2024年《陋室銘》知識整編

第十版依據(jù)考試大綱輔導(dǎo)備考策略梳理考試要點(diǎn)篩選最新考點(diǎn)精編典型習(xí)題全真模擬測試總結(jié)命題規(guī)律歷年考題詳析總結(jié)核心知識拓展解題思路積累備考經(jīng)驗(yàn)預(yù)測考試趨勢注：下載前請仔細(xì)閱讀資料，以實(shí)際預(yù)覽內(nèi)容為準(zhǔn)讓學(xué)習(xí)為我們創(chuàng)造終生價(jià)值2024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解一、作者簡介天揚(yáng)州初逢席上見贈》這種文體一般都是用韻的。3、本文的韻腳：名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭。(一)重點(diǎn)字詞(1)在：在乎、在于，動詞。(2)名：這里用為動詞，著名、聞名。(3)靈：靈異，有靈氣。(4)斯：指示代詞，此，這。陋室：陳設(shè)簡單而狹小的房屋。(5)惟：介詞。表原因。(6)惟吾德馨：只是我的品德高尚。馨，散布得很遠(yuǎn)的香氣，這里指品德高(7)鴻儒：學(xué)識淵博的學(xué)者，鴻：大。(8)白?。罕局缚婆e時(shí)代沒有功名的人，這里與“鴻儒”對舉，泛指不學(xué)無術(shù)的平庸小人。通俗講為沒有學(xué)問的人。(9)調(diào)(tiáo)素琴：調(diào)，原指調(diào)弄，這里指彈奏。彈奏閑雅的古琴。素：(10)金經(jīng)：古代用泥金書寫而成的佛經(jīng)，一說《金剛經(jīng)》(11)絲竹：琴、瑟、蕭、笛等樂器的總稱，“絲”指弦樂器，“竹”指管樂器。這里指奏樂的聲音。(12)亂耳：擾亂。(14)勞形：使身體勞累。形，形體、身體。勞，使……勞累。12024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解(15)上(苔痕上階綠):長到。(二)詞類活用：1、有仙則名，名詞作動詞，變得有名。有龍則靈，形容詞作動詞，變成靈異2、苔痕上階綠，上，名詞作動詞，蔓上。綠，名詞作動詞，變綠。3、草色入簾青，青，名詞作狀語，使……變青。4、惟吾德馨，馨，名詞活用為動詞，道德美好高尚。5、無絲竹之亂耳，亂，形容詞作動詞，使……擾亂。6、無案牘之勞形，勞，形容詞作動詞，使……勞累。(三)一詞多義：①用于主謂之間，不譯：無絲竹之亂耳②倒裝標(biāo)志，不譯：何陋之有①表示交往的人：往來無白丁②表示來來往往的人：其中往來種作①判斷詞，是：斯是陋室②這個(gè)、那個(gè)：當(dāng)是時(shí)(《口技》)有仙則名(出名)名之者誰(命名)并自為其名(名字)不能名其一處(說出)(四)、重點(diǎn)句子翻譯1、有仙則名，有龍則靈2、斯是陋室，惟吾德馨。3、苔痕上階綠，草色入4、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形5、孔子云：“何陋之有?”2第2頁，共7頁2024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解1、文章以“陋室”二字扣題，以“德馨”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇。3、由作者的節(jié)操和情趣，我們自然會想到“不為五斗米”而折腰的東晉詩人(陶淵明)。用《五柳先生傳》中的語句來概括這兩個(gè)人的高尚品德，即(“丕戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”)。4、《陋室銘》中寫居室環(huán)境幽雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青之亂耳，無案牘之勞形6、《陋室銘》一文中，作者在結(jié)尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現(xiàn)出7、全文主旨句(點(diǎn)題句):斯是陋室，惟吾德馨。9、以古代名賢自比的語句是：(南陽諸葛廬，西蜀子云亭)。運(yùn)用這種(類比)表明“陋室”的主人也具有古代名賢的(志趣)和(抱負(fù))。