2024年中考語文終極預(yù)測20個(gè)預(yù)測題目+20篇范文_第1頁
2024年中考語文終極預(yù)測20個(gè)預(yù)測題目+20篇范文_第2頁
2024年中考語文終極預(yù)測20個(gè)預(yù)測題目+20篇范文_第3頁
2024年中考語文終極預(yù)測20個(gè)預(yù)測題目+20篇范文_第4頁
2024年中考語文終極預(yù)測20個(gè)預(yù)測題目+20篇范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年中考語文終極預(yù)測20個(gè)預(yù)測題目+20篇范文

2023年初中學(xué)業(yè)水平考試

語文作文預(yù)測題

得分評卷人四、作義(共計(jì)60分)

K............................

預(yù)測題目:

請以“成長路上,一直有'>為題目寫一篇不少于

字的文章。

要求:

1.將題目補(bǔ)充完整;

2.詩歌除外,文體不限;

3.書寫規(guī)范,不得抄襲;

4.不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。

例文:成長路上,一直有陽光

時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十四個(gè)春秋,生命的絲線也拉扯了十四

個(gè)年頭;成長的道路中有陽光,有陰霾……而在成長的路上,

有件事讓我至今難以忘懷。星期六早晨,我飛快地完成了周末

作業(yè),心里暗暗歡呼:終于可以看課外書啦!可我剛拿出書本

津津有味地開始閱讀時(shí),突然聽見有人在"呼喚"我。循聲望去,

只見媽媽拿著掃把:“今天你要掃地哦?!甭犃诉@話,我的大腦

一片空白,之前的興奮勁兒蕩然無存。我愣愣望著她:“好不

容易寫完作業(yè),放了我吧!“可她卻說:“你剛寫完作業(yè),應(yīng)該

讓大腦休息休息,正好來,勞逸結(jié)合”無奈,我只好一邊在心

里抱怨著她的“歪道理”,一邊氣鼓鼓地開始掃起地來。不一會(huì)

兒,我便草草了事,剛走到書跟前,又聽見了那熟悉的聲音:

“等會(huì),我還沒檢查呢。“我深深嘆了一口氣。只見她東看西看,

然后搖了搖頭:“不行,你看這兒、那兒......都沒掃干凈。掃干

凈了再去看書!“我可忍不住了,氣憤地回了她一句:“你可是

大人,應(yīng)該以身作則,自己不干活,光檢查別人算什么?”說

完,我便低頭看起了書。雖然眼睛緊盯書本,但心里卻反復(fù)斟

酌著剛才的行為,感覺自己做錯(cuò)了:作為家庭成員,怎能像住

旅館一樣什么活也不干呢,還大言不慚地讓媽媽去做,真是不

應(yīng)該!想到這,我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去,她正

認(rèn)真地用掃把掃地。見此情景,我的臉頓時(shí)紅得發(fā)燙。我羞愧

對媽媽說地說:“媽媽,對不起,我做的不對,讓我掃吧?!?/p>

她卻對我笑了笑:“沒事,你知錯(cuò)就好,這次就算照顧你了,

下不為例。”羞愧與感動(dòng)交織在一起,淚水濕潤了我的雙眼。

一縷陽光照射在我的身上,這不就好像是媽媽對我那一絲一縷

的關(guān)懷嗎?正是這樣一點(diǎn)一滴的小事,讓我感受到了媽媽對我

那深深的愛。媽媽,正是因?yàn)橛心阍诔砷L路上為我驅(qū)散了陰霾,

成長路上,才一直有陽光!

2

預(yù)測題目:

時(shí)光易流逝,花開總有時(shí),一枝迎春花,帶來春的嬌媚,

荷花喜夏之熱烈,菊又戀著秋意濃濃,梅則堅(jiān)定無比地將冬日

肅殺掩埋:這些花都被人們贊美。每一種花都有屬于自己的花

期,不可強(qiáng)求,無法更改。成長又何嘗不是如此呢?讓我們學(xué)

會(huì)等待,學(xué)會(huì)堅(jiān)守,學(xué)會(huì)從容面對生命中的風(fēng)雨與驕陽。請以

“花開有期”為題,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限。②內(nèi)容充實(shí),有真情實(shí)感。

③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生個(gè)人信息的

真實(shí)人名、校名等。

例文:

花開有期

綻放的花兒是美麗的,等待花開的過程則是漫長的。陽光攜手

春風(fēng),喚醒了一地的娓紫嫣紅。有茶花的濃妝艷抹,有杜鵑的

熱情奔放,就連墻角不知名的野花也綻放了笑容。但有的花絲

毫不見起色,比如一直放在院子角落的那盆桂花,枝條始終是

光禿禿的,在明媚春光下沒有長出一個(gè)花苞,甚至沒有長出一

片綠葉,我都替它著急。我日日給它澆水,希望它能快快長大,

跟隨春天的腳步早點(diǎn)舒展笑顏,可它仍然毫無動(dòng)靜。光禿禿的

枝丫,在這一片婉紫嫣紅中顯得格外突出。我擰起了眉頭,有

些不耐煩。我請求媽媽把它搬走,因?yàn)樗谶@片花海之中顯得

格格不入,還占據(jù)了這么好的地方。媽媽卻說:“再等等,再

等等,那是桂花,要到農(nóng)歷八月份才開花,現(xiàn)在才二月,還早

呢!”可我一點(diǎn)都不相信媽媽說的話,因?yàn)槲铱匆娔棠绦^(qū)里

的桂花就已經(jīng)開了。媽媽卻只是搖搖頭,淡淡地說:“那不一

樣,奶奶小區(qū)里的是月桂,和我們家的不一樣。每種花都有自

己的花期,你再耐心等等。“我本來就是個(gè)對什么事物都只有

三分鐘熱度的人,桂花一直不開花,我也對它漸漸失了耐心,

忘記了它。就這樣,日子一天天過去,秋天悄悄地來了,曾經(jīng)

的一片花海,在不知不覺中已經(jīng)凋落。那盆早已被我忘記的桂

花,卻開始有了小小的花苞,有了點(diǎn)點(diǎn)淡淡的金色。忽有一天,

我推開家門,聞到了陣陣香氣。起初我還以為是媽媽做飯的香

味,可細(xì)品又不一樣,我也沒有看到媽媽的身影。這時(shí)我才發(fā)

現(xiàn),之前那盆不起眼的桂花,如今已經(jīng)開花了!風(fēng)吹過,院子

里滿是芬芳。是的,就像媽媽所說的那樣,每株花都有屬于自

己的花期。用心澆灌,靜待花開,是我們唯一能做的事。

3

預(yù)測題目:

閱讀下面材料,按要求作文。

電視劇《慶余年》的熱播,引發(fā)網(wǎng)友熱議。有人議論演員

的演技,有人議論劇情的巧妙,有人議論表情包……下面是三

位網(wǎng)友的評論。

小曹:人的心中必須有一團(tuán)向往的火,向往未來,探索未

知。不管如何艱難,探索不已,終會(huì)成就有價(jià)值、有意義的人

生。

郝女士:我特別喜歡劇中陳萍萍的一句臺(tái)詞——“人生一世,

選條路,不退讓,不更改,一直走到盡頭,是件幸事?!笔前。?/p>

只要我們選擇對的方向,不懈地朝著這個(gè)方向奔跑,那一條條

看似平凡的路一樣可以走出精彩!

