2023年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考語文試卷

第1頁（共1頁）2023年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考語文試卷一、積累（共23分）1．（12分）閱讀下面的文段，完成問題。金秋十月，你若來到瓜果市場，阿克蘇的蘋果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、庫爾勒的香梨、若羌的紅棗、吐魯番的葡萄、阿圖什的無花果……應(yīng)有盡有，令你眼花瞭亂。美麗的新疆可不是人們印象中的不毛之地。高遠、從容、恬淡和村落、木屋、陽光交織在一起，流瀉著生命獨有的溫馨。那廣袤無邊的草原，喧騰奔流的河水，連棉不斷的群山，瞬息萬變的云朵，搖曳在風(fēng)中的野花，閃爍在夜幕中的星晨，都讓人感到（）。微風(fēng)拂過臉頰，炊煙裊裊升起，遠處傳來動人的歌聲：我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……（1）請用正楷字將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。（2）下列加點字的注音不正確的一項是A.喧騰（xuān）B.閃爍（lì）C.搖曳（yè）D.瞬息（shùn）（3）下列詞語中字形正確的一項是A.廣袤B.星晨C.連棉不斷D.眼花瞭亂（4）填入文中括號內(nèi)的成語恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.各得其所B.不期而至C.心曠神怡D.巧妙絕倫2．（3分）下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述正確的一項是（）A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》主要記錄戰(zhàn)國時期諸多謀臣策士的謀略議論，由西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成，分國編次。 B．老舍，原名舒慶春，字舍予，作家，是公認的語言大師，作品文字通俗樸素。主要作品有小說《四世同堂》《茶館》，話劇《駱駝祥子》《龍須溝》等。 C．《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是一篇典范的說理文章，作者雨果，英國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。 D．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“家君”是謙稱自己的父親，“尊君”是尊稱對方的父親。常見的謙辭有“家父”“見教”，敬辭有“令尊”“勞駕”等。3．（8分）請在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句出處自然美景（1）亂花漸欲迷人眼，。（2），愁云慘淡萬里凝。白居易《錢塘湖春行》岑參《白雪歌送武判官歸京》思鄉(xiāng)懷人（3）？煙波江上使人愁。（4）我寄愁心與明月，。崔顥《黃鶴樓》李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》哲思理趣（5），。陸游《游山西村》政治抱負（6），。范仲淹《岳陽樓記》二、活動（共19分）4．（9分）【“語”林漫步】（1）請用簡潔的語言概括以下內(nèi)容。（20字以內(nèi)）時下，各類“吃播”節(jié)目備受關(guān)注。有的吃播在探店時將各式菜品擺滿桌面，每道菜卻只吃一兩口，直播完直接倒掉；有的吃播以荒誕、怪異的方式，將好好的食材做得無法下咽。這種為賺取流量、博人眼球而浪費食物的做法，對社會層面正確消費觀、飲食觀的形成與傳播產(chǎn)生了不良影響。遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。探店主播超量點餐時，服務(wù)人員有責(zé)任提醒其適量點餐，餐飲行業(yè)可提供半份菜、小份菜；用戶搜索“吃播”相關(guān)內(nèi)容時，平臺方應(yīng)提示“拒絕浪費，合理飲食”；有關(guān)部門需加強對美食類直播內(nèi)容的監(jiān)督，對出現(xiàn)浪費行為的主播，按違規(guī)程度進行處罰。（2）今年是中國—中亞文化藝術(shù)年。在音樂文化交流活動結(jié)束后，一位參會代表發(fā)表了一段感言。請選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁棦倌且唤M組流動的音符宛如一條紐帶②必將會創(chuàng)造出更多更好的音樂作品③音樂擁有跨越國界的永恒魅力④將中國與中亞各國人民的心連接在一起⑤中國和中亞各國在文化之路上交融互鑒A.⑤①④③②B.