10、陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是11、描寫陋室是從(居室環(huán)境)(交往人物)(日常生活)三個(gè)方面進(jìn)行的。之有?。15、文中哪句話提挈全篇大意(主旨句)斯是陋室，惟吾德馨。32024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解答：……惟吾德馨//……無案牘之勞形//…何陋之有。一層：點(diǎn)明全文主旨，說明“陋室”值得銘頌，不在其陋，而在居“陋室”的人品德高二層：寫居室環(huán)境、交往人物和日常生活，表達(dá)室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣三層：總結(jié)全文，點(diǎn)明“陋室不陋”。2、文章前四句用了怎樣的手法?這樣寫的目的何在?答：類比的寫法；引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。3、對陋室從哪幾方面進(jìn)行描寫的?這幾方面突出陋室怎樣特征。答：從居室環(huán)境，交往人物，日常生活三方面進(jìn)行描寫的。陋室特征：雅。4、“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”用了怎樣的手法來寫室中事?寫出了室主人怎樣的情感?答：反面虛寫；寫出室主人不受世俗羈絆之情。5、通過對陋室的描寫，表達(dá)了室主人怎樣的節(jié)操和情趣?答：表達(dá)了室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。6、對于陋室描寫，在文中起到了怎樣的作用?(上下文聯(lián)系)答：對陋室的描寫緊扣“惟吾德馨”一句來寫，既為全文主旨“惟吾德馨”作證，又為本文結(jié)語“何陋之有”張本。7、“苔痕上階綠，草色入簾青”用了怎樣的修辭方法?“上”和“入”用在這里有何好處，這句寫出了環(huán)境怎樣的特點(diǎn)?答：對偶；“上”“入”二字生動傳神，化靜為動，使景物有生氣，而且流露了作者對這景色的喜愛之情；恬靜，雅致。8、“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”一句運(yùn)用了怎樣的寫作手法?為什么要這樣寫?答：運(yùn)用類比的手法。用古名賢之室類比自己“陋室”,表明作者以古名賢自況，表明自己也有古名賢的志趣和抱負(fù)。9、銘文最后一句引用孔子的話，有什么作用呢?總結(jié)全文，說明陋室不陋。作者以古代名賢自喻，表現(xiàn)了高雅的志趣。4第4頁，共7頁2024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解10、本文是古代散文中的名篇，以其立意鮮明，格調(diào)高雅，構(gòu)思巧妙，意境雋永，韻味深長，文句精美而膾炙人口，久為傳育。那么本文的主題應(yīng)如何概括答：本文通過對居室情景描繪，極力形容陋室不陋，表達(dá)高節(jié)傲岸的節(jié)操和11、劉禹錫自比諸葛亮和揚(yáng)雄，他們之間的共同點(diǎn)是什么?答：都具有安貧樂道、淡薄名利的君子之風(fēng)，高雅脫俗而才華橫溢。12、歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中有哪些陋室不陋的例子?請舉例。答：床頭屋漏，雨腳如麻的杜甫草堂。凈潔無塵，以木板方磚做書架的錢鐘13、本文采用了(托物言志)的寫法，以(有仙之山)(有龍之水)比喻陋室，自然地引出文章主旨-----贊揚(yáng)了(惟吾德馨),表明陋室也具有(名)與(靈)14、文中的“仙”和“龍”比喻(品德高尚)的人，能概括全文大意的詞語15、文章有兩處使用了實(shí)寫和虛寫相結(jié)合的寫法，分別寫出語句。第一處：(實(shí)寫)談笑有鴻儒(虛寫)往來無白丁第二處：(實(shí)寫)可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)(虛寫)無絲竹之亂耳，無案牘之勞1)課文通過對陋室和陋室生活的描寫，表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂2)課文采用托物言志的手法，借陋室表達(dá)自己高尚的道德情操，全文以“德馨”兩字為綱領(lǐng)，處處緊扣“德馨”,突出“德馨”。