(2024年)初中語(yǔ)法賓語(yǔ)從句

初中語(yǔ)法賓語(yǔ)從句12024/3/26賓語(yǔ)從句基本概念賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)賓語(yǔ)從句語(yǔ)序問題賓語(yǔ)從句中虛擬語(yǔ)氣賓語(yǔ)從句常見錯(cuò)誤及糾正方法contents目錄22024/3/2601賓語(yǔ)從句基本概念32024/3/26賓語(yǔ)從句是一個(gè)句子作為賓語(yǔ)，放在動(dòng)詞、介詞或形容詞后面，用來補(bǔ)充說明前面的詞或詞組。定義賓語(yǔ)從句在句子中充當(dāng)賓語(yǔ)，對(duì)前面的詞或詞組進(jìn)行解釋、說明或補(bǔ)充，使句子意思更加完整、準(zhǔn)確。作用定義與作用42024/3/26賓語(yǔ)從句通常由引導(dǎo)詞引導(dǎo)，如that、whether、if等。其中that在口語(yǔ)中常省略。引導(dǎo)詞賓語(yǔ)從句一般采用陳述句語(yǔ)序，即主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。句子順序賓語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)52024/3/26根據(jù)引導(dǎo)詞分類根據(jù)時(shí)態(tài)分類根據(jù)語(yǔ)態(tài)分類根據(jù)句子結(jié)構(gòu)分類賓語(yǔ)從句分類01020304可分為that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句、whether/if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句等?？煞譃橐话悻F(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)等時(shí)態(tài)的賓語(yǔ)從句?？煞譃橹鲃?dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的賓語(yǔ)從句?？煞譃楹?jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句的賓語(yǔ)從句。62024/3/2602賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞72024/3/26that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句Hesaid(that)hewaswrong.他說他錯(cuò)了。當(dāng)主句和從句的主語(yǔ)一致時(shí)，若從句的謂語(yǔ)是be或包含b…Iknow(that)heisserious.我知道他是認(rèn)真的。that在賓語(yǔ)從句中無詞義，不充當(dāng)句子成分，?？墒÷浴璉don'tthinkitisrightforhimtotreatyouthatway.我認(rèn)為他那樣對(duì)待你是不對(duì)的。當(dāng)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞是think,believe,su…82024/3/26whether/if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句Ihaven'tdecidedwhethertogoornot.我還沒決定是否要去。whether可以引導(dǎo)帶to的不定式，而if不可以。如Idon'tknowwhether/ifhewillcome.我不知道他是否會(huì)來。whether和if在賓語(yǔ)從句中含義相同，都表示“是…Iwanttoknowwhetherhehasfinishedhiswork.我想知道他是否完成了工作。whether比if更正式，常用于書面語(yǔ)，而if更?！?2024/3/26特殊疑問詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句Heaskedwhattimethemeetingstarted.他問會(huì)議什么時(shí)候開始。當(dāng)主句是一般過去時(shí)時(shí)，從句也要用過去的某個(gè)時(shí)態(tài)，以?！璉don'tknowwhoheis.我不知道他是誰(shuí)。特殊疑問詞包括who,whom,whose,w…CanyoutellmehowIcangettothestation?你能告訴我怎么去車站嗎？特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序，即“疑問詞+主…102024/3/2603賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)112024/3/26當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句可以根據(jù)實(shí)際情況使用任何時(shí)態(tài)。如果賓語(yǔ)從句表達(dá)的是客觀事實(shí)或普遍真理，則不受主句時(shí)態(tài)限制，始終使用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：Hesaysthattheearthgoesaroundthesun.（他說地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。）主句為一般現(xiàn)在時(shí)122024/3/26如果賓語(yǔ)從句表達(dá)的是過去的客觀事實(shí)或普遍真理，則不受主句時(shí)態(tài)限制，仍使用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：Hesaidthathewasastudent.（他說他以前是學(xué)生。）當(dāng)主句為一般過去時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句通常使用過去的某種時(shí)態(tài)，以與主句時(shí)態(tài)保持一致。主句為一般過去時(shí)132024/3/26

