企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)1 教案 徐愛菲 項(xiàng)目1-3 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)認(rèn)知-往來會(huì)計(jì)核算

xxx—xxx學(xué)年學(xué)期教案課程名稱企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)I開課系（部）會(huì)計(jì)學(xué)院教研室授課班級(jí)授課教師職稱課程基本情況課程名稱企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)I總學(xué)時(shí)數(shù)64理論學(xué)時(shí)32實(shí)踐學(xué)時(shí)32課程學(xué)分4考核方式考試授課專業(yè)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、大數(shù)據(jù)與審計(jì)、財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)信息管理等授課班級(jí)課程性質(zhì)專業(yè)必修課總體教學(xué)目標(biāo)、要求1．熟悉《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》《中華人民共和國(guó)企業(yè)所得稅法》《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》等財(cái)經(jīng)法規(guī)及政策、財(cái)稅法規(guī)及政策；2．能運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的初步職業(yè)判斷和會(huì)計(jì)政策的選擇；3．能獨(dú)立完成企業(yè)涉及貨幣資金核算、往來會(huì)計(jì)核算、存貨會(huì)計(jì)核算、固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算、無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理。使用教材《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》高教出版社；徐愛菲主編參考資料參考教材：《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試教材，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社課程內(nèi)容學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注（周次）財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)認(rèn)知41貨幣資金核算82、3往來會(huì)計(jì)核算124、5、6存貨會(huì)計(jì)核算207、8、9（10、11周停課實(shí)訓(xùn)）12、13固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算1214、15、16無形資產(chǎn)會(huì)計(jì)核算817、18（19周復(fù)習(xí)、20周考試）合計(jì)64財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)認(rèn)知教案授課題目項(xiàng)目一財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)認(rèn)知計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)授課時(shí)間第1周課次1、2教學(xué)目的與要求素養(yǎng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)職業(yè)情操；2.樹立正確的職業(yè)道德觀念，具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、守正創(chuàng)新的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)。知識(shí)目標(biāo)：1.了解會(huì)計(jì)的概念，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的特征及目標(biāo)；2.熟悉會(huì)計(jì)要素及各要素之間的關(guān)系；3.熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本假設(shè)、會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量要求。技能目標(biāo)：1.以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，初步具備會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力；2.嚴(yán)格按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等政策法規(guī)要求規(guī)范操作。