江西省宜春市靖安縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷_第1頁
江西省宜春市靖安縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷_第2頁
江西省宜春市靖安縣2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語文試卷_第3頁
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2023-2024學(xué)年江西省宜春市靖安縣六年級(jí)(上)期末語文試卷一、積累與運(yùn)用(41分)1.(10分)讀語段,根據(jù)拼音寫出詞語。??時(shí)光的juànzhòu緩緩鋪開,我仿佛又回到那高山wēié,水草豐茂的故鄉(xiāng)。wǎlán的天空下,河水緩緩地liútǎng,枝頭的xǐquè和聲聲chánmíng構(gòu)成了夏日最美的詩詞。fèi舊狂騰盡心機(jī)zhǎn覽新一燈釘截鐵2.(2分)下列詞語中的字音、字形、字義全部正確的一項(xiàng)是()A.馳騁(chěng)輕歌漫舞愛不釋手(放下) B.渲染(xuàn)惟妙惟肖赫赫偉績(jī)(顯著) C.墜地(zuì)筆走龍蛇化為烏有(烏鴉) D.風(fēng)靡(mí)余音繞梁忐忑不安(心神不定)3.(2分)下列句子中加點(diǎn)詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.我們班長(zhǎng)雖然只有12歲,但他對(duì)我們非常的和藹可親。 B.你看孩子們?cè)诓萜荷?,一個(gè)個(gè)玩得忘乎所以。 C.你別老是用那盛氣凌人的口氣跟我說話。 D.我小心翼翼地捧著剛做完的木雕,生怕它掉下來。4.(2分)下列句子中破折號(hào)的用法與其他三句不同的一項(xiàng)是()A.這是媽媽最喜歡的一件衣服——紫色羊絨大衣。 B.這家店服裝款式新穎,深受歡迎,所以顧客很多——大多是年輕人。 C.可是到了結(jié)局——主人公讓我們看到的結(jié)局,是一幕悲劇。 D.“好香的干菜——聽到風(fēng)聲了嗎?”趙七爺?shù)吐曊f道。5.(2分)下列關(guān)于魯迅的認(rèn)識(shí),不正確的一項(xiàng)是()A.魯迅先生原名周樹人,“魯迅”是他使用的影響最為廣泛的筆名。 B.《少年閏土》選自魯迅先生的散文集《野草》。 C.魯迅先生是五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者。 D.魯迅先生一生甘愿為人民當(dāng)牛馬,所以他永遠(yuǎn)活在人民的心中。6.(5分)判斷題,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“善哉/乎鼓琴,湯湯/乎若流水”這句話停頓是正確的。(2)閱讀文章時(shí),我們要注意從所讀的內(nèi)容想開去,可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去,還能從課文內(nèi)容聯(lián)想到更多。(3)“小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣?!边@句話是直接描寫。(4)我們只能從人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來理解小說中的人物形象。(5)一篇好的演講稿要觀點(diǎn)鮮明,選擇的事例具有代表性,故事有感染力。7.(10分)按要求完成句子練習(xí)。(1)閏土說:“走路的人口渴了,摘個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)(2)天空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。(仿寫擬人句)(3)媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著電視上播放的女足世界杯足球賽。(修改病句)(4)這個(gè)小姑娘勇敢、鎮(zhèn)定、樂觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。(縮句)(5)人生路上,有時(shí)一個(gè)微笑,可以讓我們感受到世間的美好:人生路上,;人生路上,,。(補(bǔ)寫排比句)8.(8分)根據(jù)語境填空。(1)詩情畫意,給人以美的享受?!?,浪淘風(fēng)簸自天涯”寫出了黃河的雄偉氣勢(shì):“南朝四百八十寺,”繪出了江南的煙雨朦朧;“,兩山排闥送青來”道出了山水的深情厚誼:“,白雨跳珠亂入船”奏出了山雨欲來時(shí)的磅礴之氣。(2)電影《長(zhǎng)津湖》中志愿軍們慷慨赴朝的情景,印證了曹植的名句“,?!保?)毛澤東的《七律?長(zhǎng)征》中,表現(xiàn)紅軍樂觀主義精神的詩句是“,?!倍?、快樂讀書吧(7分)9.(3分)阿廖沙,雨來,安利柯……一樁樁一件件均記錄著他們成長(zhǎng)的足跡,展現(xiàn)著他們性格和思想的發(fā)展。()為柴老師背書領(lǐng)路克制自己,堅(jiān)持上學(xué)因?qū)ε笥雅e起尺子而遭父親責(zé)罵10.(2分)《愛的教育》全書由哪三部分組成?(多選)A.主人公安利柯的日記B.安利柯父母的教子篇C.老師寫的課堂筆記D.老師講的九則故事11.(2分)讀完《愛的教育》這本書,你對(duì)“愛”的理解是什么?三、閱讀理解(10+12)12.(10分)閱讀。以學(xué)自損,不如無學(xué)夫①學(xué)者②,所以求益耳,見人讀數(shù)十卷書,便自高大,,凌忽長(zhǎng)者,輕慢同列。人疾之如仇敵,惡之如鴟梟③(chīxiāo),如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也?!咀⑨尅竣俜颍壕涫装l(fā)語詞。②學(xué)者:學(xué)習(xí)的人。③鴟梟:古人認(rèn)為是惡鳥。(1)解釋加點(diǎn)字的意思。凌忽長(zhǎng)者:人疾之如仇敵:(2)請(qǐng)將“如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也”翻譯成現(xiàn)代文;并用“”在文中畫出“如此以學(xué)自損,不如無學(xué)也”中的“如此”指什么?(3)短文告訴我們一個(gè)怎樣的道理?13.(12分)閱讀。燕子??初中的時(shí)候,學(xué)會(huì)了那一首《送別》的歌,常常唱:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……

