小學(xué)生好人榜事跡材料10篇

小學(xué)生好人榜事跡材料10篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過事跡，確定對(duì)各類事跡都很熟識(shí)吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。下面是我為大家收集整理的學(xué)校生好人榜事跡材料，盼望對(duì)你有所關(guān)心。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇1）

我叫雷梓晗，是一班級(jí)三班同學(xué)。我很榮幸有這次評(píng)比機(jī)會(huì)，在學(xué)校，我是學(xué)校的一名好同學(xué)，平常在課堂上我總是仔細(xì)聽講、認(rèn)真思索，仔細(xì)回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。課后，我總是抓緊時(shí)間寫作業(yè)，回到家里的第一件事也是仔細(xì)完成作業(yè)，假如作業(yè)沒有完成就不玩，對(duì)學(xué)過的功課仔細(xì)復(fù)習(xí)，爭取學(xué)一課，鞏固一課、把握一課，為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我喜愛勞動(dòng)，在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校，從不遲到，打掃衛(wèi)生時(shí)特殊仔細(xì)負(fù)責(zé)，并能提示和關(guān)心其他小伴侶共同完成打掃任務(wù)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我還樂觀參與學(xué)校的集體勞動(dòng)，為集體作出貢獻(xiàn)。在家里，我努力做一個(gè)懂事的好孩子，善待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、洗菜、刷鍋洗碗、洗襪子等，我還把大家的鞋子擺好擺整齊;我努力搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，刷牙、洗臉，我從來不要大人操勞，由于我的努力，讓家里的人其樂融融。對(duì)待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰里寵愛。

不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。

每次坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小伴侶，他們常常笑咪咪地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子!”

在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。我總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。

有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我總是在第一時(shí)間就豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，我總是在第一時(shí)間就熱忱急躁的關(guān)心解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。

對(duì)于博大簡單的世界，我有一顆天真的童心，我要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)國家有用的人才。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇2）

在我的身邊有很多好人好事，我也做了一些好人好事，我關(guān)心摔跤的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；扶起摔跤的同學(xué)；借給同學(xué)需要的東西；關(guān)心同學(xué)聽寫……可令我最深刻的好人好事就是關(guān)心同學(xué)聽寫。

在我來到東華的其次個(gè)學(xué)期的第三周的星期五下午，同學(xué)都在教室里等待著爸爸媽媽的到來，張老師也在教室里給同學(xué)們講著精彩的笑話，逗得我們?nèi)喙笮Γ瓦B張老師自己也露出了笑臉，教室里蕩漾著同學(xué)和老師的笑聲。家長們陸間續(xù)續(xù)的到來，很多同學(xué)已經(jīng)趁這個(gè)時(shí)間抓緊完成周未作業(yè)。我和我的同桌張?zhí)駷]和我的上下桌蔡？玲也在完成周未作業(yè)了。她們兩個(gè)想做聽寫的作業(yè)，可是沒人幫她們聽寫。我聽見她們正在爭論這個(gè)問題時(shí)，正值她們遲疑時(shí)，我對(duì)她們說：“我來幫你們聽寫吧?！笨墒俏矣窒耄瑤退齻兟爩懳矣謱懖涣俗鳂I(yè)，我該怎么辦呢？有了，我可以邊做作業(yè)邊幫她們聽寫嘛，我怎么剛才沒想到呢，我真笨?。∷齻兟犃俗ゾo拿出聽寫本，折好格子興奮地對(duì)我說：“太感謝你了，李曉晴，要不是你，我們回去還要聽呢?！薄案兄x你幫我們聽寫?！蔽姨撔牡卣f：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是理所當(dāng)然的事?！薄拔翌A(yù)備好了，你快報(bào)吧。”她們對(duì)我說，我開頭報(bào)了：“第一個(gè)：維持，”過了一會(huì)，我又說：“可以了嗎？下一個(gè)……”“聽寫最終完成了，我的爸爸也來了，再見，李曉晴、蔡玲。”

