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文檔簡介
2024屆黑龍江省五常市部分校中考五模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖是一副名為《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》的漫畫,該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在A.英國資產(chǎn)階級革命時期 B.法國大革命時期C.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前 D.美國南北戰(zhàn)爭時期2.《管子牧民》有言“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”。下列學(xué)說與之最接近的是A.老子的無為而治B.孔子的“仁”、以德治國思想C.墨子的兼愛、非攻,提倡節(jié)儉D.韓非的法治思想3.“文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”文藝復(fù)興是一次“精神的新生”,是因為()A.全面復(fù)興了古代希臘羅馬文化 B.幾乎蔓延到了西歐所有國家C.是資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動 D.是近代以后歐洲社會加速發(fā)展的重要根源4.1949年10月1日,毛澤東宣讀了中央人民政府公告,宣布“本政府”為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。“本政府”是()A.中華人民共和國中央人民政府B.臨時中央政府C.南京國民政府D.陜甘寧邊區(qū)政府5.清末狀元實業(yè)家張謇奉行“實業(yè)救國”的理念,創(chuàng)辦了大生紗廠。下列近代工廠中,與大生紗廠性質(zhì)相同的是A.B.C.D.6.美國歷史學(xué)者認(rèn)為,南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變。下列各項與此觀點(diǎn)一致的是()A.南北戰(zhàn)爭使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制B.南北戰(zhàn)爭為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙C.南北戰(zhàn)爭為美國第一次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件D.南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸,徹底實現(xiàn)了人人平等7.下表是小明同學(xué)制作的一張有關(guān)歷史發(fā)展因果關(guān)系的卡片。結(jié)合所學(xué),①處的歷史事件是原因過程結(jié)果北方民族大交融局面的出現(xiàn)①進(jìn)一步促進(jìn)了北方民族的大交融A.商鞅變法 B.文景之治 C.光武中興 D.孝文帝改革8.“倭寇投降,世界永久和平局面,可期實現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,急待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討”。下列事件與電文內(nèi)容相關(guān)的是A.創(chuàng)辦黃埔軍校 B.北伐戰(zhàn)爭 C.《中國共產(chǎn)黨為公布國共合作宣言》 D.重慶談判9.了解因果關(guān)系,是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系,錯誤的是()A.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B.第二次鴉片戰(zhàn)爭——列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵C.甲午中日戰(zhàn)爭——帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”10.北宋派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財政,其政治作用是A.保證了中央及京師的財政供給 B.為抵御遼和西夏進(jìn)攻籌措經(jīng)費(fèi)C.為議和籌措充足“歲幣” D.消除地方割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)11.觀察下圖:使德國的這一野心得逞的國際會議是()A.巴黎和會B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.雅爾塔會議12.他(如圖)建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,并開創(chuàng)了中央集權(quán)制度.下列史實與他有關(guān)的是①最高統(tǒng)治者稱皇帝,獨(dú)攬一切大權(quán)②簡法輕刑,修訂法律③在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡縣制⑤頒布“推恩令”A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤13.20世紀(jì)以來,國際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢的演變,這三種格局的相同點(diǎn)有哪些①合作與對抗并存②大國作用舉足輕重③帶有強(qiáng)權(quán)政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.“列強(qiáng)的炮聲驚醒了清王朝的美夢,中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨贰袊烽_始了”?!傲袕?qiáng)的炮聲”指的是A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 B.甲午中日戰(zhàn)爭C.鴉片戰(zhàn)爭 D.第二次鴉片戰(zhàn)爭15.英國對華鴉片貿(mào)易統(tǒng)計表(單位:箱)1842年1845年1849年1852年1853年1854年1855年33508390104307548600545746152365354據(jù)此可知中國()A.中國淪為英國的原料產(chǎn)地 B.清政府喪失了海關(guān)管理權(quán)C.中國的半封建化程度加深 D.清朝禁煙運(yùn)動以失敗告終16.“……多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產(chǎn)品的地方?!边@說明中世紀(jì)西歐城市出現(xiàn)后多是作為()A.政治中心B.文化中心C.軍事重鎮(zhèn)D.經(jīng)濟(jì)中心17.