四年級實驗報告_第1頁
四年級實驗報告_第2頁
四年級實驗報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

四年級實驗報告實驗題目：色彩轉換實驗目的：通過混合三種基本顏色的光線，探究色彩轉換的過程，了解互補色。實驗材料和器材：三個LED燈（紅、綠、藍）、1個白色墨水筆實驗過程：1.將三個LED燈放置在黑色的墨盒中，調整好位置并點亮三盞燈。2.用白色墨水筆在黑紙上寫下“紅、綠、藍”，并將紫色濾光片放在紅色燈和綠色燈之間。觀察混合后的顏色。3.用白色墨水筆在黑紙上再寫下“綠、藍、紅”，并將橙色濾光片放在綠色燈和藍色燈之間。觀察混合后的顏色。4.用白色墨水筆在黑紙上再寫下“藍、紅、綠”，并將黃色濾光片放在藍色燈和紅色燈之間。觀察混合后的顏色。實驗結果：將紅色和綠色的光線混合在一起，產生的顏色為黃色。將綠色和藍色的光線混合在一起，產生的顏色為青色。將藍色和紅色的光線混合在一起，產生的顏色為洋紅色。實驗結論：通過混合三種基本顏色的光線，可以產生出不同的顏色。黃色、青色和洋紅色分別是紅、綠、藍三種基本顏色混合后的互補色。實驗心得：通過這次實驗，我對色彩轉換的過程有了更深入的了解。顏色是在光線的照射下產生的，無論是人類的眼睛，還是圖像傳感器，都是通過記錄光線的波長和強度來識別物體的顏色。我們平時所看到的花草樹木、人物動物，無不是色彩的交織，給人以美的享受。同時，我也明白了互補色的概念，是指兩種色彩混合起來能夠產生白色或灰色，比如紅色和綠色、藍色和黃色、紫色和黃綠色等。這些知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論