同同學活很困難，母親改嫁，父親外出打工常年不回家，僅有年邁的奶奶撫養(yǎng)她，所以她發(fā)動班上的同學為她捐款，送給她一些生活用品，鼓舞她快樂生活，安心學習。她熱忱開朗，只要有她的地方就有笑聲，同學們都很喜愛與她交往。

三、品德優(yōu)良，領先垂范

家庭的教育傳統(tǒng)注意品德的培育，作為老黨員的爺爺，從小就告知她一個人要“品性端正”受著“做不好人什么都別談”的教育理念，她開頭不斷提高自我的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自我最大的努力做到“孝敬父母，敬重師長，友愛同學，喜愛祖國”。所以，她學校四年便年年被評為三好同學、禮貌同學、優(yōu)秀同學干部、道德標兵等榮譽稱號。作為班長，她團結(jié)同學，樂于助人，表現(xiàn)出良好的綜合素養(yǎng)，成為班主任的得力助手和同學們擁護的同學干部，在日常學習生活中，她進取為老師分憂，為同學服務。每次，總是早來晚走，班長工作做得盡職盡責。組織同學打掃衛(wèi)生，自主支配各項班務活動，精彩完成學校和班主任老師布置的各項任務，儼然一個“小大人”，帶領伙伴們自由、歡快地學習。在學校開展的各項活動中，她團結(jié)同學一道為班級爭得榮譽，使四年二班成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級，在學校各類活動中屢屢獲獎。

四、喜愛生活，愛好廣泛

__同學不僅僅學習成果優(yōu)秀，還有廣泛的愛好。由于她較小理解縣少年宮美術(shù)特長生培訓，所以繪畫方面有特長，常常參與縣教育局組織的美術(shù)大賽，均獲得較好名次。每次班級出黑板報時，她就進取主動設計版

面、刊頭，努力為班級爭光。她有較好的朗讀和表演本領，是校舞蹈隊隊員，在去年縣文藝匯演節(jié)目《陽光少年》獲縣二等獎。她還喜愛各種體育運動，在學校組織的陽光體育活動中，她參與了跑步、跳繩、打羽毛球、乒乓球等競賽中都有獲獎。

五、勤勞愛護，獨立性強

她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為同學不干家務的借口。在家里，常常幫忙父母做一些力所能及的家務活：煮飯、洗碗、整理餐桌、掃地、洗衣服……做到自我的事情自我做，從不讓父母操勞。去年第一次參與學校組織的秋季野炊活動，由于她平常生活自理本領較強，所以她支配班上的同學分好小組，帶好野炊工具，交代好辦法事項，順當完成了這次野外實踐活動。大家都夸她有很強的野外生存本領和實踐操作本領。對待鄰里，她禮貌禮貌，與人為善，深的鄰里的寵愛。

“做一個新世紀的好少年，做一名蘇區(qū)好同學”一向以來都是他努力的方向和目標，她正一步步朝這個目標在前進，在努力，在奮斗。

同學個人事跡模板范文2

__，男，1999年11月誕生，__高級技工學校2022級四年制烹飪專業(yè)同學，共青團員。2022年8月，他作為烹飪項目選手，代表中國隊在被譽為“世界技能界奧林匹克盛會”的第45屆世界技能大賽上，與46個國家的46名選手同臺競技，經(jīng)過激烈鏖戰(zhàn)，奮勇拼搏、不負眾望、脫穎而出，為中國代表團勇奪世賽烹飪西餐項目銅牌，制造了歷屆世賽該項目中國隊的最好成果。

