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文檔簡介

2024屆湖南省隆回縣高考壓軸卷生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母牛可獲得相應(yīng)抗體2.下列有關(guān)“用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體”實驗的敘述,正確的是()A.可用菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體B.健那綠染液可將活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色C.可觀察到葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)D.可以使用同種材料同時觀察線粒體和葉綠體3.研究發(fā)現(xiàn),某種水稻害蟲的基因X發(fā)生突變后產(chǎn)生了抗藥性,則下列敘述正確的是()A.基因突變一定導(dǎo)致基因堿基排列順序發(fā)生改變B.基因X的突變導(dǎo)致嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值發(fā)生了改變C.基因X的突變?yōu)楹οx的進化提供了方向D.農(nóng)藥的使用使基因X產(chǎn)生了抗藥性變異4.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能,免疫系統(tǒng)功能過強或過弱,都會引起機體功能紊亂,以下五種情況分別屬于()①有的人一經(jīng)吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞②HIV病毒侵入人體后,攻擊T細(xì)胞,使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞③“重癥肌無力”病人的神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊,使該受體失去功能④“COVID-19”感染時,發(fā)現(xiàn)免疫細(xì)胞會分泌大量的細(xì)胞因子,這些因子在消滅病毒的同時也嚴(yán)重破環(huán)了自身的細(xì)胞,導(dǎo)致人體發(fā)生休克、多功能臟器衰竭等。⑤效應(yīng)T細(xì)胞與被新型冠狀病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡A.自身免疫病、免疫缺陷病、過敏反應(yīng)、過度免疫、免疫缺陷病B.過敏反應(yīng)、免疫缺陷病、自身免疫病、過度免疫、細(xì)胞免疫C.過敏反應(yīng)、過度免疫、免疫缺陷病、自身免疫病、體液免疫D.過敏反應(yīng)、免疫缺陷病、自身免疫病、免疫缺陷病、細(xì)胞免疫5.因含N、P元素污染物的流入,導(dǎo)致媯水河爆發(fā)水華。研究人員在媯水河投放以藻類為食的羅非魚控制水華,實驗結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述不正確的是()投放羅非魚后水體中亞硝酸氮的變化投放羅非魚后水體中磷酸根的變化A.羅非魚等動物和藍(lán)藻等植物共同構(gòu)成生物群落B.投放羅非魚調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)C.投放羅非魚加快清除媯水河中含N、P元素污染物D.媯水河爆發(fā)水華,自我調(diào)節(jié)能力沒有喪失6.小鼠基因的正常表達(dá)與精子的發(fā)生密切相關(guān),敲除該基因的小鼠會出現(xiàn)無精癥。研究人員利用流式細(xì)胞儀對正常鼠和敲除鼠睪丸生精小管中的細(xì)胞進行了含量測定,結(jié)果如下圖(精原細(xì)胞含量為)。下列說法正確的是A.含量為和的細(xì)胞分別對應(yīng)精原細(xì)胞和精子B.與正常鼠相比,敲除鼠的初級精母細(xì)胞數(shù)量顯著下降C.據(jù)圖推測敲除鼠精子形成過程阻滯在減數(shù)第二次分裂期間D.含量由到的變化過程中會發(fā)生基因重組二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)小鼠的黃毛與灰毛由一對等位基因(R、r)控制,彎曲尾與正常尾由另一對等位基因(T、t)控制,兩對等位基因獨立遺傳,控制尾形的基因無致死現(xiàn)象?,F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠,進行隨機交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。請回答:(1)小鼠的黃毛與灰毛是一對相對性狀,其中顯性性狀是_______??刂莆残蔚腡和t基因位于____________。(2)親代雌鼠的基因型為____________,F(xiàn)1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為____________。(3)F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配,F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為____________。(4)請用遺傳圖解表示以F1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過程。____________8.(10分)近日,我國科學(xué)家突破了體細(xì)胞克隆猴的世界難題,成功培育岀世界首個體細(xì)胞克隆猴。這標(biāo)志著我國將率先開啟以獼猴作為實驗動物模型的時代,請回答與培育克隆動物有關(guān)的問題。