地球表面形態(tài)課件18-湘教版

地球表面形態(tài)

壽陽(yáng)一中史黎云地球表面形態(tài)壽陽(yáng)一中史黎云1高山聳立的青藏高原高山聳立的青藏高原2平坦的長(zhǎng)江三角洲（太湖平原）平坦的長(zhǎng)江三角洲（太湖平原）3地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版4地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版5地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版6地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版7外力作用內(nèi)力作用關(guān)系影響表現(xiàn)形式能量來(lái)源比較內(nèi)力作用和外力作用地球內(nèi)部太陽(yáng)能重力能地殼活動(dòng)巖漿活動(dòng)地震風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)沉積固結(jié)成巖使地表變得高低不平使地表趨于平坦地球上的各種地表形態(tài)，是內(nèi)力作用和外力作用共同作用的結(jié)果，其中內(nèi)力作用起主導(dǎo)作用外力作用內(nèi)力作用關(guān)系影響表現(xiàn)形式能量來(lái)源比較內(nèi)力作用和外力作8地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版9火山海嶺海溝火山海嶺海溝10六大板塊主要觀點(diǎn)板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊交界處地殼比較活躍，多火山、地震形成的地形現(xiàn)實(shí)意義：可以解釋地表的海陸分布大勢(shì)以及火山、地震的分布規(guī)律海上——海洋、海嶺陸上——裂谷、斷層相撞擠壓區(qū)

(消亡邊界)海上—海溝交界處—島弧陸上—海岸山脈大洋板塊與大陸板塊：

張裂區(qū)

(生長(zhǎng)邊界)六大板塊主要觀點(diǎn)板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊交界處地形成的現(xiàn)實(shí)意義11褶皺構(gòu)造與地表形態(tài)類型巖層形態(tài)巖層新老分布初始地貌逆轉(zhuǎn)地貌背斜向斜上拱下彎中間老兩翼新中間新兩翼老上拱隆起成山下彎凹陷成谷中部侵蝕成谷中部擠壓成山褶皺構(gòu)造與地表形態(tài)類型巖層形態(tài)巖層新老分布初始地貌逆轉(zhuǎn)地貌背12地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版13背斜向斜背斜向斜背斜向斜背斜向斜14老新新老從巖層新老關(guān)系上看老新新老從巖層新老關(guān)系上看15

斷層過(guò)程演示：斷層過(guò)程演示：16斷層構(gòu)造與地表形態(tài)典型類型巖層位置斷塊運(yùn)動(dòng)方向典型地貌代表地區(qū)地壘地塹兩斷塊之間相對(duì)上升處兩斷塊之間相對(duì)下降處相對(duì)上升相對(duì)下降斷塊山裂谷斷裂帶華山、廬山東非大裂谷斷層構(gòu)造與地表形態(tài)典型巖層斷塊運(yùn)動(dòng)方向典型代表地壘地塹兩斷塊17地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版18地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版19下列地區(qū)是由哪兩個(gè)板塊

張裂或碰撞形成的

喜馬拉雅山安第斯山落基山紅海東非大裂谷馬里亞納海溝大西洋印度洋板塊和亞歐板塊碰撞南極洲板塊和美洲板塊碰撞太平洋板塊和美洲板塊碰撞印度洋板塊和非洲板塊張裂非洲板塊內(nèi)部張裂太平洋板塊和亞歐板塊碰撞非洲、亞歐板塊與美洲板塊張裂下列地區(qū)是由哪兩個(gè)板塊

張裂或碰撞形成的

喜馬拉雅山安第斯山20地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版21背斜向斜123背斜成谷，向斜成山的形成過(guò)程1.褶皺形成初期的背斜成山，向斜成谷

褶皺形成初期，由于巖層受侵蝕很小，背斜形成山，向斜形成谷背斜向斜123背斜成谷，向斜成山的形成過(guò)程1.褶皺形成初22背斜成谷，向斜成山的形成過(guò)程背斜向斜1232.褶皺構(gòu)造經(jīng)受外力的侵蝕

在經(jīng)受外力侵蝕的過(guò)程中，背斜頂部因受到張力的影響，侵蝕程度較大，而向斜因受擠壓力，不易侵蝕，因而侵蝕程度較小背斜成谷，向斜成山的形成過(guò)程背斜向斜1232.褶皺構(gòu)造23背斜向斜123背斜成谷，向斜成山的形成過(guò)程3.背斜成谷，向斜成山現(xiàn)象的形成

一段時(shí)間后，由于差別侵蝕，背斜部位反而低于向斜部位，形成背斜成谷，向斜成山的現(xiàn)象背斜向斜123背斜成谷，向斜成山的形成過(guò)程3.背斜成24背斜易成谷的原因：向斜易成山的原因：背斜頂部受張力，巖石破碎易侵蝕成谷向斜槽部受擠壓力，巖石堅(jiān)硬，抗侵蝕能力強(qiáng)，易成山地背斜易成谷的原因：向斜易成山的原因：背斜頂部受張力，巖石破碎25研究地質(zhì)構(gòu)造的意義地質(zhì)構(gòu)造實(shí)踐意義原因或依據(jù)背斜向斜斷層石油、天然氣埋藏區(qū)巖層封閉,常有儲(chǔ)油構(gòu)造,易于儲(chǔ)油、儲(chǔ)氣隧道的良好選址天然拱形,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易儲(chǔ)水頂部地帶適宜采石頂部裂隙發(fā)育，巖石破碎地下水儲(chǔ)藏區(qū)，常有自流井分布底部低凹，承受靜水壓力，易匯集水流泉水、湖泊分布地，河谷發(fā)育斷層線巖石破碎,巖隙易被蝕為洼地，水流易匯集道路、橋梁、水庫(kù)等工程需回避的地方巖層不穩(wěn)定,易誘發(fā)地殼活動(dòng),破壞工程；水庫(kù)儲(chǔ)水易滲漏研究地質(zhì)構(gòu)造的意義地質(zhì)構(gòu)造實(shí)踐意義原因或依據(jù)背斜向斜斷層石油26地球表面形態(tài)PPT課件18-湘教版271.世界的地震主要分布在哪里？為什么我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家？2.世界的火山主要分布在哪里？與地震的分布有何異同？

1.世界的地震主要分布在哪里？為什么我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家28建構(gòu)知識(shí)不斷變化的地表形態(tài)內(nèi)力作用與地表形態(tài)火山、地震活動(dòng)和地表形態(tài)地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)地球表面形態(tài)內(nèi)力作用外力作用板塊運(yùn)動(dòng)與地表形態(tài)褶皺背斜向斜斷層建構(gòu)知識(shí)不斷變化的地表形態(tài)內(nèi)力作用火山、地震活動(dòng)和地表形態(tài)地29再見再見30讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國(guó)作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，