第一次世界大戰(zhàn)改變了世界格局,列強(qiáng)根據(jù)戰(zhàn)后的力量對比重新劃分世界。一戰(zhàn)后的世界格局是A.雅爾塔體系B.柏林體系C.凡爾賽—華盛頓體系D.兩極格局18.“大量‘積極的’美國電影在大選的關(guān)鍵時刻涌入意大利,美國國務(wù)院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影,以防止被法國共產(chǎn)黨利用?!辈牧纤霈F(xiàn)象反映了美國()A.出臺馬歇爾計劃 B.實施冷戰(zhàn)政策C.支持成立歐共體 D.實行“和平演變”19.“大學(xué)的形成對中世紀(jì)城市發(fā)展起了極大的推動作用。一方面,它刺激了城市的貿(mào)易。另一方面,大學(xué)使所在城市的影響不斷擴(kuò)大,這樣就能進(jìn)一步吸收新的居民。在當(dāng)時居民人數(shù)的多少是衡量城市是否繁榮的標(biāo)志之一?!贝瞬牧媳砻髁舜髮W(xué)的形成A.促進(jìn)了城市自治權(quán)的擴(kuò)大 B.刺激了城市封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.促使城市更加繁榮 D.使城市政治建設(shè)更加民主20.《近代中國的新陳代謝》一書中介紹說:“1840年以來,中國因外患而通受的每一次失敗都產(chǎn)生過警悟的先覺者,但他們的周圍和身后沒有形成一個群體”。中國的民族具有群體意義的覺醒從哪場戰(zhàn)爭失敗后開始?A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭21.有些人的名字暗含紀(jì)念意義,比如有人叫“國慶”,因為他出生在國慶節(jié),那么名叫“紀(jì)憲”人可能出生在哪一年A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年22.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物,我們可以了解哪一時期的歷史A.商朝B.秦朝C.西漢D.唐朝23.下圖是某部圖書的目錄(部分),請判斷該圖書的名稱是第01部赫德遜河畔的望族少年第04部蟄伏中的苦斗第06部新政大夫第09部走向遏制與對抗第10部勝利大夫A.《華盛頓傳》B.《林肯傳》C.《羅斯福傳》D.《杜魯門傳》24.戈爾巴喬夫啟動政治改革后,蘇聯(lián)政治體制急劇變化,各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強(qiáng),最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,其根本原因是A.高度集權(quán)的蘇聯(lián)模式的影響B(tài).戈爾巴喬夫改革放棄了蘇共的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)C.東歐劇變的推動D.以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)實行和平演變二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.羅馬共和國的決策權(quán)掌握在貴族組成的______________________手里。26.船,劈波斬浪,促進(jìn)人類不同地域、不同文明的交流,1519-1522年,________率領(lǐng)船隊從西班牙起航,完成了人類歷史上第一次環(huán)球航行。從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動力,開始從________向美洲販運(yùn)黑人,史稱“三角貿(mào)易”。1871年開始日本政府派巖倉具視使團(tuán)乘船出訪歐美,艦船搭載的動力機(jī)是________。27.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想:________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個有趣的問題想問一下主席:中國大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時候,你看中國的前途將會怎樣?毛:你的看法是,那時候我們會侵略,是不是?蒙:我覺得,當(dāng)一個國家強(qiáng)大起來以后,它應(yīng)該很小心,不進(jìn)行侵略??纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個國家非常強(qiáng)大的時候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會打回來……外國是外國人住的地方,別人不能去,沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓(xùn)。——以上材料摘編自2010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國富強(qiáng)神八飛天
圖8:中國參與聯(lián)合國維和行動
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強(qiáng)的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?29.(6分)閱讀材料,辨析作答。(1)根據(jù)材料,指出與西方航海家相比,鄭和下西洋的特點(diǎn)?(2)有人認(rèn)為,相較于新航路開辟帶給世界的影響,鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點(diǎn)嗎?結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。30.(7分)實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國人的夢想。閱讀材料,回答問題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明,對改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用,而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入,歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展,讀書識字的人迅速增加。印本書沖破了少數(shù)人對知識的壟斷,成為動搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?;鹚幒突鹌鞯膫魅?,引發(fā)了歐洲武器的革命?!囊M(jìn)使歐洲船隊得以離開地中海和大陸周邊的近代海洋。——川教版《中國歷史》七年級下冊材料一中的橫線處為哪項發(fā)明?