(1)體細(xì)胞克隆猴是通過_____技術(shù)得到的,即將供體細(xì)胞注入到_____內(nèi),通過_____方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。(2)通過上述技術(shù)獲得的胚胎,移植到_____、生殖器官_____的其他雌性獼猴體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為體細(xì)胞克隆猴。(3)供體體細(xì)胞來自獼猴胎兒,從胎兒體內(nèi)取出的組織用_____酶處理一段時間,就會分散成單個體細(xì)胞,之后進行的初次培養(yǎng)稱為_____,用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_____。9.(10分)解磷菌能分泌酸性物質(zhì)分解并釋放土壤中固化的磷元素。請回答下列問題。(1)磷是植物生長發(fā)育的主要元素之一,可用于合成植物體內(nèi)的等__________________化合物。(至少寫兩種)(2)篩選土壤中解磷菌時,普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣,篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈,培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。(3)解磷菌主要有細(xì)菌和真菌兩種類型,欲從菌落特征上判斷其類型,應(yīng)觀察并記錄______________等參數(shù)。(4)在用稀釋涂布平板法計數(shù)土壤中解磷菌數(shù)量時,統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低,原因是__________________,甲、乙同學(xué)用同一稀釋培養(yǎng)液計數(shù)菌落數(shù)時,甲同學(xué)涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是135、146和152,乙同學(xué)涂布了3個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是1.51和60,甲、乙同學(xué)統(tǒng)計的菌落數(shù)有較大差異的原因是__________________。10.(10分)光合細(xì)菌是一類既能通過光合作用制造有機物,又能直接攝取環(huán)境中有機物來維持生命活動的微生物,某科研團隊嘗試?yán)霉夂霞?xì)菌來處理城市污水,并采用固定化技術(shù),這樣既可避免流水將細(xì)菌沖走,又可避免細(xì)菌在靜水中被其他生物攝食。請回答下列問題:(1)光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為__________。光合細(xì)菌體積較大,采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定時,光合細(xì)菌的細(xì)胞難以被__________,因此通常采用__________法固定化。(2)在固定化操作中,需將海藻酸鈉加入水中,邊加熱邊攪拌,加熱時要注意用小火,或者_(dá)_________,以防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊。待配置好的海藻酸鈉溶液__________后,加入適量的光合細(xì)菌培養(yǎng)液,混勻并轉(zhuǎn)移至注射器中。然后,以恒定的速度將注射器中的溶液滴加到__________溶液中,形成凝膠珠。上述操作中,海藻酸鈉的作用是__________。(3)為了避免其他微生物污染,固定化操作需要在嚴(yán)格的__________條件下進行。11.(15分)森林中的枯枝落葉是森林土壤有機質(zhì)的主要來源,枯枝落葉的分解,對于提高森林生產(chǎn)力有著極其重要的作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)枯枝落葉分解后為森林樹木提供了__________(至少兩項)等物質(zhì)。促進了植物的光合作用,從而提高了森林的生產(chǎn)力??葜β淙~的分解過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營腐生生活的_________和微生物。(2)微生物種類、環(huán)境溫度、濕度及pH等均會對枯葉的分解速率產(chǎn)生影響,不同地塊的微生物種類存在差異?,F(xiàn)欲證明不同地塊微生物對淀粉的分解速率不同,請以碘液作為檢驗試劑設(shè)計實驗,并寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果。實驗思路__________________________________________________預(yù)期結(jié)果___________________________________________________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯誤;B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯誤;C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯誤;D.H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確;因此,本題答案選D。【定位】單克隆抗體,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫,乳腺生物反應(yīng)器。【點睛】本題主要考查單克隆抗體的制備,要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。2、A【解析】

