河北省邢臺(tái)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)思源教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)開(kāi)學(xué)考試歷史試題(無(wú)答案)

七年級(jí)歷史試題說(shuō)明：1.本試卷共6頁(yè)，滿(mǎn)分100分。2.請(qǐng)將所有答案填寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇。（每題2分，共50分）1.在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了灰燼和燒石、燒骨等。這佐證了北京人（）A.已學(xué)會(huì)使用火 B.已會(huì)制造陶器 C.已經(jīng)種植水稻 D.已過(guò)群居生活2.民以食為天，生活在七八千年前長(zhǎng)江流域的河姆渡人主要種植的農(nóng)作物是（）A.粟 B.水稻 C.玉米 D.小麥3.《禮記·禮運(yùn)》：“大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。”其中“天下為公、選賢與能”指的是我國(guó)古代的什么制度（）A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制4.右圖所示的“利簋”是一件珍貴文物，簋腹內(nèi)底鑄銘文4行33字如下：“武王征商，唯甲子朝，歲鼎，克昏夙有商，辛未，王在闌師，賜有事利金，用作檀公寶尊彝?！庇纱丝梢?jiàn)，這一文物可以用來(lái)印證（）A.阪泉大戰(zhàn) B.涿鹿之戰(zhàn) C.武王伐紂 D.盤(pán)庚遷殷5.我國(guó)古代青銅器文明燦爛輝煌。下列哪個(gè)是迄今世界上出土的最重的青銅器?（）A B C D6.目前所知，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是（）A.甲骨文 B.小篆 C.隸書(shū) D.草書(shū)7.文物是了解歷史的重要史料。下列文物中有助于了解商朝歷史的是（）A河姆渡黑陶缽 B殷墟甲骨C商鞅方升 D秦半兩錢(qián)8.據(jù)記載，春秋時(shí)期魯國(guó)向周天子朝貢7次，其中魯國(guó)國(guó)君親自去3次；同時(shí)，魯國(guó)朝齊11次，朝晉20次，這一歷史現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是（）A.魯國(guó)定期向周天子納貢 B.魯國(guó)國(guó)君主動(dòng)與齊、晉結(jié)好C.分封制得以鞏固 D.周王室地位衰落9.春秋時(shí)期，“耕”“牛”二字經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)在人名中，如孔子有個(gè)學(xué)生冉耕，字伯牛；另一個(gè)學(xué)生司馬耕，字子牛。這種現(xiàn)象可以用來(lái)佐證（）A.當(dāng)時(shí)牲畜是財(cái)富的象征 B.春秋時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)牛耕C.當(dāng)時(shí)以牛肉為主要食物 D.孔子的這兩位弟子屬牛10.右圖是我國(guó)古代一著名大型水利工程示意圖。主持修建該工程的是（）A.李冰 B.齊桓公 C.衛(wèi)青 D.霍去病11.春秋時(shí)期，每次戰(zhàn)爭(zhēng)雙方投入兵力之和不足十萬(wàn)人；進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)投入兵力數(shù)十萬(wàn)，乃至百萬(wàn)。這直接反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.人口迅猛增長(zhǎng) B.戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大 C.武器更加先進(jìn) D.民風(fēng)更加彪悍12.公元前221年，秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦朝。為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定基礎(chǔ)的舉措是（）A.獨(dú)尊儒術(shù) B.商鞅變法 C.統(tǒng)一文字 D.統(tǒng)一度量衡13.右圖所示的著作主要記載了哪位名家的思想（）A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韓非14.秦朝時(shí)死刑種類(lèi)多，共有十多種，如腰斬、車(chē)裂等。犯罪的人，輕者罰作苦役，重者動(dòng)輒處死。一人犯法，親族都得處死；一家犯法，鄰里都受牽連。材料敘述了秦朝（）A.賦稅沉重 B.