小升初銜接教材原稿

小升初銜接教材原稿小升初銜接教材原稿小升初銜接教材原稿2020/12/182人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。小升初銜接教材原稿小升初銜接教材原稿小升初銜接教材原稿2021第一講語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)第二講小學(xué)重點(diǎn)詞匯第三講句型轉(zhuǎn)換第四講口語(yǔ)應(yīng)用第五講完形填空和閱讀理解目錄2020/12/182第一講語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)第二講小學(xué)重點(diǎn)詞匯第三講句型轉(zhuǎn)換第語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)地位和作用1.發(fā)音準(zhǔn)確，說(shuō)地道的英語(yǔ)對(duì)于處于青少年時(shí)期的學(xué)生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言上有很強(qiáng)的模仿能力，學(xué)習(xí)音標(biāo)能幫助他們準(zhǔn)確發(fā)音，快速提高自身聽、讀英語(yǔ)的能力。學(xué)習(xí)好48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)在生活中說(shuō)的機(jī)會(huì)比中文少得多，很多中小學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)像香港人說(shuō)普通話一樣，聽他們說(shuō)的英語(yǔ)需要伸長(zhǎng)脖子、不斷重復(fù)。學(xué)會(huì)了音標(biāo)，發(fā)音地道了、純正了，聽力也隨之提高，中考、高考的應(yīng)試能力大大加強(qiáng)了。back第一講2020/12/183語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)地位和作用back第一講2020/12/1832.拼讀法記憶單詞很多同學(xué)老是花很多時(shí)間記單詞，但又很快忘記了。原因就是靠死記硬背字母，這種死板的記憶方法是不科學(xué)的。英語(yǔ)的發(fā)音內(nèi)在有其極為強(qiáng)大的規(guī)律，會(huì)了國(guó)際音標(biāo)是完全可以用來(lái)背單詞。記憶單詞的時(shí)候，發(fā)音的規(guī)律自然產(chǎn)生作用，使得同學(xué)只要知道讀音就基本可以拼寫出單詞，甚至可以自己檢驗(yàn)單詞拼寫有否錯(cuò)誤。很大程度上，能節(jié)省學(xué)生記單詞的時(shí)間和不少痛苦。2020/12/1842.拼讀法記憶單詞2020/12/1843.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性，增加詞匯量在學(xué)生在沒(méi)有學(xué)習(xí)音標(biāo)之前，都是很依賴?yán)蠋?。老師讀一個(gè)單詞，同學(xué)跟著讀一個(gè)，很多同學(xué)怕自己忘了就用中文或者奇怪的符號(hào)標(biāo)注，但過(guò)后發(fā)現(xiàn)又不知怎樣發(fā)音了。條件好點(diǎn)的學(xué)生會(huì)借助于電子詞典等的學(xué)習(xí)工具。但是學(xué)會(huì)了音標(biāo)可以輕松解決這些問(wèn)題，更使學(xué)生的學(xué)習(xí)更主動(dòng)有效。即使老師沒(méi)有教你讀音，自己也可以根據(jù)音標(biāo)拼讀出來(lái)。英語(yǔ)世界數(shù)十萬(wàn)單詞，不可能每個(gè)都依賴?yán)蠋煟龅讲欢膯卧~可以通過(guò)拼讀輕松把它記下來(lái)。2020/12/1853.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性，增加詞匯量2020/12/1854.整體語(yǔ)感提高掌握音標(biāo)之后，學(xué)校的課文可以很流暢地朗讀。語(yǔ)感也隨著這樣的日常訓(xùn)練逐步提高，對(duì)學(xué)生應(yīng)對(duì)語(yǔ)法選擇、完形填空和閱讀理解等題目有一種無(wú)形的助力。2020/12/1864.整體語(yǔ)感提高2020/12/186音標(biāo)的教學(xué)一直被學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)忽視，在小學(xué)、中學(xué)的英語(yǔ)課程均沒(méi)有被列入必要的教學(xué)范圍，導(dǎo)致學(xué)生容易英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上遇到的困惑。為了使得學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段打好基礎(chǔ)，為今后進(jìn)一步的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供良好的硬件，建議廣大學(xué)生，無(wú)分年齡、年級(jí)都必須好好攻克國(guó)際音標(biāo)這一關(guān)。2020/12/187音標(biāo)的教學(xué)一直被學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)忽視，在小教學(xué)目標(biāo)1、知道音標(biāo)的概念、分類與新舊音標(biāo)的對(duì)照。2、掌握每一個(gè)音標(biāo)的聽、說(shuō)、讀、寫與濁化規(guī)則。3、準(zhǔn)確判斷單詞中有幾個(gè)音標(biāo)、幾個(gè)音節(jié)與重度與否。4、了解自然拼讀理論。2020/12/188教學(xué)目標(biāo)2020/12/188一、字母英語(yǔ)是拼音文字，共有26個(gè)字母。A、E、I、O、U五個(gè)稱為元音字母，其余的稱為輔音字母；Y既可用作元音字母，也可用作輔音字母。每個(gè)字母都有印刷體和書寫體形式，并有大小寫之分。2020/12/189一、字母英語(yǔ)是拼音文字，共有26個(gè)字母。A字母書寫規(guī)則 1、書寫時(shí)，每個(gè)字母都應(yīng)自左向右傾斜5度。大寫字母都一樣高，占上、中兩格，但不頂?shù)谝痪€。