健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色。葉肉細(xì)胞中的葉綠體,散布于細(xì)胞質(zhì)中,呈綠色、扁平的橢球形。可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)和分布?!驹斀狻緼、菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮部位葉綠體大而稀疏,適合作為實驗對象觀察,A正確;B、健那綠染液可將活細(xì)胞的線粒體染成藍(lán)綠色,B錯誤;C、葉綠體和線粒體都具有雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,C錯誤;D、葉肉細(xì)胞可用于觀察葉綠體而不能用于觀察線粒體,因為葉綠體的綠色會掩蓋健那綠的染色效果,影響實驗觀察,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查觀察線粒體和葉綠體實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選擇的材料是否合理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。3、A【解析】

基因突變:(1)概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;(2)特點:普遍性、隨機性、不定向性、低頻性;(3)意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來源,是生物進化的原始材料?!驹斀狻緼、基因突變一定導(dǎo)致基因堿基排列順序發(fā)生改變,A正確;B、基因突變不會導(dǎo)致嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值發(fā)生改變,B錯誤;C、自然選擇為害蟲的進化提供方向,C錯誤;D、農(nóng)藥的使用將抗藥性變異篩選出來,D錯誤。故選A。4、B【解析】

過敏反應(yīng)是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機體,當(dāng)再次接觸到過敏原的時候所發(fā)生的組織損傷和功能紊亂。一般可以引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原,如花粉、室內(nèi)塵土等。自身免疫病是指免疫系統(tǒng)敵我不分的將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物來攻擊。HIV攻擊人體的T細(xì)胞會造成獲得性免疫缺陷綜合征?!驹斀狻竣倩ǚ垡鹑梭w打噴嚏、鼻塞,屬于過敏反應(yīng);②HIV攻擊T細(xì)胞使得細(xì)胞免疫完全喪失、體液免疫幾乎喪失,屬于免疫缺陷??;③神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊屬于免疫系統(tǒng)攻擊自身物質(zhì),屬于自身免疫?。虎軝C體分泌的細(xì)胞因子在消滅病毒的同時也嚴(yán)重破環(huán)了自身的細(xì)胞,屬于過度免疫;⑤效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡,屬于細(xì)胞免疫的過程;故選B。5、A【解析】

生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合;生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)?!驹斀狻緼、生物群落是指相同時間聚集在同一區(qū)域或環(huán)境內(nèi)各種生物種群的集合,除動植物之外還包括微生物等其他生物,A錯誤;B、投放羅非魚增加了生物的捕食鏈(羅非魚捕食藻類),調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),B正確;C、題圖曲線顯示投放羅非魚后,與對照相比,媯水河中含N、P元素污染物濃度清除時間變短,C正確;D、水華發(fā)生之后,一般不會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰,可在一定時間內(nèi)恢復(fù)正常,這是由于生態(tài)系統(tǒng)仍具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,D正確。故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確群落的定義及生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的內(nèi)涵。6、C【解析】

1、有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律(體細(xì)胞染色體為2N):(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N);(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)。2、減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律:減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色體2n2n2nnnn2nnDNA數(shù)目4n4n4n2n2n2n2nn【詳解】A、DNA含量為2C的細(xì)胞對應(yīng)精原細(xì)胞和次級精母細(xì)胞,1C的細(xì)胞對應(yīng)精子,A錯誤;B、與正常鼠相比,敲除鼠的初級精母細(xì)胞數(shù)量顯著增多,B錯誤;C、結(jié)果顯示,Rictor基因敲除鼠中1C的細(xì)胞顯著下降,說明敲除鼠精子形成過程阻滯在2C-C,即阻滯在減數(shù)第二次分裂期間,C正確;D、DNA含量由2C到4C的變化過程是DNA的復(fù)制,會發(fā)生基因突變但不會發(fā)生基因重組,D錯誤;。故選C?!军c睛】本題結(jié)合曲線圖考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA變化規(guī)律,通過分析題干和題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。二、綜合題:本大題共4小題7、黃毛X染色體RrXTXT和RrXTXt1/35/36【解析】

本題結(jié)合圖形考查基因自由組合定律的應(yīng)用,要求考生理解基因自由組合定律的實質(zhì),能利用所學(xué)知識解讀圖形,準(zhǔn)確判斷兩對性狀的顯隱性關(guān)系及位于何種染色體上,再結(jié)合題給信息分析回答問題?!驹斀狻浚?)分析圖形可知,多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠,進行隨機交配,F(xiàn)1雄鼠中黃毛:灰毛=(200+100):(100+50)=2:1,雌鼠中黃毛:灰毛=300:150=2:1,可知小鼠的黃毛與灰毛這對相對性狀中顯性性狀是黃毛,這對基因位于常染色體上,親本的基因型均為Rr,且基因型為RR的個體致死。F1雄鼠中彎曲尾:正常尾=(200+100):(100+50)=2:1,雌鼠全為彎曲尾,由于控制尾形的基因無致死現(xiàn)象,可知控制尾形的T和t基因位于X染色體上,且彎曲尾對正常尾為顯性,親本中雄鼠的基因型為XTY,親本中雌鼠的基因型為XTXT:XTXt=1:2。(2)根據(jù)上述分析可知,親代雌鼠的基因型為RrXTXT:RrXTXt=1:2,親本中雄鼠的基因型為RrXTY,由于基因型為RR的個體致死,則F1中Rr:rr=2:1,XTXT:XTXt:XTY:XtY=2:1:2:1,因此F1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為1/(2+1)=1/3。(3)由上述分析可知,F(xiàn)1黃毛彎曲尾雄鼠的基因型為RrXTY,F(xiàn)1黃毛彎曲尾雌鼠的基因型為RrXTXT:RrXTXt=2:1,由于基因型為RR的個體致死,則F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配,F(xiàn)2中Rr:rr=2:1,XTXT:XTXt:XTY:XtY=5:1:5:1,因此F2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為1/3x5/12=5/36。(4)根據(jù)上述分析可知,F(xiàn)1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠基因型為rrXTXt,其與灰毛正常尾雄鼠(rrXtY)為親本雜交得到子代的遺傳圖解可表示為:?!军c睛】解題思路點撥:解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷親本的基因型,而難點在于如何推理出本題中“F1雄鼠中彎曲尾:正常尾==2:1、雌鼠全為彎曲尾”這一現(xiàn)象;如果親本中雌鼠的基因型只有一種,則不管XTXT還是XTXt與雄鼠XTY雜交,其子代都不符合上述現(xiàn)象,因此應(yīng)考慮親本中雌鼠的基因型既有XTXT也有XTXt,可設(shè)親本中雌鼠的基因型XTXT:XTXt=a:b,根據(jù)“F1雄鼠中彎曲尾:正常尾==2:1”,可確定a:b=1:2,即可確定親本雌鼠中XTXT:XTXt=1:2。8、核移植MⅡ期去核的卵母細(xì)胞電刺激同種的生理狀態(tài)相同胰蛋白酶或膠原蛋白原代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型【解析】

