第九課法律在我們身邊第2課時(shí)法律保障生活（課件）

問題：請(qǐng)你用一個(gè)詞或一句話表達(dá)你對(duì)法律的感受，說說這種感受是由何而來的。

小結(jié)：法律是威嚴(yán)的，維護(hù)社會(huì)的公平、正義；法律是值得信賴的；等等。板塊一：法律的特征活動(dòng)：“我的一天”請(qǐng)同學(xué)們談一談你的一天當(dāng)中經(jīng)歷了哪些規(guī)則。根據(jù)這些規(guī)則的性質(zhì)，你們可以將它們分為哪幾類呢？在社會(huì)上、在學(xué)校里、在公交車上等方面都可以經(jīng)歷一些規(guī)則。根據(jù)這些規(guī)則的性質(zhì)，我們可以將它們分為道德、規(guī)章和法律。

閱讀教材第90頁“探究與分享”的內(nèi)容，思考問題：根據(jù)以上情境，從產(chǎn)生方式、實(shí)施手段、調(diào)整對(duì)象和范圍等方面，討論法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同。實(shí)例探討法律的特征

河北大學(xué)新區(qū)易百超市門口，兩名正在玩輪滑的女生被一輛汽車撞倒，被撞者均為河北工商學(xué)院大一新生。據(jù)目擊者稱：“當(dāng)時(shí)車速很快，大約80~100邁。被撞女生騰空特別高，而且這輛車撞人后并沒有減速，后輪從一名女生的身上碾過。”在撞到人后，肇事者竟然繼續(xù)行進(jìn)，想從大門口逃跑，后被學(xué)生及保安攔下。下車后，肇事者未表現(xiàn)出絲毫的歉意，竟然說：“看把我（的）車（給）剮的！你知道我爸是誰嗎？我爸是李剛！有本事你們告去！”

酒后肇事，還口出狂言“我爸是李剛”，這引起了廣大民眾極度的憤慨與關(guān)注。最終，肇事者被判處有期徒刑6年，賠償死者46萬、賠償傷者9.1萬。

思考問題：上述材料反映出法律的哪些特征？除此之外，法律還具有什么特征？

上述材料反映出法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，且對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。除此之外，法律還具有一個(gè)特征，即法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。

所謂制定，是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動(dòng)。

所謂認(rèn)可，是指特定國(guó)家機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際需要，以一定形式賦予在社會(huì)上已經(jīng)存在的某些習(xí)慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動(dòng)。

閱讀教材第91頁“探究與分享”的內(nèi)容，思考問題：你認(rèn)為我國(guó)還需要在哪些方面加強(qiáng)立法？

提示：比如，在網(wǎng)絡(luò)信息立法方面，應(yīng)維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全；保護(hù)公民個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)信息安全；維護(hù)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)安全秩序，反對(duì)網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)主義。在環(huán)境治理立法方面，應(yīng)注意顆粒物的排放問題和區(qū)域聯(lián)防問題。

閱讀教材第92頁“探究與分享”的內(nèi)容，思考問題：有人認(rèn)為，對(duì)上述行為可以說服教育，沒必要進(jìn)行法律處罰。你的看法是什么？板塊二：法律的作用

這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。材料中的相關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了法律具有規(guī)范作用，法律的規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為它規(guī)定人們可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么。如果人們違反了法律，就會(huì)受到法律的制裁和處理?？梢姡杉葹槿藗兊男袨樘峁┝艘粋€(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，又是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法的有效準(zhǔn)繩。

閱讀教材第93頁“探究與分享”的內(nèi)容，思考問題：（1）你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？

（1）小云的父親應(yīng)該繼續(xù)讓小云返回學(xué)校上學(xué)。法律依據(jù)是：義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法都對(duì)父母或者其他監(jiān)護(hù)人保證其未成年子女完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育做出了規(guī)定。

（2）法律保護(hù)我們的生活，還體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？

（2）通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。拓展空間

有人認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)中的一切事情都可以通過法律來解決。對(duì)此觀點(diǎn)，你的看法是什么？

小結(jié)：此觀點(diǎn)是比較片面的。在社會(huì)集體生活中，人們?yōu)榱司S護(hù)共同的利益，協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系，逐漸產(chǎn)生了調(diào)節(jié)行為的準(zhǔn)則，即社會(huì)道德。它對(duì)人們是普遍適用的，靠輿論、習(xí)慣、信念來發(fā)揮作用，存在于人們的意識(shí)和社會(huì)輿論中。如果你做了不道德的事，會(huì)遭到輿論的譴責(zé)、他人的批評(píng)，而輿論的力量是非常有力的。這就更多地要靠我們的習(xí)慣或內(nèi)心信念來調(diào)節(jié)。課堂小結(jié)

同學(xué)們，法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。我相信：隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將讓我