賈先生:劇中主人公范閑的成長經(jīng)歷引發(fā)無數(shù)調(diào)侃一一一

個(gè)成功男人的背后站著無數(shù)個(gè)男人……哈哈!這些調(diào)侃的背后

卻隱藏著玄機(jī),個(gè)人的成長離不開眾人的幫扶,這也讓觀眾深

思:父母的肯定與陪伴,在孩子的成長過程中是多么重要??!

那么,除了父母,孩子的成長還需要哪些因素呢?

讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請任選角度,自

定立意,自擬題目,寫一篇文章。

要求:①除詩歌外,文體不限。②不少于60。字。③文中

不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

例文:月夜

落日的余暉鋪滿大地,街燈悄然亮起,迎接無邊的黑暗。一點(diǎn)

點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而祥和的夜,但仍有人將一夜無

眠。我側(cè)躺在床上,望著對面,室友卻將頭扭向墻那邊。我們

吵架了。聽著枕邊鬧鐘的嘀嗒聲,屋子里格外安靜,往日的歡

聲笑語到了哪里?我自嘲地笑了笑。一陣翻來覆去之后,我終

于有了睡的念頭,不料她卻開口了:“我們談?wù)劙伞?我不想理

會(huì),捂著耳朵扭過身。她起身走向陽臺(tái),望著一輪皎月,望著

深邃的天空,那是她的依托。我并無睡意,也起身走向陽臺(tái),

和她一起望著天空,沒有交流?;貞浧鸲嗌倌昵暗囊粋€(gè)夜晚,

那時(shí)我們還小,似乎兩人也這樣,一起抬頭望月、望天。不同

的只是那夜熱鬧,今夜冷清?!艾F(xiàn)在,我們好好談?wù)劙伞?我們

關(guān)上陽臺(tái)門,進(jìn)了屋。我開始說話,她的眼神露出驚訝,沒想

到我這么直接。話匣子被打開,兩人說話輕聲輕語,刺耳的話

變得動(dòng)聽。聊著,突然話題一變,聊到了小時(shí)候,聊到了最近

熱播的電視劇《慶余年》,聊到了劇中的范閑和他背后那一個(gè)

個(gè)強(qiáng)大的成功男人,聊到了那句“人生一世,選條路,不退讓,

不更改,一直走到盡頭,是件幸事”的經(jīng)典臺(tái)詞......就這樣,我

們幻想著未來,回憶著以前,和著這個(gè)夜晚朦朧的月色,誤會(huì)

解開了。成長途中,父母的陪伴固然必不可少,朋友的陪伴同

樣彌足珍貴。這時(shí),月亮也露出了笑顏,微笑著望著我倆。風(fēng)

穿過葉和葉之間的縫隙,沙沙的聲音和蟲兒的叫聲混合在一起,

一切都是那么靜謐與美好。

4

預(yù)測題目:

請以“疫情中最美的人”為題,寫一篇文章。

要求:

1.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;

2.文體不限(詩歌、戲劇除外);

3.字?jǐn)?shù)不少于(bOO字;

4.文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息。

例文:

疫情中最美的人

在“疫情”的影響下,城市仿佛被按下了“暫?!辨I。昔日車水

馬龍,如今門可羅雀。路燈依然陪伴著城市夜晚;玉蘭花依舊

在風(fēng)中含苞待放;高高掛起的紅燈籠,倔強(qiáng)地提示此時(shí)仍然是

一年中最重要的春節(jié)。我的腦海里,一遍遍浮現(xiàn)出病毒可怕模

樣。世界仿佛一夜之間就變了,人與人不敢親近,而我也不能

和以前一樣隨心所欲地走向大街。新聞中每天不斷上升的數(shù)字,

無時(shí)無刻不在提醒著大家不要出門。夜晚媽媽看我時(shí)常站在窗

口眺望遠(yuǎn)方,終于說:“方呈瑞,要不我騎著電瓶車帶你出去

繞一圈吧,戴好口罩,不要亂摸?!钡谝淮我?yàn)榭梢猿鲩T,欣

喜萬分。坐在媽媽電瓶車后座的我,驚奇地發(fā)現(xiàn)在城市每個(gè)小

區(qū)的門口,都出現(xiàn)了一座座“蘑菇房",說是"蘑菇房”,其實(shí)

就是一個(gè)個(gè)簡易的帳篷。帳篷里的每個(gè)人,穿著紅馬甲,戴著

普通口罩。母親告訴我,他們是志愿者。守護(hù)著各個(gè)小區(qū)大門,

勸導(dǎo)大家盡量不要出門,并做好小區(qū)進(jìn)出登記工作。夜晚街道

安靜。簡易的帳篷抵擋不住早春的寒風(fēng)。很多帳篷里沒有燈,

只能借助路燈微弱光線,可是志愿者們?nèi)匀灰唤z不茍地填寫通

行證,做好小區(qū)進(jìn)出人員登記。我心里默默的想,”病毒如此

可怕,他們難道不危險(xiǎn)嗎?”一杯水,一桶方便面成了每個(gè)帳

篷的標(biāo)配,我恍然大悟原來飯店目前不能開門,志愿者們工作

只能靠這些充饑。原本我和媽媽還準(zhǔn)備到南湖去走走,媽媽突

然改變了主意,“我們回家吧,不能給國家添亂?!被氐搅思?

天空飄起了小雨。我便迫不及待來到窗口。在馬路對面也有一

個(gè)這樣的志愿者值守的帳篷。帳篷內(nèi)有微弱燈光,街上幾乎看

不見行人,志愿者卻仍在堅(jiān)守,此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多,天

太冷了,我只看見他們在不停跺腳,來回走動(dòng)……媽媽手機(jī)響

起,不用說,那肯定是爸爸的。一張照片格外顯眼,穿著紅馬

甲,戴著口罩,爸爸也在衢州小區(qū)門口值守。晚上q點(diǎn),他

剛下班。我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面,帳篷中的每個(gè)志愿者像

一個(gè)個(gè)小太陽,溫暖著城市大街小巷。你們是戰(zhàn)“疫”中最美的

人,讓我們相信有愛就有力量,有愛就有希望!