__誕生在__市呈貢區(qū)七甸一戶一般農(nóng)家。小時候，他很喜愛和小伙伴一齊做吃的，一齊看《食神》，非常艷羨會做一手好菜的廚師，幻想長大以后也能成為一名大廚。四年前，考了600分的他毅然放棄讀普高的機會，在親友和同學的質(zhì)疑聲中選擇了__高級技工學校烹飪專業(yè)。在學校和老師的專心培育、細心指導和急躁幫忙下，他以“精益求精的工匠精神”為指引，在學習中仔細嚴謹、勤學好問、主動實踐、追求極致，努力做到嫻熟把握專業(yè)技能。在校期間，他仔細遵守學校各項規(guī)章制度，敬重師長，團結(jié)同學，喜愛班團體，熱心幫忙同學，深受任課老師的寵愛和同學們的好評。他的學習成果一向都名列前茅，每年均獲得校級獎學金。

自2022年2月起，學校送他到__飯店西餐廚房進行教學實習，多次參加國家級鄢赪技能大師工作室的出餐和服務工作，參與了多項省級和國家級的技能大賽，對西餐技能有了更好的學習并不斷到達嫻熟把握。他非常珍惜和進取把握參加每次競賽的珍貴機會，并非常注意賽后的總結(jié)反思和改善提升，仔細做到每次參賽都有新提高，努力走好學技圓夢之路。

在學校的細心培育和自我的勤奮努力下，__先后被評為“優(yōu)秀共青團員”“優(yōu)秀班干部”；2022年榮獲學校一等獎學金和省政府獎學金；2022年獲國家勞動出版社專設的“技能雛鷹”獎學金；2022年3月獲云南省中職院?！皩毶奔寄艽筚愔胁晚椖恳坏泉劊?022年4月獲云南省中職院?！皩毶奔寄艽筚惻腼冺椖恳坏泉劇?/p>

2022年，__在第45屆世界技能大賽全國選拔賽暨2022年中國技能大賽中獲全國總冠軍，并經(jīng)過后續(xù)多輪選拔正式成為中國烹飪項目參與世賽的唯一選手，于2022年8月出征在俄羅斯進行的第45屆世賽決賽。賽場上，經(jīng)過一道道嚴格的競賽程序，應對來自46個國家的選手，__用他一貫仔細、冷靜的操作細致完成著一件件菜品。競賽共計16個小時，4個模塊分4天進行競賽，__沒有退縮，最終獲得烹飪項目銅牌。他還在2022中國國際頂級廚師邀請賽上獲得冠軍，被云南省人社廳破格授予“第一屆云南省優(yōu)秀技術(shù)能手”的榮譽稱號。他的事跡入選慶祝建國70周年云南省技工教育歷史成就展。

2022年9月23日，__參與了在北京進行的第45屆世界技能大賽表彰及總結(jié)大會。習近平總書記對此次取得佳績作出了重要指示，李克強總理也做出重要批示，賜予了殷切的關(guān)懷并提出了更高的要求，明確指出要在全社會大力弘揚工匠精神和世賽品行，這極大激勵著他努力走好技能成才和技能報國之路。11月6日，他受到了云南省委陳豪書記的親切會見和殷切勉勵。

新時代新青年，新技能新幻想。__說，有幸生長在新時代，是黨和祖國給了他追求技能成才和技能報國的寬闊舞臺和珍貴機遇。如今，他期望留在學校擔當老師，將自我經(jīng)過參與世界大賽過程中學到的學問和閱歷傳授給學弟學妹們，期盼中國人有一日能在世界技能大賽西餐項目中拿到金牌。

同學個人事跡模板范文3

___同學，女，今年15歲，現(xiàn)就讀于__第五中學初二二班。文雅、勤奮、奇怪???是她的天性。自入校以來，才華便漸漸展露出來。她樂于助人、喜愛團體、進取向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成果，全面進展的綜合素養(yǎng)，成為同學中的佼佼者。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績

___同學喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把幻想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律，講禮貌，懂禮貌，助人為樂;她喜愛勞動，進取參與少先隊開展的各項有益活動，加強體育熬煉，身體素養(yǎng)好。

學習上，她求知欲強，敢于提問，擅長質(zhì)疑;課外，她不滿意于課堂上所學到的學問，許多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自我查閱資料解決。功夫不負有心人，她付出的勞動，最終獲得了豐碩的成果——她從入學至今學習成果一向名列前茅。在成果面前，她從不傲慢，她說：山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

