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弘揚(yáng)和培育民族精神請(qǐng)?jiān)诖随I入您自己的內(nèi)容2020/12/151弘揚(yáng)和培育民族精神請(qǐng)?jiān)诖随I入您自己的內(nèi)容2020/12/15教材分析——教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):感受中華文化特別是民族精神的巨大力量,增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感,弘揚(yáng)民族精神。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)起弘揚(yáng)和培育民族精神的責(zé)任和義務(wù),做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。2020/12/152教材分析——教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):感受中華文化特別是民族精神的精品資料精品資料你怎么稱呼老師?如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)-ppt課件精品資料5精品資料5你怎么稱呼老師?如果老師最后沒(méi)有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn),你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)?你所經(jīng)歷的課堂,是講座式還是討論式?教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬,也不怕那風(fēng)雨狂,只怕先生罵我笨,沒(méi)有學(xué)問(wèn)無(wú)顏見(jiàn)爹娘……”“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”66
什么是“中國(guó)的脊梁”?
用人物或事例說(shuō)明對(duì)“中國(guó)的脊梁”的理解
材料:“九一八”事變?nèi)苣曛H,一些人散布對(duì)抗日前途悲觀的論調(diào),指責(zé)中國(guó)人失掉了自信力。為了批駁這種錯(cuò)誤論調(diào),鼓舞民族自尊心,魯迅先生寫(xiě)了《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文。在這篇文章中魯迅先生提到了“中國(guó)的脊梁”,“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂’正史’,也往往淹不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁”。2020/12/157什么是“中國(guó)的脊梁”?
用人物或事例什么是“中國(guó)的脊梁”?
就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié),為了國(guó)家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。2020/12/158什么是“中國(guó)的脊梁”?
就是那些體現(xiàn)民族精神和氣節(jié),為了國(guó)魯迅曾說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁?!?020/12/159魯迅曾說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人為人民服務(wù)的好黨員、好干部雷峰2020/12/1510為人民服務(wù)的好黨員、好干部雷峰2020/12/1510為人民服務(wù)的好黨員、好干部焦裕祿2020/12/1511為人民服務(wù)的好黨員、好干部焦裕祿2020/12/1511為人民服務(wù)的好黨員、好干部王杰2020/12/1512為人民服務(wù)的好黨員、好干部王杰2020/12/1512從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,
到孔子的“三軍可奪帥,匹夫不可奪其志也”;
從諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”,
到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;
從東林書(shū)院的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,
到顧炎武的“天下興亡匹夫有責(zé)”
都閃耀著民族精神的光芒。
2020/12/1513從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,
到孔子的“三軍可奪帥,匹夫不千千萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女,都是民族的脊梁;當(dāng)中華民族遭到侵略和欺凌的時(shí)候,那些不甘屈服、頑強(qiáng)反抗的人們,是民族的脊梁;
為保衛(wèi)祖國(guó),無(wú)數(shù)遠(yuǎn)離自己的父母而守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的解放軍戰(zhàn)士,是中國(guó)的脊梁;為了振興祖國(guó)的教育科學(xué)文化事業(yè),嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,是中國(guó)的脊梁;堅(jiān)守自己的崗位,奮力并搏的工人,是中國(guó)的脊梁;千千萬(wàn)萬(wàn)日出而作、日落而息的父老鄉(xiāng)親們,是中國(guó)的脊梁………?!爸袊?guó)脊梁”并非只有英雄人物2020/12/1514千千萬(wàn)萬(wàn)埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的中華兒女,都是民族的脊
民族精神是民族文化的精髓。一個(gè)民族要想生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,堅(jiān)定的民族志向,遠(yuǎn)大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業(yè),才能自立于世界民族之林。2020/12/1515民族精神是民族文化的精髓。一個(gè)民族要想生存和發(fā)展,就民族精神的重要性是什么?(2)一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。(3)一個(gè)民族只有具有高尚的民族品格,堅(jiān)定的民族志向,遠(yuǎn)大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就偉業(yè),才能自立于世界民族之林。(1)民族精神是民族文化的精髓。2020/12/1516民族精神的重要性是什么?(2)一個(gè)民族要生存和發(fā)展,就要有一活動(dòng)二:溫習(xí)并深情地朗讀戴望舒《我用殘損的手掌》這首詩(shī),感悟蘊(yùn)含在其中的愛(ài)國(guó)主義情感.描繪了“九·一八”以后,中華兒女英勇抗擊日本侵略者,捍衛(wèi)祖國(guó)大好河山的歷史畫(huà)卷。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,也歌頌了為爭(zhēng)取民族獨(dú)立不惜犧牲一切的愛(ài)國(guó)主義精神。2020/12/1517活動(dòng)二:溫習(xí)并深情地朗讀戴望舒《我用殘損的手掌》這