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)計(jì)量屬性教學(xué)方法教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法；學(xué)法：小組探究、參與式學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程安排教學(xué)組織設(shè)計(jì)介紹本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法；在線精品課程平臺(tái)、財(cái)會(huì)分崗實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)共享等理實(shí)平臺(tái)登錄及使用方法；考核要求（簽到、主題討論參與、線上資源學(xué)習(xí)、作業(yè)與測(cè)試參與、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)練習(xí)、參與產(chǎn)教融合項(xiàng)目、期末考試等情況綜合評(píng)價(jià)）；初級(jí)會(huì)計(jì)師、1+X考證要求。（1課時(shí)）模塊一會(huì)計(jì)的概念和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的特征（線上自學(xué)）模塊二財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)（線上自學(xué)）二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本假設(shè)（線上自學(xué)）三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、記錄和報(bào)告的基礎(chǔ)（線上自學(xué)）五、會(huì)計(jì)要素（線上自學(xué)）線下課發(fā)布習(xí)題檢測(cè)學(xué)生以上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容并做針對(duì)性講解。（1課時(shí)）四、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求（重點(diǎn)：1課時(shí)）（一）可靠性（二）相關(guān)性（三）可理解性（四）可比性（五）實(shí)質(zhì)重于形式（六）重要性（七）謹(jǐn)慎性（八）及時(shí)性六、會(huì)計(jì)的計(jì)量屬性（重點(diǎn)：1課時(shí)）（一）歷史成本（二）重置成本（三）可變現(xiàn)凈值（四）現(xiàn)值（五）公允價(jià)值一、線上自主學(xué)習(xí)1.在線學(xué)習(xí)資料：a)學(xué)習(xí)超星爾雅慕課：關(guān)于會(huì)計(jì)發(fā)展史、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的概念和特征、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論等相關(guān)內(nèi)容；b)查閱《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基本準(zhǔn)則》、《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》相關(guān)內(nèi)容。2.在線學(xué)習(xí)任務(wù)：a)認(rèn)真學(xué)習(xí)超星爾雅慕課，觀看《中國(guó)會(huì)計(jì)的前世與今生》《會(huì)計(jì)假設(shè)》《會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求》《會(huì)計(jì)的計(jì)量》等視頻，并完成課后測(cè)試題；b)在線參與“守正創(chuàng)新，推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)高質(zhì)量發(fā)展”“商鞅立木為信”等教學(xué)案例討論。二、線下課堂教學(xué)活動(dòng)1.介紹課程學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)要求、考核要求。2.布置課堂測(cè)試，檢查學(xué)生自學(xué)效果。3.通過播放上市公司的造假視頻案例，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求，進(jìn)行會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，喚醒職業(yè)精神；組織學(xué)生分小組討論“會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求對(duì)會(huì)計(jì)核算方法影響？”4.點(diǎn)評(píng)總結(jié)“三可、二重、謹(jǐn)相及”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育，喚醒職業(yè)精神。5.講解會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求、會(huì)計(jì)的計(jì)量屬性內(nèi)容；6.小結(jié)：先由學(xué)生總結(jié)本項(xiàng)目學(xué)習(xí)收獲，老師點(diǎn)評(píng)各小組綜合表現(xiàn)，每個(gè)小組在本項(xiàng)目中的表現(xiàn)。