5

預(yù)測題目:

閱讀下面的材料,按要求作文。(6。分)

面對突如其來的新冠肺炎疫情,中國人民的表現(xiàn)讓世界人

民為之折服點(diǎn)贊。請以'’你的樣子,就是中國的樣子’>為題,寫

一篇文章。文體不限,不少于800字。

例文:你的樣子,就是中國的樣子

2020年,己亥末,庚子初,春天姍姍來遲。一場突如其來的

新冠疫情席卷中國大地。一時(shí)間,人們談"疫"變色,然而,在

這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中,一個(gè)個(gè)高大偉岸的形象站立了起來,

一個(gè)形象,就是一個(gè)時(shí)代,每個(gè)時(shí)代,都有英雄的中華兒女,

他們的樣子,就是最美中國的樣子。你的樣子,是人們可以依

靠的一座山。鐘南山院士,84歲了,疫情之下,他呼吁大家

不要去武漢,而自己卻踏上了列車,去了危險(xiǎn)之地。我們記住

了他的哽咽、他的眼淚?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因?yàn)槲?/p>

對這土地愛的深沉!”鐘南山院士敢說真話,勇挑重?fù)?dān),就是

對這片土地,最深沉的愛。你的樣子,是生命呵護(hù)生命的白衣

天使。肖思孟,后援鄂醫(yī)療隊(duì)員。到前線三天,就剪掉了

自己的一頭長發(fā)。一個(gè)個(gè)醫(yī)護(hù)人員身穿笨重的防護(hù)服連續(xù)

多個(gè)小時(shí)的連軸工作,不能喝水不能上廁所,臉部被面罩壓出

一道道紅印……不是長發(fā)飄飄才叫可愛,也不是濃妝艷抹才叫

美;那一道道在臉上勒出的血痕就是中國最美的樣子你的樣子,

是挺身而出,堅(jiān)韌如磐的背影。除夕夜,解放軍陸??杖娽t(yī)

療隊(duì)4SO人馳援武漢!除夕夜,出征夜!他們中有曾參與小

湯山抗非的隊(duì)員、有主動(dòng)放棄休假的的醫(yī)學(xué)博士、有臨床經(jīng)驗(yàn)

豐富的護(hù)理工作者、更有接到消息立即返程的人。人民軍隊(duì)為

人民,疫情面前,是這些軍人為我們抓住那道名為“生”的光亮。

其實(shí),哪里有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負(fù)重前行,

是他們用血肉之軀筑起攔住死亡的屏障,是他們用鐵血情懷喚

起全國人民的眾志成城。你的樣子,是在監(jiān)控底下匆匆出現(xiàn)的

17秒。那天,您走進(jìn)山東日照東港區(qū)的一個(gè)派出所,留下一

萬塊錢,隨錢附上紙條“給白衣天使加點(diǎn)兒油”,落款“東港環(huán)

衛(wèi)”。后來找到您才知道,您叫袁兆文,68歲,每個(gè)月的收

入只有600多元。但是這17秒,您是最稱職的環(huán)衛(wèi)工人,

因?yàn)槟瑫r(shí)還清潔了我們的心靈。你的樣子,是短短1O天,

造就了火神山、雷神山神話的"基建狂魔";你的樣子,是深夜

堅(jiān)守在疫情監(jiān)測點(diǎn)的巡值人員;你的樣子,是寫下請戰(zhàn)書,掘

下鮮紅指印,而后向著武漢義無反顧逆行的背影;你的樣子,

是向家鄉(xiāng),伸出援手的一個(gè)個(gè)俠義商人……為什么我的眼里常

含淚水,因?yàn)槲覍@土地,愛的深沉!今天的我,立志成為你

的樣子!你的樣子,就是最美中國的樣子!

(O

預(yù)測題目:

請以"我能行〃為題寫一篇作文。

要求:

①除詩歌外,文體不限;

②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;

③字?jǐn)?shù)不得少于字;

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

例文:

我能行

一個(gè)周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門了,媽媽還

在呼呼大睡,我突然感覺有點(diǎn)餓了,就去找東西吃。在廚房里,

我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來沒做過,只能去找別的

東西??墒钦伊艘蝗?,什么都沒有?;氐綇N房,又看到了這盆

面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,

看起來很好吃的樣子。這時(shí),我的肚子又在咕咕叫了,而且更

餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來給我攤餅?媽媽難得有懶覺

睡,肚子餓著也不舒服,看來我不得不親自動(dòng)手了。我學(xué)著奶

奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開,放上平底鍋,倒上

油,等油熱了,就可以將面糊舀進(jìn)鍋里了。我一勺一勺,小心

翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬一油濺到手上,我不

要被燙得作文死去活來啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一

步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了一一我必須把面餅

翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷

子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、

一,成功地把餅托了起來,然后快速一翻,只聽“刺啦"一聲,

餅被完美地翻了過來,再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出

鍋了。我抓起筷子,也不怕燙,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,

咸淡適中,真好吃??!不到兩分鐘,我就把一張面餅吃得干干

凈凈,恨不得連盤子都吃掉。原來,做面餅一點(diǎn)也不難,我做

的面餅也很好吃。

從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。

不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對自己說:

“我能行!”

7

預(yù)測題目:

請以“回味”為題目,寫一篇文章。

要求:

①文體自選;

②不少于字(寫成詩歌不少于X6行);

③不得套寫、抄襲(包括本卷中的材料);

④不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。

例文:回味

時(shí)光如流水一般匆匆流去,當(dāng)我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)仍有太多的

記憶存在我的腦海中,無法抹去,可以讓我細(xì)細(xì)回味,慢慢品

嘗其中的酸甜苦辣,因?yàn)槠渲谐錆M了家人的疼愛,朋友間的友

愛,老師的關(guān)愛……回味母愛,感受愛的無私。對于我們來說,

晚上熬夜已如家常便飯,不足為奇。可對于早睡早起的媽媽來

說,晚上等待兒子回家便不是一件易事,她得經(jīng)受住無聊、寂

寞,堅(jiān)持抵制自己不進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時(shí)我回到家,她會(huì)對我說:

“累死了,要不是等你,我一覺都已經(jīng)睡醒。”可是當(dāng)我要她不

要等我時(shí),媽媽她卻斷然拒絕了,她說:“我要讓你知道,不

是你一個(gè)人在吃苦,學(xué)校里有千千萬萬個(gè)同學(xué),家里還有我,

我會(huì)陪著你的“。有時(shí)愛不是用嘴說,而是融入了一個(gè)個(gè)行動(dòng)

