陜西省西安市第四十八中學高三物理下學期期末試卷含解析_第1頁
陜西省西安市第四十八中學高三物理下學期期末試卷含解析_第2頁
陜西省西安市第四十八中學高三物理下學期期末試卷含解析_第3頁
陜西省西安市第四十八中學高三物理下學期期末試卷含解析_第4頁
陜西省西安市第四十八中學高三物理下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

陜西省西安市第四十八中學高三物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,甲乙兩人在冰面上“拔河”兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏若繩子質量不計,冰面可看成光滑的,則下列說法正確的是

A、甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力

B、甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

C、若甲的質量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利。

D、若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利。參考答案:AC2.(單選)在電磁學發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻。下列說法錯誤的是(

)A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象B.麥克斯韋預言了電磁波;赫茲用實驗證實了電磁波的存在C.庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律;密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值D.安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律;洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律參考答案:D3.如圖為湖邊一傾角為30°的大壩的橫截面示意圖,水面與大壩的交點為O。一人站在A點處以速度v0沿水平方向扔小石子,已知AO=40m,g取10m/s2。下列說法正確的是(

)A.若v0=18m/s,則石塊可以落入水中B.若石塊能落入水中,則v0越大,落水時速度方向與水平面的夾角越大 C.若石塊不能落入水中,則v0越大,落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越大D.若石塊不能落入水中,則v0越大,落到斜面上時速度方向與斜面的夾角越小參考答案:A4.如圖,質量為60g的銅棒長為d=20cm,棒的兩端用長為L=30cm的細軟銅線水平懸掛在磁感應強度為B=0.5T、方向豎直向上的勻強磁場中,當棒中通過恒定電流I后,銅棒向上擺動,最大偏角θ=60°,g取10m/s2,則銅棒中電流I和銅棒在擺動過程中的最大速率v分別為:銅棒中電流I=2A.

(B)銅棒中電流I=.

(C)最大速率v≈1m/s.

(D)最大速率v≈2m/s.

參考答案:BC5.(單選)水平面上A、B、C三點固定著三個電荷量均為Q的正點電荷,將另一質量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點,OABC恰構成一棱長為L的正四面體,如圖所示。已知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點,小球所帶的電荷量為(

參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.質量為2kg的物體,在水平推力的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v-t圖像如圖所示。g取10m/s2,則物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

;水平推力

。參考答案:0.2;6

7.如圖所示,在豎直平面內存在著若干個無電場區(qū)和有理想邊界的勻強電場區(qū),兩區(qū)域相互間隔,豎直高度均為h,電場區(qū)域水平方向無限長,每一電場區(qū)域場強的大小均為E,且E=mg/q,場強的方向均豎直向上。一個質量為m,帶正電的、電荷量為q的小球(看作質點),從第一無電場區(qū)域的上邊緣由靜止下落,不計空氣阻力。則小球從開始運動到剛好離開第n個電場區(qū)域的過程中,在無電場區(qū)域中所經(jīng)歷的時間為__________,在第n個電場區(qū)域中所經(jīng)歷的時間為________。參考答案:,8.密閉在鋼瓶中的理想氣體,溫度升高時壓強增大。從分子動理論的角度分析,這是由于分子熱運動的________增大了。該氣體在溫度T1、T2時的分子速率分布圖象如圖所示,則T1________(選填“大于”或“小于”)T2。參考答案:(2)平均動能小于9.為判斷線圈繞向,可將靈敏電流計G與線圈L連接,如圖所示.己知線圈由a端開始繞至b端:當電流從電流計G左端流入時,指針向左偏轉.將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉.(1)在圖中L上畫上幾匝線圈,以便能看清線圈繞向;(2)當條形磁鐵從圖中的虛線位置向右遠離L時,指針將指向.(3)當條形磁鐵插入線圈中不動時,指針將指向

.(選填“左側”、“右側”或“中央”)

參考答案:

(1)如右圖所示。(2)左側(3)中央10.如圖所示為某同學利用方格坐標紙測定半圓形玻璃磚折射率實驗的記錄情況,虛線為半徑與玻璃磚相同的圓,在沒有其它測量工具的情況下,只需由坐標紙即可測出玻璃磚的折射率.則玻璃磚所在位置為圖中的

(填“上半圓”或“下半圓”),由此計算出玻璃磚的折射率為

.參考答案:上半圓(2分),

1.511.如圖所示裝置中,木塊B與水平桌面間是光滑的,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊中,將彈簧壓縮到最短?,F(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作研究對象(系統(tǒng)),則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中動量

,機械能

(填“守恒”或“不守恒”)。

參考答案:12.如圖所示,兩個已知質量分別為m1和m2的物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端(m1>m2),1、2是兩個光電門.用此裝置驗證機械能守恒定律.(1)實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外,還需要測量的物理量是________.(2)用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達式_____________.參考答案:(1),兩光電門之間的距離h13.在《研究勻變速直線運動的規(guī)律》實驗中,小車拖紙帶運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點,處理時每隔4個點取一個記數(shù)點,測出的數(shù)據(jù)如圖。則打點計時器打下C點時小車的速度vC=

m/s,小車運動的加速度a=

m/s2。參考答案:2,

2.4三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.圖所示摩托車做騰躍特技表演,沿曲面沖上高0.8m頂部水平高臺,接著以4m/s水平速度離開平臺,落至地面時,恰能無碰撞地沿圓弧切線從A點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑.A、B為圓弧兩端點,其連線水平.已知圓弧半徑為2m,人和車的總質量為200kg,特技表演的全過程中,空氣阻力不計.(計算中取g=10m/s2.求:(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離s.(2)從平臺飛出到達A點時速度大小及圓弧對應圓心角θ.(3)若已知人和車運動到圓弧軌道最低點O速度為6m/s,求此時人和車對軌道的壓力.參考答案:(1)1.6m

(2)m/s,90°

(3)5600N【詳解】(1)車做的是平拋運動,很據(jù)平拋運動的規(guī)律可得:豎直方向上:水平方向上:可得:.(2)摩托車落至A點時其豎直方向的分速度:到達A點時速度:設摩托車落地時速度方向與水平方向的夾角為,則:即,所以:(3)對摩托車受力分析可以知道,摩托車受到的指向圓心方向的合力作為圓周運動的向心力,所以有:

當時,計算得出.由牛頓第三定律可以知道人和車在最低點O時對軌道的壓力為5600

N.答:(1)從平臺飛出到A點,人和車運動的水平距離.(2)從平臺飛出到達A點時速度,圓弧對應圓心角.(3)當最低點O速度為6m/s,人和車對軌道的壓力5600

N.15.

(選修3-3)(4分)估算標準狀態(tài)下理想氣體分子間的距離(寫出必要的解題過程和說明,結果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:解析:在標準狀態(tài)下,1mol氣體的體積為V=22.4L=2.24×10-2m3

一個分子平均占有的體積V0=V/NA

分子間的平均距離d=V01/3=3.3×10-9m四、計算題:本題共3小題,共計47分16.用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實驗室提供如下器材:電池組E:電動勢3V,內阻不計電流表A1:量程0~15mA,內阻約為100Ω電流表A2:量程0~300μA,內阻為1000Ω電壓表V:量程15V,內阻15kΩ滑動變阻器R1:阻值范圍0~20Ω定值電阻R2,阻值為9000Ω電鍵S、導線若干

請回答下面問題:(1)在實驗中要求盡可能準確地測量Rx的阻值,選擇的電表為__________(填寫器材代號);(2)在方框中畫出完整測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標明器材代號;(3)調節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是__________mA,電流表A2的示數(shù)是__________μA。參考答案:(1)A1

A2

(2分)⑵電路如圖

(測量部分使用外接法給2分,控制電路使用分壓電路給2分)⑶

8.0mA,150μA

17

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論