文言虛詞練習(xí)及答案(一)

文言虛詞練習(xí)（一）一、解釋句中“而”字的意義和用法。1、得雙石于潭上，扣而聆之2、陋者乃以斧斤考擊而求之3、圖窮而匕見4、余聞而愈悲5、莊宗受而藏之6、溫故而知新7、入于太廟，還矢先王，而告以成功8、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也9、趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝10、惜其用武而不終也11、至於幽暗昏惑而無物以相之12、吾見師之出，而不見其入也13、君子博學(xué)而日參省乎己14、有志與力，而又不隨以怠15、鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗16、河曲智叟笑而止之曰17、盛以錦囊，負而前驅(qū)18、徐而察之19、夫諸侯而驕人則失其國20、諸君而有意，瞻予馬首可也21、余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也22、玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯23、必欲烹而翁，則幸分我一杯羹24、既而兒醒，大啼二．下列句中加點的“而”字分類正確的一組是(

)①順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒芒诤忧芹判Χ怪虎圳w豈敢留璧而得罪大王乎④則天下之民皆引領(lǐng)而望之⑤以其求思之深而無不在也⑥結(jié)廬在人境，而無車馬喧⑦余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上⑧君子博學(xué)而日參省乎己A.①⑦／②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判斷“而”在文段中的意義。兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪（1）而二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰：“諸君（2）而有意，瞻予馬首可也?！瘪T氏雖小，然青，取之于藍（3）而青于藍，更勝其父。婉貞博學(xué)（4）而日參省乎己，非只效書生終日（5）而思也。三思（6）而后行，故有抗敵之大捷。非（7）而所謂小女子也，乃巾幗英杰（8）而。文言虛詞練習(xí)（二）一、解釋句中“何”字的意義和用法。1.何者？嚴大國之威以修敬也。2.予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？3.豫州今欲何至？大王來何操？4.然則何時而樂耶？其間旦暮聞何物？5.何不按兵束甲，北面而事之？6.徐公何能及君也？7.秦王掃六合，虎視何雄哉！8.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！9.吏呼一何怒，婦啼一何苦？10.今日之事何如？11、其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉12何以戰(zhàn)？13.吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也。14.沛公大驚，曰："為之奈何?"15.奈何取之盡錙銖，用之如泥沙。二、下列句中加點的“何”字的意義與例句相同是(

)例句：作計何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君。A.徐公何能及君也B.大王來何操C.其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴D.鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！三、判斷“何”在文中的意義?！靶旃?）何能及君也”本謬也，懂其理者，（2）何可勝道也哉？然其妻如此言者，（3）何也？其所據(jù)（4）何為？原其理，當(dāng)為愛之深也?？梢姡橹`，（5）何其大也！然（6）何人能忘情耶？（7）何以除此弊，望君以良策教我，（8）何如？文言虛詞練習(xí)（三）一、解釋句中“乎”字的意義和用法。1、王侯將相寧有種乎？2、兒寒乎？欲食乎？3、王之好樂甚，則齊其庶幾乎？4、師勞力竭，遠主備之。無乃不可乎？5、嗚呼！孰知賦斂之毒有甚至是蛇者乎！6、寧赴常流而葬乎江魚腹中耳。7、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。8、故今之墓中全乎五人也。9、恢恢乎，其于游刃有余地矣！二、下列句子中加點的“乎”的用法判定正確的一項是(

)①生乎吾前其聞也固先乎吾，吾從而師之②曰：壯士，能復(fù)飲乎③圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎④浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止A.①與②相同，③與④相同B.①與②相同，③與④不同C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④不同三、判斷“乎”在文中的意義。王之好樂甚，則齊其庶幾（1）乎？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死（2）乎是，然其仍從此業(yè)，吾問其故，其曰：“以此可塞賦斂?！笨梢?，賦斂之毒有甚是蛇者（3）乎！而王胡為（4）乎如此好樂？若恢恢（5）乎王于理事必有余，則王之所為，宜也。臣之駑頓，所言多謬，王能諒之（6）乎？文言虛詞練習(xí)（四）一、解釋句中“乃”字的意義和用法。1、劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。2、而陋者乃以斧斤考擊而求之。3、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。4、項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃有二十八騎。5、臣乃敢上璧。6、若事之不濟，此乃天也。7、當(dāng)立者乃公子扶蘇。8、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。9、與爾三矢，矢其無忘乃父之志！二、下列加點的“乃”字意義和用法相同的是(