關(guān)心別人，別人歡樂，自已也會(huì)歡樂的。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇3）

__，男，總校九小五班級(jí)一班同學(xué)，擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)中隊(duì)隊(duì)長、班長。

五年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，他從一個(gè)不懂事的孩童，漸漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報(bào)效祖國的優(yōu)秀少先隊(duì)員，并把這一遠(yuǎn)大抱負(fù)運(yùn)用到日常的詳細(xì)行動(dòng)中。他品學(xué)兼優(yōu)，愛好廣泛，樂觀參與學(xué)校、總校組織的`各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成果。

1999年入學(xué)以來，連年被評(píng)為學(xué)校三好同學(xué)。20__年，被評(píng)為總校三好同學(xué)。20__年獲山東省雛鷹獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)稱號(hào)。他擅長思索、勤于動(dòng)手。在少先隊(duì)組織的活動(dòng)，演講競賽、手抄報(bào)展覽，電腦制作競賽，科技制作展覽中多次取得一等獎(jiǎng)好成果。20__年，制作的網(wǎng)頁《迎奧運(yùn)》獲山東省網(wǎng)頁制作二等獎(jiǎng)。20__年，在科技制作活動(dòng)中，他的作品《小拖鞋》獲得一等獎(jiǎng)，并評(píng)為“總?？萍夹∶餍??！?/p>

在學(xué)校他的功課名列前茅，由于從小養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，在寫作方面猶為突出。他的作文選材新奇獨(dú)特，常常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。20__年，在“全國學(xué)校生讀寫力量大賽”中獲二等獎(jiǎng)。業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持寫作，20__年，兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發(fā)表?！顿I飯》一文參與全國“體驗(yàn)教育”征文活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng)。

作為班干部他以身作則，能仔細(xì)履行自己的職責(zé)，有較強(qiáng)的組織力量，把班級(jí)工作組織的井井有條，是老師的得力助手。在少先隊(duì)活動(dòng)中，他是帶頭人，是組織者，他團(tuán)結(jié)大家，把活動(dòng)搞得豐富多彩，在他和全班同學(xué)的共同努力下，所在中隊(duì)被公司少工委授予“雛鷹中隊(duì)”，班級(jí)連續(xù)兩年被評(píng)為“總校優(yōu)秀班集體”。假期中，他所帶領(lǐng)的“環(huán)保特色小隊(duì)”多次受到社區(qū)居民的好評(píng)。

該同學(xué)是一個(gè)健康活潑、全面進(jìn)展的同學(xué)，他愛好廣泛，從七歲開頭練習(xí)吹單簧管，已經(jīng)堅(jiān)持了四個(gè)年頭，四季堅(jiān)持體育熬煉，作為體育骨干，連年參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶領(lǐng)大家，連續(xù)三年奪得團(tuán)體第一名的好成果，所在班級(jí)獲“精神文明班級(jí)?！?0__年，他作為學(xué)校長跑隊(duì)的骨干參與了總校越野長跑競賽，與隊(duì)友們一起拼搏，取得了總校團(tuán)體第一好成果。

英俊的面容，富于表演的口才，更增加了他的魅力。學(xué)校藝術(shù)節(jié)上，他連年作為主持人；20__年4月，在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動(dòng)儀式上，他作為主持人參與了活動(dòng)。

__還是一個(gè)樂于助人、富有愛心的同學(xué)。從一班級(jí)起，就與沂南南石門鄉(xiāng)中心學(xué)校的王恒省同學(xué)結(jié)成了對(duì)子進(jìn)行扶貧救助，二班級(jí)時(shí)，還在父母的伴隨下，親自到伴侶家訪問。每次開學(xué)初，他都主動(dòng)從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去，迄今為止，已資助王恒省同學(xué)近__元。

突出的表現(xiàn)，使他成為學(xué)校少先隊(duì)員的佼佼者，20__年，__代表九小少先隊(duì)參與了公司少代會(huì)。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇4）