中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(P69)什么是中華民族精神?2020/12/1518
中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、民族精神愛(ài)國(guó)主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一愛(ài)好和平勤勞勇敢自強(qiáng)不息2020/12/1519民族精神愛(ài)國(guó)主義團(tuán)結(jié)統(tǒng)一2020/12/1519
1、請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P69頁(yè)<相關(guān)鏈接>的內(nèi)容:愛(ài)國(guó)主義鮮明的時(shí)代特點(diǎn)是什么?2、讓我們一起完成P69頁(yè)表格活動(dòng)2020/12/15201、請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文P69頁(yè)<相關(guān)鏈接>的內(nèi)容:愛(ài)國(guó)主民族精神、名言警句、歷史典故團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、“定于一”、“尚統(tǒng)一”、“一天下”、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣愛(ài)好和平、“和為貴”、“與人為善”“四海之內(nèi),皆兄弟也。”、松贊干布與文成公主,昭君出塞等和親政策勤勞勇敢、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”?!?/p>
大丈夫?qū)幙捎袼?不能瓦全”、“鞠躬盡瘁,死而后已”、愚公移山、精衛(wèi)填海自強(qiáng)不息、“天行健,君子以自強(qiáng)不息”、臥薪嘗膽、吃一塹,長(zhǎng)一智2020/12/1521民族精神、名言警句、歷史典故團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、“定于一”、“尚統(tǒng)一”中華民族為什么能在種種挫折中奮起?(民族精神的作用是什么?)偉大的民族精神是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源2020/12/1522中華民族為什么能在種種挫折中奮起?(民族精神的作用是什么?)【活動(dòng)三】請(qǐng)用自己的語(yǔ)言解讀毛澤東的這段話?什么是長(zhǎng)征精神?(1)“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次,長(zhǎng)征是宣言書(shū),長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。”A、宣言書(shū):它向世界宣告,紅軍是英雄好漢,帝國(guó)主義者及其走狗蔣介石等是完全無(wú)庸的。長(zhǎng)征宣告了帝國(guó)主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。B、宣傳隊(duì):它向11個(gè)省大約兩億人民宣布,只有紅軍的道路,才是解放他們的道路。C、是播種機(jī):它散布了許多種子在11個(gè)省中,發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果,將來(lái)是會(huì)有收獲的。2020/12/1523【活動(dòng)三】請(qǐng)用自己的語(yǔ)言解讀毛澤東的這段話?什么是長(zhǎng)征精神?2)長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅(jiān)持革命的理想和信念,堅(jiān)信正義事業(yè)必勝的精神;就是為了救國(guó)救民,不怕任何艱難險(xiǎn)阻、不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局,嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾,同人民群眾生死相依、患難與共,艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神是中華民族百折不擾、自強(qiáng)不息的民族精神的最高體現(xiàn),是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從公里走向勝利的強(qiáng)大精神力量,是中國(guó)共產(chǎn)黨人革命的民族精神。2020/12/15242)長(zhǎng)征精神就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切,中華民族精神,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,新民主主義革命時(shí)期形成的井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等,都體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人身上革命的民族精神。2020/12/1525中華民族精神,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,新民主主義革命時(shí)期1927年10月,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里,將紅旗插上了井岡山,建立了最早的農(nóng)村革命根據(jù)地。1928年4月,毛澤東與朱德會(huì)師,擴(kuò)大了革命武裝力量,點(diǎn)燃了工農(nóng)武裝割據(jù)的星星之火。根據(jù)地軍民團(tuán)結(jié)一心,多次粉碎了國(guó)民黨“圍剿”,在廣大革命者中燃起了新的希望,形成了偉大的井岡山精神。井岡山勝利會(huì)師
2020/12/15261927年10月,毛澤東率領(lǐng)秋收起義部隊(duì)轉(zhuǎn)井岡山精神2020/12/1527井岡山精神2020/12/15271934年10月至1936年10月,中國(guó)工農(nóng)紅軍以百折不撓的革命精神和所向無(wú)敵的英雄氣概,贏得了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利。從此,長(zhǎng)征精神猶如一座豐碑,樹(shù)立在我們民族復(fù)興的史冊(cè)中,它成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。紅軍飛奪瀘定橋
2020/12/15281934年10月至1936年10月,中國(guó)工農(nóng)長(zhǎng)征精神永放光輝2020/12/1529長(zhǎng)征精神永放光輝2020/12/1529延安火炬(油畫(huà))
