毫米、分米的認(rèn)識第２課時分米的認(rèn)識案例一（課件）

設(shè)置情境學(xué)校準(zhǔn)備重新設(shè)計(jì)一張光榮榜，正在招聘設(shè)計(jì)師呢，我們快去看看吧!設(shè)置情境誰來說說光榮榜獎狀的設(shè)計(jì)要求里面出現(xiàn)了哪些長度單位?米分米厘米毫米哪個長度單位是我們沒有學(xué)過的?分米的認(rèn)識設(shè)置情境分米用dm

表示你想知道關(guān)于分米的哪些知識?合作探究（1）1分米有多長?（2）分米和厘米有什么關(guān)系?（3）分米和米又有什么關(guān)系?請你在老師的米尺上指出1分米有多長，其他同學(xué)認(rèn)真看。1分米=10厘米合作探究指一指請拿出你自己準(zhǔn)備的直尺，找到1分米的長度。合作探究找一找1分米有多長?請你用手勢對準(zhǔn)直尺上的1分米長度比一比。你是怎樣比的?合作探究比一比比一比，看哪些同學(xué)真的記住了1分米的長度，閉著眼睛都能表示1分米的長度。不會用手勢表示1分米長度的同學(xué)再在直尺上比一下，記憶一下，力求準(zhǔn)確地記在大腦里。合作探究記一記會用手勢表示1分米長度的同學(xué)，請用手勢比出1分米的長度，保持這個手勢不動，用直尺量一量，看看誰是“記憶大王”，記憶得最準(zhǔn)確。其他同學(xué)用直尺上的1分米比一比，看你比出的1分米是否準(zhǔn)確。合作探究試一試剛請大家想一想、說一說生活中哪些物體的長度大約是1分米。合作探究說一說畫一條1分米長的線段，看看誰畫得又快又對。合作探究畫一畫1米里有幾個1分米?1米等于多少分米?合作探究想一想策略一：觀察米尺1米里有10個1分米1米=10分米1米里有幾個1分米?1米等于多少分米?合作探究想一想策略二：邏輯推理1米=100厘米，100厘米里有10個10厘米，1個10厘米是1分米，10個10厘米就是10分米，所以1米=10分米。1米=10分米合作探究3厘米=()毫米想：1厘米是10毫米，3厘米是()個10毫米。70厘米=()分米想：10厘米是1分米，70厘米里面有()個10厘米。30377合作探究1米=10分米到現(xiàn)在為止，我們一共認(rèn)識了四種長度單位，你知道它們之間各有什么關(guān)系嗎?合作探究1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米1分米=100毫米四個長度單位中，相鄰的兩個長度單位之間的進(jìn)率都是10。請你和同桌說一說：生活中在測量一個物體的長度時，什么時候應(yīng)該用到米、分米、厘米或毫米?合作探究8分米=( )厘米5米=( )分米60毫米=( )厘米80506課堂練習(xí)做一做高1（

）粗7（

）長16（）分米毫米厘米在()里填上合適的長度單位。課堂練習(xí)90厘米=( )分米100毫米=( )分米2米=()厘米6分米=( )厘米9120060課堂練習(xí)這節(jié)課中你有什么收獲？課