2024年學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告（共2篇）

第頁(yè)共頁(yè)第一篇：2024年學(xué)校教導(dǎo)主任年終述職報(bào)告尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！又到了一年年末，時(shí)間過得真快，好像還在初入職時(shí)，眨眼已經(jīng)三年了。在這三年時(shí)間里，我感到自己經(jīng)歷了很多，也成長(zhǎng)了很多。今天，我站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)我的工作，向大家展示我所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。一、工作概述教導(dǎo)主任是學(xué)校的一把“指揮棒”，最重要的工作之一就是確保學(xué)生全面發(fā)展。在這三年里，我的工作主要集中在以下幾個(gè)方面：對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)；活躍校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)；著力強(qiáng)化家校聯(lián)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。二、心理健康工作心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分，也是我們學(xué)校一直注重關(guān)注的方面。在這方面，我的工作主要集中在以下幾方面：將校園心理健康工作納入學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案和學(xué)生心理健康檔案；建立了一支專業(yè)化和有素質(zhì)的心理健康教育輔導(dǎo)師隊(duì)伍，持續(xù)提高師生職業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)；制定了一系列心理健康教育教案和活動(dòng)方案，積極發(fā)布適合學(xué)生需要的各類心理健康文章，通過學(xué)生與家長(zhǎng)線上線下多種形式，普及心理知識(shí)和技能。效果是良好的，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。三、校園文化建設(shè)我校倡導(dǎo)健康向上，熱愛生活的校園文化，旨在為學(xué)生營(yíng)造高品質(zhì)教育環(huán)境。這方面，我的工作主要集中在以下幾項(xiàng)方面：本著“以學(xué)生為本”的原則，組織了多場(chǎng)廣場(chǎng)舞、書法、畫展，湖畔漫步等多種文藝活動(dòng)，活躍了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余生活；編輯發(fā)布了高質(zhì)量貼紙、海報(bào)、視頻等宣傳校園文化、賽事、成果等內(nèi)容，提高了學(xué)校的知名度與影響力；推進(jìn)了校園新聞傳媒的建設(shè)，策劃了多期“讀書談”特刊，刊登了我校教學(xué)、活動(dòng)等方面的專題文章，展示了學(xué)校的教學(xué)與文化成果。四、家校聯(lián)系“和睦相處，攜手并進(jìn)”是我們常年實(shí)施的家校一體化育人思路，使學(xué)生成長(zhǎng)互補(bǔ)，融合，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這方面，我的工作主要集中在以下幾個(gè)方面：制定了《慈母園》家庭服務(wù)項(xiàng)目，由家長(zhǎng)入駐校園，開展勤公益、普及科學(xué)養(yǎng)育知識(shí)、分享育兒經(jīng)驗(yàn)等，極大地激發(fā)了家長(zhǎng)參與、互動(dòng)、服務(wù)的熱情；構(gòu)建家校協(xié)作溝通平臺(tái)，配備專業(yè)咨詢師協(xié)助解決學(xué)生的生活學(xué)習(xí)問題，促進(jìn)師生與家長(zhǎng)之間的有效互動(dòng)，共同推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)教育；創(chuàng)新家與校的溝通方式，通過微信、郵箱、預(yù)約等多種互動(dòng)渠道，提高家校聯(lián)系的便捷性和效率，友好地與家長(zhǎng)交流，建立了良好的家?；バ艡C(jī)制。五、總結(jié)今年，我在學(xué)生心理健康、校園文化建設(shè)和家校聯(lián)系方面都做了不少工作，取得了一些成效，但同時(shí)也存在一些不足之處，如有些活動(dòng)落實(shí)不到位，有些問題沒有得到徹底解決。對(duì)此，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，帶領(lǐng)所有教師和輔導(dǎo)員一起為學(xué)生的全面發(fā)展而努力。2024年，即將迎來學(xué)校的“二十五周年校慶”，我相信，我的工作準(zhǔn)則和貢獻(xiàn)所得到