17、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！边\(yùn)用什么修辭手法?在文中起什么作用?(銘文第一句在文中起什么作用?)室也有名，也有靈。)運(yùn)用比喻、對偶起興，以虛襯實(shí)，以山水引出陋室。18、“斯是陋堂，惟吾德馨?！边@兩句在文中起什么作用?深刻含義是什么?5第5頁，共7頁2024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解“陋室”二字扣題。“德馨”二字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是全文的核心。用“惟”字加強(qiáng)語氣。這兩句包含兩層意思，一層是由于人的品德高尚，就忘卻了室陋，另一層意思是由于人的品德高尚為陋室增光添采。19、本文是從哪些方面來表現(xiàn)作者的“惟吾德馨”的(本文從幾個(gè)層面來展現(xiàn)陋室主人品德的高尚的)?周圍景色：“苔痕上階綠，草色人簾青。”寫環(huán)境清幽寧靜(環(huán)境幽雅);往來人物：“談笑有鴻儒，往來無白丁。”寫與人交往高雅脫俗(交往高雅);生活內(nèi)容：“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！睂懯覂?nèi)活動歡暢無虞(興趣高雅)20、作者在文章首尾分別運(yùn)用了比喻和類比手法，其意圖是為了強(qiáng)調(diào)什么?答：強(qiáng)調(diào)作者的品德高尚，志趣高遠(yuǎn)。21、“談笑有鴻儒，往來無白丁”,對于作者這種交友方式，你有什么看法?(4示例①:這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例②:這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。22、文章表達(dá)了作者怎樣的志趣(情懷)?在歷史或現(xiàn)實(shí)中誰是這樣的人嗎?請舉一例。表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的志趣。如，聞一多，寧可餓死也不吃日本人發(fā)的糧食，其高潔的情操值行我們學(xué)習(xí)。23、作者一生遭遇坎坷，仕途崎嶇，也是懷才不遇，雖身處陋室，卻志向不改，對他的這種行為，你是怎樣看的?劉禹錫是一個(gè)才華橫溢、心胸寬廣的人，雖身處陋室，視榮華如糞土，高潔傲岸、安貧樂道，這是值得我們學(xué)習(xí)的。在物欲橫流的現(xiàn)代社會，我們要保持一顆平常心，不貪贓枉法，不慕榮利，像劉禹錫那樣做一個(gè)具有高潔傲岸的節(jié)操和安貧東道的志趣的人。24、“談笑有鴻儒，往來無白丁”,涉及的都是“交朋友”的話題在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟?請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶ɡ唬何艺J(rèn)為對象的選擇是需要慎之又慎的，所謂“近朱者赤，近墨者黑”,我們要選擇那些可以給予我們幫助的朋友，在潛移默化中，達(dá)到人格的自我完善。6第6頁，共7頁第7頁，共7頁2024年《陋室銘》知識整編命題趨勢應(yīng)試技巧擬好題記先聲奪人名師精編模擬訓(xùn)練考前特訓(xùn)知識拆解例二：交朋友應(yīng)交有品位、有追求的人，與這樣的人相處自己便能不斷受到好的影響而不斷提高這就是所謂的近朱者赤，就如商一定會在賢于自己的朋友的1你能用一、兩句話描述一下你的居室嗎?它最值得你驕傲的是什么?用帶有哲理的話闡述理由。2本文作者持有怎樣的生活態(tài)度?你是否贊賞這種生活態(tài)度?答：安貧樂道的生活態(tài)度。贊同。(再談一些理由)。3文中描寫的陋室環(huán)境清靜淡雅，你喜歡這樣的居室環(huán)境嗎，為什么?(提示：喜歡，可從此環(huán)境對人思想品質(zhì)身心健