中,媽媽她把等待當(dāng)作責(zé)任,當(dāng)作愛的體現(xiàn),無論有多累,她

卻堅(jiān)持到底,不肯放棄?;匚队褠?,感受它如水的純潔。

每次放假回家,我們幾個(gè)老同學(xué)都會(huì)結(jié)伴同行。一路走去,有

說有笑,不放過任何寶貴的時(shí)間。就連在車上,被擠在一個(gè)狹

小的空間里,我們依舊談天說地,還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣笑聲,

惹得其他人投來異樣的或是羨慕的眼光?,F(xiàn)在回味起來,還覺

得那份情是那樣的純潔。社會(huì)上有太多的爾虞我詐,勾心斗角,

為了自己傷害他人,為求目的不擇手段。與這相比,這份情又

怎能晶瑩剔透,光彩照人?;匚蛾P(guān)愛,感受師生情。每當(dāng)你上

課走神,老師會(huì)友情的提醒你,當(dāng)你太疲勞卻還在寫作業(yè)時(shí),

老師會(huì)勸你休息一下,當(dāng)你考試失敗垂頭喪氣,老師會(huì)耐心的

開導(dǎo)你,給你戰(zhàn)勝困難的勇氣……鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好

的成績。世界上并不缺乏愛,只要我們不時(shí)地回首過去,回味

所發(fā)生的事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活如此美好。

8

預(yù)測題目:

請以“做一個(gè)有溫度的人”為題,寫一篇文章。

要求:

1.內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;

2.文體不限(詩歌、戲劇除外);

3.字?jǐn)?shù)不少于(oOO字;

4.文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等信息、。

例文:做一個(gè)有溫度的人

每個(gè)人心里都有桿秤,可以稱出這社會(huì)的公平重量;每個(gè)人心

里都有面明鏡,可以照出人們的真善美丑;每個(gè)人心里都有把

尺度,可以度量出這世間的人情冷暖。再平凡的生活中,也有

一種暖人心窩的力量,這種力量就源于人心靈的溫度。從前有

個(gè)盲人夜間提著一盞燈籠在街巷中行走,路人很奇怪,便問他。

他說:“我提著著燈籠,既避免別人撞到我,也照亮了別人的

路啊?!边@話聽來,總是暖暖的,是冰冷的黑夜中的一把

火。為你提燈,照亮你的路,希望你一路平安,微不足

道的事,卻體現(xiàn)了無私的愛。感動(dòng)中國,感動(dòng)你我。每年我們

都將評選出感動(dòng)中華大地的人物?!拔m”不留名而捐錢的善意,

由一個(gè)人的行為擴(kuò)大至一個(gè)群體,力量雖小,但終將匯聚成愛

的海洋。汶川大地震中,有張開雙臂,保護(hù)孩子的譚千秋老師;

還有可愛的八歲小朋友沖進(jìn)教室救同學(xué)的勇敢身影。偏遠(yuǎn)山區(qū),

有幾十年如一日教書育人的教師,有只身來往大山間傳遞家書

的郵政人員……太多的感人事跡,來自于我們溫暖的心。每

一年,我們都承載著感動(dòng),每一天,我們都在充滿了敬意對那

些平凡生活中恪盡職守的人。2020年,新冠肺炎席卷全國,

84歲高齡的他再次臨危受命,掛帥出征,奔赴抗,疫'一線,

他對公眾說“盡量不要去武漢”,但自己卻成了逆行者。他是我

心目中的抗疫英雄!還有多少個(gè)白衣天使,不論春夏秋冬,他

們總穿著白褂。不管老弱病殘,他們都細(xì)心照顧。無論嚴(yán)寒酷

暑,他們都待在醫(yī)院。他們使人快樂,使人健康。多少個(gè)白晝,

他們戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線;多少個(gè)夜晚,他們與病魔和死

神抗?fàn)?。治療時(shí)是醫(yī)生的臂膀,巡視時(shí)是患者的朋友,搶救時(shí)

是生命的衛(wèi)士。你們微笑服務(wù),真情愛意,救死扶傷,燃起生

命之火。你們,就是你們!白衣天使!他們是我心中的抗'疫'

英雄!每一天,我們都能感受到平凡的偉大,生活的溫

暖。我中華民族自古以“仁”作為做人的一境界。仁愛,

是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的博大胸襟。

每一個(gè)平凡的人都能心存善意,互相溫暖,則我們的社會(huì)將真

正體現(xiàn)出和諧。人心可大可小,可冷可暖。但我希望這世間能

有更多暖意,更多心懷天下蒼生的仁人。有心靈的大愛,有心

靈的溫暖,大愛無疆,溫暖眾生。心靈的溫度,是秤,稱出社

會(huì)的公平;是鏡,照出人性的真美,是尺,量出人間的真情。

總而言之,我認(rèn)為,在這個(gè)世界上,善多于惡,有“溫度”的人

占絕大多數(shù)。所以,做一個(gè)有“溫度”的人,讓這個(gè)世界成為一

個(gè)有“溫度”的地方吧!

q

預(yù)測題目:

人類進(jìn)入22世紀(jì)后,科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展為人類生活提

供了豐富的物質(zhì)財(cái)富。但是作為個(gè)體的人,在物質(zhì)生活之外還

有屬于他自己所追求或者守望的一方精神家園。正因?yàn)槊總€(gè)人

都有屬于自己的那方精神家園,所以人們才覺得生活得有意義,

不空虛。

請你以"精神家園”為話題寫一篇文章。

例文:我的家園我的夢

從小到大,前前后后搬過好多次家,沒有可稱得上是家園的,

但有一個(gè)地方例外。那個(gè)地方蘆葦擁著三間土墻的房子,房前

的泥土地上有雞有鴨還有鵝。似乎每天每時(shí)都炊煙裊裊。外婆

的一雙小腳走來走去,忙里忙外。外公坐在墻根一邊曬太陽,

一邊磨鐮刀,陽光灑在外公的身上,也灑在我年幼的心里。直

到現(xiàn)在,我仍喜歡住在農(nóng)村。農(nóng)村家家沒有圍墻,我們可以端

著碗一家一家地說笑。農(nóng)民的樸實(shí)和熱情總是更容易和家園連

在一起??諝饫锏那嗖菸逗湍嗤廖痘煸谝黄?,聞起來有種說不

出的舒服,我總霸道地認(rèn)為那才是家的味道?!边€是回去一趟

吧,去會(huì)一會(huì)我夢里的家園。''在難得的"五一"長假里,我向

自己發(fā)出了邀請。當(dāng)我順著記憶中的小路一步一步走近夢中家

園的時(shí)候,感到一陣久違的驚喜!彌望的綠色中間有一塊隆起

的土堆,上面有些似乎是隔年的枯黃蒿草,在風(fēng)中搖呀搖的,

居然有些像外公坐在搖椅上打盹。我輕輕地走近那土堆,爬了

上去。土堆旁是一條溝,依稀可見當(dāng)年的影子。外婆曾說過溝

里有蛇有蝦,還有管溝的龍王。可惜現(xiàn)在溝里滿是雜草,一滴

水也沒有。老人走了,房子拆了,管溝的龍王也賦閑回宮了嗎!