作業(yè)和思考題：學(xué)習(xí)通章節(jié)練習(xí)課程思政案例：商鞅“立木為信”誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人非常重視誠(chéng)信，甚至將其比作生命一樣珍貴。孔子說：“人而無信，不知其可也”“自古皆有死，民無信不立，上好信，則民莫敢不用情”；荀子也主張“誠(chéng)信生神”；民間也有一句古話“君子一言，駟馬難追”。這些都旨在闡述一個(gè)共同的原則，即誠(chéng)信。在戰(zhàn)國(guó)七雄中，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面實(shí)力都比中原各諸侯國(guó)落后。秦孝公即位后，重用衛(wèi)國(guó)人商鞅，實(shí)行變法強(qiáng)國(guó)，商鞅變法中，商鞅“立木為信”就是一個(gè)講誠(chéng)信成大事的歷史典故。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立了一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：“誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞十金”。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金，以此表明沒有欺騙百姓。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，所以商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，并一躍成為七國(guó)之中最強(qiáng)者。問題：商鞅“立木為信”講了什么道理？這個(gè)故事給會(huì)計(jì)人員帶來什么啟示？分析：商鞅“立木為信”的故事告訴我們誠(chéng)信的重要性。凡事應(yīng)以信為重，言必行，行必果。在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，“誠(chéng)信”尤為重要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是“法治經(jīng)濟(jì)”“契約經(jīng)濟(jì)”，更是“信用經(jīng)濟(jì)”。信用是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)步入良性發(fā)展軌道的前提和基礎(chǔ)，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)賴以生存和發(fā)展的基石。黨的二十大報(bào)告指出”弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，健全誠(chéng)信建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。”2001年朱镕基同志為北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院題詞：“誠(chéng)信為本，操守為重，堅(jiān)持準(zhǔn)則，不作假賬。”可見，做人要講誠(chéng)信，社會(huì)需要誠(chéng)信，會(huì)計(jì)職業(yè)更要講誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信是會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)和職業(yè)道德的精髓。貨幣資金核算教案授課題目項(xiàng)目二貨幣資金核算計(jì)劃課時(shí)6課時(shí)授課時(shí)間第2、3周課次3、4、5教學(xué)目的與要求素養(yǎng)目標(biāo)：1.遵守貨金資金管理規(guī)定，樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)；2.具備嚴(yán)守風(fēng)險(xiǎn)底線、保障財(cái)產(chǎn)安全及金融穩(wěn)定的安全意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：1.了解貨幣資金的概念、內(nèi)容；2.熟悉庫(kù)存現(xiàn)金的管理與核算方法；3.熟悉銀行存款的管理與核算方法；4.熟悉其他貨幣資金的內(nèi)容與核算方法。技能目標(biāo)：1.具備庫(kù)存現(xiàn)金清查及銀行存款核對(duì)能力；2.能夠編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表；3.能夠?qū)ω泿刨Y金進(jìn)行正確核算。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)銀行存款的核算教學(xué)方法教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法；學(xué)法：小組探究、參與式學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程安排教學(xué)組織設(shè)計(jì)模塊一庫(kù)存現(xiàn)金的管理與核算（1課時(shí)）庫(kù)存現(xiàn)金的管理庫(kù)存現(xiàn)金的核算現(xiàn)金清查（與銀行存款、存貨、固定資產(chǎn)等資產(chǎn)清查的核算進(jìn)行比較。）1.