主句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或?qū)頃r(shí)當(dāng)主句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或?qū)頃r(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句通常使用與主句相應(yīng)的時(shí)態(tài)。如果賓語(yǔ)從句表達(dá)的是將來的動(dòng)作或情況，則可以使用將來時(shí)。例如：Heissayingthathewillcometoseeustomorrow.（他正在說他明天會(huì)來看我們。）142024/3/2604賓語(yǔ)從句語(yǔ)序問題152024/3/26主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)這是陳述句的基本語(yǔ)序，在賓語(yǔ)從句中也同樣適用。例如，“我知道他來了?！笨梢赞D(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句“我知道他來了?！敝髡Z(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)當(dāng)陳述句中有兩個(gè)賓語(yǔ)時(shí)，間接賓語(yǔ)通常放在直接賓語(yǔ)前面。例如，“我送給他一本書。”可以轉(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句“我送給他一本書。”陳述句語(yǔ)序162024/3/26疑問詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分在疑問句中，疑問詞通常放在句首，后面跟主語(yǔ)和謂語(yǔ)。例如，“你知道他什么時(shí)候來嗎？”可以轉(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句“我想知道他什么時(shí)候來?！碧厥庖蓡柧湔Z(yǔ)序?qū)τ谔厥庖蓡柧?，疑問詞仍然放在句首，但后面的語(yǔ)序與陳述句相同。例如，“你在哪里工作？”可以轉(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句“我想知道你在哪里工作?！币蓡柧湔Z(yǔ)序172024/3/26在感嘆句中，感嘆詞通常放在句首，后面跟主語(yǔ)和謂語(yǔ)。例如，“多么美麗的花啊！”可以轉(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句“我覺得這些花多么美麗??！”感嘆詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分有時(shí)在口語(yǔ)中，感嘆詞可能會(huì)被省略。例如，“他跑得真快！”可以轉(zhuǎn)換為賓語(yǔ)從句“我認(rèn)為他跑得真快?！笔÷愿袊@詞感嘆句語(yǔ)序182024/3/2605賓語(yǔ)從句中虛擬語(yǔ)氣192024/3/26從句謂語(yǔ)用過去式（be通常用were），表示與現(xiàn)在事實(shí)相反。從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式示例主句謂語(yǔ)用“should(would,could,might)+動(dòng)詞原形”。IfIwereyou,Iwouldstudyharder.如果我是你，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)。030201與現(xiàn)在事實(shí)相反虛擬語(yǔ)氣202024/3/26從句謂語(yǔ)用過去完成時(shí)（had+過去分詞），表示與過去事實(shí)相反。從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主句謂語(yǔ)用“should(would,could,might)+have+過去分詞”。主句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavemethim.如果你早點(diǎn)來，你就能見到他了。示例與過去事實(shí)相反虛擬語(yǔ)氣212024/3/26主句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式主句謂語(yǔ)用“should(would,could,might)+動(dòng)詞原形”。從句謂語(yǔ)動(dòng)詞形式從句謂語(yǔ)用過去式（be通常用were）或“should(wereto)+動(dòng)詞原形”，表示與將來事實(shí)相反。示例Ifitshouldraintomorrow,wewouldstayathome.如果明天下雨，我們就呆在家里。與將來事實(shí)相反虛擬語(yǔ)氣222024/3/2606賓語(yǔ)從句常見錯(cuò)誤及糾正方法232024/3/26錯(cuò)誤示例HeaskedmethatwhereIwasgoing.（正確表達(dá)：HeaskedmewhereIwasgoing.）糾正方法賓語(yǔ)從句中，引導(dǎo)詞應(yīng)準(zhǔn)確反映從句的性質(zhì)和內(nèi)容。在陳述句中，通常使用that引導(dǎo)，但在疑問句中，應(yīng)使用疑問詞如where、when、how等引導(dǎo)。同時(shí)，要避免在疑問句中使用that引導(dǎo)。引導(dǎo)詞使用不當(dāng)242024/3/26VSIdon'tknowwhathedoesyesterday.（正確表達(dá)：Idon'tknowwhathedidyesterday.）糾正方法賓語(yǔ)從句中的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)應(yīng)與主句保持一致。當(dāng)主句為一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，從句可根據(jù)需要選擇任何時(shí)態(tài)；當(dāng)主句為過去時(shí)時(shí)，從句應(yīng)使用過去的相應(yīng)時(shí)態(tài)。同時(shí)，要注意被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和主動(dòng)語(yǔ)態(tài)的正確使用。錯(cuò)誤示例時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤252024/3/26Canyoutellmewhereisthenearestbank?（正確表達(dá)：Canyoutellmewherethenearestbankis?）賓語(yǔ)從句中，語(yǔ)序應(yīng)遵循陳述句的語(yǔ)序，即“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他成分”。疑問句在變?yōu)橘e語(yǔ)從句時(shí)，應(yīng)將疑問詞放在句首，并采用陳述句的語(yǔ)序。語(yǔ)序錯(cuò)誤糾正方法錯(cuò)誤示例262024/3/26IwishIwere