第8課+現(xiàn)代社會的移民和多元文化+導(dǎo)學(xué)案 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

第8課現(xiàn)代社會的移民和多元文化【課標(biāo)解讀】課程標(biāo)準(zhǔn)素養(yǎng)解讀通過了解歷史上跨洲、跨國家、跨地區(qū)不同規(guī)模的人口遷徙，以及移民所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，認(rèn)識在遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣^程中出現(xiàn)的文化認(rèn)同。1.以時空觀念角度掌握勞動力的全球流動,認(rèn)識其與經(jīng)濟全球化的關(guān)系,分析其對全球勞動力市場結(jié)構(gòu)的影響。2.從史料實證的角度了解世界難民的困境與救助,分析世界難民出現(xiàn)的原因。3.運用唯物史觀看待移民社會的多元文化?！局攸c難點】重點：現(xiàn)代移民社會的形成及多元文化特征。難點：各類移民社會有不同的多元文化和文化認(rèn)同問題。【時空坐標(biāo)】【主干知識】知識點一：經(jīng)濟全球化和勞動力的全球流動經(jīng)濟全球化1、概念：經(jīng)濟全球化是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員、資金、管理經(jīng)驗等生產(chǎn)要素跨國跨地區(qū)的流動，也就是世界經(jīng)濟日益成為緊密聯(lián)系的一個整體。經(jīng)濟全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢。2、發(fā)展歷程：新航路開辟（開端）----兩次工業(yè)革命（世界市場形成）----蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解（快速發(fā)展）全球勞動力市場的形成1、原因：經(jīng)濟全球化加速發(fā)展促使________日益深化，生產(chǎn)的國際化大大加強。2、歷程/表現(xiàn)：階段流出地流入地原因開始于二戰(zhàn)后南歐、北非、東南亞、拉美西歐、北美和大洋洲等發(fā)達地區(qū)原因：二戰(zhàn)后主要歐美國家需要進行經(jīng)濟重建工作，發(fā)展速度較快，吸引大量勞動力流入；西方國家資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和福利水平的提高。20世紀(jì)七八十年代亞洲、非洲中東產(chǎn)油國，日本，亞洲新興工業(yè)國家和地區(qū)西亞沙特、科威特等海灣國家出現(xiàn)了石油繁榮和經(jīng)濟騰飛；日本等新興國家崛起，世界多極化趨勢加強；20世紀(jì)90年代東歐西歐、北美蘇聯(lián)解體、東歐劇變導(dǎo)致東歐地區(qū)社會動蕩，勞動力大量外流；西歐、北美國家經(jīng)濟發(fā)展迅速；第三次科技革命的全球發(fā)展（三）全球勞動力市場的結(jié)構(gòu)的變化1、原因：①經(jīng)濟全球化的發(fā)展；②新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和發(fā)達國家的產(chǎn)業(yè)升級，傳統(tǒng)行業(yè)的勞動力需求量減少，企業(yè)對勞動力的受教育程度和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求③跨國公司推動。2、表現(xiàn)：①20世紀(jì)50～70年代（勞工遷移）：大多數(shù)移民在制造業(yè)和________從事繁重的________。②大約從20世紀(jì)80年代開始（“知識精英”遷移）：全球勞動力的流動呈現(xiàn)出新的趨勢，這在________中表現(xiàn)尤為明顯。來自發(fā)展中國家的留學(xué)生在發(fā)達國家接受高等教育，并留在發(fā)達國家工作。他們作為移民中的“________”，在跨國公司的國際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要作用。3、結(jié)構(gòu)演變趨勢：由發(fā)展中國家（或地區(qū)）向發(fā)達國家（或地區(qū)）流動；勞動力結(jié)構(gòu)由勞動密集型向知識密集型轉(zhuǎn)變；遷移人口從體力勞動向知識精英轉(zhuǎn)變。知識點二：難民的困境和救助（一）難民產(chǎn)生的原因：因為________和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、經(jīng)濟惡化等各種原因被迫離開原籍國，且不能或不愿返回原籍國。（二）產(chǎn)生的主要地區(qū)：二戰(zhàn)前主要是______；二戰(zhàn)后主要是________、非洲和東南亞等地區(qū)。（三）難民的地位：在收留國一般_______基本的國民權(quán)利，處境十分艱難。（四）聯(lián)合國解決難民問題的措施：1、1950年，聯(lián)合國成立“________”，專門協(xié)調(diào)處理難民問題。