第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫案例一第2課時(shí)（課件）

復(fù)習(xí)回顧人體的三道防線(xiàn)分別是什么？有什么作用？特異性免疫和非特異性免疫有什么區(qū)別？請(qǐng)同學(xué)們回憶上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：結(jié)合教材內(nèi)容及下面三則資料，小組交流討論，解決下面的問(wèn)題：

1.免疫的功能是什么？具體表現(xiàn)在哪些方面？2.免疫的概念是什么？3.當(dāng)一個(gè)病人因腎功能衰竭而急需移植腎臟時(shí)，醫(yī)生能否隨意地將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給他呢？為什么？探索新知二、免疫的功能

資料一：

皮膚由表皮和真皮組成。表皮最外面是角質(zhì)層，細(xì)胞排列緊密，可以防止外界環(huán)境中的病菌、化學(xué)物質(zhì)等的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。免疫防御功能

資料二：

機(jī)體內(nèi)的吞噬細(xì)胞可以包圍衰老的細(xì)胞，將其消化分解，在正常情況下可以清除功能異常的細(xì)胞。這一過(guò)程對(duì)維持機(jī)體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要。維持穩(wěn)定功能

資料三：

癌細(xì)胞并不是外來(lái)細(xì)胞，是由叛變的正常細(xì)胞變化而來(lái)的。人體的免疫系統(tǒng)可以監(jiān)視并識(shí)別異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞），部分免疫細(xì)胞可以使癌細(xì)胞凋亡。免疫監(jiān)視功能免疫的功能免疫防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。維持穩(wěn)定功能：清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。免疫監(jiān)視功能：監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)

胞（如腫瘤細(xì)胞）。

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康。免疫的概念當(dāng)一個(gè)病人因腎功能衰竭而急需移植腎臟時(shí)，醫(yī)生能否隨意地將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給他呢？為什么？不能。因?yàn)橐浦驳哪I臟對(duì)于病人來(lái)說(shuō)是“非己”成分，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥。因此，必須尋找與患者身體相匹配的器官，還需要長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物。免疫并不總是對(duì)人體有益（1）免疫防御功能（2）維持穩(wěn)定功能（3）免疫監(jiān)視功能過(guò)強(qiáng)對(duì)進(jìn)入人體內(nèi)的藥物和食物等發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。應(yīng)對(duì)措施：發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)后，應(yīng)先找出過(guò)敏原，然后再進(jìn)行有針對(duì)性的治療，并且要盡量避免再次接觸過(guò)敏原。過(guò)強(qiáng)會(huì)對(duì)正常的自身細(xì)胞發(fā)起攻擊，如類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。過(guò)弱有可能引發(fā)癌癥。過(guò)弱免疫缺陷病。如艾滋病。免疫功能異常艾滋病是免疫防御功能低下時(shí)表現(xiàn)出的免疫缺陷病，又稱(chēng)獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）。那究竟艾滋病是怎樣產(chǎn)生的呢？請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀教材內(nèi)容，思考以下問(wèn)題：1.艾滋病的病原體是什么？2.艾滋病的病原體主要存在于哪里？3.艾滋病的傳播途徑有哪些？4.艾滋病病毒本身會(huì)致死嗎？5.如何預(yù)防艾滋??？三、艾滋病5.保護(hù)易感人群，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于易感人群。1.病原體：人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。2.艾滋病的病原體主要存在于艾滋病患者和HIV攜帶者的血液、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中。3.傳播途徑：①性傳播；②血液傳播；③母嬰傳播。4.HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。知艾防艾，健康同行

關(guān)于艾滋病，你在搜集資料的過(guò)程中還了解到了什么知識(shí)？如果你有一個(gè)患艾滋病的朋友，在預(yù)防艾滋病的問(wèn)題上你會(huì)怎么做？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。交流學(xué)習(xí)觀(guān)看視頻：《關(guān)于艾滋病你至少需要知道的4句話(huà)》關(guān)于艾滋病你至少需要知道的4句話(huà)：艾滋病本身不會(huì)導(dǎo)致死亡；日常接觸不會(huì)感染艾滋??；我們對(duì)艾滋病并沒(méi)有束手無(wú)策；艾滋病病人不應(yīng)該被歧視。

雖然艾滋病沒(méi)有有效的疫苗，但是很多傳染病都可以通過(guò)接種安全有效的疫苗來(lái)進(jìn)行預(yù)防，那為什么接種疫苗能夠預(yù)防傳染病呢？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材內(nèi)容和自己的接種證，與同桌討論：1.什么是疫苗？疫苗的作用是什么？2.什么是計(jì)劃免疫？3.你小時(shí)候打過(guò)哪些疫苗？你和你的同桌體內(nèi)有哪些相同的抗體？4.計(jì)劃免疫的意義是什么？四、計(jì)劃免疫1.什么是疫苗？疫苗的作用是什么？疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗后，人體內(nèi)可以產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。2.什么是計(jì)劃免疫？根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡(jiǎn)稱(chēng)為計(jì)劃免疫。3.你小時(shí)候打過(guò)哪些疫苗？你和你的同桌體內(nèi)有哪些相同的抗體？

計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段，對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。4.計(jì)劃免疫的意義是什么？

假設(shè)通過(guò)計(jì)劃免疫工作，已經(jīng)使某一種傳染病在我國(guó)終止了傳播，是否可以確定這種傳染病在我國(guó)已經(jīng)被消滅？如果可以確定，你認(rèn)為可以在計(jì)劃免疫項(xiàng)目中取消相應(yīng)的疫苗嗎？為什么？不能確定這種傳染病在我國(guó)已經(jīng)被消滅，因?yàn)橛械牟≡w能夠在人體內(nèi)或其他環(huán)境中潛伏很多年。即使已經(jīng)確定也不能在計(jì)劃免疫項(xiàng)目中取消相應(yīng)的疫苗，因?yàn)檫@種傳染病有可能會(huì)再次出現(xiàn)。如從國(guó)外傳到我國(guó)等。交流討論免疫與計(jì)劃免疫免疫的功能

計(jì)劃免疫：免疫防御功能維持穩(wěn)定功能免疫監(jiān)視功能艾滋病獲得性免疫缺陷綜合征提煉總結(jié)病原體——HIV有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種1.人體內(nèi)發(fā)生哪種變化不會(huì)引起免疫反應(yīng)

（

）A.紅細(xì)胞衰老B.出現(xiàn)腫瘤細(xì)胞C.血糖濃度升高D.移植入異體腎臟當(dāng)堂檢測(cè)C2.利用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，下列說(shuō)法正確的是

（

）A.免疫對(duì)人體總是有益的

B.計(jì)劃免疫是非特異性免疫C.疫苗可以用來(lái)治療傳染病

D.抗原與抗體的結(jié)合具有特異性當(dāng)堂檢測(cè)D3.咳嗽是一種呼吸道常見(jiàn)癥狀，結(jié)核桿菌引起的肺結(jié)核會(huì)引發(fā)咳嗽，其他病原體引起的肺炎也有咳嗽的癥狀，花粉過(guò)敏也可能引發(fā)咳嗽。下列相關(guān)敘述正確的是（

）

A.預(yù)防肺結(jié)核的卡介苗是用減毒的結(jié)核桿菌制成的

B.花粉過(guò)敏引發(fā)咳嗽時(shí)，花粉是過(guò)敏原，也是抗體

C.肺結(jié)核和花粉過(guò)敏引發(fā)的咳嗽都屬于傳染病