③①④⑤②C.⑤②③④①D.③④①②⑤（3）近年來，全國各地的教師不辭辛苦，來到新疆，將汗水揮灑在邊疆的土地上，滿腔熱忱地投入到教育援疆事業(yè)中。以下是援疆教師答謝會上的一段主持詞。請你在空白處仿寫一句話。信心可以跨越萬里山河，光熱能夠照亮孩子夢想。不是每一朵花，都可以開放在冰山之上，雪蓮做到了；，，；不是每一位教師，都可以援疆支教，你們做到了。親愛的老師，感謝你們?yōu)檫吔暮⒆狱c亮一盞燈，感謝你們?yōu)檫b遠的大地架起一座橋，感謝你們把更多希望帶到遠方！5．（3分）【書海暢游】中國古典小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象，這些人物大都個性鮮明，給人留下深刻印象。下列搭配不正確的一項是（）A．晁蓋——托塔天王——三敗高太尉 B．吳用——智多星——智賺玉麒麟 C．孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛——計盜紫金鈴 D．羅剎女——鐵扇公主——三調(diào)芭蕉扇6．（3分）1936年，美國記者埃德加?斯諾冒著生命危險深入根據(jù)地，采訪考察后完成《紅星照耀中國》，該書在世界上引起轟動。閱讀以下文段，分別寫出對應(yīng)的人物。（1）他是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入的研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，對于工作事無巨細一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。（2）他童年時差點被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年時做過放牛娃，做過礦工，當(dāng)過鞋匠學(xué)徒，到燒堿礦做過工。當(dāng)兵后，走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，是個很活潑的人。（3）他愛護部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小，他事前總要查勘地形，精密計劃一切。他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都很成功，因為他細心處理一切，親自領(lǐng)導(dǎo)部隊。7．（4分）奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?！闭埥Y(jié)合主人公保爾?柯察金經(jīng)歷的磨難，談?wù)勀銓@段話的理解。三、閱讀（共48分）8．（3分）古代詩歌閱讀。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐蹤樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時國？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。對這首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．本詞的小序介紹了作詞的背景。該詞作于丙辰年，當(dāng)時作者任密州太守，政治上失意，與弟蘇轍已七年不見，中秋對月，懷念手足兄弟寫下了這首詞。 B．上片由對明月的發(fā)問，寫到對仙境的向往，又歸回對人間的留戀。下片從寫月光的流轉(zhuǎn)到寫月下不眠之人，用形象化的語言表達出普遍而深刻的道理。 C．這首詞的情感復(fù)雜，有問月的低回婉轉(zhuǎn)，有“天上”“人間”的徘徊與矛盾，有對明月的贊美和向往，有親人不能團聚的惆悵，有積極樂觀的曠達情懷等。 D．本詞富有浪漫主義氣息，表現(xiàn)了佳節(jié)思親的傳統(tǒng)主題，發(fā)出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是一篇吟詠中秋的佳作，千百年來膾炙人口。9．（12分）閱讀選文，完成問題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《孟子》）（1）下列選項中加點詞解釋不正確的一項是A.傅說舉于版筑之間舉：選拔、任用。B.行拂亂其所為亂：擾亂。C.困于心，衡于慮衡：同“橫”，梗塞、不順。D.征于色，發(fā)于聲征：征服。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（3）對選文內(nèi)容理解不正確的一項是A.文章開始一連列舉了六位歷史上著名人物的事例，舉出事實說明這些人雖出身貧賤，但在經(jīng)歷艱苦磨煉之后，終于成就了不平凡的事業(yè)。B.孟子認為，“必先苦其心志……行拂亂其所為”是造就人才的客觀因素，接著提出“困于心，衡于慮，而后作”是造就人才的主觀因素的觀點。