徭役繁重 C.法律嚴(yán)苛 D.兵役沉重15.公元前209年，大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)，這是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。大澤鄉(xiāng)起義的領(lǐng)導(dǎo)人是（）A.項(xiàng)羽、劉邦 B.項(xiàng)羽、吳廣 C.陳勝、張角 D.陳勝、吳廣16.漢文帝二年九月，詔曰：“農(nóng)，天下之大本也，民所恃以生也?！滟n天下民今年田租之半?！睋?jù)此可知他（）A.加緊對(duì)農(nóng)民控制 B.加重了農(nóng)民的賦稅和徭役C.實(shí)施了嚴(yán)刑苛法 D.繼續(xù)推行休養(yǎng)生息的政策17.西漢前期，幣制十分混亂，諸侯、達(dá)官、豪富多私造牟利，不同的貨幣同時(shí)流通于市場(chǎng)，折算困難，交易不便。面對(duì)這樣的情況，漢武帝采取的措施是（）A.北擊匈奴 B.實(shí)施“推恩令” C.鹽鐵專(zhuān)賣(mài) D.統(tǒng)一鑄幣18.陸路絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈。開(kāi)辟這條道路的杰出人物是（）A.衛(wèi)青 B.張騫 C.班超 D.董仲舒19.據(jù)《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷金匱石室之書(shū)，還到各地實(shí)地探訪(fǎng)，搜集遺聞，最終寫(xiě)成了不朽名著《史記》。由此可見(jiàn)司馬遷（）A.側(cè)重口述史料搜集 B.具有史料考證意識(shí)C.注重史料文學(xué)價(jià)值 D.秉承朝廷旨意著史20.發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”的名醫(yī)是（）A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.劉徽21.曹操三次發(fā)出《求賢令》“唯才是舉”，只要有“治國(guó)用兵之術(shù)”，不論其出身地位如何，都提拔重用。因而曹操周?chē)懊蛯⑷缭?，謀臣如雨”。這說(shuō)明曹操在漢末迅速崛起的原因是（）A.借皇帝的名義號(hào)令天下 B.善于用人C.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.重視“以德化民”22.為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是（）A.長(zhǎng)平之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)23.266年，西晉建立，定都洛陽(yáng)。建立西晉的人是（）A.司馬睿 B.司馬炎 C.諸葛亮 D.苻堅(jiān)24.據(jù)右圖，推測(cè)東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的主要因素是（）A.江南興建了大量的水利工程 B.中原漢族人民大量遷往江南C.江南土地肥沃自然條件優(yōu)越 D.南朝統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)的發(fā)展25.這是一張中國(guó)郵政發(fā)行的關(guān)于祖沖之的紀(jì)念郵票。這是為了紀(jì)念這位歷史名人的貢獻(xiàn)是（）A.名醫(yī)，著作是《傷寒雜病論》B.書(shū)法名家，代表作是《蘭亭集序》C.繪畫(huà)大師，代表作是《女史箴圖》D.數(shù)學(xué)家，首次把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位數(shù)字二、非選擇題。（26題16分；27題8分；28題10分；29題16分，共50分）26.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）【遠(yuǎn)古遺址】河姆渡人建筑復(fù)原圖 半坡居民圓形房屋復(fù)原圖（1）上圖是復(fù)原的兩處我國(guó)遠(yuǎn)古居民聚落的房屋，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，想一想，它們各是什么樣式的房屋?（4分）【英雄傳說(shuō)】這是中國(guó)古代的神話(huà)傳說(shuō)故事。三皇五帝時(shí)期，黃河泛濫，他受命于舜，負(fù)責(zé)治水。面對(duì)滔滔洪水，他從鯀治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變了“堵”的辦法，對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo)，體現(xiàn)出他具有帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝困難的聰明才智。