(一二班__)有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。__同學(xué)有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，她心地和善、追求純真、無私無邪。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她明白后總是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是準(zhǔn)時(shí)賜予力所能及的幫忙，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大簡單的世界，她有一顆天真的童心，小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力氣源泉，__同學(xué)的身上有著一股劇烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、學(xué)校教育，初諳世事的她就一向在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好同學(xué)”。她敬重長輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺遵守學(xué)校生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小校內(nèi)園不久，透過學(xué)習(xí)，當(dāng)她明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，她追求全面進(jìn)展，她愛好廣泛，除仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，她還共性喜愛看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在校內(nèi)里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，她擅長觀看，勤學(xué)好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇5）

20__年4月16號(hào)(周六)15點(diǎn)左右，我系20__級(jí)同學(xué)陳桂敏到花都區(qū)辦事，返校途中經(jīng)過花都區(qū)地稅局旁一個(gè)十字路口的斑公路線上她看到一個(gè)三歲左右的小女孩在玩，當(dāng)時(shí)斑公路線上交通燈即將變紅燈，陳桂敏第一反應(yīng)就是把這小孩抱起來到路邊平安地。但經(jīng)其觀看發(fā)覺這個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)與家長丟失，于是馬上報(bào)警，并與小孩在丟失路口等待小孩的父母，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的等待，小孩媽媽著急趕來之后道謝離開。

三天后的下午4：00左右，藝術(shù)設(shè)計(jì)系榮駒樓104辦公室進(jìn)來一位女士送來兩面錦旗，原來是走丟孩子的媽媽來到系部面謝陳桂敏同學(xué)，同時(shí)感謝我校育人有方，同時(shí)孩子?jì)寢岊A(yù)備的重金被陳桂敏婉言謝絕，說：“這是我應(yīng)當(dāng)做的，沒什么大不了，假如要說就是盼望通過此事能傳遞點(diǎn)正能量?！痹趫龅睦蠋熀屯瑢W(xué)也感謝陳桂敏同學(xué)為我校爭光!系部盼望其他同學(xué)向她學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞正能量，播撒人間真愛。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇6）

__，一個(gè)真誠，、陽光、進(jìn)取的女孩，現(xiàn)就讀于韓集鎮(zhèn)張店中心學(xué)校四班級(jí)。她品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面進(jìn)展、出類拔萃的優(yōu)秀同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，__同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問，本著“不讀死書，敏捷學(xué)習(xí)”的原則，合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果一向名列前茅，多次被評(píng)為韓集鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀同學(xué)干部、禮貌同學(xué)。在注意提高自身各學(xué)科成果的同時(shí)，她還注意塑造自身的競爭優(yōu)勢，專心參與各類文體活動(dòng)，并取得必需成果，先后獲得校征文競賽一等獎(jiǎng)、演講競賽一等獎(jiǎng)等。

在班級(jí)中，她要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還做好班級(jí)管理工作，增加班群眾的分散力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)常常和同學(xué)爭論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱忱地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信念。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知狀況后，每一天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難。

__同學(xué)不僅僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭上游。仔細(xì)上好體育課，課余時(shí)間常活躍于運(yùn)動(dòng)場上。在校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)專心協(xié)作，取得了較好的成果。__同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱忱助人，敬重師長，喜愛群眾，關(guān)懷同學(xué)。在高窯村一名學(xué)校生生病需捐助時(shí)，在校內(nèi)進(jìn)行捐款活動(dòng)中，她專心組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍舊能夠持續(xù)糊涂的頭腦，持續(xù)虛心謹(jǐn)慎，

實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代學(xué)校生的基本素養(yǎng)。在同學(xué)心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成果和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提示自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她明白，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成果，今后必需要連續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)拼搏究竟！

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇7）

__X同學(xué)是__X中心學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長、六班級(jí)一班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，學(xué)習(xí)成果名列前茅，連年被校內(nèi)評(píng)為“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部。