企業(yè)盤盈現(xiàn)金報(bào)批前：借：庫(kù)存現(xiàn)金貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢報(bào)批后：借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢貸：其他應(yīng)付款【補(bǔ)付或退還】營(yíng)業(yè)外收入【無法查明原因】2.企業(yè)盤虧現(xiàn)金報(bào)批前：借：待處理財(cái)產(chǎn)損溢貸：庫(kù)存現(xiàn)金報(bào)批后：借：其他應(yīng)收款【能收回的賠償款】管理費(fèi)用【無法查明原因】貸：待處理財(cái)產(chǎn)損溢模塊二銀行存款的管理與核算（重點(diǎn)：3課時(shí)）銀行存款的管理銀行存款的核算重點(diǎn)講解教材【例2-9】引導(dǎo)觀察，對(duì)比分析，逐筆核對(duì)，做上記號(hào)，找出未達(dá)賬項(xiàng)講解銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制，著重未達(dá)賬項(xiàng)的填列，引導(dǎo)學(xué)生作答。模塊三其他貨幣資金的內(nèi)容與核算（2課時(shí)）其他貨幣資金的內(nèi)容銀行本票、銀行匯票、外埠存款、存出投資款、信用卡、信用證其他貨幣資金的核算1.企業(yè)辦理其他貨幣資金借：其他貨幣資金——銀行匯票/銀行本票/存出投資款等貸：銀行存款2.企業(yè)用其他貨幣資金支付結(jié)算借：原材料/庫(kù)存商品/管理費(fèi)用/銷售費(fèi)用等應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：其他貨幣資金——銀行匯票/銀行本票等3.企業(yè)收到退回余款借：銀行存款貸：其他貨幣資金——銀行匯票/外埠存款等支付寶、微信等電子收支結(jié)算企業(yè)收到微信、支付寶付款的賬務(wù)處理借：應(yīng)收賬款貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）收到款項(xiàng)借：其他貨幣資金——支付寶財(cái)務(wù)費(fèi)用——手續(xù)費(fèi)貸：應(yīng)收賬款企業(yè)通過支付寶微信支付借：管理費(fèi)用等貸：其他貨幣資金——支付寶一、線上自主學(xué)習(xí)1.在線學(xué)習(xí)資料：

a)學(xué)習(xí)超星爾雅慕課：項(xiàng)目二關(guān)于貨幣資金內(nèi)涵、管理規(guī)范、庫(kù)存現(xiàn)金、銀行存款核算等相關(guān)內(nèi)容；

b)查閱《銀行賬戶管理辦法》《支付結(jié)算辦法》《內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范——貨幣資金》等一系列相關(guān)政策內(nèi)容。

2.在線學(xué)習(xí)任務(wù)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)超星爾雅慕課，觀看《備用金核算》《庫(kù)存現(xiàn)金清查》《銀行存款清查》《其他貨幣資金核算》等視頻，并完成課后測(cè)試題、登陸慕課拓展平臺(tái)網(wǎng)中網(wǎng)EPC理實(shí)互動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)（財(cái)會(huì)分崗課程）自主完成相關(guān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

b)在線參與“綠色金融之路，為可持續(xù)發(fā)展鋪就綠色通道”“嚴(yán)守紀(jì)律紅線和法律底線—財(cái)務(wù)人員3年挪用公款837萬(wàn)余元被判刑12年啟示”等教學(xué)案例討論。二、線下課堂活動(dòng)（一）庫(kù)存現(xiàn)金1.布置學(xué)生到學(xué)校財(cái)務(wù)處、校內(nèi)商咖小鎮(zhèn)企業(yè)、校內(nèi)經(jīng)營(yíng)實(shí)體開展貨幣資金清查方法、是否有備用金使用制度的調(diào)研。2.組織學(xué)生分小組討論“現(xiàn)金管理中，為什么不允許現(xiàn)金進(jìn)行坐支？”。3.點(diǎn)評(píng)總結(jié)小組討論結(jié)果；通過相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)討和論，掌握現(xiàn)金管理制度，不得“坐支”現(xiàn)金，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，喚醒職業(yè)精神；4.帶領(lǐng)學(xué)生回顧總結(jié)慕課學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)；5.隨堂測(cè)試，組內(nèi)互改，針對(duì)性講解試題；6.先由學(xué)生總結(jié)本課收獲，老師再總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。（二）銀行存款1.組織學(xué)生分小組介紹關(guān)于“銀行存款清查核算方法”調(diào)研結(jié)果；3.點(diǎn)評(píng)總結(jié)小組討論結(jié)果；4.重點(diǎn)講解銀行存款的清查及核算方法；5.隨堂測(cè)試，組內(nèi)互改，針對(duì)性講解試題。（三）其他貨幣資金1.組織學(xué)生分小組結(jié)合案例討論“其他貨幣資金有哪些，如何進(jìn)行核算？”“支付結(jié)算還有哪些手段？支付寶微信企業(yè)收付業(yè)務(wù)如何核算？”2.點(diǎn)評(píng)總結(jié)小組討論結(jié)果；3.