(2024年)幼兒園公開(kāi)課丨中班科學(xué)《睡覺(jué)的動(dòng)物》

幼兒園公開(kāi)課丨中班科學(xué)《睡覺(jué)的動(dòng)物》12024/3/26目錄課程介紹與目標(biāo)動(dòng)物睡眠現(xiàn)象及原因探究觀察與實(shí)驗(yàn)：了解動(dòng)物睡眠狀態(tài)動(dòng)物睡眠與人類關(guān)系探討課程總結(jié)與延伸活動(dòng)建議22024/3/2601課程介紹與目標(biāo)Chapter32024/3/26

公開(kāi)課背景動(dòng)物睡眠行為研究科學(xué)家對(duì)動(dòng)物睡眠行為的研究發(fā)現(xiàn)，不同動(dòng)物的睡眠方式和習(xí)性各不相同，這引發(fā)了教育者和孩子們的極大興趣。促進(jìn)幼兒科學(xué)認(rèn)知發(fā)展通過(guò)觀察和了解動(dòng)物的睡眠行為，可以幫助幼兒建立對(duì)自然界多樣性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察力和科學(xué)思維。幼兒園科學(xué)教育需求幼兒園科學(xué)教育是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分，通過(guò)生動(dòng)有趣的科學(xué)活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。42024/3/26使幼兒了解不同動(dòng)物的睡眠方式和習(xí)性，理解動(dòng)物睡眠與生存的關(guān)系。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的觀察能力、比較能力和分類能力，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)。激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物和自然的熱愛(ài)，培養(yǎng)他們的同情心和環(huán)保意識(shí)。030201科學(xué)課程目標(biāo)52024/3/26本課程適合幼兒園中班幼兒，大約4-5歲的孩子。適合年齡段這個(gè)年齡段的孩子對(duì)周圍世界充滿好奇，喜歡模仿和探索。他們已經(jīng)具備了一定的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，能夠通過(guò)觀察和比較發(fā)現(xiàn)事物的異同。同時(shí)，他們的形象思維正在發(fā)展，對(duì)生動(dòng)有趣的故事和游戲感興趣。因此，本課程將通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、游戲和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。認(rèn)知特點(diǎn)適合年齡段與認(rèn)知特點(diǎn)62024/3/2602動(dòng)物睡眠現(xiàn)象及原因探究Chapter72024/3/26如人類、靈長(zhǎng)類動(dòng)物等，主要在白天活動(dòng)，夜間休息。睡眠時(shí)間較長(zhǎng)，且深度睡眠占比較大。晝行性動(dòng)物如貓頭鷹、蝙蝠等，主要在夜間活動(dòng)，白天休息。睡眠時(shí)間較短，多為片段化睡眠。夜行性動(dòng)物如狼、狐貍等，主要在黎明和黃昏時(shí)活動(dòng)。睡眠時(shí)間適中，具有較高的警覺(jué)性。晨昏性動(dòng)物不同動(dòng)物睡眠時(shí)間與方式82024/3/26睡眠有助于動(dòng)物恢復(fù)體力，消除疲勞，為第二天的活動(dòng)做好準(zhǔn)備?；謴?fù)體力睡眠過(guò)程中，動(dòng)物體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)得到加強(qiáng)，有助于抵抗疾病和感染。增強(qiáng)免疫力對(duì)于幼崽和青少年動(dòng)物來(lái)說(shuō)，充足的睡眠有助于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育睡眠對(duì)動(dòng)物生存意義92024/3/2601020304睡眠周期人類和動(dòng)物的睡眠都遵循一定的周期，包括快速眼動(dòng)睡眠（REM）和非快速眼動(dòng)睡眠（NREM）。睡眠對(duì)記憶的影響與人類相似，動(dòng)物的睡眠也有助于鞏固記憶，提高學(xué)習(xí)能力。夢(mèng)境體驗(yàn)研究表明，某些動(dòng)物（如大鼠、貓等）在睡眠過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)類似人類的夢(mèng)境體驗(yàn)。睡眠障礙動(dòng)物和人類都可能受到睡眠障礙的困擾，如失眠、過(guò)度嗜睡等。這些障礙可能對(duì)健康和生活質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。動(dòng)物睡眠與人類相似之處102024/3/2603觀察與實(shí)驗(yàn)：了解動(dòng)物睡眠狀態(tài)Chapter112024/3/2601020304選擇2-3種具有代表性的動(dòng)物，如貓、狗、金魚(yú)等，作為觀察對(duì)象。選擇觀察對(duì)象在動(dòng)物自然生活的環(huán)境中進(jìn)行觀察，如家中的寵物窩、魚(yú)缸等。觀察環(huán)境在動(dòng)物活躍的時(shí)間段進(jìn)行觀察，記錄它們的睡眠狀態(tài)和持續(xù)時(shí)間。觀察時(shí)間用文字、圖畫(huà)或照片記錄動(dòng)物的睡眠狀態(tài)，包括姿勢(shì)、呼吸等細(xì)節(jié)。觀察記錄觀察法：觀察動(dòng)物在自然環(huán)境中睡眠狀態(tài)122024/3/26詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的動(dòng)物行為和環(huán)境變化，以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)所選動(dòng)物的習(xí)性，創(chuàng)設(shè)適宜的睡眠環(huán)境，如安靜、黑暗的空間，提供舒適的墊料等。選擇易于飼養(yǎng)和觀察的小動(dòng)物，如小鼠、金魚(yú)等。在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中放置動(dòng)物，并觀察它們的睡眠狀態(tài)?？梢酝ㄟ^(guò)改變環(huán)境因素（如光線、噪音等）來(lái)觀察動(dòng)物的反應(yīng)。