??有一個(gè)下午,父親忽然叫住我,要我從頭再唱一遍。很少被父親這樣注意過的我,心里覺得很興奮,趕快再從頭來好好地唱一次:長(zhǎng)亭外,古道邊……剛開了頭,就被父親打斷了,他問我:“怎么是長(zhǎng)亭外?怎么不是長(zhǎng)城外呢?我一直以為是長(zhǎng)城外??!”

??我把音樂課本拿出來,想要向父親證明他的錯(cuò)誤??墒歉赣H并不要看,他只是很懊喪地對(duì)我說:“好可惜!我一直以為是長(zhǎng)城外,以為寫的是我們老家,所以第一次聽這首歌時(shí)就特別地感動(dòng),并且一直沒有忘記,想不到竟然這么多年是聽錯(cuò)了,好可惜!”父親一連說了兩個(gè)好可惜,然后就走開了,留我一個(gè)人站在空空的屋子里,不知道如何是好。

??前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)候,一個(gè)人常常在田野間散步。那個(gè)時(shí)候,山上還種滿了相思樹,蒼蒼翠翠的,走在里面,可以聽到各式各樣的小鳥的鳴聲,田里面也總是綠意盎然,好多小鳥也會(huì)很大膽地從我身邊飛掠而過。我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥的,在田邊的電線桿上,在細(xì)細(xì)的電線上,它安靜地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一樣的雙尾?!把嘧樱 蔽倚闹邢裼|電一樣地呆住了,可不是嗎?這不就是燕子嗎?這不就是我從來沒有見過的燕子嗎?這不就是書里說的,外婆歌里唱的那一只燕子嗎?

??在南國的溫?zé)岬年柟饫铮倚闹虚_始一遍又一遍地唱起外婆愛唱的那一首歌來了:燕子??!燕子啊!你是我溫柔可愛的小小燕子啊……

??在以后的好幾年里,我都會(huì)常??吹竭@種相同的小鳥,每一次,我都會(huì)興奮地指給孩子看:“快看!寶貝,快看!那就是燕子,那就是媽媽最喜歡的小小燕子?。 ?/p>

??天好藍(lán),風(fēng)好柔,我站在南國的阡陌上,注視著那一只黑色的安靜的飛鳥,心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷。

??一直到了去年的夏天,因?yàn)閮?nèi)政部的邀請(qǐng),我和幾位畫家朋友一起,到南部國家公園去寫生,在一本報(bào)道墾丁附近天然資源的書里,我看到了我的燕子。圖片上的它有著一樣的黑色羽毛,一樣的剪狀的雙尾,然而,在圖片下的注釋和說明里,卻寫著它的名字是“烏秋”。

??在那個(gè)時(shí)候,我的周圍有著好多的朋友,我卻在忽然之間覺得非常的孤單。在我的朋友里,有好多位在這方面很有研究心得的專家,我只要提出我的問題,一定可以馬上得到解答,可是,我在那個(gè)時(shí)候惟一的反應(yīng),卻只是把那本書靜靜地合上,然后靜靜地走了出去。

??在那一剎那,我忽然體會(huì)出來多年前的那一個(gè)下午,父親失望的心情了,其實(shí),不必向別人提出問題,我自己心里也已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是,我想,雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相,可是,有的時(shí)候,我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤,與人無害,與世無爭(zhēng),卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。