C.本文由磨難對個人成長的作用，說到“法家拂士”“敵國外患”對國家興亡的重要性，從正反兩方面論證受磨煉的好處，最終提出中心論點。D.孟子的散文以雄辯著稱，本文大量采用排比句，運用比喻論證、對比論證、舉例論證等論證方法，體現(xiàn)孟子的散文氣勢浩瀚、議論縱橫的特點。10．（6分）閱讀選文，回答下列問題。【乙】烏魯木齊，泉甘土沃，雖花草亦皆繁盛。江西蠟五色畢備，朵若巨杯，瓣葳蕤如洋菊。虞美人花大如芍藥。大學(xué)士溫公以倉場侍郎出鎮(zhèn)時，階前虞美人一叢，忽變異色，瓣深紅如丹砂心則濃綠如鸚鵡映日灼灼有光；似金星隱耀，雖畫工設(shè)色不能及。（選自《閱微草堂筆記》，有刪改）（1）對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是A.瓣深紅如丹砂心/則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光B.瓣深紅如丹砂/心則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光C.瓣深紅如丹/砂心則濃綠/如鸚鵡映日灼灼有光D.瓣深紅如丹砂/心則濃綠/如鸚鵡映日灼灼有光（2）作者為什么說烏魯木齊“泉甘土沃”？請根據(jù)文章內(nèi)容用自己的話回答。11．（9分）閱讀下面的材料，完成問題。今年，舞劇《五星出東方》中“錦繡”舞段驚艷亮相中央廣播電視總臺兔年春晚，使得“五星出東方利中國”織錦護臂這件珍貴的文物在人們的生活中又“活”了起來?！静牧弦弧?995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的織錦護臂。整件護臂長18.5厘米，寬12.5厘米，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出——“五星出東方利中國”。這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字，誕生于漢代，距今兩千多年?！拔逍浅鰱|方利中國”織錦護臂質(zhì)地為蜀錦。蜀錦素有“寸錦寸金”之稱，當(dāng)時只有長安和成都才有能力生產(chǎn)。這件織錦護臂代表著當(dāng)時我國乃至世界上絲綢織造工藝的頂級水平，是不折不扣的名貴品。先看顏色，這件織錦護臂可謂色彩斑斕，用了漢錦中最高的“五套”檔次，即藍、綠、紅、黃、白五套彩色經(jīng)線與一套緯線相交，質(zhì)地厚實。五色配置講究，分別與金、木、水、火、土五行相對應(yīng)，正是“五星”所體現(xiàn)的內(nèi)容。再看圖案，紋樣美觀流暢，五色絲線錯落有致地織出了“五星出東方利中國”這8個漢字，以及星紋、云紋，還有孔雀、仙鶴、白虎等祥禽瑞獸紋樣。書法文字與靈動圖案的和諧匹配，十分罕見。織錦護臂通過色彩、圖案和文字把天文、史實和古人的五行觀念等巧妙地融為一體，生動地展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和特殊魅力，顯示著一種強大的信心和力量。方寸之間，濃縮了歷史，凝結(jié)著文明，展現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌。（選自《中國民族報》2023年5月9日，有刪改）【材料二】一年多來，舞劇《五星出東方》在全國多地已巡演30余場，登上央視《國家寶藏》等多個熱門電視節(jié)目，相關(guān)話題的網(wǎng)絡(luò)曝光量超5億次，相繼捧回了第十七屆“文化大獎”和第十六屆中宣部“五個一工程”獎。舞劇播出后，根據(jù)相關(guān)調(diào)查和統(tǒng)計，今年春節(jié)期間和去年春節(jié)同期相比，進入新疆維吾爾自治區(qū)博物館參觀人數(shù)上漲了150%，觀眾數(shù)量猛增，只為一睹護臂“真容”?！段逍浅鰱|方》的構(gòu)思源于“五星出東方利中國”漢代織錦護臂。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特、精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到并肩攜手，從素不相識到惺惺相惜，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。其中，奉貼身佩戴的織錦護臂見證了這一切。男主人公奉、女主人公春君和精絕城的名字可以在出土文物中找到依據(jù)，也正是基于史實、高于生活的創(chuàng)作，讓這部作品得到了觀眾的認可。舞，跳的是人民生活；歷史，是取之不盡的藝術(shù)源泉。從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實，《五星出東方》以虛構(gòu)之“事”映射歷史之“真”、以浪漫之“情”升華家國之“志”，讓沉寂的文物綻放出新的光彩，也為以文物等史料為原型編排戲劇舞蹈、創(chuàng)新方法弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出了一些探索。