據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括四大發(fā)明在歐洲社會發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年,第一個來中國的英國使團(tuán)在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請求后遭到了傲慢的對待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說道,英國的請求真是出乎意料?!罢缒愕拇笫褂H眼所見的,”他繼續(xù)寫道,“我們擁有一切,我不認(rèn)為奇技淫巧有何價值,貴國的產(chǎn)品沒有用處”。事實上,這是自我吹噓,清朝后來還是同意了這些條款.——(英)彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認(rèn)為西方技術(shù)(奇技淫巧)沒有價值,為什么淸朝后來卻“同意了這些條款”?材料三中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利,是近代以來中國抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀,洗刷了近代以來中國抗擊外來侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國在世界上的大國地位,使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。——在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大會上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭的勝利對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開國大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會圖一反映的歷史事件為中國追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)?圖三中的會議作出了怎樣的歷史性決策?在此次會議后進(jìn)行的社會主義建設(shè)進(jìn)程中,我們黨逐漸形成了什么理論體系?綜合上述材料,你認(rèn)為應(yīng)如何實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)漫畫《他們開始了曠日持久的戰(zhàn)爭》中的關(guān)鍵信息“國王”“議會”并結(jié)合所學(xué)分析可知,該漫畫反映的場景最有可能發(fā)生在英國資產(chǎn)階級革命時期。1640年,英國國王查理一世召開議會,會議期間,為了限制國王的權(quán)力,議會與國王展開了斗爭。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,經(jīng)過反復(fù)斗爭,克倫威爾率領(lǐng)議會軍打敗了國王軍隊。1689年,為限制國王的權(quán)力,英國議會通過了《權(quán)利法案》,保留統(tǒng)而不治的君主,國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制?!稒?quán)利法案》的頒布,標(biāo)志著英國建立了君主立憲制度,所以A項符合題意;B項是1789—1794年,不是曠日持久的戰(zhàn)爭,C項第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前是三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán),D項是1861—1865年。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。2、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”的意思是政策不符合民心,會導(dǎo)致政權(quán)滅亡,與之最接近的是學(xué)說是孔子的“仁”、以德治國思想,故B符合題意;老子的無為而治、墨子的兼愛、非攻、提倡節(jié)儉、韓非的法治思想與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“政之所興,在順民心。政之所廢,在逆民心”是解題的關(guān)鍵,與之最接近的是學(xué)說是孔子的“仁”、以德治國思想。3、C【解析】
依據(jù)題干材料“文藝復(fù)興時期,人們對文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)?!辈牧戏从沉宋乃噺?fù)興宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級思想。文藝復(fù)興運(yùn)動是新興資產(chǎn)階級通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚(yáng)的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動。文藝復(fù)興運(yùn)動的實質(zhì)是資產(chǎn)階級文化的興起,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。4、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1949年10月1日,毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓,隆重舉行開國大典,向世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了。中華人民共和國的成立開辟了歷史新紀(jì)元。新中國的成立,結(jié)束了中國百年來任人宰割的屈辱歷史,國家贏得了獨(dú)立,人民當(dāng)家做了主人。“本政府”指的是中華人民共和國中央人民政府。A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握新中國成立的過程和意義。5、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,大生紗廠是民用工業(yè),福新面粉廠是民用工業(yè),故D正確。江南制造總局、福州船政局和漢陽鐵廠是洋務(wù)派創(chuàng)辦的軍事工業(yè),排除ABC項,故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵首先要弄清楚大生紗廠的性質(zhì)。然后根據(jù)這一性質(zhì)即可得出答案。張謇主張創(chuàng)辦實業(yè)救國,他創(chuàng)辦的大生紗廠是民用工業(yè)。6、B【解析】