2.詞與詞之間一般空出小寫字母a的寬度為宜。

3.字母要按一定的筆劃順序書寫，其書寫筆順如下：（請(qǐng)注意書寫的格式和大小寫的區(qū)別）

字母書寫有規(guī)律，右傾五度正合適。

大寫一律上兩格，上不頂線是原則。

小寫字母怎么辦？請(qǐng)你耐心往下看：

2020/12/1810字母書寫規(guī)則 1、書寫時(shí)，每個(gè)字母都應(yīng)自左向右傾斜5度。大寫

頭上有“辮”上兩格（b，d，h，k，l），

有“尾”下面兩格拖（g，q，y），

無(wú)“辮”無(wú)“尾”中間格（a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z），

唯有f，j，p占三格，

i，t中上一格半，對(duì)照課本仔細(xì)看， 養(yǎng)成書寫好習(xí)慣，關(guān)鍵還要反復(fù)練。2020/12/18112020/12/181126個(gè)字母的正確書寫和筆畫順序2020/12/181226個(gè)字母的正確書寫和筆畫順序2020/12/1812Practice一、寫出相鄰的字母。___D______f______P______w______i______R______t___二、按要求寫出下列字母的筆畫。1.H的第3畫_______2.K的第2畫_______3.B的第1畫_______4.A的第3畫_______5.t的第1畫________6.Y的第2畫_______2020/12/1813Practice一、寫出相鄰的字母。2020/12/1813三、把排列正確的一組字母的編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。()1.A.AEFB.GPTC.UVW()2.A.abdB.cdeC.jlk()3.A.TUVB.XYVC.MNP()4.A.gijB.klmC.noq()5.A.RSTB.CEFC.HIK2020/12/1814三、把排列正確的一組字母的編號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。2020/12/1四、字母發(fā)音練習(xí)：根據(jù)所給字母，寫出含有相同發(fā)音的字母A__________________E________________________________________________I______OU____________F____________________________________R2020/12/1815四、字母發(fā)音練習(xí)：2020/12/1815英文縮寫詞UN 聯(lián)合國(guó)PRC中華人民共和國(guó)USA美國(guó)UFO不明飛行物WTO世貿(mào)組織VIP 貴賓DIY 自己動(dòng)手制作ID 身份證PM 下午AM 上午km 千米(公里)kg 千克(公斤)VCD激光視盤IQ智商N(yùn)BA美國(guó)籃球協(xié)會(huì)CCTV中央電視臺(tái)MTV音樂(lè)電視AA各自分擔(dān)自己費(fèi)用2020/12/1816英文縮寫詞UN 聯(lián)合國(guó)2020/12/1816二、音素和音標(biāo)1．什么是音素：音素是語(yǔ)音的最小單位。2．音素的分類：元音和輔音。3．音素的個(gè)數(shù)：共48個(gè)，元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。4．什么是音標(biāo)：記錄音素的符號(hào)叫做音標(biāo)。5．什么是國(guó)際音標(biāo)：國(guó)際音標(biāo)是由國(guó)際語(yǔ)音協(xié)會(huì)規(guī)定的一套音標(biāo)，用來(lái)記錄世界各主要語(yǔ)言的語(yǔ)音。2020/12/1817二、音素和音標(biāo)1．什么是音素：音素是語(yǔ)音的最小單位。20202020/12/18182020/12/1818元音12個(gè)單元音長(zhǎng)元音[a:]=[ɑ:][?:]=[?:][i:][?:][u:]短元音[Λ][?][i]=[?][?]=[?][u]=[?][?][e]8個(gè)雙元音[ai]=[a?][ei]=[e?][?i]=[??][i?]=[??][e?][u?]=[??][au]=[a?][?u]=[??]

輔音10對(duì)清輔音[p][t][k][f][s][∫][t∫][tr][θ][ts]濁輔音[b]

[d][g][v][z][?][d?][dr][e][dz]3個(gè)鼻音[m][n][η]3個(gè)似拼音[h][r][l]2個(gè)半元音[w][j]2020/12/1819元音12個(gè)單元音長(zhǎng)元音[a:][?:][i:][2020/12/18202020/12/1820三、音節(jié)英語(yǔ)單詞在發(fā)音的時(shí)候，不是一個(gè)字母一個(gè)字母地來(lái)發(fā)音的，而是幾個(gè)字母幾個(gè)字母地拼起來(lái)發(fā)音的，因此英語(yǔ)單詞叫“拼音文字”，幾個(gè)拼起來(lái)發(fā)音的字母叫一個(gè)“音節(jié)”。音節(jié)有開音節(jié)、閉音節(jié)、半開音節(jié)之分，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。比如單詞China（中國(guó)）劃分成Chi-na兩個(gè)音節(jié)，單詞international（國(guó)際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個(gè)音節(jié)，單詞English（英語(yǔ)）劃分成Eng-lish兩個(gè)音節(jié)。正確掌握劃分音節(jié)的方法，可以幫助我們掌握讀音規(guī)則，幫助我們記憶單詞拼寫，也可幫助我們避免、克服書寫中隨意移行的不良習(xí)慣。2020/12/1821三、音節(jié)英語(yǔ)單詞在發(fā)音的時(shí)候，不是一個(gè)音節(jié)有七種構(gòu)成形式