讓文物發(fā)聲，讓歷史說話，傳承中華文明的基因，守護中華民族共同的家園，是歷史和時代賦予我們的使命和責(zé)任。（選自《光明日報》2023年2月7日，有刪改）（1）下列對材料信息的理解正確一項是A.“五星出東方利中國”織錦護臂，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的有“中國”二字的文物。B.“五星出東方利中國”織錦護臂質(zhì)地為蜀錦，由此可以斷定此文物是當(dāng)時成都生產(chǎn)。C.舞劇《五星出東方》的男女主人公和精絕城的名字都可以在出土文物中找到依據(jù)。D.“舞”是取之不盡的藝術(shù)源泉，舞劇《五星出東方》從歷史真實中提煉出生活真實。（2）下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是A.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介紹了織錦護臂的尺寸；材料二用“30余場”“超5億次”等數(shù)據(jù)體現(xiàn)了舞劇在全國巡演后所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)，語言嚴謹準確。B.“五星出東方利中國”織錦護臂體現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌，舞劇借助這件文物，講述了一個動人的故事，展現(xiàn)出守護中華民族共同家園的美好圖景。C.織錦護臂這件文物，激發(fā)了藝術(shù)工作者的創(chuàng)作靈感，舞劇的巡演讓塵封的文物舞動起來，綻放新的光彩，引起更多關(guān)注。文物的價值與舞劇的意義都得到體現(xiàn)。D.兩則材料用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力，論述了藝術(shù)來源于生活、高于生活的觀點，邏輯嚴密，具有較強的說服力。（3）舞劇《五星出東方》讓“五星出東方利中國”這件珍貴的文物“活”了起來。你認為還可以用哪些方式來宣傳這件文物呢？請說說你的想法。12．（18分）閱讀下文，完成問題。一句話的魔力賀平安①初中開學(xué)那天，我坐在人頭攢動的教室里，忍受著陌生眼光的打量，像個異類。周遭傳來熱絡(luò)的交談，我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，只想快點有個人來解救我。②這時，他出現(xiàn)了，一張熱情洋溢的臉。他拍著我的肩膀，主動和我打招呼，瞬間化解了我的尷尬。③他聲音低沉，每到他發(fā)言的時候，便是全班同學(xué)的耳膜放松時刻。他體育很好，小麥色的皮膚，膝蓋或手肘處偶爾會出現(xiàn)打球摩擦產(chǎn)生的傷痕。他的酒窩很深，尤其喜歡笑，嘴角揚起，仿佛能醞釀出甜甜的果酒。他走路的時候常常會忍不住露一踮腳，做出要跳躍的姿勢，無時無刻不想投個三分球。④我從來不知道人的脊梁可以挺得這么直。以往課上，聽得懂的課我勉強能坐得端正，要是聽不明白，就干脆趴在桌子上，腰彎得像只炸毛的貓?？墒撬轿仪懊娴倪@段時間，我每節(jié)課也把背挺得筆直，聽到他講有趣的事情，臉上也會浮現(xiàn)笑容。那些學(xué)習(xí)上的陣痛，生活上的畏縮，似乎都隨風(fēng)消散了。⑤這一天午后，陽光明媚，湛藍色的天空上浮著綿白的云，空氣中透著植物被曬暖后的清新香氣。我趴在桌子上無所事事地等待下節(jié)課的來臨，卻出乎意料地收到了他的邀請：“體育課一塊兒打球嗎？”⑥我迅速直起身，左右看了看：“和我嗎？我可不會打籃球?！雹摺澳挠心泻⒆硬粫蚧@球的？”他的眼睛明亮得像天上的星星。⑧“我……”⑨“你別怕，勇敢點！要不咱們打羽毛球？”⑩他背后是耀眼奪目的午后日光，一如他燦爛的笑容，照亮了空氣里上下飄浮的塵埃。?綠茵茵的草地上扎堆站著兩支足球隊，陰涼處的乒乓球桌也里三層外三層地圍了一群人。羽毛球場館因為離得遠，反而一片清凈。人很少，我依然感到緊張，生怕自己球技不佳被人笑話。?他雙腳蹬地有力，臂膀舒展，每次都搶先接住半空中的羽毛球。我也不示弱，揮動著手上的球拍，大開大合，果斷地反擊。?漸漸地，圍觀的同學(xué)越來越多。我也受其感染，竭力去接他打出的每一個球。當(dāng)最后一個球落地的時候，我輸了，可人群里發(fā)出了一陣贊嘆的歡呼聲。他快步走到我面前，露出真誠的笑容，贊道：“你打得真不錯！”?我看著他臉上的汗水，爽朗地沖他笑了笑。他突然收起掛在臉上的笑容，一本正經(jīng)地直視著我：“你別怕，對生活勇敢一點?！?“你別怕，對生活勇敢一點。”這句話好像有什么魔力。我那些潛藏的心理活動就像藏在深藍海底的冰山，看不見也摸不著?？扇缃袼灰粋€人徹底識破，躍躍欲試，蓄勢待發(fā)。