據(jù)材料“南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的一道分水嶺。聯(lián)邦政府從此變得強(qiáng)大起來,美國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及整個國家都發(fā)生了重要的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)分析可知,美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,為美國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃除了障礙,也為美國資本主義快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),所以B項符合題意;獨(dú)立戰(zhàn)爭使美國確立了資產(chǎn)階級民主政治體制,南北戰(zhàn)爭為美國第二次工業(yè)革命創(chuàng)造了條件,南北戰(zhàn)爭解放了黑人奴隸,但種族歧視依然存在。由此分析ACD三項表述均不正確,排除,故選B。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,三國兩晉南北朝時期,北方出現(xiàn)了民族大交融局面,在這樣的背景下,孝文帝進(jìn)行改革,采取漢化措施,這一方面鞏固了北魏的統(tǒng)治,一方面進(jìn)一步促進(jìn)了北方民族的大交融,故D符合題意;商鞅變法使秦國強(qiáng)大起來,為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)故A不符合題意;文景之治是漢初實行休養(yǎng)生息政策的結(jié)果,故B不符合題意;光武中興使東漢政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故C不符合題意。故選D。8、D【解析】
依據(jù)題干給出“倭寇投降,世界永久和平局面可能實現(xiàn),舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討…”,倭寇投降指日本投降,與蔣介石此電文相關(guān)的歷史事件重慶談判??谷諔?zhàn)爭勝利后,全國人民渴望和平、民主。但以蔣介石為首的國民黨,在美國的積極支持下,陰謀發(fā)動反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間和欺騙人民,蔣介石三次電邀赴重慶談判,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。9、B【解析】本題為反向選擇題,按題目要求應(yīng)選擇“錯誤”的選項,依據(jù)所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭,中國失敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》,規(guī)定允許日本在中國開設(shè)工廠,從此列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵。因此B項中表述的因果關(guān)系是錯誤的,故選B。10、D【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,北宋為了把地方財賦收歸中央,設(shè)置了轉(zhuǎn)運(yùn)使。宋太祖下令取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,稅收由中央掌控,后來又在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財賦收歸中央。宋派轉(zhuǎn)運(yùn)使管理地方財政,實行這一措施的最主要目的是使地方失去割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),加強(qiáng)中央集權(quán),選項D符合題意;選項ABC不符合題意,故選D。11、C【解析】
依據(jù)題干圖片關(guān)鍵詞“捷克斯洛伐克、德國的這一野心得逞”,結(jié)合所學(xué)可知,1938年9月,英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國,企圖將禍水引向蘇聯(lián),綏靖政策實質(zhì)是縱容侵略的政策,它使法西斯國家得寸進(jìn)尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯的力量,故C符合題意;巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。12、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,圖片人物為秦始皇,他為了鞏固統(tǒng)治,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,獨(dú)攬一切大權(quán),在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫,在地方推行郡縣制。秦始皇實行嚴(yán)刑峻法,而不是簡法輕刑,頒布“推恩令”的是漢武帝,而不是秦始皇。所以排除②⑤,故選C。13、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成;雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成;多極化格局趨勢出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點(diǎn),可以排除④。①②③符合題意,故選A。14、C【解析】
題文史料中的“中華民族的屈辱史和抗?fàn)幨贰袊烽_始了”的標(biāo)志是鴉片戰(zhàn)爭,因此“列強(qiáng)的炮聲”指的就是鴉片戰(zhàn)爭。故答案選C。15、D【解析】
依據(jù)表格信息分析可知,1842年—1855年,英國對華鴉片貿(mào)易數(shù)量是越來越大,越來越多,據(jù)此可知中國清朝禁煙運(yùn)動以失敗告終,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均在表格中體現(xiàn)不出來,排除,故選D。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,中世紀(jì)時期,隨著西歐生產(chǎn)力的提高,手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農(nóng)奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設(shè)作坊,成為手工業(yè)生產(chǎn)者,商人也隨之在這些地方聚集,在此基礎(chǔ)上,逐漸形成了新的工商業(yè)城市。那些以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。題干材料說明了中世紀(jì)西歐城市出現(xiàn)后多是作為經(jīng)濟(jì)中心,D項符合題意;ABC三項與題干材料信息不符。故選D。17、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知一戰(zhàn)后形成了凡爾賽-華盛頓體系,故C正確。雅爾塔體系和兩極格局使一個體系,都是二戰(zhàn)后形成的,故排除AD項。