一、開音節(jié)以元音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：hiherelate,celebratecomplete,she,umbrella二、相對(duì)開音節(jié)以輔音字母和一個(gè)不發(fā)音的-e結(jié)尾的音節(jié)，如：namescenekitecokecute三、閉音節(jié)以輔音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：mapbagdullcompanionvictoryrubber四、元音字母組合如：waitplaybeebeatbelievefieldshowsowshoutsuit五、-r音節(jié)如：her,bar等。六、-re音節(jié)如：fire,hare等。七、成音節(jié)輔音l,m,n的前面如果由一個(gè)其它的輔音音素，這個(gè)輔音音素可以同l,m,n構(gòu)成音節(jié)。這時(shí)l,m,n叫作成音節(jié)輔音。如：bottle,bottom,button等。補(bǔ)充說(shuō)明：在國(guó)外的語(yǔ)音書籍里，像bottle屬于成音節(jié)輔音；而像bottom,button等不屬于成音節(jié)輔音，因?yàn)樗鼈兊牡诙€(gè)音節(jié)里含有元音音素。2020/12/1822音節(jié)有七種構(gòu)成形式2020/12/1822著重介紹開音節(jié)和閉音節(jié)1.開音節(jié)：a)輔音+元音+輔音+e:name,bike,home,due,

plane,shineb)輔音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello2.閉音節(jié)：a)輔音+元音+輔音:bad,bed,sit,hot,cup,let,mad,mapb)元音+輔音:it,is,of,in,on,up,out,ant3.重讀音節(jié)：?jiǎn)卧~中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。2020/12/1823著重介紹開音節(jié)和閉音節(jié)1.開音節(jié)：a)輔音+元音+輔音+劃分音節(jié)的方法1．一個(gè)音節(jié)至少有一個(gè)元音字母。即a，e，i，o，或u，有時(shí)也可以是y。例如：

re／fuse，un／com／for／ta／ble，jum／ping，a／void／ed，gar／lic，for／ty2．當(dāng)兩個(gè)元音字母中間只有一個(gè)輔音字母時(shí)（輔音字母r除外），而且左邊的元音又是按重讀開音節(jié)規(guī)則發(fā)音，這個(gè)輔音字母通常劃入右邊的音節(jié)。例如：stu／dent，o／pen，pa／per，va／cant，pi／lot3．兩個(gè)元音之間只有一個(gè)輔音字母或輔音字母組合，左邊的元音按重讀閉音節(jié)規(guī)則發(fā)音，那么，這個(gè)輔音字母或輔音字母組合通常劃入左邊的音節(jié)。例如：moth／er，slith／er2020/12/1824劃分音節(jié)的方法2020/12/18244．如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)輔音字母，通常這兩個(gè)輔音字母分別劃入左右兩個(gè)音節(jié)。例如：mem／ber，les／son，col／lect，shal／low，hap／pen，dis／tant5．如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)輔音字母，第一個(gè)是r，這兩個(gè)輔音字母，也分別劃入左右兩個(gè)音節(jié)。第一個(gè)音節(jié)（左邊那個(gè)音節(jié)）稱為r音節(jié)，按重讀r音節(jié)讀音規(guī)則發(fā)音。例如：cor／ner，por／trait，har／bor，bar／ber6．如果兩個(gè)元音或元音和半元音字母組合發(fā)的是一個(gè)元音或雙元音，劃分音節(jié)時(shí)，不能將其從中分開，要?jiǎng)澰谝黄?。例如：oiboil／er；oyvoy／age；outhrough／out；owtow／er7．有些輔音字母經(jīng)常在一起，只發(fā)一個(gè)輔音，或者聯(lián)系很緊密。劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分開。例如：phtele／phone；shush／er；thpa／thetic；wha／while2020/12/18254．如果兩個(gè)元音字母中間有兩個(gè)輔音字母，通常這兩個(gè)輔音字母分8．輔音字母組合構(gòu)成發(fā)音的輔音連綴，劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分開。例如：de／sroy，ex／pli／cit，pre／scribe，in／struc／tion9．如果一個(gè)單詞是以字母-le結(jié)尾，并且輔音-le前面還有一個(gè)輔音字母，那么這個(gè)輔音字母通常劃分在右邊這個(gè)音節(jié)里。因?yàn)榘l(fā)音時(shí)，這是一個(gè)成音節(jié)。例如：ta／ble，un／cle，mar／ble，peo／ple，hur／dle，sta／ble但是，以-ckle結(jié)尾的單詞例外。因?yàn)檩o音字母-c不發(fā)音，所以輔音字母-ck劃分在左邊的音節(jié)里。例如： pick／le，buck／le，sick／le10．加前綴時(shí)，前綴單獨(dú)劃為一個(gè)或一個(gè)以上的音節(jié)。例如：dis／like，be／head，in／ac／tive，im／pos／si／ble，sem／i／cir／cle，su／per／man，o／ver／sleep，an／ti／air／craft2020/12/18268．輔音字母組合構(gòu)成發(fā)音的輔音連綴，劃分音節(jié)時(shí)，也不能將其分11．加后綴時(shí)，后綴不影響其他音節(jié)的劃分。例如：paint／er，pass／a／ble，dif／fer／ent，fall／ing，friend／ship，seek／ers多數(shù)后綴如－ing，－ed，－ment，－ty，單獨(dú)劃分音節(jié)。12．如果后綴-ed加在以-t或-d結(jié)尾的單詞后面，發(fā)／－id／，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，拼寫時(shí)可單獨(dú)劃分為一個(gè)音節(jié)；反之，其他情況下不算一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)。例如：pre／dict／ed，test／ed，lift／ed，fin／ished，fol／lowed，un／fogged2020/12/182711．加后綴時(shí)，后綴不影響其他音節(jié)的劃分。2020/12/1元音字母在重讀音節(jié)中的讀音a在開音節(jié)中[ei]nameplaneJanebabycake在閉音節(jié)中[?]bagdadhatmapblackbacke在開音節(jié)中[i:]hethesemeChinese在閉音節(jié)中[e]bedletpendeskyeseggi在開音節(jié)中[ai]bikeflydrivetimenicekite在閉音節(jié)中/?/fishbigdrinksitmilkswimo在開音節(jié)中/

