部編版五語下 《語文園地八》核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單（含答案）

部編版五年級語文下冊核心素養(yǎng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)單(含答案)一、單元閱讀主題：風(fēng)趣與幽默是的。楊氏之子和孔君平的對話，利用的特點做文章，_的(一)體會句子表達的特點，完成練習(xí)。外(1)表達特點；先點出體操運動員動作的,再用“外 。③雨點落在窗玻璃上，就像(2)第②句話把體操運動員動作靈巧的樣子比作猴子在樹林中攀緣、穿行的樣子。()景。()(二)體會句子是怎樣表達想法的，完成練習(xí)。 (2)仿照例句先概括后舉例的表達方式寫話。太宗為秦王精逾岷將軍序君自作后加太宗為秦王精逾岷將軍序君自作后加。事舍人育德又學(xué)士弟太子通禮部為天冊府B.《顏勤禮碑》是顏真卿的代表作之一。③惻隱之心，仁之端也。(《孟子》)④多行不義,必自斃。(《左傳》⑤人有恥，則能有所不為。(《朱子語類》)第三部分閱讀與鑒賞(拓展性學(xué)習(xí)單)它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。全身上下，它們是最忙碌的：臉拿毛巾擦，天天如此，不厭其煩，使得我的臉蛋干凈；肚子餓了，它們就去淘米、嘴巴、肚子都滿足了，手指還要做家務(wù)，刷鍋洗碗，分類疊子、椅子，而后操起掃把，右手的五根手指在上，左手的五根手高興的時候去玩一通，弄臟了它們，瞧它們可憐得——打扮了別人的體面，自手指終究還是自己的好。請來的，也勤快，也懂——有刪改C.全身上下，它們最忙碌D.默默無聞，無私奉獻2.【品析句子】畫“”的句子中，作者把當(dāng)作來寫，描述了它們 ,可自己卻根據(jù)畫“”的句子的表達特點，選擇一種情景仿寫句子。蝴蝶在花叢間飛舞雨點兒落在荷葉上游子回到家鄉(xiāng)3.【把握方法】第2自然段作者圍繞手指“勤勞能干，貼心懂事”的特點，是怎樣表達自己的想法的?完成下面的思維導(dǎo)圖，再根據(jù)語段的表達特點，仿寫句子。先后它們待我是極好的，勤勞能干，貼心懂事。4.【感悟啟發(fā)】讀了這篇短文，你獲得了哪些啟示?參考答案一、1.風(fēng)趣幽默姓氏風(fēng)趣類似的人自我調(diào)侃2.嘿，褲子變成了流行破洞款，回家搭配搭配，說不定還能穿出休閑隨意的個性風(fēng)格呢!(2)①蝴蝶在翩翩起舞②一位正在散步的老人③一顆顆斷了線的珍珠。3.示例：在家長的陪同下，孩子跳進游泳池.又是扎猛子，又是蛙泳，像一只快樂的小鴨子在水里游來游去，開心極了。(二)(1)最肯吃苦扶住琴身、抵住要噴出的水、按住要流出的血、頂住要翻倒的重物翻書頁、撳電鈴舉例證明(2)概括舉例1.唐楷書四大家恢宏雄壯、大氣磅礴《顏勤禮碑》③惻隱之心，仁之端也。(《孟子》)④多行不義,必自斃。(《左傳》⑤人有恥，則能有所不為。(《朱子語類》