沒有柏林體系,故排除B項。故選C。18、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了1948年即美國進(jìn)入冷戰(zhàn)時期后,大量的富有強(qiáng)烈的意識形態(tài)色彩的美國電影涌入意大利,美國國務(wù)院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影,以防止被法國共產(chǎn)黨利用,可見美國電影在歐洲的發(fā)行具有強(qiáng)烈的反共、遏制社會主義的色彩,說明美國電影成為實施冷戰(zhàn)的工具,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。19、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。大學(xué)的形成對中世紀(jì)城市發(fā)展起了極大的推動作用,“一方面,它刺激了城市的貿(mào)易。另一方面,大學(xué)使所在城市的影響不斷擴(kuò)大,這樣就能進(jìn)一步吸收新的居民。”表明了大學(xué)的形成促使城市更加繁榮。選項C符合題意;選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。20、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,甲午戰(zhàn)爭失敗標(biāo)志著清朝歷時三十余年的洋務(wù)運(yùn)動的失敗。割地賠款,主權(quán)淪喪,便利列強(qiáng)對出資本,掀起瓜分狂潮,標(biāo)志著列強(qiáng)侵華進(jìn)入了一個新階段,大大加深了中國的半殖民地化,中國的國際地位急劇下降。甲午戰(zhàn)爭后,帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,導(dǎo)致中國人民挽救民族危亡的運(yùn)動高派,出現(xiàn)了具有群體意義的民族覺醒,資產(chǎn)階級掀起了維新變法運(yùn)動和民主革命運(yùn)動,中國人民自發(fā)反抗侵略的斗爭高漲,如義和團(tuán)運(yùn)動。C項符合題意;鴉片戰(zhàn)爭中中國愛國官兵奮起反抗,但最終失敗使中國開始淪為半殖民地半封建社會,A項不合題意;第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國半殖民地化程度加深,清政府內(nèi)憂外患,洋務(wù)派掀起了洋務(wù)運(yùn)動,但不屬群體性意義崛起,B項不合題意;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭導(dǎo)致《辛丑條約》簽訂,中國完全淪為半殖民地半封建社會,清政府淪為帝國主義統(tǒng)治工具,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。【點(diǎn)睛】“中國的民族具有群體意義的覺醒”是解題的關(guān)鍵,陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中敘述到:“甲午戰(zhàn)敗‘成中國之巨禍’,中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。這是近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機(jī)。”1895年甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗,中日簽訂《馬關(guān)條約》,列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,中國被日本這樣一個最小國打敗,促使國人進(jìn)一步反思,發(fā)現(xiàn)只學(xué)西方器物是不夠的,開始借鑒西方的政治制度,具有群體意義的覺醒從比開始。21、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法?!凹o(jì)憲”即紀(jì)念憲法出臺,故D符合題意;1951年、1952年、1953年與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“紀(jì)憲”是解題的關(guān)鍵,1954年9月,第一屆全國人民代表大會在北京召開,大會制定了《中華人民共和國憲法》。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。22、A【解析】
仔細(xì)觀察圖片可知,圖片是商朝的甲骨文和司母戊鼎。甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始。司母戊鼎是商王祖庚為祭祀其母戊所制,是商朝青銅文化的代表作,是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器,享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽(yù)。因而通過題干圖片文物,我們可以了解商朝的歷史。故正確答案為A。BCD均與題干圖片無關(guān),故選A。23、C【解析】
依據(jù)題干圖書的目錄第06部新政大夫,結(jié)合所學(xué)知識,羅斯福新政實施的時間是1933年;主要內(nèi)容還包括:整頓金融,恢復(fù)銀行信用;壓縮農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;興辦公共工程;進(jìn)行社會救濟(jì)等。特點(diǎn):加強(qiáng)政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié);羅斯福新政使美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來,人民的生活得到改善;資本主義制度得到調(diào)整、鞏固懷發(fā)展;資本主義國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理得到加強(qiáng);美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強(qiáng)。羅斯福新政開創(chuàng)了資產(chǎn)階級大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河。C選項符合題意;華盛頓,帶領(lǐng)美國贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭,獲得獨(dú)立。主持制定了美國憲法,領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立了共和政體。擔(dān)任美國首任總統(tǒng)。A選項不符合題意;林肯,領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭,廢除奴隸制,維護(hù)國家統(tǒng)一。