二、熱忱樂觀，敬重師長

___同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一向在行動中不斷踐行著自我的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，___同學發(fā)自內(nèi)心地敬重與尊敬，她說：“是他們賜予了我學問，幫忙我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成果，所以回報老師是我奮斗的一個重要動力?！睂Υ瑢W，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關(guān)懷班級貧困同學并與他們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，深受同學們的擁護。

三、全面進展，愛好廣泛

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，___同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求.他一向在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好同學?！彼繒r每刻就把自我置于組織約束之下，嚴格要求自我。他追求全面進展，除仔細學習課本學問外，他還特別喜愛旅游。

他去過很多地方，齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海____他喜愛書法、音樂。其中：軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術(shù)科技討論所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。20__年在其次十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中：軟筆書法榮獲銀杯獎，硬筆書法獲銅獎。很多難忘的經(jīng)受，將永久伴隨著他歡快的成長!、她用自我的言行向同學昭示，全面進展才能更好地迎接將來的挑戰(zhàn)。

四、老師的助手，同學的榜樣

___同學在校在家一個樣。在家里，她經(jīng)常搶著整理房間、拖地板;在同學中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任她;在路上，看到行動不便的老爺爺、老奶奶，她就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。

幾年來，她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。她到處以身作則，為同們樹立了良好的榜樣。在班級里，___同學還是個優(yōu)秀的組織者，組織同學開展各種有益的活動，如組織同學撿廢紙、撿廢瓶，變廢為寶;組織同學為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱忱，這么富有愛心，她是少先隊員的貼心伴侶。

好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，一向以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面熟悉自我、提高自我，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼!

同學個人事跡模板范文4

__，女，英語教育同學06級(2)班同學，入校以來，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，仔細踏實，學習勤奮，自覺性強，樂觀參與各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想樂觀要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

在政治思想方面，具有堅決正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、仔細學習，樂觀關(guān)心同學

在學習上，做到仔細踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)學問，嚴格要求自己學好各項專業(yè)學問及相關(guān)基礎學問，并不斷提高實際動手力量，取得了優(yōu)秀的成果，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自己的學問面，堅持參與學校社團婁山書畫協(xié)會，以取得證書;為了豐富自己的課余生活，還加入了同學會，在班級工作中，擔當課體育委員，樂觀協(xié)作老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心關(guān)心同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現(xiàn)良好。

三、生活樸實，樂于助人

在班級里，我是一名優(yōu)秀同學，和同學相處的非常融洽，相互關(guān)懷，共同努力，同學們都很喜愛我，信任我。平常，養(yǎng)成了批判與自我批判的優(yōu)良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批判和看法。面對同學的誤會，我總是一笑而過，不會由于同學的誤會和批判而耿耿于懷，而是懇切的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也非常儉樸，從不鋪張鋪張，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的關(guān)心解決，為了能獻出自己的一份力氣，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去關(guān)心貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，利用寒暑假樂觀參與社會實踐，于2022年的暑期開辦學校生輔導班，主要是學校生英語，將所學學問運用到實際，實踐期間得到群眾的全都好評。

于2022年9月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村學校實習，主要是擔當英語、數(shù)學科任老師，將所學的學問應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了熬煉，培育了實踐動手力量及社交力量!

以上是我在各方面表現(xiàn)的綜述。在我即將從這個學校畢業(yè)的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我高校生活中消失過的人，為此，感謝，感謝，也為此，我會更加努力!

我會警記：“今日我以學院為榮，明天我為學院爭光!”

同學個人事跡模板范文5

（2）班同學，在學校敬重師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習仔細、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣，同時擔當班干部工作，對班工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在同學中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

他在西坡中學就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能仔細刻苦地學習科學文化學問，團結(jié)同學、敬重師長。曾經(jīng)有一段時間他班同學的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍，但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學習態(tài)度，仔細學習，與不良習慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。同時他還在思想熟悉上樂觀要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以