一、家長的好孩子

__X同學(xué)身心健康，開朗合群，孝敬父母，敬重長輩，對(duì)人有禮貌；每一天按時(shí)洗刷，養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣；自己能做的事自己做，不挑食；回家準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)完成老師布置的功課；喜愛看有益的課外書；常常幫家長做掃地、擦桌子等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；勤儉節(jié)省，家長給的零用錢、壓歲錢除了買學(xué)習(xí)用品外，都放到儲(chǔ)錢罐里。

二、老師的好同學(xué)

__X同學(xué)從一班級(jí)開頭擔(dān)當(dāng)班長、少先隊(duì)中隊(duì)長，現(xiàn)任校內(nèi)少先隊(duì)大隊(duì)長，她模范的遵守《中學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》；上學(xué)從不遲到或早退，上課用心聽課，獨(dú)立思索，仔細(xì)完成作業(yè)，各學(xué)科成果在校內(nèi)一向名列前茅；與同學(xué)友好相處，見到老師或長輩準(zhǔn)時(shí)問好；衣著干凈潔凈，不亂扔垃圾；在公共場合不大聲喧嘩；專心參與校內(nèi)組織的義務(wù)勞動(dòng)。

她是老師得力的小助手。凡是老師交給她的任務(wù)，她都會(huì)專心努力地去做，精彩地完成任務(wù)；每一天幫助老師客觀公正的記錄每位同學(xué)的日量化管理分；假如有同學(xué)違反了紀(jì)律，她敢于上前批判指正；同學(xué)們之間產(chǎn)生了沖突，她就上前去調(diào)解，使雙方重歸于好；假如有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，她就急躁給同學(xué)講解。

在她的帶動(dòng)和帶領(lǐng)下，全班學(xué)風(fēng)正，好人好事層出不窮，各項(xiàng)活動(dòng)在校內(nèi)都名列前茅，流淌紅旗象生了根一樣，在教室里從學(xué)期初一向掛到學(xué)期末。在老師眼里她是一個(gè)好同學(xué)，在同學(xué)眼里是個(gè)好同學(xué)，被老師、同學(xué)親切的稱為“阿凡提”。由于表現(xiàn)突出，她連年榮獲校內(nèi)“三好同學(xué)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

她愛好廣泛，喜愛舞蹈、讀書、繪畫等，會(huì)書寫黑體、仿宋、宋體、隸書等美術(shù)字，一手鋼筆隸書寫的有聲有色；專心參與校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每年都參與鎮(zhèn)六一聯(lián)歡會(huì)、老師節(jié)演出活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)過校內(nèi)軍樂隊(duì)指揮，負(fù)責(zé)主持校內(nèi)每周的升旗儀式，主持校內(nèi)的聯(lián)歡會(huì)，多次受到表彰：20__年x月在鄉(xiāng)少兒藝術(shù)大賽中榮獲舞蹈組一等獎(jiǎng)；20__年x月在鎮(zhèn)20__年慶元旦師生書畫大賽中榮獲書法組一等獎(jiǎng)；同年x月在縣“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”演講競賽中榮獲學(xué)校組三等獎(jiǎng)；同年x月榮獲校內(nèi)“最佳主持人”嘉獎(jiǎng)

三、社會(huì)的好公民

__X同學(xué)喜愛自已的祖國，遵守社會(huì)公德，尊老愛幼，周末她常常乘坐嘉祥至濟(jì)寧的城際公交去濟(jì)寧走親戚，常常給沒有座位的老人讓座，幾乎每次都是站著走完全程；當(dāng)她得知雅安地震的噩耗后，趕忙拿出自己的儲(chǔ)錢罐，毫不遲疑的將積攢了幾年的零用錢全部捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇8）

__，女，__學(xué)校__班級(jí)__班的同學(xué)。

一、聰慧能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她到處以身作則，嚴(yán)格遵守校內(nèi)的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)她主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不禮貌的行為敢于準(zhǔn)時(shí)勸阻，并能每一天堅(jiān)持主動(dòng)支配好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