)A.必以長安君為質(zhì)，兵乃出B.當(dāng)立者乃公子扶蘇C.而陋者乃以斧斤考擊而求之D.大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。E.使杞子、楊孫、逢孫戍之，乃還F.夫我乃行之，反而求之，不得吾心G.侯生視公子色終不變，乃謝客就車H．爾其無忘乃父之志三、判斷“乃”在文中的意義。嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，（1）乃讀之。至“王師北定中原日，家祭無望告（2）乃翁”一句，大為感佩，其真（3）乃忠貞之士也！然亦有人不齒，（4）乃曰：“此徒沽名耳?！北娙速|(zhì)之以理，其辭窮，（5）乃不得已而謝。文言虛詞練習(xí)（一）答案一、解釋句中“而”字的意義和用法1-5連詞，表承接“來、就”；6-9連詞，表并列“和、并且”；10-12連詞，表轉(zhuǎn)折“卻”；13-15連詞，表遞進“而且”；16-18連接狀語和動詞，表修飾；19-20連詞，表假設(shè)“如果”；21-22連詞，表因果“因而”；23代詞，通“爾”，“你、你的”；24時間副詞詞尾，助詞。二、1．C(①⑥轉(zhuǎn)折連詞；②④修飾連詞；③⑦順承連詞；⑤⑧遞進連詞。)三、1.連詞，并列關(guān)系；2.連詞，假設(shè)關(guān)系，可譯為“如果”；3.連詞，轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“然而”；4.連詞，遞進關(guān)系；5.連詞，修飾關(guān)系；6.連詞，承接關(guān)系；7.代詞，同“爾”，可譯為“你”；8.語氣助詞，放在句末，表示勸告或感嘆語氣，可譯為“吧、啊”。文言虛詞練習(xí)（二）答案一、1.疑問代詞（1）單獨用作謂語，問原因，后面帶有語氣助詞“哉、也”。譯作“為什么、什么原因”。如：何者？嚴大國之威以修敬也。（《廉頗藺相如列傳》）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？（《岳陽樓記》）（2）用作前置的賓語，問處所或事物，譯作“哪里、什么”，譯時“何”要后置。如：豫州今欲何至？（《赤壁之戰(zhàn)》）大王來何操？（《鴻門宴》）（3）用作定語。譯作“什么、哪”。如：然則何時而樂耶？（《岳陽樓記》）其間旦暮聞何物？（《琵琶行》）2.副詞：（1）用作狀語，常表示反問。譯作“為什么、怎么”。如：何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之戰(zhàn)》）徐公何能及君也？（《鄒忌諷齊王納諫》）（2）表程度，常用在形容詞前。譯作“怎么、多么、怎么這樣”。如：秦王掃六合，虎視何雄哉?。ɡ畎住豆棚L(fēng)十九首?其三》）至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也！（《伶官傳序》）吏呼一何怒，婦啼一何苦？（《石壕吏》）3.構(gòu)成復(fù)音虛詞“何如、何以”。（1）“何如”即“如何”，常用于疑問句中，表疑問。譯作“怎么樣”。如：今日之事何如？（《鴻門宴》）其辱人賤行，視五人之死，輕重固何如哉（《五人墓碑記》）（2）“何以”即“以何”，常用于疑問句中作狀語。譯作“拿什么、憑什么”。如：何以哉？（《曹劌論戰(zhàn)》）吾王庶幾無疾病與，何以能鼓樂也（《莊暴見孟子》）（3）“奈何”，常用于疑問句中作謂語或狀語。譯作“怎么辦、為什么”。如：沛公大驚，曰：“為之奈何?”（《鴻門宴》）奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（《阿房宮賦》）二、3．A(A．怎么；B．什么，賓語；C．什么，定語；D．為什么；E．多么)三、1.疑問副詞，可譯為“怎么”；2.疑問代詞，可譯為“怎么”；3.疑問代詞，可譯為“為什么”；4.疑問代詞，可譯為“什么”；5.副詞，可譯為“多么”；6.疑問代詞，可譯為“什么”；7.可譯為“憑什么”；8.可譯為“怎么樣”。文言虛詞練習(xí)（三）答案一、解釋句中“乎”字的意義和用法1．助詞，表反問，可譯為“嗎、呢”；2．助詞，表疑問，可譯為“嗎、呢”；3-4助詞，表測度，可譯為“吧”；5.助詞表感嘆，可譯為“啊、呀”；6-7介詞，相當(dāng)于“于”；8-9形容詞詞尾，譯“……的樣子”，也可不譯。二、D(①比；②助詞，表疑問語氣；③助詞，表揣測語氣；④詞尾。)三、1.助詞，測度語氣，可譯為“吧”；2.相當(dāng)于“于”；3.助詞，感嘆語氣，可譯為“啊、呀”；4.助詞，用在句中表停頓；5.助詞，詞尾，不譯；6.句末語氣助詞，表疑問語氣，可譯為“嗎”。文言虛詞練習(xí)（四）答案一、解釋句中“乃”字的意義和用法1．表示順承，可譯為“就”“這才”等；2-3表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻、竟（然）、反而、才”等；4-5表示事物范圍的一種限制，可譯為“才、僅”等