坐在這片曾經(jīng)溫馨的土地上,閉上眼睛好像又回到了過去,回

到了那個(gè)有炊煙、有老屋、有蘆葦、有麻雀歌唱、有蛔蝠演奏

的地方。想找一塊熟悉的泥土問一問:一切還好嗎?記得五歲

那年春天,我和鄰居家小娟坐在門檻上吃玉米餅,想不到幾只

雞趕過來和我們一起分享,小狗阿黃看不下去,對著雞們狂吠,

我用眼示意,讓小狗別叫,小狗閉上嘴,乖乖地站在一旁,看

著我們,像是在給我們站崗。有一年夏天,我一個(gè)人躲到屋后

的黃瓜架下,聽黃鶯唱歌,一邊吃黃瓜,竟不知不覺地進(jìn)入夢

鄉(xiāng),外公、外婆四處尋找不著,請鄰居一起找。后來,阿黃鉆

進(jìn)黃瓜架,發(fā)現(xiàn)了我,對著外面狂吠,眾人連忙趕過來,把我

抱回家。回想起來,那真是一段神仙的日子??!四周靜靜的,

泥土無語。風(fēng)輕輕地滑過,撫摸著我的臉頰,一如外婆的手。

握一塊泥土,仔細(xì)地瞧著,默默地捧著:這是從泥土墻上分離

出的一塊么?夕陽醉熏熏的,我仿佛又看到外公正把我抱到桌

子上,讓夕陽畫出兩道長長的影子。我拍著手喊外婆:“外公

沒有我高!”一會(huì)兒,外婆便從屋里跑出來,一邊拍拍身上的

灰,呵呵笑道:“心肝兒,當(dāng)心跌倒!”恍忽之間,一切便都成

了記憶!如今,安身的地方已經(jīng)從江北搬到江南,在富麗堂皇

的居室里,我常常想起江北鄉(xiāng)下的那三間土墻的房子,想起那

個(gè)和大自然融為一體的家,那里地廣天高,那里隨和率性。啊,

我夢中的家園!

預(yù)測題目:

原來是這樣:"原來’’表示很意外;“這樣”在文章中是主體

部分,“這樣"到底是怎樣?

例文:

原來是這樣

不知不覺中,我的人生已走過了十四載風(fēng)雨,總有那樣一個(gè)地

方,承載著過去的記憶,用它富饒的土地滋養(yǎng)著我,告訴我成

長,原來是這樣。記得小時(shí)候,爺爺告訴我:”這里是盧灣,

我們的家在盧灣?!庇∠笾械谋R灣,是一座座頗具歷史氣息的

石庫門建筑,是以長樂路、茂名路、思南路為代表的上世紀(jì)洋

房的聚集地,兒時(shí)在街邊嬉戲,長大后捧書徜徉,我把最美好

的童年記憶播撒在了盧灣,這里有數(shù)不清的可玩之處可觀之處。

這里有道不盡的感動(dòng)與溫暖,桃紅柳綠之時(shí),我曾在公園里寫

生。記憶中,是誰曾在我跌倒時(shí)扶我起身為我拍去膝上塵土?

是誰曾指著在書店里翻看名家著作的我說:“小姑娘也看大部

頭了”,盧灣,是一片區(qū)域,但對我來說,盧灣便是溫暖與感

動(dòng)的代名詞一一因?yàn)槲揖褪窃谶@里長大的。兩年半前,當(dāng)我得

知盧灣將被合并,永遠(yuǎn)地在地圖上消失時(shí),心中的不舍、惆悵

交織在了一起,我開始尋找盧灣的記憶。溫暖的午后,路旁的

梧桐樹因陽光在路上留下斑駁的影跡;充滿歐式風(fēng)情的小巷里,

人們過著簡單且真誠的海派生活,這不正是我所向往的生活方

式與格調(diào)嗎?這才明白馮驥才先生的話:只有從生活著的形式

轉(zhuǎn)化為歷史的形式的時(shí)候,才能明白其中的意義與價(jià)值,從而

形成真正的文化。盧灣的消逝,讓我對它有了更多的認(rèn)識與思

考,這或許就是成長的必須之路吧。繁忙的學(xué)業(yè)將時(shí)間匆匆?guī)?/p>

走,如今走在“盧灣”的街頭,漸漸成熟的我心中的不舍已漸漸

淡去。夜的盧灣,霓虹燈彩初上映,萬家燈火,亦虛亦實(shí)。聽

著耳畔傳來的喧鬧與笑語,望著朦朧于月色中的沉穩(wěn)建筑,我

終于明白:逝去的是一種無奈,但可喜的是它曾經(jīng)存在。無論

它以何種形式存在,盧灣,永遠(yuǎn)會(huì)以一條條梧桐樹夾陰的道路,

一座座文化底蘊(yùn)深厚的建筑,在我的腦海中,不斷放映””成長,

原來是這樣,按著自己的心路歷程,與盧灣一起,共同見證時(shí)

代的變遷。

1丄

預(yù)測題目:

請以“讓_____充滿味道〃為題目作文。

例文:

讓家充滿味道

家的味道是幸福的味道,是關(guān)愛的味道,是快樂的味道......我

的家-這個(gè)我生活了十二年的家,充滿了各種讓我難以忘懷的

味道,直到現(xiàn)在,我還喜歡這種濃濃的家的味道。那是一個(gè)寒

冷的冬天,半夜時(shí),一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了,一測竟然

三十九度八,爸爸因?yàn)橹保瑳]來得及穿更多的衣服,隨便套

上外衣外褲,就背著我,和媽媽一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外

冷,我的家離坐車的地方還有一小段路,就這一小段路還是讓

我覺得特別遠(yuǎn),因?yàn)楹L(fēng)吹得我直打冷顫,而爸爸穿得那么單

薄,卻沒說過一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬分,不停地安慰我

說:“浩浩,不要怕,我們很快就到醫(yī)院了?!皨寢屌挛依渲?

