語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的激發(fā)_第1頁
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文檔簡介

(一)教學(xué)方法過于保守(二)教學(xué)的形式不夠靈活(三)缺乏教學(xué)實(shí)踐活動(一)通過多種教學(xué)方法的實(shí)施，保持語文課堂的新鮮感與活力(二)鼓勵學(xué)生開展自主合作學(xué)習(xí)的活動首先，教師可以通過導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式的實(shí)施，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。的學(xué)習(xí)模式在實(shí)施過程中，以4～6個學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組為單位，各自擔(dān)負(fù)相生通過自主閱讀和合作探究的方式進(jìn)行文中重點(diǎn)(三)善于應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段有關(guān)1976年唐山大地震的視頻短片，視頻的直觀感受會讓他們更想了解課文中(四)開展實(shí)踐性教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力(五)優(yōu)化、完善課堂教學(xué)評價機(jī)制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

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