想成長、想變得更好的念頭越發(fā)強烈，我迫不及待地要長成逃天蔽日的模樣。?他使我懂得勇敢的真正意義，讓我得以在青春的起點，手持火把和武器，做最真實的自己。哪怕這一路有荊棘和風(fēng)雨，也要高歌猛進，翻山越嶺，再害怕也不停下。因為我知道，我勇敢的付出并不是為了得到什么。我來過，盛放過，就是青春的意義。（選自《青年文摘》2023年第10期，有刪改）（1）結(jié)合語境，解釋第③段加點詞語的含義。（2）選文第⑩段能否刪去，為什么？（3）簡要概括“我”是一個怎樣的人。（4）文章題目中的“一句話”指的是哪一句？這句話有哪些“魔力”？四、寫作（共60分）13．（60分）請以“我和你”為題，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；（2）不少于600字；（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標點正確。

2023年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團中考語文試卷參考答案與試題解析一、積累（共23分）1．（12分）閱讀下面的文段，完成問題。金秋十月，你若來到瓜果市場，阿克蘇的蘋果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、庫爾勒的香梨、若羌的紅棗、吐魯番的葡萄、阿圖什的無花果……應(yīng)有盡有，令你眼花瞭亂。美麗的新疆可不是人們印象中的不毛之地。高遠、從容、恬淡和村落、木屋、陽光交織在一起，流瀉著生命獨有的溫馨。那廣袤無邊的草原，喧騰奔流的河水，連棉不斷的群山，瞬息萬變的云朵，搖曳在風(fēng)中的野花，閃爍在夜幕中的星晨，都讓人感到（）。微風(fēng)拂過臉頰，炊煙裊裊升起，遠處傳來動人的歌聲：我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……（1）請用正楷字將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。（2）下列加點字的注音不正確的一項是BA.喧騰（xuān）B.閃爍（lì）C.搖曳（yè）D.瞬息（shùn）（3）下列詞語中字形正確的一項是AA.廣袤B.星晨C.連棉不斷D.眼花瞭亂（4）填入文中括號內(nèi)的成語恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.各得其所B.不期而至C.心曠神怡D.巧妙絕倫【答案】見解答。2．（3分）下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述正確的一項是（）A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《戰(zhàn)國策》?！稇?zhàn)國策》主要記錄戰(zhàn)國時期諸多謀臣策士的謀略議論，由西漢劉向根據(jù)戰(zhàn)國時期的史料整理編輯而成，分國編次。 B．老舍，原名舒慶春，字舍予，作家，是公認的語言大師，作品文字通俗樸素。主要作品有小說《四世同堂》《茶館》，話劇《駱駝祥子》《龍須溝》等。 C．《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是一篇典范的說理文章，作者雨果，英國作家，代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。 D．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“家君”是謙稱自己的父親，“尊君”是尊稱對方的父親。常見的謙辭有“家父”“見教”，敬辭有“令尊”“勞駕”等?！敬鸢浮緿3．（8分）請在橫線處填寫相應(yīng)的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句出處自然美景（1）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（2）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。白居易《錢塘湖春行》岑參《白雪歌送武判官歸京》思鄉(xiāng)懷人（3）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（4）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。崔顥《黃鶴樓》李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》哲思理趣（5）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。陸游《游山西村》政治抱負（6）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹《岳陽樓記》【答案】見解答。