五年級班主任工作計劃

2024年春學期五年級班主任工作計劃新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結合本班實際情況，制定班主任工作計劃如下：指導思想全面落實黨的教育方針，嚴格執(zhí)行“雙減”政策，加強思想教育，抓好學生行為習慣、學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)，努力建設“文明守紀，勤勉奮進”的班風和“尚德、尚志、樂群、樂學”的學風。班情分析本班大部分學生都很活躍。學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。班內(nèi)學生來自四面八方，家長文化水平有很大差異。大部分家長能支持老師的工作，但部分家長不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級管理目標1、重點加強學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。6、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。7、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。8、發(fā)展個性特長，促進身心健康。鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。具體管理措施1、學習方面落實“雙減政策”，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對學生的年齡特點，建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：（1）學生在課堂上、課間、兩操、就餐、生活區(qū)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。（2）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。（3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。4、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。（1）搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“誠實、勤奮、拼搏、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、班規(guī)、人人當干部名單、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。（2）培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。（3）班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。5、學生心理健康教育（1）班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。（2）對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。（3）上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質。（4）加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。6、課后服務環(huán)節(jié)，組織學生進行有效的活動和生活，發(fā)展個性特長，促進身心健康。通過活動讓學生愛科學、學科學，主動探索新知。具體活動安排二月1.班主任制定班級工作計劃?？偨Y寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期優(yōu)秀學生。2.總結寒假生活，重溫常規(guī)，評選假期優(yōu)秀學生并進行表彰。3.元宵節(jié)活動準備。4．完成第一期黑板報《新學期，乘風破浪》。5．對學生加強紀律、衛(wèi)生、規(guī)范教育。6.本月班隊會主題：《開學安全教育第一課》，《重溫好習慣，開啟新征程》。三月1．通過班隊會、主題教育，對學生進行養(yǎng)成教育，規(guī)范學生日常行為。2．“三八”婦女節(jié)感恩結合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動。3.組織“學雷鋒”系列活動。4.主題板報《學雷鋒做榜樣》。5.主題班會《重溫雷鋒精神，爭做文明學生》《綠化環(huán)境，美化家園》《預防結核，守護健康》，《安全護航，健康成長》。6．3月12日組織植樹節(jié)活動。7.3月25全國中小學生安全教育日。四月結合清明節(jié)對學生進行革命傳統(tǒng)教育。2．各年級組織親近大自然社會實踐活動。3．開展環(huán)保宣傳活動，引導學生積極參加環(huán)?；顒?，逐漸形成良好的環(huán)保意識和行為習慣。4.主題板報《走進清明，感受傳統(tǒng)》。5.主題班會《傳承文明，感悟生命》，《拒絕欺凌，從我做起》，《珍愛生命，預防溺水》《讀書逐夢想，奮斗永不止》。6.4月23日世界讀書日活動。五月1．利用“五一”假期對開展勞動體驗活動，對學生進行勞動教育。2．利用感恩日活動，對學生進行感恩教育。3．組織勞動小能手評比系列活動。4.5.12防災減災日，“防災演練”等活動5.迎接“六一”兒童節(jié)，積極籌備慶“六一”各項活動。6.主題板報《勞動節(jié)》7.主題班會《熱愛勞動，熱愛生活》《防災減災》《感恩母親節(jié)》《陽光心理，健康人生》。8.5月31日世界無煙日活動。六月1．通過六一慶祝活動，提高學生的綜合素質；2．端午節(jié)活動。3．6.16父親節(jié)，感恩教育。4．做好學期資料積累，整理歸檔工作。4．制定假期活動方案，進行假期生活指導。5.主題板報《兒童節(jié)》/《粽葉飄香話端午》