??我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子?。”疚淖髡呦饺?,1943年出生于四川,1949年遷至香港,蒙古族,當(dāng)代畫家(1)寫出下列詞語的近義詞。懊喪——深沉——(2)作者在文中記憶了兩件事,請(qǐng)你各用一句話概括。①②(3)作者通過這兩件事悟出了哪些道理?請(qǐng)用“”在文中畫出來。(4)文中畫“”的一段文字運(yùn)用了、的修辭手法,增強(qiáng)了語氣,強(qiáng)調(diào)了作者突然發(fā)現(xiàn)“燕子”時(shí)的心情,也突出了作者的情感。(5)下列說法中不正確的一項(xiàng)是A.文章題為“燕子”,卻不從燕子寫起,作者由第一件事自然引出第二件事,為下文體會(huì)父親“失望的心情”做鋪墊。B.文章以“燕子”為線索,作為自己心聲的代言人,以清新質(zhì)樸的文字,將心中的鄉(xiāng)愁表達(dá)了出來。C.“心中充滿了一種朦朧的歡喜和一種朦朧的悲傷”,是指眼前的燕子把作者的思緒帶回了故鄉(xiāng),回憶起和故鄉(xiāng)親人在一起的快樂日子。D.文章結(jié)尾“我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊”,借燕子表達(dá)思鄉(xiāng)之情,意味深長(zhǎng)。四、寫作(30分)14.(30分)??成長(zhǎng)是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng),自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛,自私的也會(huì)懂得感恩……這樣,一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你的成長(zhǎng)過程中,應(yīng)該也發(fā)生過一些事情,讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。請(qǐng)以“原來,我也很

”為題,寫一篇不少于450字的作文。

??要求:(1)請(qǐng)自主選擇詞語,將題目補(bǔ)充完整;(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等;(3)感情真摯,注意細(xì)節(jié)描寫。?

2023-2024學(xué)年江西省宜春市靖安縣六年級(jí)(上)期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運(yùn)用(41分)1.【答案】卷軸巍峨瓦藍(lán)流淌喜鵲蟬鳴廢吠沸費(fèi)展嶄盞斬2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】√,√,√,×,√7.【答案】(1)閏土說,走路的人口渴了,摘一個(gè)西瓜吃,他們這里是不算偷的;(2)風(fēng)兒吹著口哨向樹梢跑來;(3)媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著電視上播放的女足世界杯賽;(4)精神鼓舞了我;(5)有時(shí)一份關(guān)懷,可以讓我們體會(huì)到家庭的溫暖;有時(shí)一個(gè)擁抱,可以讓我們忘記工作的疲憊。8.【答案】(1)九曲黃河萬里沙多少樓臺(tái)煙雨中一水護(hù)田將綠繞黑云翻墨未遮山;(2)捐軀赴國難視死忽如歸;(3)更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏。二、快樂讀書吧(7分)9.【答案】克制自己,堅(jiān)持上學(xué)為柴老師背書領(lǐng)路因?qū)ε笥雅e起尺子而遭父親責(zé)罵10.【答案】ABD11.【答案】“愛”有許多種,包括愛祖國、愛老師、愛父母、愛同學(xué),互相幫助、互相體諒、互相尊重……不管是哪一種愛,都需要有一顆包容、善良和感恩的心。三、閱讀理解(10+12)12.【答案】(1)輕視;怨恨;(2)像這樣用學(xué)習(xí)到的東西來損害自己,還不如不要學(xué)習(xí)見人讀數(shù)十卷書,便自高大,凌忽長(zhǎng)者,輕慢同列。(3)短文告訴我們學(xué)習(xí)要永不滿足,做人要謙虛,千萬不要傲氣。13.【答案】(1)懊惱深重;(2)父親把《送別》中的“長(zhǎng)亭外”誤聽為“長(zhǎng)城外”;“我”把“烏秋”誤認(rèn)為“燕子”;(3)但是,我想雖然有的時(shí)候,在人生的道路上,我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相,可是,有的時(shí)候,我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤,與人無害,與世無爭(zhēng),卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤;(4)反問反復(fù)驚喜對(duì)故鄉(xiāng)深深思念;(5)C。四、寫作(30分)14.【答案】原來,我也很堅(jiān)強(qiáng)初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,脆弱的小草似乎無法穿越春冬的阻隔,達(dá)到理想的天堂。但在夏季,終于綻放出足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。又是一個(gè)秋天,又是落葉滿地,在這個(gè)凄涼的季節(jié)中也發(fā)生了無比悲涼的事。獨(dú)自一人走在寂靜的小路,傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的舞步,我的內(nèi)心卻滿懷惆悵。向來很少成功的我,如今終于憑借努力走向輝煌,而一盆冷水卻從天而降,沖掉了我前進(jìn)的動(dòng)力,也冷卻了我火熱的心情。我無法相信自己的耳朵,最好的朋友竟一口咬定我考試作弊。我仰望天空,看天上云卷云舒,問天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑大雨。古人云:“試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨?!笨晌业某罹w卻如一地落葉,滿天烏云,秋季連綿雨一般。我將事情經(jīng)過如實(shí)地告訴母親,母親對(duì)我說:“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕,敗不餒,更重要的是在日常生活中遇到問題冷靜思考?!蔽壹?xì)細(xì)品味,想起黑暗中的黑色眼睛,想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放和堅(jiān)強(qiáng)。我想起父親說:“在黑暗的時(shí)候你若抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,而點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明,才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難不只是考試,更是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,磨煉鋼鐵般意志的事。我想起普希金說過:“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將

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