寫人的作文小學(xué)生500字左右【3篇】

寫人的作文小學(xué)生500字左右【精選3篇】寫人的作文學(xué)校生500字左右【精選3篇】一

在我的五年學(xué)校生活中，有許很多多給我留下深刻印象的人，有同學(xué)、、媽媽等，可給我印象最深的還是特長班的好伴侶姚曳，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛助人為樂。

她個子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。

記得四班級下學(xué)期的一個星期天，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等媽媽來接我?？墒牵瑡寢屢习?，爸爸又去出差了，這可怎么辦呀！正在著急萬分的時刻，突然看到了一個熟識的身影朝我走進(jìn)是姚曳。她停下來對我說：“張雨奇，你沒有帶傘吧，我送你回家好嗎？”我聽了興奮極了，連聲向她道謝。說完，我們便打著傘走進(jìn)了雨簾中，雨水似乎跟我們作對似的，越下越大，雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)覺她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我說：“姚曳，你也遮些傘吧，要不會感冒的?！彼齾s笑著說：“沒關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好?！?/p>

不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口水，就走了，我叫她坐一會兒，她卻說：“不用了，我還要回家做作業(yè)呢！再說我回去晚了，媽媽也會焦急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點向斷了線的珍寶，落在了她身上，望著她遠(yuǎn)去的背影，就想起了她真誠和善的心。

她那助人為樂的精神值得大家學(xué)習(xí)，她是一位好同學(xué)，更是一位好伴侶。她那助人為樂的品質(zhì)永久在我的記憶中回蕩，她給我留下了非常深刻的印象。

寫人的作文學(xué)校生500字左右【精選3篇】二

我見過很多形形色色的人，這些人帶給我很多不一樣的感覺。其中我最鄙視的就是那位生疏的老奶奶。一天，我一覺醒來，就大喊道：“妖怪！”這使迷模糊糊的我立即糊涂了。我定睛一看，哦原來是我那百年不洗澡的臭鞋啊！它的外層被千年之土覆蓋著。這時，媽媽也被我的叫聲吸引了過來，細(xì)心的媽媽一眼就看出了是怎么回事。媽媽非讓我拿著它去樓外面洗洗。一開頭我不想下樓，我一轉(zhuǎn)瞬觀察媽媽的眼光從立即從嚴(yán)厲變成了尖銳。我只好不心甘情愿的下樓了。我走到樓下，正好觀察一位給人擦鞋的老奶奶。認(rèn)真觀看，她年過花甲，一頭像用白色蠟筆染過的頭發(fā)。額頭上也布滿了皺紋看樣子確定是家里條件不好，才出來擦鞋的。我走過去把鞋遞給了她，她對我微微一笑。可火眼金睛的我立馬就發(fā)覺了：這位老奶奶臉上雖然笑的很甜美，但還是掩蓋不住她極度的疲憊。此時，老奶奶已經(jīng)開頭擦鞋了。她先拿起刷子把外面的一層土去掉，用濕布擦了擦。然后拿出一種不知名特別的藥劑，往里面噴了噴，立刻，里面的臭味一掃而光。最終，老奶奶變出一種液體在它全身抹了抹。鞋子又恢復(fù)了他的本貌。如此嫻熟的動作協(xié)作的完善無暇，眼前的一幕令我大吃一驚。想想這只鞋剛才的樣子，再看看現(xiàn)在的樣子，就猶如魔術(shù)般奇妙。由于我焦急回家所以我拿了鞋，給了她三元錢就走了。這時，那位老奶奶似乎想到了什么，拿起一元錢向我追去，邊追邊喊：“小伴侶，你多給了一元錢！”我鄙視這位老奶奶。我鄙視的不是老奶奶擦鞋的技術(shù)，而是鄙視這位老奶奶拿起一元錢向我追去的動作而反映出的老奶奶的品質(zhì)。

寫人的作文學(xué)校生500字左右【精選3篇】三

關(guān)心他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著，始終流傳到我們這一代。為什么要關(guān)心他們呢？由于這可以使我有一種說不出的歡樂。

進(jìn)入了學(xué)校，學(xué)習(xí)壓力更大了，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——關(guān)心他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子，然而他們卻來問我，這說明他們信任我，每當(dāng)他們知道了學(xué)問點后，給我留下了一句“感謝”。這句話雖然只是兩個生活中經(jīng)常說的話，但這也能夠使我欣喜。就由于我愛關(guān)心他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛關(guān)心他們的共性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的。每當(dāng)看到別人高興的樣子我總會感到一種特殊歡樂的感覺。到了午休的時候，同學(xué)都搶我旁邊的位子，所以每天我的四周都擠滿了人。他們都是來問問題的，來爭論題目的，這也使午休多了幾份吵鬧，同時也給我?guī)砹藲g樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來爭論的最佳時機(jī)。一道問題經(jīng)過爭論成更懂了，歡樂。子曰：誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心他人我還在美術(shù)課上關(guān)心他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙，所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去。他們借到了工