??/thoseclosegohoehomeno在閉音節(jié)中[?]clocknotboxshopsocku在開音節(jié)中[ju:]studentexcusedutyTuesday在閉音節(jié)中[Λ]buscupjumpmuchlunch2020/12/1828元音字母在重讀音節(jié)中的讀音a2020/12/182Practice一、找出畫線部分讀音不同的單詞.()1.A.teaB.meatC.weatherD.beach()2.A.backB.fastC.haveD.map()3.A.warmB.gardenC.marketD.party()4.A.schoolB.toothC.chooseD.good()5.A.bookB.moodyC.lookD.cook()6.A.JuneB.rulerC.putD.menu()7.A.pushB.funC.sunD.ugly()8.A.tigerB.herC.officerD.over()9.A.goB.noC.coldD.hot()10.A.likeB.lionC.pizzaD.Friday2020/12/1829Practice一、找出畫線部分讀音不同的單詞.2020/1二、選出劃線部分的讀音與其他二個(gè)不同的單詞：（

）1、A、he

B、egg

C、jeep

（

）2、A、room

B、good

C、book（

）2、A、grade

B、hat

C、map

（

）4、A、his

B、those

C、Miss（

）3、A、motherB、fatherC、thank

（

）5、A、chair

B、Here

C、There2020/12/1830二、選出劃線部分的讀音與其他二個(gè)不同的單詞：2020/12三、相同的打√，不相同的打×1、bikeship()2、busmust()3、stopgo()4、sameplane()5、finddrive()6、postoffice（）7、hospitalthis()8、nextget()9、librarybiting（）10、buymust()11、hobbystop()12、policego（）13、fivenice（）14、bedwe（）2020/12/1831三、相同的打√，不相同的打×2020/12/1831詞匯詞匯是語(yǔ)言的組成部分，詞匯的學(xué)習(xí)和積累對(duì)發(fā)展語(yǔ)言能力非常重要。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的內(nèi)容，它不僅包括學(xué)習(xí)讀音和拼寫，還包括學(xué)習(xí)詞義和使用方法。掌握詞匯的關(guān)鍵在于運(yùn)用，這是詞匯學(xué)習(xí)的最終目的。英語(yǔ)詞匯的學(xué)習(xí)切記死記硬背，通過(guò)語(yǔ)境和句子學(xué)習(xí)詞匯才是科學(xué)、有效的方法。為了幫助學(xué)生盡快掌握詞匯，針對(duì)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的規(guī)律和小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，對(duì)小學(xué)所學(xué)的部分單詞進(jìn)行歸納。例如對(duì)單詞進(jìn)行分類、歸納出近義詞、反義詞等。back第二講2020/12/1832詞匯詞匯是語(yǔ)言的組成部分，詞匯的學(xué)習(xí)和數(shù)詞:（numbers）one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十2020/12/1833數(shù)詞:（numbers）2020/12/1833代詞

人稱代詞物主代詞主格賓格第一人稱單數(shù)I（我）memy（我的）復(fù)數(shù)we（我們）usour（我們的）第二人稱單數(shù)you（你）youyour（你的）復(fù)數(shù)you（你們）youyour（你們的）第三人稱單數(shù)he（他）himhis（他的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）復(fù)數(shù)they（他們/她們/它們）themtheir（他們的/她們的/它們的）2020/12/1834代詞人稱代詞物主代詞主格賓格第一單數(shù)I（我）memy（我的學(xué)習(xí)用品pen 鋼筆pencil 鉛筆pencil-case 文具盒book 書bag 包ruler 尺子eraser 橡皮擦crayon 蠟筆sharpener 卷筆刀newspaper 報(bào)紙dictionary 字典notebook 筆記本comicbook 漫畫書story-book 故事書schoolbag 書包2020/12/1835學(xué)習(xí)用品pen 鋼筆2020/12/1835水果peach 桃子pear 梨子orange 橘子watermelon 西瓜apple 蘋果banana 香蕉grape 葡萄strawberry 草莓lemon

檸檬mango 芒果pineapple 菠蘿2020/12/1836水果peach 桃子2020/12/1836食品cake 蛋糕bread 面包hotdog 火腿、熱狗hamburger 漢堡chicken 雞肉Frenchfries 炸薯?xiàng)l

coke 可樂(lè)juice 果汁water 水tea 茶coffee 咖啡chocolate 巧克力fish 魚noodles 面條beef 牛肉meat 肉soup 湯rice 米飯milk 牛奶egg 雞蛋tomato 西紅柿potato 土豆2020/12/1837食品cake 蛋糕2020/12/1837月份January（Jan.）一月

February（Feb.）

二月March（Mar.）

三月April（Apr.）

四月May

五月

June（Jun.）六月July

(Jul.)七月August（Aug.）八月September（Sept.）九月October（Oct.）十月November(Nov.）

十一月December（Dec.）十二月

2020/12/1838月份January（Jan.）一月

2020/12/18星期Sunday(Sun.)Monday（Mon.）Tuesday（Tue.）Wednesday(Wed.)Thursday(Thur.)Friday(Fri.)