2020/12/1530延安火炬(油畫(huà))2020/12/1530新中國(guó)成立后所形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神抗“非典”精神等,都是中華民族在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)。載人航天飛機(jī)2020/12/1531新中國(guó)成立后所形成的大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪
“兩彈一星”精神:熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于攀登
2020/12/1532“兩彈一星”精神:熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗從以上圖片中可以看到哪些民族精神?新中國(guó)成立后:大慶精神,“兩彈一星”精神,抗洪精神,載人航天精神2020/12/1533從以上圖片中可以看到哪些民族精神?新中國(guó)成立后:2020/12020/12/15342020/12/15342020/12/15352020/12/1535從以上圖片中可以看到哪些民族精神?改革開(kāi)放以后:自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民族法制意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神等2020/12/1536從以上圖片中可以看到哪些民族精神?改革開(kāi)放以后:自立意識(shí)、競(jìng)(1)新民主主義革命時(shí)期:井岡山精神,長(zhǎng)征精神,延安精神(2)新中國(guó)成立后:大慶精神,“兩彈一星”精神,抗洪精神,載人航天精神(3)改革開(kāi)放以后:自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民族法制意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神等我國(guó)的民族精神有哪些?2020/12/1537(1)新民主主義革命時(shí)期:井岡山精神,長(zhǎng)征精神,延安精神(2不同時(shí)期有不同的民族精神說(shuō)明了什么?說(shuō)明:中華民族精神,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期得以不斷豐富和發(fā)展。2020/12/1538不同時(shí)期有不同的民族精神說(shuō)明了什么?說(shuō)明:2020/12/1
說(shuō)一說(shuō):長(zhǎng)征精神到底是什么?
不畏艱險(xiǎn),不怕困難,不怕?tīng)奚?,?jiān)定的革命理想和一往無(wú)前的英雄氣概.那載人航天精神呢?特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻堅(jiān),特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神2020/12/1539說(shuō)一說(shuō):長(zhǎng)征精神到底是什么?不畏艱險(xiǎn),不怕困難,不怕民族精神我傳承2020/12/1540民族精神我傳承2020/12/1540這些中國(guó)留學(xué)生的行為為什么會(huì)贏得熱烈的掌聲?因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘I钪凶杂X(jué)維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù),不做有損于國(guó)家利益的事。2020/12/1541這些中國(guó)留學(xué)生的行為為什么會(huì)贏得熱烈的掌聲?因?yàn)樗麄冊(cè)谌粘I恳粋€(gè)中華兒女都有責(zé)任弘揚(yáng)和培育民族精神○當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響時(shí)的感受2020/12/1542○當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響時(shí)的感受2020/12/1542
為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?答:(1)民族精神是民族文化的精髓。一個(gè)民族要生存和發(fā)展,要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。民族精神是不竭的力量之源。(2)民族精神是民族的根,民族精神是民族的魂。我們每個(gè)中華兒女都有責(zé)任有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。(3)中華民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。2020/12/1543為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?答:(1)民族
為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?(4)弘揚(yáng)和培育族精神既使中華民族精神的蘊(yùn)涵更加豐富,又使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具時(shí)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。(5)青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),應(yīng)該努力成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。2020/12/1544為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?2020/12在新的時(shí)代條件下,培育民族精神,最重要的是什么?要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。2020/12/1545在新的時(shí)代條件下,培育民族精神,最重要的是什么?要結(jié)合時(shí)代和☆如何傳承中華民族的偉大民族精神?(怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?)(1)在新的歷史條件下,培育民族精神,最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。(2)我們要不斷增強(qiáng)改革開(kāi)放以來(lái)所形成的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、服務(wù)精神、開(kāi)拓創(chuàng)新精神等等,使民族精神在保持優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具有現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。