5.1植物生長素第3課時(shí)課件高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1

第1節(jié)植物生長素選擇性必修一《穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)》第5章植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)金絲雀虉草生長素1934，科學(xué)家首先從人尿中分離出具有生長素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)----吲哚乙酸（IAA）1946年，人們從高等植物中分離出生長素，并確認(rèn)它就是吲哚乙酸（IAA）。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)除IAA外還有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等。吲哚乙酸（IAA）吲哚丁酸（IBA）達(dá)爾文生活現(xiàn)象詹森拜爾溫特由上可知，生長素的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)酸。1.概念：由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送作用部位，對(duì)植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。2.比較（教材P93思考·討論）動(dòng)物激素植物激素分泌器官化學(xué)本質(zhì)作用部位運(yùn)輸方式相同點(diǎn)①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位③起調(diào)節(jié)作用；④微量高效無特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細(xì)胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)，氨基酸衍生物、固醇等無特定靶器官靶器官、靶細(xì)胞多樣、復(fù)雜隨體液運(yùn)輸植物激素生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯等物質(zhì)。1.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，且②～⑦均給予單側(cè)光照，一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)生彎曲的是(

)A.②⑤⑦

B.①②③⑤⑧C.①③④⑥⑦D.②⑤⑧D②.生長素促進(jìn)細(xì)胞的

(分裂、伸長)伸長①.與向光側(cè)相比，背光側(cè)細(xì)胞周期短（）×伸長區(qū)細(xì)胞失去分裂能力。P一115思考：從細(xì)胞學(xué)角度，我們觀察到的現(xiàn)象說明什么？

相關(guān)信息關(guān)于植物向光性生長的原因，目前還有爭議。20世紀(jì)80年代，有的學(xué)者用向日葵、蘿卜作實(shí)驗(yàn)材料，根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出，植物向光性生長，是由單側(cè)光照射引起某些抑制生長的物質(zhì)分布不均勻而造成的思考：基于新的科學(xué)事實(shí)，你能不能在下圖的“A、B”號(hào)處補(bǔ)充新內(nèi)容，進(jìn)一步完善對(duì)向光生長的解釋呢？AB生長素含量A=B抑制生長素活性的物質(zhì)A>B(1)胚芽鞘尖端在單側(cè)光刺激下產(chǎn)生生長素(

)(2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(

)(3)植物的向光生長是因?yàn)橄蚬鈧?cè)生長素濃度高于背光側(cè)(

)(4)動(dòng)物激素和植物激素都是由特定的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的(

)(5)溫特分離并鑒定出生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸(

)(6)植物體內(nèi)具有與IAA相同效應(yīng)的物質(zhì)還有苯乙酸(PPA)和吲哚丁酸(IBA)，它們都屬于生長素(

)×××判斷正誤××√①生長素主要的合成部位：___________________________。芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子②生長素由

經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來。色氨酸轉(zhuǎn)變胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)的重要結(jié)論歸納總結(jié)①生長素的產(chǎn)生部位：____________；感光部位：____________。②生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课籣__________；生長素的產(chǎn)生是否需要光：______。③生長素發(fā)揮作用的部位（即生長部位）：_______________________。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端不需要胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)色氨酸1生長素的合成生長素的產(chǎn)生部位生長素的作用部位尖端下端感光部位彎曲生長部位橫向運(yùn)輸部位形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端IAA合成部位IAA合成部位運(yùn)輸至作用部位極性運(yùn)輸非極性運(yùn)輸橫向運(yùn)輸胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中，只能從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端☆極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸成熟組織中，通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。由于單側(cè)光、重力等因素，發(fā)生根尖、莖尖在等細(xì)胞分裂特別旺盛的部位。2生長素的運(yùn)輸注意（1）極性運(yùn)輸不會(huì)隨植物形態(tài)學(xué)上端與形態(tài)學(xué)下端空間位置的改變而改變。（2）極性運(yùn)輸為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，需要載體蛋白。（3）極性運(yùn)輸在太空中依然存在，不受重力因素的影響。（4）生長素的橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根尖、芽尖等產(chǎn)生生長素的部位，且發(fā)生在有單側(cè)光或重力等刺激時(shí)。尖端在均勻光照或黑暗處時(shí)，不發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。（5）失重狀態(tài)下，由于沒有重力的作用水平放置的植物的根、芽中生長素的水平分布是均勻的，植物會(huì)水平生長。

生長素在植物體________中都有分布，但相對(duì)集中分布在_________的部分，如________、____和_______的__________、_________、________________和_________等處；各器官生長旺盛胚芽鞘芽根尖分生組織形成層發(fā)育中的種子果實(shí)3生長素的分布小結(jié)給細(xì)胞傳達(dá)信息，起著調(diào)節(jié)細(xì)胞生命活動(dòng)的作用。生長素生長素受體特異性結(jié)合細(xì)胞內(nèi)一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)誘導(dǎo)特定基因表達(dá)產(chǎn)生效應(yīng)1作用方式2作用機(jī)制2作用機(jī)制（1）細(xì)胞水平起著促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化等作用；（2）器官水平影響器官的生長、發(fā)育，如促進(jìn)側(cè)根和不定根發(fā)生，影響花、葉和果實(shí)發(fā)育等。細(xì)胞器官生長素伸長、分化生長、發(fā)育受體基因表達(dá)3生長素的生理作用思考：玉米幼苗黑暗中，水平放置一段時(shí)間后，地上部分背地生長，地下部分向地生長，你能利用所學(xué)知識(shí)作出合理解釋嗎?下圖所示是科學(xué)家研究不同濃度生長素對(duì)植物不同器官的作用結(jié)果。植物生長素的作用特點(diǎn)“促進(jìn)”或“抑制”，是相對(duì)于生長素處于最低濃度時(shí)各器官的生長速度而言，當(dāng)生長素濃度過高而“抑制”生長時(shí)，器官表現(xiàn)為生長速度減慢，甚至生長停滯。思考·討論1、“促進(jìn)”或“抑制”的作用效果是與哪一組別對(duì)比得到的？2.對(duì)于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？3.對(duì)于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度相同嗎？一般表現(xiàn)為較低的濃度促進(jìn)生長，濃度過高則抑制生長。對(duì)于不同的器官來說，生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同。植物生長素的作用特點(diǎn)思考·討論下圖所示是科學(xué)家研究不同濃度生長素對(duì)植物不同器官的作用結(jié)果。具有兩重性“低濃度”是指分別

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。注意:低濃度促進(jìn)，高濃度抑制?！案邼舛取焙汀暗蜐舛取贝淼囊饬x是:“高濃度”是指分別

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度，大于A′、B′、C′小于A′、B′、C′①從曲線中可以看出促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度分別是？10-1010-810-4②三種器官對(duì)生長素的敏感性大小依次是:根＞芽＞莖植物生長素的作用特點(diǎn)思考·討論不同器官對(duì)生長素的敏感度不同。幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞雙子葉植物＞單子葉植物1.曲線AB段表示：2.B點(diǎn)表示的生長素濃度是：3.BC段表示：4.C點(diǎn)表示的生長素濃度對(duì)根的生長作用是：5.CD段表示：隨生長素濃度升高,對(duì)根生長的促進(jìn)作用加強(qiáng)。促進(jìn)根生長的最適濃度隨生長素濃度升高,對(duì)根生長的促進(jìn)作用減弱。生長素濃度