《信客》執(zhí)教課件

課題信客余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我國當(dāng)代著名的藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者、散文家。大學(xué)畢業(yè)后留校任教多年，曾任上海戲劇學(xué)院院長、教授，上海寫作學(xué)會會長。辭職后繼續(xù)從事教學(xué)和寫作。曾被授予“國家級突出貢獻專家”稱號。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居筆記》、《行者無疆》、《千年一嘆》等。

《行者無疆》，從書房《出走十五年》，進行了一次漫長的《文化苦旅》。在渡《霜冷長河》時，無意撿拾到一些《文明的碎片》，不禁發(fā)出《千年一嘆》。后來他把自己的經(jīng)歷和感受，寫進了《山居筆記》

。

推薦閱讀讀余秋雨著的《文化苦旅》，不會讓人手舞足蹈起來，也并不會讓人很興奮。然而無論何時，無論在汽車上，屋子里還是桌前，床畔；無論是欣喜，慰然，還是沮喪，寂寞，打開余秋雨的散文，你都會漸漸融入他的文字里，隨他走遍祖國的大江南北，傾聽他所講述的中國歷史文人，去感受文化帶來的魅力。散文集《文化苦旅》先后獲上海市文學(xué)藝術(shù)優(yōu)秀成果獎、臺灣聯(lián)合報讀書最佳書獎、金石堂最具影響力的書獎、上海市出版一等獎等。《山居筆記》更獲得海外華文文學(xué)最高獎第一名。

余秋雨的散文深具文化態(tài)度，雖然走出書齋，但是學(xué)者責(zé)無旁貸的責(zé)任感加上實際感受和宏觀思考，余秋雨為我們勾勒出人類文化磅礴壯偉、堅韌延綿、脆弱細膩等的不同面貌。

余秋雨是一位大師級的散文作家，同時也是開一代散文新風(fēng)的第一位詩人。眾說紛紜唏噓接濟

晦氣噩耗猝然

諾諾呵斥

詰問文縐縐焦灼

伎倆吊唁跋涉顛沛

昏厥

稀罕預(yù)習(xí)xīxūjìhuìè

cù

nuò

hēchìjiézhōuzhuójìliǎngyànbáshèpèijuéxīhan晦氣——①不吉利：倒霉。②指人倒霉或生病時難看的氣色。文縐縐——形容人的談吐、舉止文雅的樣子。顛沛——窮困，受挫折。猝然——突然，出乎意外。呵斥——大聲斥責(zé)。焦灼——非常著急。伎倆——不正當(dāng)?shù)氖侄?。吊唁——祭奠死者并慰問號家屬?？丝邸阶钥蹨p應(yīng)該發(fā)給別人的財物。噩耗——指親近的人死亡的消息。

在很長的時期中，信客沉重的腳步，是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。作者故鄉(xiāng)余姚離上海比較近，二十世紀(jì)初就有不少人去上海謀生，當(dāng)時郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村，沒有郵局，城鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔(dān)當(dāng)，于是就有了信客這種特殊職業(yè)。背景介紹信客這個職業(yè)，是應(yīng)社會的哪種需求產(chǎn)生的呢？

因為同學(xué)們有學(xué)習(xí)知識的需求，所以有了老師這個職業(yè)。那么，信客這個職業(yè)，是應(yīng)社會的哪種需求產(chǎn)生的呢？

20世紀(jì)初，郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村，這個地方外出謀生的人多了，少不了要帶幾封平安家信、帶一點衣物食品的，方圓幾十里又沒有郵局，于是有了“信客”這種職業(yè)。自主閱讀，理清文章行文線索，把握文章結(jié)構(gòu)。

自主閱讀，理清文章行文線索，把握文章結(jié)構(gòu)。1、從業(yè)緣起2、信客生涯4、轉(zhuǎn)行之后3、轉(zhuǎn)行緣起時間順序課文結(jié)構(gòu)一、來由——為什么做信客二、經(jīng)歷——怎么做信客

三、艱險——為什么不做信客

四、歸宿——為什么能勝任教師和校長的職責(zé)

■“信客”是什么？——信客，鄉(xiāng)村過去沒有郵局，對外通信

往來主要靠從事這種特殊職業(yè)的人。課本注釋下定義的一般形式

①學(xué)校，是一種專門進行教育的機構(gòu)。②郵票，是郵電局發(fā)賣的、用來貼在郵件上表明已付郵資的一種憑證。重新定義信客，是

的一種人。余秋雨信客

“信客是一種私人職業(yè)，不受任何機構(gòu)管理。這個地方外出謀生的人多了，少不了要帶幾封平安家信、帶一點衣物食品的，方圓幾十里又沒有郵局，那就用得著信客了。信客要有一點文化，知道各大碼頭的情形，還要一副強健的筋骨，背得動重重的行李?！?/p>

