教師師德師風自查報告精編版

第頁共頁教師師德師風自查報告精編版教師師德師風自查報告一、引言教師師德師風是教育工作者必須遵循的道德規(guī)范和職業(yè)行為準則。遵循教師師德師風，是提高教育教學質(zhì)量和培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學生的重要保證。為進一步提升自己的教育教學水平，促進學生健康全面發(fā)展，本人進行了師德師風自查，特此報告。二、自查情況1.課堂教學方面（1）是否能夠按照課堂紀律要求，做到守時上下課，不遲到、早退、無故請假？（2）是否尊重學生的主體性，注重激發(fā)學生的學習動力，積極引導學生自主學習？（3）是否認真?zhèn)湔n，合理安排教學內(nèi)容和教學方法，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力？（4）是否與學生之間保持良好的師生關系，尊重學生的個體差異，關心學生的成長和發(fā)展？2.品德修養(yǎng)方面（1）是否以身作則，注重自身修養(yǎng)，樹立良好的師表形象？（2）是否遵守職業(yè)操守，嚴守教師職業(yè)道德，維護教育教學秩序？（3）是否積極參與學校的教研活動，提高自身的教學水平？（4）是否遵守單位規(guī)章制度，履行教育教學工作的職責和義務？3.學生管理方面（1）是否做到公正、公平對待學生，不偏袒個別學生？（2）是否嚴格要求學生遵守學校的紀律規(guī)定，有力地維護學校的秩序？（3）是否注重學生的心理健康，積極關注學生的學習和成長情況？（4）是否與學生家長保持良好的溝通，及時了解學生在家庭環(huán)境中的情況？4.自身發(fā)展方面（1）是否積極參加教師崗位培訓，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)？（2）是否閱讀教育理論和教育法律法規(guī)，不斷充實自己的知識和技能？（3）是否關注教育前沿動態(tài)，了解最新的教學方法和教育理念？（4）是否熱愛教育事業(yè)，積極投身學校教育教學改革的實踐工作？三、存在問題及改進措施通過自查，我意識到自己在師德師風方面仍然存在以下問題：1.在課堂教學方面，我發(fā)現(xiàn)自己有時會忽視學生的主體性，過于強調(diào)知識的灌輸，缺乏引導學生主動思考的教學方法。我將采取以下措施改進：（1）加強對學生個體差異的認識，注重培養(yǎng)學生自主學習和創(chuàng)新思維能力。（2）研究多種教學方法，豐富課堂教學內(nèi)容，提高教學吸引力和有效性。2.在品德修養(yǎng)方面，我發(fā)現(xiàn)自己有時對學生的評價存在主觀偏差，不夠客觀公正。我將采取以下措施改進：（1）加強自身的道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀，做到公正、客觀評價學生。（2）積極傾聽學生的意見和建議，不斷改進自己的教育教學方法。3.在學生管理方面，我發(fā)現(xiàn)自己對學生的心理健康關注不夠，未能及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決學生的問題。我將采取以下措施改進：（1）加強與學生家長的溝通，了解學生在家庭環(huán)境中的情況。（2）學習相關的心理學知識，提高對學生心理健康問題的敏感性和應對能力。4.在自身發(fā)展方面，我發(fā)現(xiàn)自己對最新的教育理論和教育法律法規(guī)了解不夠，知識儲備相對有限。我將采取以下措施改進：（1）積極參加教師崗位培訓和學習班，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。（2）閱讀相關的教育期刊和書籍，及時了解最新的教育前沿動態(tài)。四、提高計劃為改進以上存在的問題，我制定了以下提高計劃：1.加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高教育教學能力。（1）參加教師崗位培訓，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。（2）積極參與學校的教研活動，與同事們互相交流、學習。2.關注學生全面發(fā)展，注重個體差異。（1）提高對學生心理健康問題的關注，及時發(fā)現(xiàn)并幫助學生解決問題。（2）注重培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)新和實踐能力，鼓勵學生發(fā)展?jié)撃堋?.加強與家長的溝通，了解學生家庭環(huán)境。（1）定期與學生家長進行面談，了解學生在家庭中的情況。（2）與家長共同協(xié)商解決學生的學習和成長問題。4.不斷學習和研究最新的教育理論和法律法規(guī)。（1）關注教育前沿動態(tài)，了解最新的教學方法和教育理念。（2）閱讀相關的教育期刊和書籍，充實自己的知識儲備。五、總結(jié)教師師德師風是教育工作者必須遵循的道德規(guī)范和職業(yè)行為準則，是提高教育教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生的重要保證。通過本次師德師風自查，我對自己在課堂教學、品德修養(yǎng)、學生管理和自身發(fā)展方面存在的問題有了更加清晰的認識，并