還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤了,雖然身上冷冷

的,可心里是熱熱的。我想著長大后一定要對爸爸媽媽更好些,

來報(bào)答這么多年來他們對我付出的愛!一會(huì)兒,我們到了醫(yī)院,

媽媽守著我,爸爸跑東跑西,掛號繳費(fèi)、拿藥,直到我躺在病

床上,輸著液,燒差不多退了,他們才靠在椅子上睡著了。家

的味道一直在我家里彌漫著,我習(xí)慣了這種味道,也學(xué)會(huì)了撒

播這種味道。一天,媽媽坐在電腦旁給我打文章,打著打著,

不知不覺睡著了。這時(shí),我想起了平時(shí)媽媽對我的慈愛,對我

的關(guān)心。我睡覺的時(shí)候都是媽媽給我蓋被子,媽媽關(guān)心我,我

也要關(guān)心她呀!于是,我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。我

好像變成了“媽媽",在給“兒子”一點(diǎn)關(guān)愛、一點(diǎn)呵護(hù),我的

心中舒暢極了!一會(huì)兒,媽媽醒了,激動(dòng)地對我說:“謝謝你,

我的好兒子!“我看著媽媽,媽媽也看著我,我們都笑了,因

為我們都聞到了家的味道,那是一種像糖一樣的味道,甜甜的,

香香的。在我的記憶里,我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道,

正是這種味道才讓我健康、快樂地成長著。

丄2

預(yù)測題目:

請以"我不后悔”為題,寫一篇記敘文。

例文:

我不后悔

匆匆歲月,我每一次的付出,并不是都得到了回報(bào),也不是每

一次的正確的行為都得到認(rèn)可。我的成長路上,那一件事使她

永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離了我,但,我不后悔。她,是我最好的閨蜜。我們

分享,談?wù)撊魏问拢襁B體嬰兒一樣形影不離。可,那件事后,

她再也沒有理我。期末考試的前一天,她神秘兮兮的把我叫到

了廁所?!澳銖?fù)習(xí)的好吧?”她一臉的緊張我茫然的點(diǎn)點(diǎn)頭,說:

“還行吧?!薄澳蔷秃?。"她長吁一口氣,“你知道的啦,我數(shù)

學(xué)很差。可我爸爸說,只要我數(shù)學(xué)過了45分,他就給我買我

男神的抱枕和同款手表,我偷偷到老師那兒查過了,你明天就

坐我前面,你給我抄一下,好吧?“我不知道該點(diǎn)頭還是搖頭,

沉默著,她繼續(xù)說:"你不說話就代表默認(rèn)咯,這樣,我已經(jīng)

想好辦法了,你明天考試的時(shí)候,你聽見我咳嗽,你就趕快把

選擇題和填空題的答案寫在紙上,然后你再咳嗽,我就假裝找

你借修正帶,你就順便把紙條給我,就這樣,好嗎?我求求你

了,你可是我最好的朋友?!蔽液芟刖芙^,但,她可是我最好

的朋友。離數(shù)學(xué)考試結(jié)束只有15分鐘了,我聽見她在我后面

咳嗽了一聲,我剛想把答案寫在紙上??晌业亩匣仨懫饋碜?/p>

天老師對我們說的話:“記住我的話,一定要誠信考試,就算

你們抄出了好成績,那也是假的,最后害的還是你們自己。”

這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)白衣小人,一個(gè)黑衣

小人。穿黑衣的小人說:“她可是你最好的閨蜜,你一定要把

答案給她,你不能丟失這份友情啊?!贝┌滓碌恼f:“不行不行,

你忘記了老師說過的誠信考試嗎,你表面上幫了她,其實(shí)是害

了她啊?!白罱K,我逃擇了沉默,任憑她在后面怎么咳嗽,怎

么拍打我的背,我都像沒聽見或沒感覺似的,低著頭。考試結(jié)

束了,她像個(gè)仇人似的看著我。我剛想開口解釋,她卻瞪了我

一眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開了。我從來都沒有后悔我做的那個(gè)決定,以

前不會(huì),現(xiàn)在也不會(huì)。我堅(jiān)信,她一定會(huì)明白我的心,我一定

是她真正大寫的朋友。青春歲月,我,從沒后悔。

13

預(yù)測題目:

我的青春我做主

例文:我的青春我做主

青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放

出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也

不要為青春的短暫而感嘆。我們要把握那無比絢爛的青春。要

讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的

希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實(shí),

我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對多彩的青春。我的青春我做主,

我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年

的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春

的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我

的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對

這初次到來的青春。青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他

更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來

把握我們美好的青春。有人說青春的我們是編制的夢,青春如

畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。青春的我們雖然

還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打,還沒有受過挫折與

困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對這有著

夢想與單純的少年生活。浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我

們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,

都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì),我們要用所有的熱

情換回時(shí)間,讓青春的烈火燃燒永恒。青春的歲月我們要自己

做主,我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友,難道在青春的奏響

去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?

14

預(yù)測題目:

閱讀下列關(guān)于"誠信'’的文字,然后根據(jù)要求作文。

以誠待人,人人敬;以誠辦事,事事成。失去了誠信,就

等同于敵人毀滅了自己。播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友

的信任,還有可以信任的朋友。誠信是傳統(tǒng)美德,誠信是文明

標(biāo)志,誠信是文明為人處世的根本。

請以“守護(hù)誠信”為題,寫一篇文章。

例文:

守護(hù)誠信

送走客人,正準(zhǔn)備坐下時(shí),他發(fā)現(xiàn)了播在餐桌上的一個(gè)黑色塑

料袋。打開袋子,他一下驚呆了一袋子里竟是一沓沓的人民幣!

他趕緊閉上雙眼,可還是忍不住馬上睜開眼,瞄了一眼那沓沓

的錢。他有點(diǎn)無所適從了。他看一眼錢,又閉上雙眼,緊鎖著

眉頭。他小聲地自言自語:“到底拿不拿呢?這么多錢,我?guī)?/p>

年才掙得來!拿!可是……”他嘆了一口氣,說:“算了,不拿!”

他說得斬釘截鐵,可心里還是有些猶豫,有些不舍。這時(shí),剛

走的那位客人又三步并作兩步地趕來了。他青銅色的臉微微泛

紅,額頭上布滿了細(xì)小的密密麻麻的汗珠,眉頭鎖得緊緊的。

看到坐在店里的他,"青銅臉"眼前一亮,趕緊上前急急地問道:

“老板,您有沒有看到一個(gè)黑色塑料袋呀?”他的眼睛剛一碰到

那個(gè)“青銅臉”焦急的目光,馬上轉(zhuǎn)向旁邊,說:"我……”不等

他回答,"青銅臉''又說道:“那是給我女兒治病的錢,如果您

看到了,千萬要告訴我!"他注意到“青銅臉”額上的汗珠早已

變成豆子般大小,“青銅臉”的臉上布滿皺紋,手指粗大、彎成

了一條條褐色的蚯蚓,好像從地底下剛爬出來一樣,布滿了裂

口。他低下頭,想了一下,拿出袋子,看著“青銅臉”說:”是

這個(gè)吧?”說完,他長長地舒了一口氣?!澳媸谴蠛萌税。?/p>

怎樣感謝您呢?”"青銅臉"感激涕零地說?!爸x什么呢?這本

來就是你的嘛。我還要感謝你及時(shí)回來呢……”為什么感謝“青

銅臉”及時(shí)回來,他沒好意思說出來。其,在他心里,覺得是“青

銅臉”的及時(shí)返回,讓他終于下定決心,把撿到的錢交還失主。

“青銅臉”與他自己一道,守住了他心靈中那方尚未被污染的凈

土。那方凈土上,種植著誠信的種子。如今,那種子在這片凈

土里已生根發(fā)芽。

丄5

預(yù)測題目:

請以“告別”為題目,寫一篇600字左右的文章,文體自選。

例文:

告別狹隘之心

一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是

寬容。一一安德魯?馬修斯自古以來,狹隘向來是小人們的專

有名詞,它一直為人們所不恥。龐涓是狹隘的,他不愿孫臏勝

于他,施加毒手,最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛

亮勝于他,百般暗算,最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋,

別人吃他一馬,她殺對方一家,死后為人們所辱罵......這都是

有了狹隘之心的結(jié)果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,

則取信于他人,也成就了自己。有一次楚莊王邀眾大臣共飲,

請嬪妃助興,風(fēng)把燭火吹滅時(shí),一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣

襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將

由是感激在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這便是寬容的價(jià)值。劉秀

大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎,辱

罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之

一炬,他說:“如果追查,必會(huì)引起人們的慌亂,甚至成為我

們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊(duì)伍?!?/p>

是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè),統(tǒng)一全國。從古至今,沒有一

個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。林肯

對政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說:“你

不該試圖和那些人交朋友,應(yīng)該消滅他們?!绷挚闲χ卮穑骸爱?dāng)

我們把他們變成自己朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”

這正是對寬容的最好詮釋。如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷

電的一時(shí)肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不

了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,

容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來它的原始之美;如果宇宙

不寬容,容忍不了星座裂變的一時(shí)更替,何來它的神秘之美;

如果時(shí)間不寬容,容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲,何來它的延

續(xù)之美……是寬容成就了它們。泰山不辭杯土,方能成其高;

江河不擇細(xì)流,方能成其大。是寬容締造了它們。只有告別狹

隘之心,方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。讓我們告別狹隘之心,

用寬容之心包容一切,學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

16

預(yù)測題目:

喜怒哀樂共分享,天地日月皆文章。

人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準(zhǔn)繩。守住底

線,才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時(shí),正確抉擇;

守住底線,方能奠定堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ),步入更高的境界。中學(xué)

生在作業(yè)考試、運(yùn)動(dòng)競技、娛樂休閑、社團(tuán)活動(dòng)、結(jié)交朋友等

方面都應(yīng)明辨是非,堅(jiān)守底線。

請以“底線”為題寫一篇作文。

例文:做人原則底線不能丟

雁奴盡責(zé)的為伙伴們示警,卻因沒有預(yù)想到,他的善意和盡責(zé),

被同伴誤解,因而遭到同伴的攻擊而傷痕累累。所以,當(dāng)真正

的危險(xiǎn)來臨時(shí),雁奴卻不再示警。我們可以預(yù)見,這群大雁的

悲慘結(jié)局。而這一切慘狀的發(fā)生,都是緣于大雁們對雁奴的不

信任與傷害??梢姡瑒e傷害你應(yīng)該信任的伙伴,否則那會(huì)帶來

滅頂之災(zāi)啊!傷害,是玩伴必須避免的利劍?!皭厶?,容易看

見傷痕;情太真,所以難舍難分……”至親之人,傷之至重。心

理學(xué)研究表明,人在親近的人相處時(shí)更易有情緒波動(dòng)。一個(gè)人,

可能在與人交往過程中多般忍讓,卻在家里“大吼大叫"。這并

不一定是她不孝,而是一種信賴,一種對對方不會(huì)離開自己的

篤信。但這并不是對的,再親近的人也不會(huì)永遠(yuǎn)忍讓你,再親

近的關(guān)系,也需要精心呵護(hù)。玩伴這樣。如果,你一而再再而

三的肆意而為,就可能傷害到你的伙伴,從而使他遠(yuǎn)離你,甚

至返過來傷害你。因此,對于傷害這把雙刃劍,朋友要避開。

思考,需要換位才能避免傷害。周幽王烽火戲諸候,戲耍了天

下搏美人一笑,終究失了天下的歷史事件告訴我們:不管你是

什么人,做事之前要考慮到他人的感受。諸候信任并忠誠于周

幽王,也是幽王值得信任的下屬,卻因?yàn)橛耐醯摹獞蚺茐?/p>

了他們之間的信任。周幽王傷害了諸候,諸候也就拋棄了幽王。

如果,幽王當(dāng)初不曾為博美人一笑而戲弄諸候,是否會(huì)將周朝

斷送在自己的手中?歷史就是歷史,他沒有假如,所以說,不

管做什么事情,都要經(jīng)常換位思考,以此避免傷害信任的伙伴,

造成自食惡果,孤家寡人的后果。理解,信任架起合作共贏橋

梁。一個(gè)作曲家,如果無法信任他的伙伴,就可能無法靜心創(chuàng)

作和演出;一個(gè)雜技演員,如果不信任伙伴,就可能無法練習(xí)

完成動(dòng)作,進(jìn)行盛大高難的表演;一個(gè)公司,如果無法信任他

的伙伴,就可能無法坦誠合作,占領(lǐng)市場,進(jìn)而甚至?xí)澈蠡?/p>

相算計(jì),兩敗俱傷。理解是伙伴之間互信的基礎(chǔ)和橋梁,避免

不信造成的傷害。而伙伴,是可以依靠和信賴的朋友,可以傾

訴和坦誠交往的對象。如果,你先理解別人,誠信對人,那么

別人也能夠信任和依賴你,這樣彼此互相信任,進(jìn)而共同搭建

起成功的平臺(tái)。是什么讓我們不再信任他人?是什么容易傷害

他人?信任和理解的缺失,造成信任大廈的坍塌。不要因受傷

害而傷害他人,不要因不被信任而不相信他人。困境中,我們

不要喪失道德底線和做人原則。富貴不能夠淫,貧賤不能移,

威武不能屈,原則和底線不能丟啊!因?yàn)樗俏覀冏鋈说母?