Saturday（Sat.)星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六2020/12/1839星期Sunday(Sun.)星期日

2020/12/18季節(jié)spring

summer

fall(autumn)

winter春天

夏天

秋天

冬天2020/12/1840季節(jié)spring

春天

2020/12/1日早晨morning下午afternoon晚上evening夜里night2020/12/1841日早晨morning2020/12/1841交通工具busbiketaxijeepcarplaneshipsubwayfoottrainboatmotorcycle汽車自行車出租車吉普車小汽車飛機(jī)輪船地鐵步行火車小船摩托車2020/12/1842交通工具bus汽車2020/12/1842人物:（people）boygirlfriendparentsfathermotheruncleauntsisterbrothermomdad男孩女孩朋友父母親父親母親叔叔阿姨姐妹兄弟媽媽爸爸2020/12/1843人物:（people）boy男孩2020/12/grandpa/grandfather

grandma/grandmother

cousinsondaughterbabykidMrMissladysnowman爺爺（外）祖父

奶奶、（外）祖母表兄弟（姐妹）兒子女兒嬰兒小孩先生小姐女士雪人2020/12/1844grandpa/grandfather爺爺（外動(dòng)物：(animals)cat貓dog狗monkey猴子panda熊貓rabbit兔子duck鴨子pig豬mouse耗子elephant大象bird鳥bear熊snake蛇2020/12/1845動(dòng)物：(animals)cat貓dog狗monkey猴子pazebra斑馬giraffe長(zhǎng)頸鹿deer鹿kangaroo袋鼠horse馬sheep綿羊fish魚cow奶牛ox公牛cock公雞hen母雞tiger老虎lion獅子2020/12/1846zebra斑馬giraffe長(zhǎng)頸鹿deer鹿kangaroobutterfly蝴蝶goose鵝fox狐貍turkey火雞ant螞蟻shark鯊魚dragon龍2020/12/1847butterfly蝴蝶goose鵝fox狐貍turkey火雞職業(yè):（jobs）driverdoctorfarmernurseteacherstudentworker

writersingerpolicemansalespersonwaiter

firefighter司機(jī)醫(yī)生農(nóng)民護(hù)士教師學(xué)生工人作家歌唱家警察售貨員服務(wù)員消防員2020/12/1848職業(yè):（jobs）driver司機(jī)2020/1顏色：(colors)yellow黃色red紅色green綠色blue藍(lán)色purple紫色white白色black黑色orange橙色pink粉紅色brown褐色grey灰色2020/12/1849顏色：(colors)yellow黃色red紅色green綠科目:（subjects）ChinesemathEnglishP.E.sportsmusicartsciencecomputerpaintingmoralEducationSocialStudies語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育體育運(yùn)動(dòng)音樂(lè)美術(shù)科學(xué)電腦繪畫思想品德課社會(huì)課2020/12/1850科目:（subjects）Chinese語(yǔ)文球類籃球basketball足球football/soccer排球volleyball網(wǎng)球tennis2020/12/1851球類籃球basketball2020/12/1851三餐早餐breakfast午餐lunch晚餐supper正餐dinner2020/12/1852三餐早餐breakfast2020/12/1852服裝:（clothes）sweaterjeanspantsTrouserssocksshortspants

glovesjacket

shirt

skirt

dressT-shirt

coat

raincoat

hat

cap毛衣牛仔褲長(zhǎng)褲褲子襪子短褲褲子

手套夾克衫

襯衣

短裙

連衣裙

體恤衫

大衣

雨衣

帽子

(周圍有帽沿的)

便帽（前邊有帽沿的）2020/12/1853服裝:（clothes）sweater毛衣天氣：（weather）hotcoldwarmcoolrainywindycloudysnowysunnyweatherreportnice

熱的冷的溫暖的涼爽的多雨的多風(fēng)的多云的多雪的晴朗的天氣預(yù)報(bào)好的，漂亮的2020/12/1854天氣：（weather）hot熱的2020/12/1反義詞big（大的）-----small（小的）bad（壞的）-----good（好的）black（黑的）-----white（白的）cold（冷的）-----hot（熱的）cool（涼爽的）-----warm（溫暖的）come（來(lái)）-----go（去）cry（哭）-----laugh（笑）dirty（臟的）-----clean（干凈的）day（白天）-----night（夜晚）early（早的）-----late（遲的）fast（快的）-----slow（慢的）left（左）-----right（右）glad（高興的）---sad（悲傷的）in（里面）-----out（外面）new（新的）-----old（舊的）stand（站）-----sit（坐）like（喜歡）-----hate（厭惡）open（開）-----close（關(guān)）short（矮的）-----tall（高的）short（短的）-----long（長(zhǎng)的）thick（厚的）-----thin（薄的）thin（瘦的）-----fat（肥的）up（向上）------down（向下）wrong（錯(cuò)的）-----right（對(duì)的）weak（弱的）-----strong（強(qiáng)壯的）young（年輕的）-----old（年老的2020/12/1855反義詞big（大的）-----small（小的）疑問(wèn)詞whatwhenwhywherewhichwhichonewhowhosehowhowmany\howmuchhowoldwhattimewhatdaywhatcolor什么什么時(shí)候?yàn)槭裁茨睦锬囊粋€(gè)哪一個(gè)誰(shuí)誰(shuí)的怎么樣多少幾歲什么時(shí)間星期幾什么顏色2020/12/1856疑問(wèn)詞what什么2020/12/1856初一單詞引入背誦2020/12/1857初一單詞引入背誦2020/12/1857句型轉(zhuǎn)換1.單復(fù)數(shù)的相互轉(zhuǎn)換2.陳述句與否定句的相互轉(zhuǎn)換3.陳述句與疑問(wèn)句的相互轉(zhuǎn)換4.就劃線部分提問(wèn)back第三講2020/12/1858句型轉(zhuǎn)換1.單復(fù)數(shù)的相互轉(zhuǎn)換back第三講2020/12/1一、單復(fù)數(shù)的相互轉(zhuǎn)換1．一般情況下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2．以s.x.sh.ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es，如：knife-knives5．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice，child-children，foot-feet,.tooth-teeth，fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese注意：名詞分可數(shù)與不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞改復(fù)數(shù)時(shí)，要分清有規(guī)則的還是沒(méi)有規(guī)則的。不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。2020/12/1859一、單復(fù)數(shù)的相互轉(zhuǎn)換1．一般情況下，直接加-s，如：bookPractice寫出下列各詞的復(fù)數(shù)I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______sheep______box_______strawberry____thief_______yo-yo______peach______sandwich______man______woman_______paper_______

