(課堂設計)高中物理 3.5 邏輯電路與集成電路同步精練 滬科版選修3-1_第1頁
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第5課時邏輯電路與集成電路1.在基本邏輯電路中,當所有輸入均為“0”時,輸出不是“1”的門電路是()A.“與”門電路 B.“或”門電路C.“非”門電路 D.都不可能答案:AB2.與門的輸入端輸入信號為何時,輸出端輸出“1” ()A.00 B.01 C.10 D.11答案:D3.或門的輸入端輸入信號為何時,輸出端輸出“0” ()A.00 B.10 C.01 D.11答案:A4.聯(lián)合國安理會每個常任理事國都擁有否決權,假設設計一個表決器,常任理事國投反對票時輸入“0”,投贊成或棄權時輸入“1”,提案通過為“1”,通不過為“0”,則這個表決器應具有哪種邏輯關系 ()A.與門 B.非門 C.或門 D.與非門答案:A5.如圖3-5-11是一個三輸入端復合門電路,當C端輸入“1”時,A、B端輸入為何時輸出端Y輸出“1” ()圖3-5-11A.00 B.01 C.10 D.11答案:D6.邏輯電路的信號有兩種狀態(tài):一是高電位狀態(tài),用“1”表示;一是低電位狀態(tài),用“0”表示,關于這里的“1”和“0”,下列說法中正確的是 ()A.“1”表示電壓為1V,“0”表示電壓為0VB.“1”表示電壓為大于或等于1V,“0”表示電壓一定為0VC.“1”和“0”是邏輯關系的兩種可能的取值,不表示具體的數(shù)字D.“1”表示該點與電源正極相連,“0”表示該點與電源負極相連解析:門電路是用來控制信號的“通過”或“截斷”的一種開關電路.根據(jù)指定條件,門電路對輸入、輸出的因果關系作出判斷.門電路的輸入、輸出信號都以電位高低來表示.若把高電位看作有信號,表示某個條件存在或信號能通過,且以符號“1”表示;把低電位看作無信號,表示某個條件不存在或信號不能通過,以符號“0”表示,這種邏輯關系稱為正邏輯.反之,則稱為負邏輯.如不加說明,在通常情況下都指正邏輯.所以“1”和“0”只是兩個符號,是兩種變量的兩種可能的取值.答案:C圖3-5-127.在如圖3-5-12所示的邏輯電路中,當A端輸入電信號“1”、B端輸入電信號“0”時,則在C和D端輸出的電信號分別為 圖3-5-12A.1和0 B.0和1C.1和1 D.0和0解析:當在B端輸入的信號是“0”時,通過非門后信號變成了“1”,所以D端的輸出為“1”.當與門的所有輸入信號都是“1”時,輸出在C端也是“1”.答案:C8.如圖3-5-13所示為溫度報警器的示意圖,下列對此電路的分析正確的是 ()圖3-5-13A.當RT的溫度升高時,RT減小,A端電勢降低,Z端的電勢升高,蜂鳴器就會發(fā)出報警聲B.當RT的溫度升高時,RT減小,A端電勢升高,Z端的電勢降低,蜂鳴器就會發(fā)出報警聲C.當增大R1時,A端電勢升高,Z端的電勢降低,蜂鳴器就會發(fā)出報警聲D.當增大R1時,A端電勢降低,Z端的電勢升高,蜂鳴器就會發(fā)出報警聲答案:BC9.如圖3-5-14甲表示輸入端A、B的電勢隨時間變化的關系,如果它們是“與”門的輸入端,請在方框中畫出輸出端的電勢隨時間變化的關系.甲乙圖3-5-14答案:10.如圖3-5-15所示是一個火警報警裝置的邏輯電路圖.Rt是一個熱敏電阻,低溫時電阻值很大,高溫時電阻值很小,R是一個阻值較小的分壓電阻.圖3-5-15圖3-5-15(2)為什么溫度高時電鈴會被接通?(3)為了提高該電路的靈敏度,即報警溫度調得稍低些,R的值應大一些還是小一些?解析:(1)溫度較低時Rt的阻值很大,R比Rt小得多,因此P,X之間電壓較大.要求此時電鈴不發(fā)聲,表明輸出給電鈴的電壓應該較小,輸入與輸出相反,可見虛線處元件應是“非”門.(2)當高溫時Rt阻值減小,P,X之間電壓降低,輸入低電壓時,從“非”門輸出是高電壓,電鈴響起.

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