成功的階梯,登峰的立足點(diǎn)。??煽荩蔂€,做人不能丟底

線。

27

預(yù)測題目:

15■年,我們跨越了童年、少年,即將坐到中考考場,迎接

人生的第一次重要抉擇;70年,我們跨越了貧窮、小康,正

昂首闊步走上現(xiàn)代化的征程;5000年我們跨越了愚昧、落后,

守望著大好河山,屹立于世界東方……跨越,是一種成長;是

一種夢想;跨越,是一種期盼。

讀了以上文字,你有怎樣的聯(lián)想或感悟,請以“跨越”為題,

寫一篇作文,文題不限,抒發(fā)真情實(shí)感,不少于600字。

例文:

跨越

2028年1O月24日,港珠澳大橋正式開通,港珠東西,長

虹臥波,天塹南北,通途無阻,世界為之矚目,國人為之歡呼!

零丁洋上起飛虹,跨海浮波臥遠(yuǎn)空。港珠澳大橋跨越的豈止是

地理上的零丁洋,更是一窮二白和自力更生的歷史。在珠江口

建一座連接珠江東西兩岸的跨海大橋,打開珠江西岸制造業(yè)的

出???,也能讓香港繁榮的商業(yè)輻射到這里,那該多好啊!但

是數(shù)十年前,這只是一個(gè)夢。那時(shí)的中國,能否修建跨徑400

米的橋梁尚在爭論,何況幾十公里的跨海大橋。四十載風(fēng)雨起

蒼黃,給中國帶來了滄桑巨變,將多少曾經(jīng)不可及的夢想變?yōu)?/p>

了現(xiàn)實(shí)。荷蘭某公司是世界上在沉管安裝領(lǐng)域最好的一家公司,

他們向中國漫天要價(jià),島隧工程總工程師林鳴一氣之下帶領(lǐng)團(tuán)

隊(duì)自主攻關(guān),解決多個(gè)世界難題,最終實(shí)現(xiàn)安裝零失誤。市場

換不來核心技術(shù),有錢也買不來核心技術(shù),唯有自己研發(fā),唯

有自己發(fā)展,唯有自力更生。從“兩彈一星”工程打破超級大國

的核訛詐和核壟斷,到三峽工程實(shí)現(xiàn)“高峽出平湖”的百年夢想,

再到港珠澳大橋創(chuàng)造的七項(xiàng)世界之最,無不是自力更生的見證。

港珠澳大橋的建造標(biāo)志著我國隧島橋的設(shè)計(jì)施工管理水平走

在了世界前列,體現(xiàn)了我國綜合國力和自主創(chuàng)新能力的提升,

而這一切成就的取得,無不是自主創(chuàng)新的結(jié)果??萍际菄覐?qiáng)

盛之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂,模仿和守舊是沒有出路的。港

珠澳大橋的實(shí)踐告訴我們,跨越就是飛躍,跨越就得創(chuàng)新,創(chuàng)

新是跨越之舟,唯有堅(jiān)持自主創(chuàng)新,惟有勇于進(jìn)行理論創(chuàng)新、

制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,中華民族才能實(shí)現(xiàn)從站起來、

富起來到強(qiáng)起來的偉大跨越。碧波之上,一橋飛架香港、澳門、

珠海三地,以氣貫長虹的“中國跨越",穿越滄海百年的歷史風(fēng)

云,展現(xiàn)當(dāng)代中國的雄健風(fēng)采,港珠澳大橋無疑是一張國家新

名片。

題目預(yù)測:

中國的書法不僅看重墨,更看重被墨切割成各種形體的空

白;中國的國畫也是這樣,講究畫面應(yīng)該留有恰當(dāng)?shù)目瞻住A?/p>

白,留空白,這空白或是湛藍(lán)的天,或是碧綠的水,大千世界

的七彩都在這“白”中。其實(shí),豈止書法、國畫,京劇、圍棋、

文學(xué)……無不如此,人生亦如此。請以'‘留白”為話題寫一篇不

少于700字的文章。

要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。

請同學(xué)們注意,以下三道作文題和本題的立意方向是一致的。

文題一:曾祖父是名好木匠,他有一句口頭禪是:“注意了,

留一條縫隙?!蹦竟ぶv究疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,不

然易散落。時(shí)下,許多人家裝修房子,常常出現(xiàn)木地板開裂,

或擠壓拱起的現(xiàn)象,這就是太“豐滿”的緣故。高明的裝修師傅

則懂得恰到好處地留一條縫隙,給組合材料留足吻合的空間,

便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,做人處事

以及許多方面也和木匠的工藝原理一樣,請以“留一條縫隙”

為題,自選文體,寫一篇不少于80。字的作文。文題二:《菜

根譚》上說:“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃時(shí),減三分

讓人嘗。此是涉世一極安樂法?!币馑际?,在經(jīng)過狹窄的道路

時(shí),要留意不讓別人走得過去;在享受甘美滋味時(shí),要分一些

給別人品嘗。文題三:《韓非子》中有一句話:“刻削之道,

鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也。舉事亦然?!?/p>

意思是說,工藝木雕的要領(lǐng),首先在于鼻子要大,眼睛要小。

鼻子雕刻大了,還可以改小,眼睛雕刻小了,還可以加大,為

人處事也是如此。例文:此時(shí)無聲勝有聲

白居易《琵琶行》里有一個(gè)名句,“此時(shí)無聲勝有聲”,它不僅

是對當(dāng)晚音樂的描繪,其實(shí)也道出了一種藝術(shù)法則:留白。留

白是一種極為普遍的藝術(shù)現(xiàn)象。它源自中國的書法和繪畫的布

局藝術(shù),講究在畫面上要適當(dāng)留有空白,不能太擠太緊。讓人

們在留出的空白的中騰挪想象,品味無窮之趣,為讀者的審美

思維提供了空間。留白藝術(shù)并不限于書畫,音樂上運(yùn)用休止符,

舞蹈講究間歇與空場,小說情節(jié)從高潮處戛然而止,這些都是

留白藝術(shù)在各種藝術(shù)領(lǐng)域的運(yùn)用。其次,留白還是一種普遍的

人生現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上,留有自己的一方天地,于是便有了個(gè)人愛

好的空間,便有個(gè)性,便有情趣;教學(xué)上,給學(xué)生留一些“空

白”,于是學(xué)生便有了自己鉆研的時(shí)間,有了自己鉆研的問題;

處理事情留有余地,不把事情做絕,于是有了意想不到的結(jié)果;

生活上留有一些“空白”,于是便有了休息調(diào)整的時(shí)間,有了豐

富的精神生活。學(xué)會(huì)留白,才能鑄就高明??瞻椎拿钐幘驮谟?/p>

將有限的山水湖月,有限的喜怒哀愁,有限的表達(dá)手段,幻化

出許多無限的思維碰撞。琵琶女”此時(shí)無聲勝有聲”,引得江州

司馬青衫濕,那

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論