juice___________water________milk________rice__________tea__________2020/12/1860Practice寫出下列各詞的復(fù)數(shù)2020/12/1860be動(dòng)詞的用法 am,is,are的選擇:單數(shù)用is,復(fù)數(shù)用are.I用am,you用are。第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)IamYouareHeisSheisItis復(fù)數(shù)WeareYouareTheyare2020/12/1861be動(dòng)詞的用法 am,is,are的選擇:單數(shù)用i用適當(dāng)?shù)腷e動(dòng)詞填空。1.I_____astudent.2.You

____

a

doctor.3.____she

from

Jinan?4._____you

American（美國(guó)人）?5.He

_____

in

Class

4,

Grade

1.6.It_____

a

car.7.They

____

cars.8.____

your

mother

in

China?9._____your

friends

in

New

York?10.What

____her

name?11.These

_____

buses.12.Those

_____oranges.13.Where

_____

her

mother?14.How

old

_____your

teacher?15.What

class

_____

you

in?16.We_____friends.17.He_____agoodboy.18.She______ismysister.19.They_____playingfootball.20.You______myfriend.2020/12/1862用適當(dāng)?shù)腷e動(dòng)詞填空。2020/12/1862在做句型轉(zhuǎn)換時(shí)，除了把名詞變化外，根據(jù)句意、句子結(jié)構(gòu)和主謂一致原則，還要把其他詞作相應(yīng)的變化。2020/12/1863在做句型轉(zhuǎn)換時(shí)，除了把名詞變化外，根據(jù)句意、句子結(jié)構(gòu)和主謂一1.It’sapen.（改為復(fù)數(shù)句）____________________________________________2.Thisisamap.（改為復(fù)數(shù)句）__________________________________________3.That’sanapple.（改為復(fù)數(shù)句）________________________________________4.She’sfromEngland.（改為復(fù)數(shù)句）____________________________________5.Isthisabus?（改為復(fù)數(shù)句）__________________________________________6.What’sthat?（改為復(fù)數(shù)句）__________________________________________7.Arethoseoranges?（改為單數(shù)句）_____________________________________8.Theyareeggs.（改為單數(shù)句）_________________________________________9.TheseareEnglishbooks.（改為單數(shù)句）________________________________2020/12/18641.It’sapen.（改為復(fù)數(shù)句）_____二、陳述句與否定句的相互轉(zhuǎn)換否定句主要是在肯定句的基礎(chǔ)上加上了否定詞“not”。有動(dòng)詞be的句子則“not”加在be后面，可縮寫成“isn’t，aren’t”，但amnot一般都分開寫。沒(méi)有動(dòng)詞be的句子則要先在主要?jiǎng)釉~的前面加上一個(gè)助動(dòng)詞（do，does），然后在它后面加上“not”，你也可以把它們縮寫在一起如“don’t,doesn’t）。這三個(gè)助動(dòng)詞要根據(jù)人稱和時(shí)態(tài)來(lái)選擇，其中“does”只用于一般現(xiàn)在時(shí)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)的情況。注意：句子中如果有some的話，在否定句中要改成any。2020/12/1865二、陳述句與否定句的相互轉(zhuǎn)換否定句主要是在肯定句的基礎(chǔ)上加上Practice把下列句子變成否定句：1.Iamlisteningtomusic. _______________________________________2.Mikeisastudent. _______________________________________3.Sarahcancleantheclassroom. ________________________________________4.Theyareinthezoo. ________________________________________5.Therearesomeflowersinthevase. ________________________________________6.Thisismysister. _________________________________________7.Wearesweepingthefloor. __________________________________________8.Weneedsomemasks. _________________________________9.Theylikemakingthepuppet. _________________________________10.SuHaiandSuYangliveinanewhouse. ____________________________________________________________________2020/12/1866Practice把下列句子變成否定句：2020/12/186三、陳述句與一般疑問(wèn)句的相互轉(zhuǎn)換1.有be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞：be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞提到句首，其余照抄，(some改成any，my改成your）句末用問(wèn)號(hào)。2.無(wú)be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞，在句首加Do/Does/Did，其余照抄，(some改成any，my改成your）句末用問(wèn)號(hào)。3.加Does、did的句子注意，句子動(dòng)詞要變成原形。2020/12/1867三、陳述句與一般疑問(wèn)句的相互轉(zhuǎn)換1.有be動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞：例如： 陳述句: Theyareinthepark. →Hecanplaytheguitar.. 一般疑問(wèn)句:Aretheyinthepark? →Canheplaytheguitar? 陳述句:Iliketheducks. →Helikesthedogs. 一般疑問(wèn)句：Doyouliketheducks? →Doeshelikethedogs?2020/12/1868例如： 2020/12/1868Practice把下列句子變成一般疑問(wèn)句1.Iamlisteningtomusic. _______________________________________2.Mikeisastudent. _______________________________________3.Sarahcancleantheclassroom. ________________________________________4.Theyareinthezoo. ________________________________________5.Therearesomeflowersinthevase. ________________________________________6.Thisismysister. _________________________________________7.Wearesweepingthefloor. __________________________________________8.Weneedsomemasks. _________________________________9.Theylikemakingthepuppet. _________________________________10.SuHaiandSuYangliveinanewhouse. _________________________________________________2020/12/1869Practice把下列句子變成一般疑問(wèn)句2020/12/18四、就劃線部分提問(wèn)根據(jù)劃線部分確定是什么疑問(wèn)詞,后面寫原句變成的一般疑問(wèn)句，句末問(wèn)號(hào)。問(wèn)人（誰(shuí)） who地點(diǎn)（何地） where時(shí)間（何時(shí)） when、whattime東西/職業(yè)/事物(什么) what方式方法程序身體（怎樣）how年齡 howold多少錢 Howmuch問(wèn)星期 whatday問(wèn)日期 whatdate問(wèn)數(shù)量多少(可數(shù)名詞) Howmanypeople問(wèn)數(shù)量（不可數(shù)名詞） Howmuchwater顏色 whatcolor班級(jí) whatclass年級(jí) whatgrade2020/12/1870四、就劃線部分提問(wèn)根據(jù)劃線部分確定是什么疑問(wèn)詞,后面寫原句Practice1.I’mfine.（劃線提問(wèn)）____________________________________________2.He’sthirteen.（劃線提問(wèn)）____________________________________________3.Mytelephonenumberis549862.（劃線提問(wèn)）____________________________4.HeisTom.（劃線提問(wèn)）____________________________________________5.TheyareMichaelandkangkang.（劃線提問(wèn)）_____________________________6.SallyisfromShanghai.（劃線提問(wèn)）_____________________________________7.Thisisanapple.（劃線提問(wèn)）____________________________________________8.Thosearebooks.（劃線提問(wèn)）___________________________________________9.He’sinClassFive.（劃線提問(wèn)）_________________________________________10.MynameisRose.（劃線提問(wèn)）___________________________________________2020/12/1871Practice1.I’mfine.（劃線提問(wèn)）_口語(yǔ)我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的是為了與別人進(jìn)行交流，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，練習(xí)口語(yǔ)有很多種方法，例如：創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境；描述所看到的景物；談?wù)撐覀冏约核煜さ脑掝}等；下面列舉一些日常生活中常見的情景。back第四講2020/12/1872口語(yǔ)我們學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的是為了與別人進(jìn)行交流，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興一、日常問(wèn)候和答語(yǔ)1.Hello/Hi你好。2.Goodmorning/afternoon/evening.

