中小學(xué)英語教研工作總結(jié)范文（二篇）

第頁共頁中小學(xué)英語教研工作總結(jié)范文教研工作總結(jié)一、工作回顧在過去的一學(xué)年里，我在中小學(xué)英語教研工作中，積極履行教研工作職責(zé)，深入研究教學(xué)理論和方法，提升自身的教學(xué)能力，推動英語教學(xué)質(zhì)量的提高。具體而言，我在以下幾個方面進行了工作：1.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計與準備我根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)需求，制定了教學(xué)大綱和教學(xué)計劃。我確保教學(xué)內(nèi)容在結(jié)構(gòu)上合理，細化教學(xué)目標，明確詞匯和語法的教學(xué)重點。同時，我積極尋找和使用優(yōu)質(zhì)的教材和教輔資料，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提供了更多的練習(xí)和參考資料，使學(xué)生在課堂上能夠得到全面而深入的學(xué)習(xí)。2.教學(xué)方法探索與創(chuàng)新在教學(xué)中，我積極探索和嘗試不同的教學(xué)方法，以滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。我采用了情景教學(xué)法、游戲教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，使學(xué)生更加主動積極地參與到課堂中。我還使用了多媒體和其他輔助工具，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過創(chuàng)新的教學(xué)方法，我使學(xué)生對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。3.教學(xué)評價與反饋在教學(xué)中，我注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行及時的評價和反饋。我采用了多種評價方法，包括口頭評價、書面評價和學(xué)生自評等，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我還及時給予學(xué)生正反饋，鼓勵他們在學(xué)習(xí)上的進步，同時給予適當(dāng)?shù)呐u和建議，幫助他們改正不足，提高學(xué)習(xí)效果。通過評價與反饋，我促進了學(xué)生的自我發(fā)展和進步。4.教學(xué)資源分享與交流在教研工作中，我積極參加教研活動，與其他教師進行了資源的分享和交流。我主動分享了自己整理的教學(xué)課件、教案和教學(xué)資料，幫助其他教師更好地開展教學(xué)工作。同時，我從其他教師那里學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。二、成效總結(jié)通過一學(xué)年的努力工作，我取得了一些成效。1.提高了學(xué)生成績根據(jù)學(xué)生的期末考試成績和平時表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上取得了明顯的進步。他們的聽、說、讀、寫能力得到了全面提高，詞匯和語法的掌握程度也有了顯著提高。這得益于我在教學(xué)中注重對學(xué)生知識點的講解和練習(xí)，提供了更多的機會讓學(xué)生進行口語和書面表達的訓(xùn)練。2.提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，我成功地激發(fā)了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣。他們在課堂上更加活躍，積極參與各種課堂活動，愿意主動和同學(xué)進行交流和合作。他們樂于與外教進行交流，提高了英語口語表達的能力。3.提升了自己的教學(xué)能力通過參加各種教研活動和與其他教師的交流，我不斷學(xué)習(xí)和汲取教學(xué)經(jīng)驗，提升了自己的教學(xué)能力。我學(xué)會了更多的教學(xué)方法和技巧，提高了教學(xué)效果。我也更加深入地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點，能夠更好地適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、問題與展望回顧過去一學(xué)年的教研工作，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對今后的工作做出了展望。1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力仍需提高盡管我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，但仍有部分學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏主動性，需要我在教學(xué)中給予更多的引導(dǎo)和激勵。今后，我將通過更加靈活和多樣化的教學(xué)方法，進一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。2.教研活動需要進一步加強雖然我積極參加了教研活動，與其他教師進行了交流，但時間有限，活動范圍相對較小。今后，我將積極參加學(xué)校和地區(qū)的教研活動，與更多的教師進行交流，擴大自己的教學(xué)視野，更好地提升自己的教學(xué)水平。4.學(xué)生的綜合素質(zhì)需要進一步培養(yǎng)英語教學(xué)不僅僅注重學(xué)生的語言技能，還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，包括學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和合作精神等。今后，我將更加注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生不僅僅成為一個優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)者，還成為一個全面發(fā)展的人才?？