B選項不符合題意;杜魯門,1947年3月,提出“杜魯門主義”,標(biāo)志美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇之間冷戰(zhàn)開始。D選項不符合題意;故選:C。24、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,戈爾巴喬夫政治改革導(dǎo)致蘇聯(lián)由一黨制向總統(tǒng)制、多黨制轉(zhuǎn)変,國家權(quán)力分散,無政府主義狀態(tài)在全國迅速蔓延社會動蕩,各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢加強(qiáng),直接導(dǎo)致蘇聯(lián)的解體。戈爾巴喬夫的改革是蘇聯(lián)解體的直接原因,高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制是蘇聯(lián)解體的根本原因。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。【點(diǎn)睛】抓住“根本原因”是解題的關(guān)鍵,蘇聯(lián)解體的根本原因是高度集權(quán)的蘇聯(lián)模式使蘇聯(lián)出現(xiàn)了嚴(yán)重的政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)。戈爾巴喬夫改革的失敗,使蘇聯(lián)的局勢進(jìn)一步激化,直接導(dǎo)致蘇聯(lián)解體。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、元老院;【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前509年,羅馬建立了共和國。國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在由300名貴族組成的元老院手里,兩個權(quán)力相等的執(zhí)政官主持日常政務(wù),平民參加的公民大會是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。因此填寫元老院。26、麥哲倫非洲蒸汽機(jī)【解析】
(1)依據(jù)課本所學(xué),15世紀(jì),追求財富的歐洲人夢想去東方發(fā)財,開始探尋前往東方的航路。1519——1522年,奉西班牙王室之命,麥哲倫率領(lǐng)的船隊,穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回歐洲,完成了環(huán)球航行。本問填:麥哲倫。(2)依據(jù)課本所學(xué),新航路開辟后,歐洲殖民者對外殖民擴(kuò)張,在美洲強(qiáng)占印度安人土地,屠殺和奴役印第安人,人數(shù)銳減,無法為種植園提供足夠的勞動力。從16世紀(jì)起,歐洲殖民者為補(bǔ)充勞動力,開始從非洲向美洲販運(yùn)黑人,史稱“三角貿(mào)易”。本問填:非洲。(3)依據(jù)課本所學(xué),瓦特蒸汽機(jī)的出現(xiàn)也推動了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步,人們開始設(shè)法利用蒸汽機(jī)推動交通工具。美國人首先造出了蒸汽機(jī)作動力的輪船。1840年前后,英國大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)革命的主要方式,工業(yè)革命完成。故1871年開始日本政府派巖倉具視使團(tuán)乘船出訪歐美,艦船搭載的動力機(jī)是蒸汽機(jī)。27、人文主義【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,14世紀(jì)前后,意大利新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復(fù)興的核心思想。因此,題干空處填寫:人文主義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)當(dāng)一個國家強(qiáng)大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。(任意兩點(diǎn)得2分)(2)和平共處五項原則。(2分)(3)日益強(qiáng)大的中國積極維護(hù)世界和平,堅持走和平發(fā)展之路。(2分)(4)中國人民自古以來熱愛和平;近代中國飽受侵略和戰(zhàn)爭之苦,人民珍惜和平;和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題(任意答出兩點(diǎn)得4分,其他言之成理即可)【解析】
(1)第一小問依據(jù)材料“歷史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個國家非常強(qiáng)大的時候,就傾向于侵略”得出“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種“歷史邏輯”——當(dāng)一個國家強(qiáng)大后就傾向于侵略。第二小問注意時間“20世紀(jì)50年代以來”,結(jié)合所學(xué)知識,美國發(fā)動的典型侵略戰(zhàn)爭有五十年代的朝鮮戰(zhàn)爭、六七十年代的越南戰(zhàn)爭、九十年代的科索沃戰(zhàn)爭以及進(jìn)入21世紀(jì)后發(fā)動的阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。(2)注意時間“20世紀(jì)50年代”,結(jié)合所學(xué)知識,1953年12月,中國和印度就兩國在中國西藏地方的關(guān)系問題在北京舉行會談,周恩來首次提出處理中印關(guān)系的基礎(chǔ)應(yīng)該是和平共處五項原則的主張。1954年6月,周恩來訪問印度和緬甸期間,同印、緬兩國總理共同倡導(dǎo)將和平共處五項原則作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。(3)依據(jù)材料,圖7是“中國富強(qiáng)神八飛天”、圖8是“中國參與聯(lián)合國維和行動”,說明中國雖然日益富強(qiáng),但是中國積極維護(hù)世界和平,堅持走和平發(fā)展之路。(4)本問具有一定的開放性,可以從歷史原因、國際局勢等角度予以分析,如歷史原因:中國人民自古以來熱愛和平;近代中國飽受侵略和戰(zhàn)爭之苦,人民珍惜和平;國際局勢:和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。29、(1)次數(shù)多,規(guī)模大(2)示例1:不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚(yáng)明朝在國外的地位和威望,發(fā)展朝貢貿(mào)易,其遠(yuǎn)航先后到達(dá)亞洲和非洲的30多個國家和地區(qū),堪稱世界航海史上的人前壯舉,增進(jìn)了
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