他為了治理洪水，長(zhǎng)年在外與民眾一起奮戰(zhàn)，置個(gè)人利益于不顧，“三過(guò)家門(mén)而不入”。他治水13年，耗盡心血與體力，終于完成了治水的大業(yè)。（2）材料中的“他”是誰(shuí)?（2分）他治水的方法是什么?（2分）從他治水事跡中可以看出他有什么樣的精神?（2分）【炎黃子孫】查閱新聞，可以看到炎黃子孫的說(shuō)法在臺(tái)灣同胞、港澳同胞、海外華人華僑里出現(xiàn)的頻率之高，例如近年來(lái)連戰(zhàn)、宋楚瑜、馬英九等都曾自詡炎黃子孫，以此顯示海峽兩岸血脈相連、文化相通的骨肉親情，這也從側(cè)面印證了炎黃子孫的親和力與凝聚力，為促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)起到重要作用。（3）“炎黃”指的是誰(shuí)?（4分）據(jù)材料指出弘揚(yáng)和認(rèn)同“炎黃子孫”在當(dāng)今時(shí)代的重要意義。（2分）27.閱讀材料，回答問(wèn)題。（8分）材料一：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步瓦解，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說(shuō)。其中墨家、儒家、道家、法家等學(xué)派的影響最大。材料二：當(dāng)時(shí)，各家學(xué)派的代表人物聚眾講學(xué)，研討學(xué)術(shù)，著書(shū)立說(shuō)。他們提出各種政治主張和治國(guó)方略，希望用自己的學(xué)說(shuō)解決社會(huì)問(wèn)題。各學(xué)派在思想上、政治上的觀(guān)點(diǎn)不同，學(xué)派之間展開(kāi)激烈的辯論，相互抨擊；同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短，出現(xiàn)了思想文化的繁榮局面。材料三：他主張“兼愛(ài)”“非攻”，要求人們互愛(ài)互利，反對(duì)各國(guó)相互攻伐兼并、殘害生命。他還提出要選賢能的人治理國(guó)家，并批判貴族的奢侈生活，提倡節(jié)儉。材料四：他反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹(shù)立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專(zhuān)制統(tǒng)治。（1）根據(jù)材料一，指出歷史上將這些“學(xué)派”統(tǒng)稱(chēng)為什么?（2分）（2）根據(jù)材料二，歷史上把這種“思想文化的繁榮局面”稱(chēng)為什么?（2分）（3）材料三中的“他”是誰(shuí)?（2分）（4）材料四中的言論屬于哪一學(xué)派的觀(guān)點(diǎn)?（2分）28.閱讀材料，回答問(wèn)題。（10分）材料一：考古學(xué)家在陜西省、甘肅天水和敦煌等地多次發(fā)現(xiàn)了西漢時(shí)期的麻紙，如右圖所示，該紙上面還有文字和地圖，這是中國(guó)現(xiàn)存最早的紙張。紙本地圖材料二：“元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱(chēng)蔡侯紙?！辈牧先涸旒埿g(shù)的傳播。（見(jiàn)右圖）造紙術(shù)對(duì)外傳播示意圖（1）結(jié)合材料一，指出我們能從材料中獲取關(guān)于“紙”的什么信息。（2分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，推測(cè)材料中的年號(hào)“元興”屬于哪個(gè)朝代的?（2分）“蔡侯”指的是誰(shuí)?（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括我國(guó)造紙術(shù)的發(fā)明的重要意義。（4分）29.閱讀材料，回答問(wèn)題。（16分）材料一：見(jiàn)下圖。三國(guó)兩晉南北朝政權(quán)更替示意圖（1）根據(jù)材料一，指出圖中①和②所對(duì)應(yīng)的政權(quán)名稱(chēng)。（2分）依據(jù)圖示，概括三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的政治特征。（2分）材料二：北魏初年，有個(gè)姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說(shuō)鮮卑話(huà)，曾擔(dān)任“白鷺官”，沒(méi)有俸祿，但戰(zhàn)爭(zhēng)中掠奪到的財(cái)物可以歸自己。若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉，有規(guī)定的俸祿