創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)環(huán)境選擇實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)法：模擬動(dòng)物睡眠環(huán)境進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作132024/3/26整理觀察記錄讓孩子們回顧并整理自己的觀察記錄，挑選出有趣或重要的發(fā)現(xiàn)。提供紙張、膠水等材料，讓孩子們制作一個(gè)關(guān)于動(dòng)物睡眠的展示板。他們可以畫(huà)上自己觀察到的動(dòng)物睡眠狀態(tài)，或者貼上照片和記錄。組織孩子們互相參觀彼此的展示板，并鼓勵(lì)他們分享自己的觀察經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。這可以促進(jìn)孩子們之間的交流和學(xué)習(xí)。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)孩子們總結(jié)自己在觀察和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的收獲和不足，并鼓勵(lì)他們提出改進(jìn)建議。這有助于培養(yǎng)孩子們的批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力。制作展示板分享交流總結(jié)與反思記錄與分享：孩子們觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果展示142024/3/2604動(dòng)物睡眠與人類關(guān)系探討Chapter152024/3/2603動(dòng)物睡眠對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性動(dòng)物睡眠有助于它們適應(yīng)環(huán)境變化，如遷徙、冬眠等行為與睡眠密切相關(guān)，有助于動(dòng)物在惡劣環(huán)境中生存。01動(dòng)物睡眠對(duì)食物鏈的影響動(dòng)物睡眠時(shí)間和質(zhì)量會(huì)影響其覓食和繁殖能力，進(jìn)而影響到整個(gè)食物鏈的平衡。02動(dòng)物睡眠對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響動(dòng)物睡眠有助于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，如某些夜行性動(dòng)物在夜間活動(dòng)有助于控制害蟲(chóng)數(shù)量，保護(hù)農(nóng)作物。動(dòng)物睡眠對(duì)生態(tài)環(huán)境影響162024/3/26城市化、工業(yè)化等人類活動(dòng)產(chǎn)生的噪音、光污染等會(huì)對(duì)動(dòng)物的睡眠造成干擾，影響它們的生存和繁衍。采取減少噪音、降低光污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等措施，為動(dòng)物提供良好的睡眠環(huán)境；同時(shí)，加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，切實(shí)保障動(dòng)物的生存權(quán)利。人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物睡眠的干擾保護(hù)動(dòng)物睡眠的措施人類活動(dòng)對(duì)動(dòng)物睡眠干擾及保護(hù)措施172024/3/26通過(guò)觀察和了解動(dòng)物睡眠習(xí)性，培養(yǎng)孩子們的觀察力和探究精神，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和好奇心。引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到保護(hù)動(dòng)物睡眠的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)觀念，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)動(dòng)物、珍惜生命。通過(guò)開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)和課程，如手工制作動(dòng)物窩、講述動(dòng)物睡眠故事等，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，同時(shí)加深對(duì)大自然和動(dòng)物的理解和熱愛(ài)。培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)大自然、關(guān)愛(ài)動(dòng)物情感182024/3/2605課程總結(jié)與延伸活動(dòng)建議Chapter192024/3/26123孩子們通過(guò)觀察和討論，了解了不同動(dòng)物的睡眠習(xí)性和特點(diǎn)，如蝙蝠倒掛睡覺(jué)、刺猬蜷縮成球狀睡覺(jué)等。動(dòng)物睡眠習(xí)性孩子們了解到動(dòng)物會(huì)根據(jù)自身特點(diǎn)和環(huán)境選擇適合的睡眠場(chǎng)所，如樹(shù)洞、地穴、水中等。動(dòng)物睡眠環(huán)境孩子們認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的睡眠習(xí)性和特點(diǎn)與其生存環(huán)境和生存需求密切相關(guān)，如夜行性動(dòng)物在白天睡覺(jué)以避開(kāi)天敵。動(dòng)物睡眠與生存關(guān)系回顧本次公開(kāi)課重點(diǎn)內(nèi)容202024/3/26鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起在家中或戶外觀察動(dòng)物的睡眠行為，記錄并分享觀察結(jié)果，幫助孩子加深對(duì)動(dòng)物睡眠習(xí)性的理解。家庭觀察家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子閱讀關(guān)于動(dòng)物睡眠的科普讀物，拓展孩子的知識(shí)面和視野。閱讀相關(guān)書(shū)籍家長(zhǎng)可以帶孩子參觀動(dòng)物園或海洋館，觀察不同動(dòng)物的睡眠場(chǎng)所和睡眠行為，讓孩子更加直觀地了解動(dòng)物的睡眠習(xí)性。動(dòng)物園或海洋館參觀家長(zhǎng)參與延伸活動(dòng)建議212024/3/26提問(wèn)與思考引導(dǎo)孩子提出關(guān)于動(dòng)物睡眠的問(wèn)題，并嘗試自己尋找答案，培養(yǎng)孩子的