2、1951年，聯(lián)合國通過《關(guān)于難民地位的公約》，規(guī)定救助難民的________。3、1966年，通過了《關(guān)于難民地位的議定書》，擴大1951年公約的________。4、2000年12月4日，聯(lián)合國大會決定，從2001年起，每年的6月20日為“________”。（五）結(jié)果：1、仍沒有改變難民逐年增加的趨勢。2、國際社會要實現(xiàn)讓世界不再有難民這一終極目標(biāo)，仍然任重道遠。知識點三：移民社會的多元文化（一）移民社會的概況1、移民社會的居民：由__________________的民族組成。2、移民文化：在不同文化的交匯、借鑒與認(rèn)同中，這些移民社會形成各種________的移民文化。3、特征：多元文化并存、互相交融、多元一體。（二）移民社會的典型國家1、美國的移民文化（1）形成：白人驅(qū)逐、消滅北美印第安人，阻礙了印第安文化的正常發(fā)展，同時吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以________為主流的美國移民文化。（2）顯著特征：①吸收亞非拉美等地的文化，形成了以歐洲文化為主流的美國移民文化。以歐洲文化為主流（“大熔爐”、相互交融、一體性）②民族和文化的多樣性是其顯著特征（大拼盤”、文化并存、多元性）影響：①積極：“美國化”使外來移民遷徙與融入當(dāng)?shù)厣鐣^程中出現(xiàn)文化認(rèn)同，有利于保持美國社會的穩(wěn)定；族群和文化的多樣性給美國社會帶來了創(chuàng)新的活力。②消極：多元化使美國社會的文化認(rèn)同始終存在著不同族群間的矛盾與沖突；移民犯罪增加，加深國內(nèi)矛盾。例如種族歧視、族群沖突等。2、新加坡是具有移民社會特征的城市國家（1）形成原因：政治：從英國殖民地成為獨立國家。經(jīng)濟：①19世紀(jì)以來，蘇伊士運河的通航，極大地縮短了東南亞與歐洲的航程；②隨著東南亞地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展，馬六甲海峽海運繁忙，新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國際化都市。（2）人口構(gòu)成：來自中國南方各省的華裔移民超過70%，其次為本地的________，還有近10%的印度裔移民。（3）特征：多元文化和諧共處，形成了獨特的文化景觀。①馬來語、________、英語和泰米爾語均為官方語言。②各民族尊重彼此的________和風(fēng)俗習(xí)慣。③各類宗教建筑形式各異。④各民族的傳統(tǒng)文化活動豐富多彩。習(xí)題鞏固1．20世紀(jì)六十年代，日本、新加坡等大多數(shù)學(xué)者，都認(rèn)為儒學(xué)是一種人文主義而不是技術(shù)，是與飛速發(fā)展的現(xiàn)代化互不相容的。然而，到20世紀(jì)七十年代，這些學(xué)者認(rèn)識到，對公司的忠誠，集體環(huán)境內(nèi)的協(xié)調(diào)與合作，這些因素對東亞很多地區(qū)的發(fā)展作出了貢獻。對此理解正確的是（）A．亞洲模式的發(fā)展與歐洲模式有相似之處 B．東亞地區(qū)發(fā)展主要因素是內(nèi)部團結(jié)一致C．日本、新加坡善于吸收外來的先進文化 D．亞洲許多國家發(fā)展離不開儒家文化助力2．下圖為表現(xiàn)跨國公司雇員在全球流動特點的漫畫。跨國公司在經(jīng)濟全球化中扮演了重要角色。它們在世界各地雇傭勞動力，賺取巨額利潤。該漫畫表明全球勞動力的流動趨勢是A．發(fā)展中國家成為主要流向地 B．呈現(xiàn)出“精英遷移”的新趨勢C．勞工遷移是主要趨勢 D．主要流向中東產(chǎn)油國3．2020年8月，聯(lián)合國人權(quán)理事會與美國疾病控制與預(yù)防中心有關(guān)報告顯示，美國非洲裔的感染率、住院率和死亡率分別是白人的3倍、5倍和2倍，拉美裔兒童因新冠肺炎住院的比率是白人兒童的9倍，非洲裔兒童住院的比率是白人兒童的6倍。這些數(shù)據(jù)表明（）A．美國疫情防控的毫無作為 B．不同種族的身體素質(zhì)差別明顯C．美國黑人的生存條件十分惡劣 D．美國種族主義痼疾積重難返4．1965年，美國《移民法》規(guī)定，科學(xué)和藝術(shù)方面有突出成就的移民和美國急需的熟練及非熟練勞工享有優(yōu)先權(quán)，移民入境后從事美國人不能或不愿從事的職業(yè)，且從事的職業(yè)不會引起已經(jīng)從事此種職業(yè)的美國人的失業(yè)或工資水平的下降。此規(guī)定（）A．體現(xiàn)實用主義原則 B．促進戰(zhàn)后世界經(jīng)濟恢復(fù)C．消除移民歧視觀念 D．反映冷戰(zhàn)背景下意識形態(tài)的對抗5．根據(jù)聯(lián)合國的資料，2005年世界移民的總數(shù)達到1.91億人，約占世界總?cè)丝诘?%。與此同時，移民接納國對吸引技術(shù)移民更加重視，共有30個國家推出了引進高端技術(shù)人才的政策。這可用于說明（）A．聯(lián)合國主導(dǎo)人才的有序流動 B．經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展C．移民文化認(rèn)同感的普遍增強 D．國際性移民策略