二、活動（共19分）4．（9分）【“語”林漫步】（1）請用簡潔的語言概括以下內(nèi)容。（20字以內(nèi)）時下，各類“吃播”節(jié)目備受關(guān)注。有的吃播在探店時將各式菜品擺滿桌面，每道菜卻只吃一兩口，直播完直接倒掉；有的吃播以荒誕、怪異的方式，將好好的食材做得無法下咽。這種為賺取流量、博人眼球而浪費食物的做法，對社會層面正確消費觀、飲食觀的形成與傳播產(chǎn)生了不良影響。遏制吃播浪費要注重發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。探店主播超量點餐時，服務(wù)人員有責(zé)任提醒其適量點餐，餐飲行業(yè)可提供半份菜、小份菜；用戶搜索“吃播”相關(guān)內(nèi)容時，平臺方應(yīng)提示“拒絕浪費，合理飲食”；有關(guān)部門需加強對美食類直播內(nèi)容的監(jiān)督，對出現(xiàn)浪費行為的主播，按違規(guī)程度進行處罰。（2）今年是中國—中亞文化藝術(shù)年。在音樂文化交流活動結(jié)束后，一位參會代表發(fā)表了一段感言。請選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁桞①那一組組流動的音符宛如一條紐帶②必將會創(chuàng)造出更多更好的音樂作品③音樂擁有跨越國界的永恒魅力④將中國與中亞各國人民的心連接在一起⑤中國和中亞各國在文化之路上交融互鑒A.⑤①④③②B.③①④⑤②C.⑤②③④①D.③④①②⑤（3）近年來，全國各地的教師不辭辛苦，來到新疆，將汗水揮灑在邊疆的土地上，滿腔熱忱地投入到教育援疆事業(yè)中。以下是援疆教師答謝會上的一段主持詞。請你在空白處仿寫一句話。信心可以跨越萬里山河，光熱能夠照亮孩子夢想。不是每一朵花，都可以開放在冰山之上，雪蓮做到了；不是每一棵樹，都可以生長在沙漠之上，胡楊做到了；不是每一位教師，都可以援疆支教，你們做到了。親愛的老師，感謝你們?yōu)檫吔暮⒆狱c亮一盞燈，感謝你們?yōu)檫b遠的大地架起一座橋，感謝你們把更多希望帶到遠方！【答案】見解答。5．（3分）【書海暢游】中國古典小說塑造了一大批栩栩如生的人物形象，這些人物大都個性鮮明，給人留下深刻印象。下列搭配不正確的一項是（）A．晁蓋——托塔天王——三敗高太尉 B．吳用——智多星——智賺玉麒麟 C．孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛——計盜紫金鈴 D．羅剎女——鐵扇公主——三調(diào)芭蕉扇【答案】A6．（3分）1936年，美國記者埃德加?斯諾冒著生命危險深入根據(jù)地，采訪考察后完成《紅星照耀中國》，該書在世界上引起轟動。閱讀以下文段，分別寫出對應(yīng)的人物。（1）他是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入的研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，對于工作事無巨細一絲不茍。他精力過人，不知疲倦，是一個頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。（2）他童年時差點被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年時做過放牛娃，做過礦工，當(dāng)過鞋匠學(xué)徒，到燒堿礦做過工。當(dāng)兵后，走上革命道路。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，是個很活潑的人。（3）他愛護部下是天下聞名的。他的生活和穿著都跟普通士兵一樣。他喜歡在營地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。每次作戰(zhàn)不管大小，他事前總要查勘地形，精密計劃一切。他的主要戰(zhàn)術(shù)一般都很成功，因為他細心處理一切，親自領(lǐng)導(dǎo)部隊?！敬鸢浮浚?）毛澤東（2）彭德懷（3）朱德7．（4分）奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢。”請結(jié)合主人公保爾?柯察金經(jīng)歷的磨難，談?wù)勀銓@段話的理解?！敬鸢浮渴纠罕柦?jīng)受過各種艱難困苦，他卻并沒有絕望，而是對生活充滿希望，面對雙目失明，全身癱瘓的身體，他決定用寫作來向命運宣戰(zhàn)。他用挖出長條格子的硬紙板寫字創(chuàng)作，已經(jīng)寫好的東西，他必須逐字逐句地記住，否則，線索一斷，工作就會停頓。在克服種種困難后，保爾終于完成了他的《暴風(fēng)雨所誕生的》，保爾戰(zhàn)勝了命運，成長為真正的戰(zhàn)士。保爾的經(jīng)歷說明一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。