2024年教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試卷

第十版依據(jù)考試大綱輔導(dǎo)備考策略梳理考試要點(diǎn)篩選最新考點(diǎn)精編典型習(xí)題全真模擬測試總結(jié)命題規(guī)律歷年考題詳析總結(jié)核心知識(shí)拓展解題思路積累備考經(jīng)驗(yàn)預(yù)測考試趨勢(shì)注：下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀資料，以實(shí)際預(yù)覽內(nèi)容為準(zhǔn)讓學(xué)習(xí)為我們創(chuàng)造終生價(jià)值2024年教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試卷命題趨勢(shì)應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識(shí)拆解教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試試卷1.本卷分三個(gè)部分，共9道題，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘.2.答題前，請(qǐng)?jiān)诿芊鈪^(qū)內(nèi)填寫市(縣)名、校名、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所申報(bào)的職稱.3.答題要做到書寫端正，字跡清楚，行款整齊，卷面整潔.4.加*號(hào)的試題，申報(bào)高級(jí)職稱者必做，申報(bào)中級(jí)職稱者不做.第一部分(30分)1.新的數(shù)學(xué)課程的總體目標(biāo)中提出：初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)，去解決日常生活中和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，即我們所說的“數(shù)學(xué)思考”.請(qǐng)具體闡述關(guān)于目標(biāo)中“數(shù)學(xué)思考”的幾個(gè)方面.2.你覺得在當(dāng)前新課程新教材的課堂教學(xué)過程中，主要應(yīng)當(dāng)從哪些方面著手來努力提高第1頁，共8頁第2頁，共8頁2024年教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試卷命題趨勢(shì)應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識(shí)拆解第二部分(30分)3.在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，只有經(jīng)常有意識(shí)地運(yùn)用一些數(shù)學(xué)思想方法去解決問題，才能將我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的層次，新的高度.個(gè)你印象最為深刻的利用分類討論思想解題的例子.4.“方程”是算術(shù)到代數(shù)內(nèi)容的一次飛躍，方程知識(shí)也是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ).請(qǐng)你針對(duì)“一元一次方程(第1課時(shí))”這一教學(xué)內(nèi)容(浙教版七上5.1節(jié)),寫出教學(xué)設(shè)計(jì)過程中的教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)和注意事項(xiàng).注意：不需整堂課的設(shè)計(jì).*5.(此題為申報(bào)高級(jí)職稱的教師加試題)第一道：考查兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)以上的選擇題，第二道：考查綜合能力的填空題.(寫出題第3頁，共8頁第三部分(40分)運(yùn)算，完成下面給出的4組數(shù)的24點(diǎn)計(jì)算.(其中的J,Q,K分別表示11,12,13)(1)2,6,J,Q;(2)1,7,K,K;(3)1,5,5,5;(4)1,3,4,6.8.在直角梯形ABCD中，∠C=90°,高CD=6cm(如圖1).動(dòng)點(diǎn)P,Q同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā)，點(diǎn)P沿BA,AD,DC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，點(diǎn)Q沿BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C停止，兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)出發(fā)，經(jīng)過的時(shí)間為t(s)時(shí)，△BPQ的面積為y(cm2)(如圖2).分別以t,y為是圖3中的線段MN.(1)分別求出梯形中BA,AD的長度；(2)寫出圖3中M,N兩點(diǎn)的坐標(biāo)；(3)分別寫出點(diǎn)P在BA邊上和DC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí)，y與t的函數(shù)關(guān)系式(注明自變量的取值范圍).9.在坐標(biāo)平面上，縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn).試在二次函數(shù)第4頁，共8頁2024年教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試卷命題趨勢(shì)應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識(shí)拆解中小學(xué)教師教學(xué)能力水平考核初中數(shù)學(xué)試卷1.本卷分三個(gè)部分，共9道題，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘.2.答題前，請(qǐng)?jiān)诿芊鈪^(qū)內(nèi)填寫市(縣)名、校名、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所申報(bào)的職稱.3.答題要做到書寫端正，字跡清楚，行款整齊，卷面整潔.總分第一部分(30分)1.“為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”是基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)目標(biāo).從事學(xué)科教學(xué)，須樹立與之相應(yīng)的教學(xué)思想理念.請(qǐng)你談?wù)勗趯W(xué)習(xí)了全日制義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》后，覺得我們應(yīng)當(dāng)樹立哪些新的基本理念.(10分)中有關(guān)空間圖形內(nèi)容的長處與短處.(10分)第5頁，共8頁第6頁，共8頁2024年教育局晉升職務(wù)初中數(shù)學(xué)考試卷命題趨勢(shì)應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識(shí)拆解3.課程的實(shí)施是課程改革的關(guān)鍵.你應(yīng)當(dāng)在你的課堂教學(xué)過程和教學(xué)方法上進(jìn)行怎樣的改革?請(qǐng)分點(diǎn)簡述.(10分)第二部分(30分)4.“數(shù)形結(jié)合”既是一種重要的數(shù)學(xué)思想，又是一種解決問題的方法.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組可以讓學(xué)生體驗(yàn)“數(shù)形結(jié)合”思想方法的問題.(要求：給出5個(gè)問題，不需要解出，若有類似問題只計(jì)一個(gè))(15分)之一.請(qǐng)你針對(duì)這一教學(xué)內(nèi)容(第四冊(cè)第十六章第16.7節(jié))進(jìn)行主要的教學(xué)過程設(shè)計(jì)(只須包括教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)和注意事項(xiàng)，不需整堂課的設(shè)計(jì)).(15分)第7頁，共8頁第三部分(40分)(2)試寫出上述命題的逆命題；(3)判斷(2)中的逆命題是否正確.若正確請(qǐng)加以證明，若不正確，請(qǐng)舉一反例說明.(本題為杭州市2001年中考試題，滿分10分)7.如圖，已知⊙O是△ABC的外接圓，∠ACB=45°,∠ABC=120°,延長CB到D,使8.工廠的質(zhì)量檢驗(yàn)車間積壓了部分產(chǎn)品待檢，與此同時(shí)，流水線傳送帶按一定的速度送來待檢產(chǎn)品.如果打開一部質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)，需要半個(gè)小時(shí)方可將待檢產(chǎn)品全部通過質(zhì)量檢驗(yàn)；同時(shí)打開兩部質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)，只需十分鐘便可將待檢產(chǎn)品全部通過質(zhì)量檢驗(yàn).現(xiàn)因生產(chǎn)需要在五分鐘內(nèi)將待檢產(chǎn)品全部通過質(zhì)量檢驗(yàn)，問此時(shí)至少要同時(shí)打開幾部質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)?(本題10分)9.在直角坐標(biāo)系中，拋物線x軸交于A,B兩點(diǎn)，已知點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上，點(diǎn)B