1、核移植的概念為動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體。用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物。

2、胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)?!驹斀狻浚?)體細(xì)胞克隆猴是通過核移植技術(shù)得到的,即將供體細(xì)胞注入到MⅡ期去核的卵母細(xì)胞內(nèi),透過電刺激方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎,再將重組胚胎經(jīng)過體外培養(yǎng)后通過胚胎移植到母體內(nèi)發(fā)育成熟。

(2)同種動物的供、受體生殖器官的生理變化相同,可為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,所以通過核移植技術(shù)獲得的胚胎,需移植到同種的、生殖器官的生理狀態(tài)相同的其他雌性獼猴體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為體細(xì)胞克隆猴。

(3)從胎兒體內(nèi)取出的組織用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時間,分散成單個體細(xì)胞,進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),由于傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,因此體外培養(yǎng)的體細(xì)胞一般選擇傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞。【點睛】本題考查動物細(xì)胞核移植技術(shù),要求考生識記動物細(xì)胞核移植技術(shù)的概念、過程及意義,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。9、核酸、ATP、輔酶(還原氫)、磷脂解磷菌分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解大小、顏色、形狀、邊緣特征、隆起程度兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落①二者的實驗操作有差異(是否搖勻);②二者所用培養(yǎng)基有差異【解析】

微生物常見的接種的方法:①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在劃線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)植物體內(nèi)含磷的化合物有核酸、ATP、磷脂和輔酶(還原氫)等。(2)培養(yǎng)基出現(xiàn)透明圈的原因是解磷菌可分泌酸性物質(zhì)將磷酸鈣分解為可溶性的磷酸鹽。(3)不同微生物表現(xiàn)出不同的菌落特征,這些特征包括菌落的大小、顏色、形狀、邊緣特征和隆起程度等。(4)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察到的只是一個菌落,所以統(tǒng)計的菌落數(shù)往往比活菌的實際數(shù)目低。甲、乙同學(xué)統(tǒng)計的菌落數(shù)有較大差異的原因:①二者實驗操作有差異,如菌液未搖勻;②二者所用培養(yǎng)基存在差異,如滅菌不徹底。【點睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識記選擇培養(yǎng)基的原理;識記菌落的特征;識記接種微生物常用的兩種方法及計數(shù)微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、生產(chǎn)者、分解者吸附或結(jié)合包埋法間斷加熱冷卻CaCl2包埋光合細(xì)菌(作為包埋劑)無菌【解析】

固定化細(xì)胞制作過程中的注意事項:(1)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會發(fā)生焦糊。(2)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進入氣泡。(3)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入。(4)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過高會導(dǎo)致酵母菌死亡?!驹斀狻浚?)根據(jù)“光合細(xì)菌是一類既能通過光合作用制造有機物,又能直接攝取環(huán)境中有機物來維持生命活動的微生物,以及利用該細(xì)菌可處理城市污水中的有機物”的信息可知,光合細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者和分解者。光合細(xì)菌的細(xì)胞個體較大,難以被吸附或結(jié)合,因此

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