帶領(lǐng)學(xué)生回顧總結(jié)慕課學(xué)習(xí)的重要知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)講解其他貨幣資金核算方法；5.隨堂測(cè)試，針對(duì)性講解試題；（四）課程思政案例《賬外資金——小金庫(kù)》分組討論，點(diǎn)評(píng)總結(jié)小組討論結(jié)果。（五）企業(yè)痛難點(diǎn)問題研究與對(duì)策：布置學(xué)生對(duì)企業(yè)目前各類結(jié)算手段的應(yīng)用情況、存在問題及解決措施；對(duì)外貿(mào)企業(yè)外匯結(jié)算手段進(jìn)行調(diào)研。（六）小結(jié)：先由學(xué)生總結(jié)本課收獲，老師再總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)布置學(xué)生課后編寫本項(xiàng)目分錄歸納總結(jié)，并記憶。作業(yè)和思考題：學(xué)習(xí)通章節(jié)練習(xí)，布置學(xué)生對(duì)企業(yè)目前各類結(jié)算手段的應(yīng)用情況、存在問題及解決措施；對(duì)外貿(mào)企業(yè)外匯結(jié)算手段進(jìn)行調(diào)研。【課程思政案例】賬外資金—小金庫(kù)一、案例原北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團(tuán)有限公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展部部長(zhǎng)于小蘭，1999年起在任北京市第一清潔車輛場(chǎng)的財(cái)務(wù)科科長(zhǎng)時(shí)，伙同該場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)唐某將第一清潔車輛場(chǎng)及下屬企業(yè)收取的垃圾清運(yùn)費(fèi)等經(jīng)營(yíng)收入放入企業(yè)單獨(dú)設(shè)立的“小金庫(kù)”，累計(jì)達(dá)到3000多萬(wàn)元。后第一清潔車輛場(chǎng)更名為一清環(huán)衛(wèi)工程集團(tuán)，于小蘭任公司總會(huì)計(jì)師，唐某任公司總經(jīng)理，二人合伙將一清集團(tuán)“小金庫(kù)”中上千萬(wàn)資金存入集團(tuán)名下的董村垃圾處理有限公司。2006年3月唐某突然患肝癌去世，“小金庫(kù)”中巨額資金只有于小蘭一人知曉。2006年4月，一清集團(tuán)被合并重組為北京環(huán)衛(wèi)工程集團(tuán)一清分公司，在清產(chǎn)核資過程中，于小蘭對(duì)“小金庫(kù)”的存在只字未提。2006年8月，于小蘭調(diào)任北京環(huán)境衛(wèi)生工程集團(tuán)有限公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展部部長(zhǎng)，她又以董村公司的名義多次轉(zhuǎn)存隱匿“小金庫(kù)”資金，然后指派下屬注銷董村公司，致使3600萬(wàn)元公款完全脫離國(guó)有控制。2009年5月22日上午，北京市第二中級(jí)人民法院經(jīng)審理認(rèn)定，于小蘭系國(guó)有企業(yè)中從事公務(wù)的人員，利用職務(wù)便利，非法占有公款，一審以貪污罪判處于小蘭死刑，緩期二年執(zhí)行。二、解析所謂“小金庫(kù)”，即違反法律法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定，應(yīng)列入而未列入符合規(guī)定的單位賬簿的各項(xiàng)資金（含有價(jià)證券）及其形成的資產(chǎn)，俗稱“賬外賬”。我國(guó)刑法雖未明文設(shè)置“私設(shè)小金庫(kù)”這一罪名，但在司法實(shí)踐中，按照“私設(shè)小金庫(kù)”目的及財(cái)物具體使用情況，涉及情節(jié)嚴(yán)重、數(shù)額較大的，分別以貪污罪、挪用公款罪、私分國(guó)有資產(chǎn)罪、私分罰沒收入罪、受賄及行賄罪等論處，具體而言：如果私設(shè)“小金庫(kù)”隱瞞不報(bào)的，并以非法占有為目的歸個(gè)人使用，對(duì)單位主管人員和直接負(fù)責(zé)人員可以貪污罪論處；如果私設(shè)“小金庫(kù)”后隱瞞不報(bào)，挪用歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)，或者挪用數(shù)額較大，進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)，或者挪用數(shù)額較大，超過三個(gè)月未還的，對(duì)單位主管人員和直接責(zé)任人員以挪用公款罪論處；如果私設(shè)小金庫(kù)后，以單位名義將其中的國(guó)有資產(chǎn)款項(xiàng)私分給個(gè)人，數(shù)額較大的，構(gòu)成單位犯罪，對(duì)單位主管人員和直接責(zé)任人員可以私分國(guó)有資產(chǎn)罪論處；若是司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)等違反規(guī)定，將應(yīng)當(dāng)上繳國(guó)家的罰沒財(cái)物私設(shè)小金庫(kù)，以單位名義集體私分給個(gè)人的，以私分罰沒收入罪論處；如果利用私設(shè)小金庫(kù)中的款項(xiàng)進(jìn)行行賄的，構(gòu)成單位行賄罪；單位收受賄賂后置于小金庫(kù)的，以單位受賄罪論處。