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文檔簡(jiǎn)介
2023年秋部編版三年級(jí)上冊(cè)
語(yǔ)文期末考奪分金卷及參考答案
(創(chuàng)優(yōu)篇)
(筆試時(shí)間90分鐘,滿分100分)
基礎(chǔ)積累
國(guó)題號(hào)—二三四五六總分
分?jǐn)?shù)
一、我能正確、工整地默寫古詩(shī)《采蓮曲》。(3分)
S?
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/?
S<......”
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_?
:二、字音字形。(22分)
j1.給多音字選擇正確的讀音。(6分)
TAQ啊)O魄師)asm
;處長(zhǎng)()盡頭()幾個(gè)()
島1處罰()盡管()幾乎()
:Qiao^^tiao)(^cdnshenj3a5b9
:停撥7)奉家()屋舍()
V那膽()人奉()不舍()
:2.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
N:kelianhudzhehaqianbaogui
教整()()()()
:yaohuangyanzounanhaiyanhan
:()()()()
:3.寫出帶有下面部首的漢字。(8分)
i目:_______________D:______________
:蟲:_______________X:______________
:三、詞語(yǔ)超市。(7分)
1.按要求寫詞語(yǔ)。(3分)
(1)五光十色(表示顏色)
(2)躡手躡腳(含有“手”的詞語(yǔ))
(3)密不透風(fēng)(含有“風(fēng)”的詞語(yǔ))
2.用“—”把每組中不是同一類的詞語(yǔ)畫出來(lái)。(4分)
(1)白樺梨樹樹木桃樹柏樹
(2)深藍(lán)金黃美麗淡青淺綠
(3)牙刷衣架鯽魚棉拖鞋垃圾桶
(4)茄子豆角黃瓜西紅柿哈密瓜
四、句子樂(lè)園。(15分)
1.寫出下面句子所用的修辭手法。(5分)
(1)橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?/p>
呢?。ǎ?/p>
(2)太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷像劍一樣的金光,穿過(guò)樹梢,照射在工人
宿舍門前的草地上。()
(3)正像人們說(shuō)的那樣,西沙群島的海里,一半是水,一半是魚。
()
(4)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?
()
(5)有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅櫻;有的周身
像插著好些扇子,游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖。
2.按要求完成句子練習(xí)。(6分)
(1)一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。(縮句)
(2)秋風(fēng)陣陣地吹,黃黃的葉子滿地都是落得(修改病句)
(3)口哎呀口狐貍說(shuō)道口原來(lái)是這樣口你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套
啊口(加標(biāo)點(diǎn))
3.日積月累。(5分)
(1)人心齊,0
(2)二人同心,o
(3)仁者愛人,o
(4),潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
(5),聞歌始覺有人來(lái)。
閱讀理解
五、閱讀理解。(22分)
(一)課外閱讀。(10分)
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠,只是比老
鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙
特別長(zhǎng)。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來(lái)卻很快。它的爪子像老鷹的
爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣
的硬刺,又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí),它就把身體蜷(quanJudn)成
一團(tuán),成為一個(gè)可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬
不僅用硬刺(保護(hù)保衛(wèi))自己,還用它來(lái)搬東西呢!夏天,正當(dāng)人們
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,它悄悄地從洞中爬出來(lái),趁著月光,竄到瓜地