二、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣

劉冉冉在學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學(xué)的.態(tài)度來對(duì)待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅(jiān)持課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。她辛勤的付出得到了回報(bào)，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她不僅僅仔細(xì)鉆研課本學(xué)問，還充分課余時(shí)間閱讀其他有益書籍，每當(dāng)一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。她不僅僅仔細(xì)搞好自己的學(xué)習(xí)，還專心幫忙其他同學(xué)。每當(dāng)看到哪位同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí)，她都熱忱地去幫忙，看到有同學(xué)因生病了耽擱了功課，她會(huì)利用周末時(shí)間，主動(dòng)幫忙補(bǔ)課，直到趕上為止，她勤奮刻苦，樂于助人的表現(xiàn)深得同學(xué)們的寵愛，也得到了老師、家長的好評(píng)。

三、乖巧懂事，是父母心中的好孩子

在校內(nèi)里，她是同學(xué)們的好榜樣，回到家，她更是一名乖巧懂事的好孩子。下課回家，她便仔細(xì)、獨(dú)立完成家庭作業(yè)，還主動(dòng)幫忙父母干家務(wù)，堅(jiān)持自己的事情自己做，并堅(jiān)持做好。每當(dāng)有親戚伴侶來訪，她都會(huì)以“仆人”的身份，熱忱的招呼客人，給客人端茶倒水，還與客人談天，讓客人感覺很親切。同時(shí)，她還與四周鄰居和諧相處，敬重老人，常常幫身邊老人干些力所能及的事，與人為善，深得鄰里寵愛。

學(xué)校生好人榜事跡材料（篇9）

是公司總校第八學(xué)校四班級(jí)三班的一名同學(xué)，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好伴侶，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

樂觀動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課老師所說的“上課缺了，課堂氣氛上不來!”他遇事好問個(gè)為什么，喜愛和老師、同學(xué)爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓同學(xué)說一些有關(guān)的實(shí)例或現(xiàn)象，他說：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì)下沉，淹不死!”老師因?qū)Υ瞬簧趿私?，無言應(yīng)對(duì)。有一次數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，為證明自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點(diǎn)、做法。

看書、聽故事是愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜愛聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛看書，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《學(xué)校生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《學(xué)校生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本，周六或周日必需去一次新華書店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書幾周就看完了?！伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印溝通，20__年在學(xué)校組織的作文競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在全國學(xué)校生閱讀與寫作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，20__年在總校組織的講故事、讀課文競賽中獲二等獎(jiǎng)，20__年參與學(xué)校組織的講故事競賽獲一等獎(jiǎng)。

喜愛討論問題、探究問題也是他的特長之一，在數(shù)學(xué)課以及數(shù)學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)中表現(xiàn)尤為突出，對(duì)于課后的星號(hào)題以及一些趣味性思索題他總是不放過，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長想提示一下解題思路，他都不想聽，可以說有股子鉆勁。就20__年全國學(xué)校數(shù)學(xué)奧林匹克決賽來說吧，12道題他討論了兩晚上，竟然做對(duì)了7道，也算來之不易。從上學(xué)到現(xiàn)在，他先后參與了七次學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽，有六次獲一等獎(jiǎng)五次第一名，一次獲三等獎(jiǎng)，20__年在總校組織的.三班級(jí)數(shù)學(xué)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

另外，還是一個(gè)喜愛集體、關(guān)懷他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好同學(xué)。自入學(xué)以來，他始終擔(dān)當(dāng)班長或副班長，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課老師的指導(dǎo)關(guān)心下，大膽管理，主動(dòng)工作，樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)懷。如在英語課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是焦急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭光，為班級(jí)爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)?！叭猛瑢W(xué)”，20__年被評(píng)為總校“學(xué)習(xí)明星”。

成果只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)