此外，《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》第十一章“違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律行為”中對(duì)有關(guān)行為也規(guī)定了相應(yīng)的黨紀(jì)處分條款。本案中，于小蘭伙同他人私設(shè)“小金庫(kù)”，后利用職務(wù)便利故意隱匿“小金庫(kù)”，對(duì)其中款項(xiàng)隱瞞不報(bào)，非法占有的意圖十分明顯，涉案金額高達(dá)3600余萬(wàn)元，其行為屬非法侵吞國(guó)有資產(chǎn)，構(gòu)成貪污罪。私設(shè)小金庫(kù)危害性極大，它是違紀(jì)、犯罪的溫床。據(jù)資料反映，某省63%的貪污案件涉及“小金庫(kù)”，賄賂案件中42%的行賄款來自“小金庫(kù)”。三、案例意義誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，習(xí)近平在不同場(chǎng)合對(duì)誠(chéng)信的重要性作了多次闡述。中華文化強(qiáng)調(diào)“言必信，行必果”，“人而無信，不知其可也”，像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。作為財(cái)務(wù)人員，我們?cè)趯?shí)際工作中，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，形成正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)內(nèi)部控制制度，杜絕腐敗行為的發(fā)生。往來會(huì)計(jì)核算教案授課題目項(xiàng)目三往來會(huì)計(jì)核算計(jì)劃課時(shí)14授課時(shí)間第3、4、5、6周課次6、7、8、9、10、11、12教學(xué)目的與要求素養(yǎng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)較強(qiáng)的信用風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和信用管理創(chuàng)新意識(shí)；2.培養(yǎng)正確的財(cái)富觀與價(jià)值觀。知識(shí)目標(biāo)：1.了解應(yīng)收款項(xiàng)和預(yù)付款項(xiàng)、應(yīng)付款項(xiàng)和預(yù)收款項(xiàng)的概念、內(nèi)容；2.理解應(yīng)收款項(xiàng)和預(yù)付賬款、應(yīng)付款項(xiàng)和預(yù)收款項(xiàng)的核算方法。技能目標(biāo)：1.能夠準(zhǔn)確核算應(yīng)收、預(yù)付、應(yīng)付、預(yù)收款項(xiàng)；2.能夠進(jìn)行預(yù)付、預(yù)收款的賬務(wù)調(diào)整；3.通過對(duì)未來交易的預(yù)測(cè)，能夠?yàn)槠髽I(yè)制訂合理的資金計(jì)劃和預(yù)算提供支持。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)、應(yīng)收款項(xiàng)減值的核算教學(xué)方法教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法；學(xué)法：小組探究、參與式學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)程安排教學(xué)組織設(shè)計(jì)一、應(yīng)收賬款的核算（重點(diǎn)：2課時(shí)）（一）應(yīng)收賬款的確認(rèn)（二）應(yīng)收賬款的初始計(jì)量1.商業(yè)折扣2.現(xiàn)金折扣（三）應(yīng)收賬款的賬務(wù)處理1.企業(yè)銷售商品，尚未收到款項(xiàng)借：應(yīng)收賬款貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）2.企業(yè)收回應(yīng)收賬款借：銀行存款貸：應(yīng)收賬款重點(diǎn)講解教材【例3-3】【例3-4】案例。拓展學(xué)習(xí)：企業(yè)應(yīng)收信用管理方法、賒銷收款大數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法調(diào)研。二、應(yīng)收票據(jù)的核算（重點(diǎn)：4課時(shí)）1.企業(yè)因債務(wù)人為抵償前欠貨款，收到商業(yè)匯票借：應(yīng)收票據(jù)貸：應(yīng)收賬款企業(yè)銷售商品，收到商業(yè)匯票借：應(yīng)收票據(jù)貸：主營(yíng)業(yè)務(wù)收入應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（銷項(xiàng)稅額）3.票據(jù)到期，收回款項(xiàng)借：銀行存款貸：應(yīng)收票據(jù)4.若在票據(jù)到期前，將該商業(yè)匯票背書轉(zhuǎn)讓用于采購(gòu)材料或商品時(shí)借：原材料/庫(kù)存商品應(yīng)交稅費(fèi)——應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）貸：應(yīng)收票據(jù)5.若在票據(jù)到期前，將該商業(yè)匯票進(jìn)行貼現(xiàn)時(shí)借：銀行存款財(cái)務(wù)費(fèi)用【貼現(xiàn)息，倒擠差額】貸：應(yīng)收票據(jù)重點(diǎn)講解教材【例3-7】案例。