“信客為遠行者們效力，自己卻是最困苦的遠行者。一身破衣舊衫，滿臉風(fēng)塵，狀如乞丐。”

1.說明了信客這一職業(yè)的兩個特點：路途艱苦；強調(diào)職業(yè)道德——“就在一個信字”，而且這個“信”字要做到一絲不茍的地步。2.老信客既以自己的豐富經(jīng)歷，給年輕信客以具體切實的指點；他的慘痛的教訓(xùn)，又時時警惕著年輕信客。這些，都促使他迅速成為可以信賴的信客。看看文中主要寫了信客的哪些故事，

各個故事又體現(xiàn)信客怎樣的為人呢？

任勞任怨，善良代讀寫書信

幫忙料理鄉(xiāng)人后事、安撫死者家屬

遭別人懷疑、遭同鄉(xiāng)誣稱為小偷仍不計較

前后當(dāng)了三十年的信客

當(dāng)教師、校長同樣受到贊譽

待人寬容，通情達理恪盡職守

有才干

作者重點寫了信客的什麼事跡?

為何要重點寫?一、概括寫遇到謀生者客死他鄉(xiāng)，信客充當(dāng)代理人的事跡。二、遭別人懷疑、遭同鄉(xiāng)誣稱為小偷仍不計較信客的品質(zhì)任勞任怨誠信無私待人寬容通達事理信客死后，為什麼要和老信客葬在一起？因為信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。

信客雖然終年奔波，收入?yún)s很微薄，生活也較貧窮，胃病和風(fēng)濕病成了他們的職業(yè)病，而蒙受懷疑、欺凌和憎恨又讓信客感到極其痛苦。但信客任勞任怨，待人寬容，誠信無私，以自己的品行和無私的工作贏得了社會的普遍贊譽。課文總結(jié)課文中寫了幾個信客？主要寫哪個？小信客老信客問題初探讀了這篇文章后，你認(rèn)為“信客”這種職業(yè)有哪些特點？1、為他人服務(wù)2、苦差事3、生活凄苦4、鄉(xiāng)村和城市的紐帶5、要以誠信為本6、常受委屈7、......品味語言，揣摩文意。

P83（一）第7段：“老人最后的囑咐是揚了揚這只扎傷了的手說，說‘信客信客就在一個信字，千萬別學(xué)我。’

”老人這句話的用意是什么？老信客告訴信客要恪盡職守，嚴(yán)守誠信，才能取得眾人的信任。這是老人用鮮血總結(jié)出來的道理，而信客一生能得到人們的尊重，正是他恪守老人這一教誨而得到的。文章就是在宣揚“信”字。P86（三）第1段：“他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句，鄭重地裝進信封，然后，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠方。”這句中的“鄭重”表現(xiàn)了信客的什么品質(zhì)？

“鄭重”說明了信客對人們的囑托的認(rèn)真態(tài)度，表現(xiàn)了他的高度重視工作的責(zé)任心。本文語言的特點1、質(zhì)樸而典雅。2、警辟而暢達。

老馬臧克家總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話。背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下。這刻不知道下刻的命，它有淚只往心里咽。眼里瓢來一道鞭影，它抬起頭望望前面。任勞任怨動手寫一寫

信客死后，有很多人來吊唁，請你寫一段話，作為信客的墓志銘。

提示：墓志銘就是對死者生平事跡或品質(zhì)的概述，語言力求簡潔、通暢。俄國詩人普希金的墓志銘這兒埋葬著普希金，他和年青的繆斯（Myza詩神），愛情和懶惰，共同消磨了愉快的一生。他沒有做過什么善事——可是在心靈上，卻實實在在是個好人。法國作家司湯達的墓志銘活過，愛過，寫過。在這里，沉睡著一個偉大的靈魂。不容于塵世，也不要求理解；但我們愛他，并非為了那未盡的事業(yè)。盡管路途艱難，他仍堅持；倒下的瞬間，時光就在那一剎停滯。失去了他的高傲他就喪生……

馮玉祥的墓志銘馮玉祥先生是中國近、現(xiàn)代史上有重大影響的軍事家和政治家。平民生，平民活，不講美，不講闊。只求為民，只求為國。舊志不懈，守誠守拙。此志不移，誓死抗倭。盡心盡力，我寫我說，咬緊牙關(guān)，我便是我，努力努力，一點不錯。▲偉大的音樂家貝多芬的墓志銘——

他總是以他自己的一顆人類的善心對待所有的人。▲美國大作家馬克·吐溫的墓志銘——

他觀察著世態(tài)的變化，但講述的卻是人間的真理?！覈髑衣櫠哪?/p>