三、閱讀（共48分）8．（3分）古代詩歌閱讀。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐蹤樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時國？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。對這首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．本詞的小序介紹了作詞的背景。該詞作于丙辰年，當(dāng)時作者任密州太守，政治上失意，與弟蘇轍已七年不見，中秋對月，懷念手足兄弟寫下了這首詞。 B．上片由對明月的發(fā)問，寫到對仙境的向往，又歸回對人間的留戀。下片從寫月光的流轉(zhuǎn)到寫月下不眠之人，用形象化的語言表達出普遍而深刻的道理。 C．這首詞的情感復(fù)雜，有問月的低回婉轉(zhuǎn)，有“天上”“人間”的徘徊與矛盾，有對明月的贊美和向往，有親人不能團聚的惆悵，有積極樂觀的曠達情懷等。 D．本詞富有浪漫主義氣息，表現(xiàn)了佳節(jié)思親的傳統(tǒng)主題，發(fā)出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是一篇吟詠中秋的佳作，千百年來膾炙人口。【答案】C9．（12分）閱讀選文，完成問題?！炯住克窗l(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《孟子》）（1）下列選項中加點詞解釋不正確的一項是DA.傅說舉于版筑之間舉：選拔、任用。B.行拂亂其所為亂：擾亂。C.困于心，衡于慮衡：同“橫”，梗塞、不順。D.征于色，發(fā)于聲征：征服。（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（3）對選文內(nèi)容理解不正確的一項是DA.文章開始一連列舉了六位歷史上著名人物的事例，舉出事實說明這些人雖出身貧賤，但在經(jīng)歷艱苦磨煉之后，終于成就了不平凡的事業(yè)。B.孟子認為，“必先苦其心志……行拂亂其所為”是造就人才的客觀因素，接著提出“困于心，衡于慮，而后作”是造就人才的主觀因素的觀點。C.本文由磨難對個人成長的作用，說到“法家拂士”“敵國外患”對國家興亡的重要性，從正反兩方面論證受磨煉的好處，最終提出中心論點。D.孟子的散文以雄辯著稱，本文大量采用排比句，運用比喻論證、對比論證、舉例論證等論證方法，體現(xiàn)孟子的散文氣勢浩瀚、議論縱橫的特點?！敬鸢浮浚?）D（2）①使他內(nèi)心痛苦，使他筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦。②（一個國家）內(nèi)部如果沒有守法度的大臣和輔佐君王的賢士，外部如果沒有能匹敵的鄰國和外患的侵擾，這個國家常常會滅亡。（3）D10．（6分）閱讀選文，回答下列問題?！疽摇繛豸斈君R，泉甘土沃，雖花草亦皆繁盛。江西蠟五色畢備，朵若巨杯，瓣葳蕤如洋菊。虞美人花大如芍藥。大學(xué)士溫公以倉場侍郎出鎮(zhèn)時，階前虞美人一叢，忽變異色，瓣深紅如丹砂心則濃綠如鸚鵡映日灼灼有光；似金星隱耀，雖畫工設(shè)色不能及。（選自《閱微草堂筆記》，有刪改）（1）對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是BA.瓣深紅如丹砂心/則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光B.瓣深紅如丹砂/心則濃綠如鸚鵡/映日灼灼有光C.瓣深紅如丹/砂心則濃綠/如鸚鵡映日灼灼有光D.瓣深紅如丹砂/心則濃綠/如鸚鵡映日灼灼有光（2）作者為什么說烏魯木齊“泉甘土沃”？請根據(jù)文章內(nèi)容用自己的話回答?！敬鸢浮浚?）B（2）烏魯木齊花草繁茂，江西蠟和虞美人花朵大，顏色鮮艷。11．（9分）閱讀下面的材料，完成問題。今年，舞劇《五星出東方》中“錦繡”舞段驚艷亮相中央廣播電視總臺兔年春晚，使得“五星出東方利中國”織錦護臂這件珍貴的文物在人們的生活中又“活”了起來?！静牧弦弧?995年10月，中日聯(lián)合考察隊在新疆和田地區(qū)民豐縣尼雅遺址的一處漢代墓葬中，發(fā)現(xiàn)了一件色彩鮮艷的織錦護臂。整件護臂長18.5厘米，寬12.5厘米，在織錦的彩色紋樣間，8個篆體漢字躍然而出——“五星出東方利中國”。這是迄今為止新疆地區(qū)發(fā)現(xiàn)的最早的“中國”二字，誕生于漢代，距今兩千多年。“五星出東方利中國”織錦護臂質(zhì)地為蜀錦。蜀錦素有“寸錦寸金”之稱，當(dāng)時只有長安和成都才有能力生產(chǎn)。這件織錦護臂代表著當(dāng)時我國乃至世界上絲綢織造工藝的頂級水平，是不折不扣的名貴品。