（重點(diǎn)：掌握貼現(xiàn)利息計(jì)算方法）三、預(yù)付款項(xiàng)的核算（線上自學(xué)）四、其他應(yīng)收款的核算（線上自學(xué)）五、應(yīng)收款項(xiàng)減值的核算（重點(diǎn)：4課時(shí)）（一）應(yīng)收款項(xiàng)減值的核算【企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的賬務(wù)處理】1.預(yù)計(jì)損失，計(jì)提壞賬準(zhǔn)備借：信用減值損失貸：壞賬準(zhǔn)備2.沖回多計(jì)提的壞賬準(zhǔn)備借：壞賬準(zhǔn)備貸：信用減值損失3.企業(yè)實(shí)際發(fā)生壞賬借：壞賬準(zhǔn)備貸：應(yīng)收賬款4.企業(yè)收回已確認(rèn)的壞賬時(shí)，應(yīng)做兩筆分錄：借：應(yīng)收賬款貸：壞賬準(zhǔn)備同時(shí)：借：銀行存款貸：應(yīng)收賬款【小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則賬務(wù)處理】借：銀行存款營(yíng)業(yè)外支出——壞賬損失貸：應(yīng)收賬款重點(diǎn)講解教材【例3-14】-【例3-18】案例。應(yīng)付賬款（1課時(shí)）重點(diǎn)講解教材【例3-20】-【例3-22】案例。重點(diǎn)掌握有現(xiàn)金折扣條款的應(yīng)付核算。應(yīng)付票據(jù)（1課時(shí)）重點(diǎn)講解教材【例3-23】-【例3-25】案例。重點(diǎn)掌握銀行承兌匯票、商業(yè)承兌匯票到期無支付能力的核算方法。八、預(yù)收款項(xiàng)的核算（線上自學(xué)）九、其他應(yīng)收款的核算（線上自學(xué)）講解學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成的測(cè)試題。一、線上自主學(xué)習(xí)1.在線學(xué)習(xí)資料：

學(xué)習(xí)超星爾雅慕課：關(guān)于應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)核算的相關(guān)內(nèi)容；

2.在線學(xué)習(xí)任務(wù)：

a)認(rèn)真學(xué)習(xí)超星爾雅慕課，觀看項(xiàng)目三《現(xiàn)金折扣》《商業(yè)折扣》《應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)》《應(yīng)收款項(xiàng)減值核算》相關(guān)視頻，并完成課后測(cè)試題、登陸慕課拓展平臺(tái)網(wǎng)中網(wǎng)EPC理實(shí)互動(dòng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)財(cái)會(huì)分崗實(shí)訓(xùn)課程，自主完成相關(guān)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。

b)在線參與“構(gòu)建會(huì)計(jì)信用文化，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定和諧”“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)是企業(yè)安身立命之本——ST榕泰（600589）財(cái)務(wù)舞弊案的啟示”等案例討論。二、線下課堂教學(xué)活動(dòng)（一）應(yīng)收賬款1.重點(diǎn)講解應(yīng)收賬款涉及到的賬戶、賬務(wù)處理流程和方法。2.隨堂測(cè)試，針對(duì)性講解試題。（二）應(yīng)收票據(jù)1.重點(diǎn)講解應(yīng)收票據(jù)涉及到的賬戶、賬務(wù)處理流程和方法。2.隨堂測(cè)試，針對(duì)性講解試題。（三）減值核算1.重點(diǎn)講解應(yīng)收款項(xiàng)減值核算涉及到的賬戶、賬務(wù)處理流程和方法。2.組織學(xué)生分小組結(jié)合課程思政案例進(jìn)行討論；3.點(diǎn)評(píng)總結(jié)小組討論結(jié)果；4.隨堂測(cè)試，針對(duì)性講解試題；5.先由學(xué)生總結(jié)本課收獲，老師再總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。（四）應(yīng)付賬款1.講解應(yīng)付款項(xiàng)核算涉及到的賬戶、賬務(wù)處理流程和方法。2.隨堂測(cè)試，針對(duì)性講解試題。（五）應(yīng)付票據(jù)1.講解應(yīng)付票據(jù)核算涉及到的賬戶、賬務(wù)處理流程和方法。2.隨堂測(cè)試，針對(duì)性講解試題。（六）講解學(xué)生自主學(xué)習(xí)完成的測(cè)試題。（七）企業(yè)痛難點(diǎn)問題研究與對(duì)策：布置學(xué)生對(duì)中小企業(yè)信用管理的現(xiàn)狀、存在問題、解決措施進(jìn)行調(diào)研，并在線上開展主題討論，教師進(jìn)行線上指導(dǎo)。（八）小結(jié)：先由學(xué)生總結(jié)本課收獲，老師再總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)布置學(xué)生課后編寫本項(xiàng)目分錄歸納總結(jié)，并記憶。作業(yè)和思考題：學(xué)習(xí)通章節(jié)練習(xí)、網(wǎng)