里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個(gè)滾,把硬刺扎
進(jìn)瓜皮,一翻身就背(beib4i)著瓜溜走了。
1.選擇文中括號(hào)里正確的讀音或字詞,用“V”標(biāo)出來(lái)。(每空
0.5分,共2分)
2.文章是圍繞哪句話來(lái)寫的?用“—”畫出來(lái)。(1分)
3.我來(lái)露一手:根據(jù)短文填空。(每空0.5分,共4分)
刺猬的頭,眼睛和耳朵,牙齒,門
牙,它的四條腿,跑起來(lái)很快。爪子o
渾身長(zhǎng)滿了o
4.選一選:下列句子中哪個(gè)是打比方的?在括號(hào)里打“J。(1分)
⑴刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。()
⑵刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()
5.想一想:仔細(xì)閱讀短文,說(shuō)說(shuō)刺猬的硬刺有哪些作用。(2分)
(二)閱讀非連續(xù)性文本《消防栓(shuGn)》,完成練習(xí)。(12分)
消防栓消防栓的使用方法
1.打開消防栓箱外蓋。
2.用快速接頭連接出水槍與水帶。
3.取出水帶,向火場(chǎng)方向展開。
4.開啟出水閥,水槍對(duì)準(zhǔn)火源噴射。
火警電話:1195.使用消防栓滅火器需注意確定火場(chǎng)電源
非緊急情況下不得私自啟用已切斷。
管理規(guī)定
一、管理責(zé)任人每月對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)。
二、確保消防設(shè)施功能完好、干凈、整潔、標(biāo)識(shí)清楚。
三、嚴(yán)禁消防設(shè)施前堆放物品。
1.上面的材料事點(diǎn)介紹了消防栓的哪些知識(shí)?()(4分)
A.消防栓B.使用方法
C.管理規(guī)定D.使用方法和管理規(guī)定
2.對(duì)消防栓使用方法的概括,下面無(wú)碉的一項(xiàng)是()。(4分)
A.開蓋一展開一連接一對(duì)準(zhǔn)噴射
B.開蓋一連接一展開一對(duì)準(zhǔn)噴射
C.連接一開蓋一展開一對(duì)準(zhǔn)噴射
D.展開一開蓋一連接一對(duì)準(zhǔn)噴射
3.按規(guī)定,對(duì)消防栓的檢查、維護(hù)時(shí)間,ZE項(xiàng)的一項(xiàng)是()。
(4分)
A.每日B.每周C.每月D.每年
作文天地
六、習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。(30分)
我7的校園生活豐富多彩。本學(xué)期,學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活
動(dòng)?請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來(lái),注意把活動(dòng)過(guò)程寫具體,題
參考答案
一、略
、1.chuchujinjinjijitiaotiaocanshensheshe
2.可憐或者哈欠寶貴搖晃演奏男孩嚴(yán)寒
3.眼睛眨睜咬吃呼喊
蜘蟻蜻蝴江河湖海
三、1.(1)五顏六色五彩繽紛(2)大顯身手心靈手巧(3)風(fēng)平浪靜
風(fēng)和日麗
2.樹木美麗鯽魚哈密瓜
四、1.(1)擬人(2)比喻(3)夸張(4)反問(wèn)(5)排比
2.(1)楊梅樹吮吸著甘露。
(2)秋風(fēng)陣陣地吹,黃黃的葉子落得滿地都是。
(3)“!”,“,!”
3.(1)泰山移(2)其利斷金(3)有禮者敬人
(4)霜葉紅于二月花(5)湖光秋月兩相和
五、(一)1.肢quan保護(hù)bei
2.刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。
3.尖尖的很小非常鋒利特別長(zhǎng)很短銳利有力硬刺
4.(1)V(2)V
5.①保護(hù)自己②搬運(yùn)東西
(二)l.D2.B3.C
六、例文參考
快樂(lè)的大課間
童年的趣事有那么多,挑一件有意思的寫吧!還記得那時(shí)我們上
二年級(jí)時(shí),一個(gè)下午課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,可熱鬧了!
我們玩的是“老鷹捉小雞”,馬士董是“老鷹”,石紫藤是我們
班個(gè)子最高的女生,她是“雞媽媽”,我和其他同學(xué)是“小雞”,跟
在石紫藤后面,一個(gè)拉住一個(gè)的衣服,排成一條長(zhǎng)龍。“老鷹”來(lái)捉
“小雞”時(shí),我們就會(huì)在“雞媽媽”的保護(hù)下,逃避追擊。
一開始,我們都在地上蹲著,像小雞一樣刨刨土,捉捉蟲。這時(shí)
只聽見“雞媽媽”大聲喊:“快起來(lái),老鷹來(lái)了!”只見馬士董沖我
們張牙舞爪,我們趕緊立起來(lái),跟
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