傊^去一學(xué)年的工作讓我受益良多，也深刻認識到自己的不足之處。我將繼續(xù)努力，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。同時，我也會加強與其他教師的交流與合作，進一步提升自己的教學(xué)能力。希望在不久的將來，能夠在教研工作中取得更大的成績！中小學(xué)英語教研工作總結(jié)范文（二）一、工作概況中小學(xué)英語教研工作是我校整體教研工作中的重要組成部分，旨在提高學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和語言運用能力。本學(xué)年，經(jīng)過全體教師的共同努力，針對不同年級和能力層次的學(xué)生，我們開展了一系列富有創(chuàng)造性和針對性的教學(xué)研究工作。二、教研主題與目標本學(xué)年，我們的主要教研主題與目標如下：1.提高學(xué)生的口語交際能力：通過設(shè)計情景對話、角色扮演等各種活動，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，提高他們的語言運用能力。2.加強聽說訓(xùn)練：通過多種聽力材料和聽力練習(xí)，幫助學(xué)生提高聽說能力，加深他們對語言語音的理解。3.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：通過多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)效果。三、教研內(nèi)容與活動1.設(shè)計情景對話活動：通過課堂小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在情景中進行對話，提高他們的口語表達能力。通過這種方式，不僅能夠增加學(xué)生的語言輸出機會，還能夠加深他們對詞匯和語法的理解。2.使用多媒體教學(xué)：在教學(xué)過程中，我們多次使用多媒體資源進行引導(dǎo)和講解，幫助學(xué)生更好地理解聽力材料和學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過多媒體的應(yīng)用，學(xué)生的聽說能力得到了明顯提升。3.組織英語角活動：我們定期組織學(xué)生參加英語角活動，鼓勵他們與人交流，提高英語口語表達能力。學(xué)生們通過自由對話，不僅提高了自己的口語能力，還培養(yǎng)了邏輯思維和團隊合作意識。4.競賽活動：鼓勵學(xué)生參加各類英語競賽活動，提高他們的英語學(xué)習(xí)動力和競爭意識。在競賽中，學(xué)生們有機會與其他學(xué)生進行交流和對抗，提升了自己的語言運用能力。5.創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境：我們在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了一系列英語學(xué)習(xí)環(huán)境，如英語墻、英語角等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。四、實施效果與成果經(jīng)過一學(xué)年的實施，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?.學(xué)生的聽說能力明顯提高：通過多媒體教學(xué)和情景對話活動等方式，學(xué)生的聽說能力得到了較大程度的提升。在課堂上，學(xué)生積極參與討論和角色扮演，表達能力和語言流利度明顯提高。2.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識增強：通過組織英語角活動和鼓勵參加競賽活動，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力得到了提高，自主學(xué)習(xí)意識明顯增強。學(xué)生們愿意利用課外時間進行英語學(xué)習(xí)，并通過自主學(xué)習(xí)提升自己的英語水平。3.教學(xué)環(huán)境和氛圍改善：通過創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校內(nèi)的英語氛圍得到了明顯改善。學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)充滿了熱情，愿意積極參與英語教學(xué)活動。學(xué)校內(nèi)的英語學(xué)習(xí)氛圍也進一步影響到了學(xué)生的家庭和社會環(huán)境。五、問題與反思在教學(xué)研究過程中，我們也存在一些問題，需要進一步解決：1.聽力訓(xùn)練不足：在教學(xué)中，我們在聽力訓(xùn)練方面還存在一些不足，需要進一步改進。在今后的教研工作中，我們將增加聽力材料的使用頻率，提高學(xué)生的聽力能力。2.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的持續(xù)性：鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)興趣是一項長期任務(wù)。我們要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，設(shè)計更多有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之能夠持續(xù)發(fā)展。3.教師專業(yè)知識的提升：在教研工作中，我們也意識到自身的教學(xué)能力和專業(yè)知識還有待提高。今后，我們將加強教學(xué)研討和培訓(xùn)，提高自身的教學(xué)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。六、展望與建議在今后的教學(xué)研究工作中，我們將繼續(xù)努力，通過加強聽說訓(xùn)練、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等措施，進一步提高學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和語