早上/下午/晚上好。3.Howareyou(thismorning/afternoon/evening)?

你今天早晨/下午/晚上好嗎？4.Fine,thankyou/thanks.我很好，謝謝。5.Notbad,thankyou.不錯(cuò)，謝謝。6.Howdoyoudo?你好。答語(yǔ):Howdoyoudo?7.Nicetomeet/seeyou.很高興認(rèn)識(shí)/見到你。2020/12/1873一、日常問(wèn)候和答語(yǔ)1.Hello/Hi你好。2020/1二、告別、祝福和答語(yǔ)1.Goodbye/Bye.再見2.Seeyou!(Seeyoulater!)再見，回頭見。3.Goodnight.晚安。4.Happybirthday!生日快樂(lè)！

Thankyou!謝謝！5.HappyNewYear!新年快樂(lè)！

HappyNewYear!/Thesametoyou!(大家共同的節(jié)日)6.HappyChildren’sDay!

HappyWomen’sDay!7.MerryChristmas!圣誕快樂(lè)！2020/12/1874二、告別、祝福和答語(yǔ)1.Goodbye/Bye.再見20三、介紹和談?wù)撊宋?.Mynameis…/I’m…我的名字是…/我名叫…2.ThisisMiss/Mr./Mrs.…這位是…小姐/先生/女士。3.Thisismyfriend.這是我的朋友。4.He/Sheis…

他是/她是…2020/12/1875三、介紹和談?wù)撊宋?.Mynameis…/I’m…四、詢問(wèn)1)姓名1.What’syourname,please?你的名字是什么?

Mynameis…2.What’shis/her/itsname?她/他/它叫什么名字？

Her/His/Itsnameis…2）年齡1.Howoldareyou?你多大了？

I’m…2.Howoldishe/she/it?她/他/它多大？

She/He/Itis…3)生日1．Whenisyour/his/herbirthday?

It’sJuly1st.4)出處1.Whereis/are….from?

你/她/他來(lái)自哪里？

SheisfromAmerican.她來(lái)自美國(guó)。2.Wheredo/does…comefrom?

你/她/他來(lái)自哪里？

SheisfromAmerican.她來(lái)自美國(guó)。2020/12/1876四、詢問(wèn)1)姓名2020/12/18765)人物1.Whoishe?

她/他是誰(shuí)？Heismybrother.他是我弟弟。Sheismysister.她是我姐姐。6）職業(yè)1.Whatishe?

Heisadoctor.他是醫(yī)生。2.Whatdoeshedo?Heisadoctor.3.What’shisjob?

Heisadoctor.7）外貌1.Whatishelike?

他是一個(gè)什么樣的人？Heisshortandthin.他很矮很瘦。8)喜好1.Whatdoeshelike?