先看顏色，這件織錦護臂可謂色彩斑斕，用了漢錦中最高的“五套”檔次，即藍、綠、紅、黃、白五套彩色經(jīng)線與一套緯線相交，質(zhì)地厚實。五色配置講究，分別與金、木、水、火、土五行相對應(yīng)，正是“五星”所體現(xiàn)的內(nèi)容。再看圖案，紋樣美觀流暢，五色絲線錯落有致地織出了“五星出東方利中國”這8個漢字，以及星紋、云紋，還有孔雀、仙鶴、白虎等祥禽瑞獸紋樣。書法文字與靈動圖案的和諧匹配，十分罕見?？楀\護臂通過色彩、圖案和文字把天文、史實和古人的五行觀念等巧妙地融為一體，生動地展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和特殊魅力，顯示著一種強大的信心和力量。方寸之間，濃縮了歷史，凝結(jié)著文明，展現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌。（選自《中國民族報》2023年5月9日，有刪改）【材料二】一年多來，舞劇《五星出東方》在全國多地已巡演30余場，登上央視《國家寶藏》等多個熱門電視節(jié)目，相關(guān)話題的網(wǎng)絡(luò)曝光量超5億次，相繼捧回了第十七屆“文化大獎”和第十六屆中宣部“五個一工程”獎。舞劇播出后，根據(jù)相關(guān)調(diào)查和統(tǒng)計，今年春節(jié)期間和去年春節(jié)同期相比，進入新疆維吾爾自治區(qū)博物館參觀人數(shù)上漲了150%，觀眾數(shù)量猛增，只為一睹護臂“真容”?！段逍浅鰱|方》的構(gòu)思源于“五星出東方利中國”漢代織錦護臂。舞劇講述了漢朝戍邊將領(lǐng)奉，在精絕古城與北人首領(lǐng)之子建特、精絕首領(lǐng)之女春君，從劍拔弩張到并肩攜手，從素不相識到惺惺相惜，最終結(jié)下深厚情誼的動人故事。其中，奉貼身佩戴的織錦護臂見證了這一切。男主人公奉、女主人公春君和精絕城的名字可以在出土文物中找到依據(jù)，也正是基于史實、高于生活的創(chuàng)作，讓這部作品得到了觀眾的認可。舞，跳的是人民生活；歷史，是取之不盡的藝術(shù)源泉。從歷史的真實中提煉出藝術(shù)的真實，《五星出東方》以虛構(gòu)之“事”映射歷史之“真”、以浪漫之“情”升華家國之“志”，讓沉寂的文物綻放出新的光彩，也為以文物等史料為原型編排戲劇舞蹈、創(chuàng)新方法弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出了一些探索。讓文物發(fā)聲，讓歷史說話，傳承中華文明的基因，守護中華民族共同的家園，是歷史和時代賦予我們的使命和責(zé)任。（選自《光明日報》2023年2月7日，有刪改）（1）下列對材料信息的理解正確一項是CA.“五星出東方利中國”織錦護臂，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的最早的有“中國”二字的文物。B.“五星出東方利中國”織錦護臂質(zhì)地為蜀錦，由此可以斷定此文物是當(dāng)時成都生產(chǎn)。C.舞劇《五星出東方》的男女主人公和精絕城的名字都可以在出土文物中找到依據(jù)。D.“舞”是取之不盡的藝術(shù)源泉，舞劇《五星出東方》從歷史真實中提煉出生活真實。（2）下列對材料的理解與分析不符合原文內(nèi)容的一項是DA.材料一用“18.5厘米”“12.5厘米”介紹了織錦護臂的尺寸；材料二用“30余場”“超5億次”等數(shù)據(jù)體現(xiàn)了舞劇在全國巡演后所產(chǎn)生的轟動效應(yīng)，語言嚴謹準確。B.“五星出東方利中國”織錦護臂體現(xiàn)出多元一體中華文明的博大與堅韌，舞劇借助這件文物，講述了一個動人的故事，展現(xiàn)出守護中華民族共同家園的美好圖景。C.織錦護臂這件文物，激發(fā)了藝術(shù)工作者的創(chuàng)作靈感，舞劇的巡演讓塵封的文物舞動起來，綻放新的光彩，引起更多關(guān)注。文物的價值與舞劇的意義都得到體現(xiàn)。D.兩則材料用真實的文物和故事從不同的角度展現(xiàn)了中華文明的豐富內(nèi)涵和獨特魅力，論述了藝術(shù)來源于生活、高于生活的觀點，邏輯嚴密，具有較強的說服力。（3）舞劇《五星出東方》讓“五星出東方利中國”這件珍貴的文物“活”了起來。你認為還可以用哪些方式來宣傳這件文物呢？請說說你的想法?！敬鸢浮浚?）C（2）D（3）示例：用文物圖案設(shè)計具有中華文化特色的產(chǎn)品，如：絲巾、杯墊、瓷器、鼠標墊等；在學(xué)校舉行文物宣傳系列活動，如，文物宣講、文物繪制等；開展文物藝術(shù)創(chuàng)作進商場、進社區(qū)等活動等。12．（18分）閱讀下文，完成問題。一句話的魔力賀平安①初中開學(xué)那天，我坐在人頭攢動的教室里，忍受著陌生眼光的打量，像個異類。周遭傳來熱絡(luò)的交談，我裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，只想快點有個人