(3)青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。2020/12/1546☆如何傳承中華民族的偉大民族精神?(怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?材料:《廈門(mén)晚報(bào)》曾以頭版刊登了一則新聞:《中學(xué)生論文引起了市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注》,文章提到:有三名同安一中高二的學(xué)生,他們?cè)趨⒓訉W(xué)校組織的研究性學(xué)習(xí)小組時(shí),針對(duì)本地區(qū)瘋狂的“六合彩”賭博現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告。在報(bào)告中提出了5條建議,其中4條是建議采取疏導(dǎo)的方式逐漸取消“六合彩”的現(xiàn)象。他們希望政府有關(guān)部門(mén)能多開(kāi)展科普下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富農(nóng)民業(yè)余生活。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看后批示,“此材料既真實(shí)地反映了“六合彩”的危害性、嚴(yán)重性,也反映了市民的憂患感。中學(xué)生有如此難能可貴的社會(huì)責(zé)任,是對(duì)我們工作的鞭策”小結(jié):這些中學(xué)生把對(duì)祖國(guó),對(duì)人民的熱愛(ài),把個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),化作報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)著我們?yōu)榻?gòu)民族文化大廈添磚加瓦,盡自己一份力量。2020/12/1547材料:《廈門(mén)晚報(bào)》曾以頭版刊登了一則新聞:《中學(xué)生論文引起了青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同譜寫(xiě)民族精神的新篇章。2020/12/1548青少年是國(guó)家和民族的希望和未來(lái),讓我們一起努力,成為民族精神民族精神我傳承——我的理想我的選擇作為青少年學(xué)生,你們準(zhǔn)備如何傳承民族精神?小組討論:2020/12/1549民族精神我傳承作為青少年學(xué)生,你們準(zhǔn)備如何傳承民族精神?小組反思社會(huì)現(xiàn)象,樹(shù)立弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任感材料一:“哈韓”“哈日”的潮流席卷著中學(xué)校園,肥大的褲腿是他們的標(biāo)志,流行的日韓劇是他們關(guān)心的永恒話題,伴隨其中的是對(duì)日韓文化的崇拜。與此同時(shí),越來(lái)越多的青少年熱衷于過(guò)“洋節(jié)”,圣誕節(jié)、情人節(jié),乃至復(fù)活節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、愚人節(jié),這些“洋節(jié)”成為追捧的對(duì)象,反而我國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘了。我們?cè)撊绾慰创@些現(xiàn)象呢?2020/12/1550反思社會(huì)現(xiàn)象,樹(shù)立弘揚(yáng)民族精神的責(zé)任感材料一:“哈韓”“哈日一、培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為有一則新聞?wù)f:當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙,全世界的報(bào)紙都登文驚嘆:“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張廢紙。由此可見(jiàn),一個(gè)民族的崛起、興盛與國(guó)民素質(zhì)有著密切的聯(lián)系。“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。2020/12/1551一、培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為有一則新聞?wù)f:當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島在緊急危險(xiǎn)關(guān)頭,基層黨員干部沖鋒在前,心系百姓,舍小家顧大家,入危房,救群眾……是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)。除了黨員,我們中國(guó)青年志愿者的行動(dòng)也是有社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感應(yīng)該體現(xiàn)在哪里呢?二、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感臺(tái)風(fēng)“麥莎”來(lái)臨之前,臺(tái)州市黃巖區(qū)北洋鎮(zhèn)干部袁吉良一直抽不出時(shí)間回家看看病危的父親。家里催過(guò)幾次,他都回答:“等我忙完就回來(lái)。”5日晚,他一直與村干部一起,在風(fēng)雨中挨家挨戶排查轉(zhuǎn)移群眾。21時(shí)多,手機(jī)又響了,是家里來(lái)的:“吉良,父親已走了,你就忙你的事吧,不用回家了?!睂?duì)著手機(jī),袁吉良沉默了好一會(huì)兒才哽咽著說(shuō):“我……我還在忙,等忙完,我……我就回家。”隨后,擦干了眼角的熱淚,一把拉起村干部的手,趟著急流,朝另一戶急需轉(zhuǎn)移的人家深一腳淺一腳地摸去……2020/12/1552在緊急危險(xiǎn)關(guān)頭,基層黨員干部沖鋒在前,心系百姓,舍小家顧大家那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)的人,他們?cè)跒閲?guó)家人民無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí),個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰,實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。三、愿意為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切任長(zhǎng)霞,登封市公安局局長(zhǎng),2004年4月15日因公去世。她身上集刑警的威嚴(yán)和女性的溫柔于一身。她任公安局局長(zhǎng)之初,果斷地整頓隊(duì)伍、嚴(yán)肅警風(fēng),又集中全部精力破大案、破積案,打響了一場(chǎng)又一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。她關(guān)心婦女、兒童,為最大限度地保護(hù)婦女,兒童的合法權(quán)
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