他喜歡什么？HelikesEnglish.他喜歡英語(yǔ)whatdoyoulike?你喜歡什么？IlikeChinese.我喜歡中文。2.DoyoulikeEnglish?

Yes,Ido.Doeshe/shelikeEnglish?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.2020/12/18775)人物1.Whoishe?

她/他是誰(shuí)？20209)事情1.What’sthematterwithyou?你怎么啦？

What’swrongwithyou? Ihaveacold./haveaheadache./haveafever./haveatoothache.

我感冒了/頭疼/發(fā)燒/牙疼。1）顏色1.Whatcoloris/are…?It’s/Theyareblue.2.Isyourpenblue?

Yes,itis./No,itisn’t.2）位置1.Whereis/are…?

It’s/Theyareonthedesk.2.Is/Are…in/on.…?

Yes,itis./No,itisn’t.3)名稱1.What’sthis?

這是什么？It’sacomputer.這是電腦。2.Whatarethese/those?

這些是什么？Theyarebooks.4)數(shù)量1.Howmanyboysarethereinyourclass?

Fifteen.5)價(jià)格1.Howmuchisthisdress?

It’s5Yuan.5元2020/12/18789)事情1.What’sthematterwith3．其他1）天氣1.What’stheweatherlikeinBeijing?

It’ssunny.2.Howistheweather?

It’ssunny.3.Isitsunny?Yes,itis.No,itisn’t.2)時(shí)間1.Whattimeisitnow?

It’s5o’clock.3)季節(jié)1.Whichseasonisit?

It’sspring/summer/fall/winter.2.Whichseasondoyoulikebest?Spring/summer/fall/winter.3.What’syourfavoriteseason?Spring/summer/fall/winter.4)日期1.What’sthedate?

It’sMay5th.2020/12/18793．其他2020/12/1879五、道歉和答語(yǔ)1.I’msorry.對(duì)不起。2.Sorry,Idon’tknow.對(duì)不起，我不知道。3.Excuseme.對(duì)不起，打擾一下。4.Ihaveacold.我感冒了。I’msorrytohearthat.我很遺憾聽到這個(gè)消息。2020/12/1880五、道歉和答語(yǔ)1.I’msorry.對(duì)不起。2020/六、感謝和答語(yǔ)1.Thankyou./Thanks.謝謝。You’rewelcome.不用謝。/That’sOK.沒(méi)關(guān)系。2.It’sverykindofyou(tohelpme).幫助我你真是太好了。2020/12/1881六、感謝和答語(yǔ)1.Thankyou./Thanks.七、請(qǐng)求允許和答語(yǔ)1.MayIcomein?我可以進(jìn)來(lái)嗎？

Comein,please.請(qǐng)進(jìn)。2.CanIhavetwocakes?我能吃兩個(gè)蛋糕嗎？

No,youcan’t.不，你不能。3.CanIhaveone，please?我能吃一個(gè)嗎？

Yes./Allright.Hereyouare.好的。給你。4.CanIgowithyou?我能和你一起走嗎？

Sure.好的2020/12/1882七、請(qǐng)求允許和答語(yǔ)1.MayIcomein?我可以八、建議和勸告1.Shallweplayfootballtogether?

Allright.好的。2.Let’sgotoschool.OK/Goodidea.3.Don’topenyourbook.不要打開書。2020/12/1883八、建議和勸告1.Shallweplayfootba九、邀請(qǐng)1.It’stimetogetup/gotoschool…

到了起床/去學(xué)校的時(shí)候了。2.It’stimefordinner./Englishclass.

到了（做）…的時(shí)候了。3.Wouldyoulikesomecakes?

Yes,I’dlike./No,thanks.2020/12/1884九、邀請(qǐng)1.It’stimetogetup/go十、問(wèn)路和答語(yǔ)1）問(wèn)路1.Excuseme,where’sthecinema?請(qǐng)問(wèn)，電影院在哪？2.Where’stheteachers’office,please?

老師辦公室在哪？3.Excuseme,howcanIgettothepostoffice?

請(qǐng)問(wèn)，怎么走才能到達(dá)郵局?4.Canyoushowmethewaytothebank,please?

你能告我去銀行的路怎么走嗎？5.It’soverthere,neartheBankofChina.

就在那兒，中國(guó)銀行的旁邊。6.HowfarisitfromBeijingtoShanghai?

北京離上海有多遠(yuǎn)？

It’s2hoursbyplane.乘飛機(jī)要兩個(gè)小時(shí)。7.Isitfarfromhere?離這兒遠(yuǎn)嗎？

No,it’snot.不，不是很遠(yuǎn)。2020/12/1885十、問(wèn)路和答語(yǔ)1）問(wèn)路2020/12/18852）指路1.Thisway,please.請(qǐng)這邊走。2．YoucantakeNo.5bus.你可以乘5路車。3.Gostraight/along/down.先前直走。4.Turnleft/right.向左/右轉(zhuǎn)5.Sorry,Idon’tknow.Youcanaskthepoliceman.

對(duì)不起，我不知道。你可以去問(wèn)警察。2020/12/18862）指路2020/12/1886十一、購(gòu)物

1.CanIhelpyou?我能幫你嗎？

Yes,adressformydaughter.是的，給我女兒買條裙子。2．WhatcanIdoforyou?

我能為你做點(diǎn)什么嗎？I’dlike…我想買。。。3.Whatdoyouwant,adressoraskirt?

你想要買什么？連衣裙還是短裙？4.Howabouttheblueone?這條藍(lán)色的如何？5.How