小初高試卷模板

PAGEXX區(qū)小學(xué)五年級下冊第二單元教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷（考試時間：120分鐘）學(xué)校：姓名：得分評卷人一、積累與運用園地。（15分）1.精美名片。請你用鋼筆書寫，做到寫字端正，答題規(guī)范，卷面美觀?。?分）2.書法展示。請你用楷書抄寫下面的句子。（2分）四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。3.請你看拼音寫詞語，要寫得規(guī)范、端正、整潔。（4分）dùjìnàhǎnxiōnɡtánɡshénjīmiàosuàn4.請你用下面的字分別組成兩個詞語寫下來。（4分）督（）（）寨（）（）榜（）（）悉（）（）5.請你選擇正確答案的序號填在括號里。（3分）（1）下列說法不正確的一項是（）。A．“調(diào)度（diào）”、“綽（chāo）起、血泊（pō）”的讀音完全正確。B．“插”字一共有12畫,第九筆是“橫”。C．“墜”字的第一筆是“豎”。（2）下面四組詞語中書寫完全正確的一項是（）。A．雷鼓謙職蔗住B．布置兩截軍令壯C.緊急預(yù)計武藝D.止笑伸請饑餓（3）下面詞語的意思不正確的一項是（）。A.“請勿自誤”的意思是指請不要自己誤會自己。B.“瞑目蹲身”是指閉上眼睛，蹲下身體的意思C．“拱伏無違”是指抱拳舉到頭上，彎下身子。表示毫無抵抗，全部順從。得分評卷人二、積累運用園地。（25分）1.請把下面詞語補充完整。（4分）（）耳撓腮天（）地設(shè)序齒（）班伸頭縮（）（）不自勝半（）三更力倦（）疲大吃一（）2.請你選擇正確答案的序號填在括號里。（8分）（1）下列不是《三國演義》里的故事的是()。A.智取生辰綱B．三顧茅廬C．赤壁之戰(zhàn)D．千里走單騎（2）下列選項古今說法對應(yīng)錯誤的一項是（）。A．榜文——告示客官——顧客B．印信——公章驛站——旅店C．貨郎——商販客舍——酒店D.郎中——護士伙伴——服務(wù)員（3）下列句子所用的修辭手法正確的一項是（）。A．都是你自找的，我怎么幫得了你的忙？（反問）B．食草木，飲澗泉、采山花、覓樹果。（排比）C．夜空的星星一閃一閃，好像在眨眼睛。（比喻）D.大蟲吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動。（夸張）(4)下列說法不正確的一項是()。A.《西游記》的作者是吳承恩，《三借芭蕉扇》是其中一個故事。B.《紅樓夢》的作者是曹雪芹，賈寶玉是里面的一個主要人物。C．《三國演義》的作者是羅貫中，“三國”指的是魏、趙、吳。D.“倒拔垂楊柳”“三打祝家莊”這兩個故事出自施耐庵的《水滸傳》。3.請你按要求寫句子。（6分）（1）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”(改為轉(zhuǎn)述句)（2）一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭。（改為比喻句）（3）那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。(照樣子寫一句話，用上三四個動詞)4.請你按課文或日積月累填空。（12分）（1）《鳥鳴澗》的作者是唐代詩人，詩中以動寫靜的詩句是：，。（2）《景陽岡》記敘的是的故事，是按照喝酒→→→的順序來寫的。（3）在本單元，我們一起漫步在中國古典名著長廊，我們認識了的諸葛亮、的武松、的石猴。在讀《西游記》中，我還知道的故事有、等。得分評卷人三、閱讀園地。（30分）(一)閱讀表格，完成練習。(6分)1.這座圖書館共有層樓，每天開放時間最長的處室是。2.判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(2分)(1)除報刊閱覽室和自學(xué)室以外，其他處室中午均不開放。()(2)()3.蘭蘭想去圖書館辦個借書證，請你告訴她什么時間去比較合適。（二）請你閱讀課文《草船借箭》片斷，回答問題。（8分）1.因為“”，所以曹操才不敢“輕易出動”。2.文中畫“—”的句子說明了諸葛亮，。3.“諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開?！蹦康氖牵?。4.諸葛亮笑著回答魯肅的疑問，這說明諸葛亮掌握了曹操的性格，也說明了他對事情的結(jié)果已經(jīng)，可見諸葛亮。（三）請你閱讀下面的短文《空城計》，試著回答問題。（16分）

街亭失守以后，諸葛亮一面命關(guān)興、張苞率領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面派張翼帶兵去修理劍閣，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準備撤退。

諸葛亮調(diào)兵遣將，先帶領(lǐng)五千兵馬去西城運糧送草。忽然飛馬送來消息，說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將，只有一班文官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾文官聽到這個消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，就對手下的人說：“你們都可以放心，魏兵不敢進城！”于是連忙傳令下去，叫人藏起所有的旗幟，禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門，用三十個軍士裝作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅，戴了絲織頭巾，帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。

司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進，連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信，便下令停止行進，在馬上遠遠觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，笑容滿面，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑?；氐杰娭?，連忙傳下命令，叫后軍充當前鋒，前軍改做后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“莫非諸葛亮沒兵，故意作出這樣子，父親為什么要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹慎，從不冒險。如今大開城門，必有埋伏。我如果進兵，就要中他的計策。你等怎能知道！”于是，將兩路兵馬全部退去。1.請你用“”畫出體現(xiàn)諸葛亮穩(wěn)如泰山的句子。（1分）2.請你聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思。（2分）（1）調(diào)兵遣將：（2）蜂擁而來：3．請你認真閱讀短文后再填空。（5分）（1）本文是按順序?qū)懙?，當司馬懿帶領(lǐng)大軍前來時，眾文官的反應(yīng)是，而諸葛亮卻，展示了諸葛亮的性格特征。（2）司馬懿最終退兵的原因是。4．諸葛亮為什么要擺空城計？（4分）5．如果統(tǒng)帥的是司馬昭，空城計還會成功嗎？為什么？（4分）得分評卷人四、習作園地。（30分）題目：我最喜愛的一本書提示與要求：①在你讀過的書中，你最喜歡哪一本？為什么喜歡它？讀后有什么收獲？寫一篇讀后感，不少于400字。②把自己的感受表達出來，語句通順。書寫規(guī)范、整潔、美觀。會用常用的標點符號。XX區(qū)小學(xué)五年級下冊第二單元語文試題參考答案及評分意見一、識字寫字園地。（15分）1.精美名片。（2分）特別說明：如使用涂改液或透明膠的一律不給分。書寫規(guī)范、端正、整潔、沒有亂涂亂畫的，給2分。書寫較規(guī)范、端正、整潔、亂涂亂畫1—3處的，給1.5分。書寫較規(guī)范、端正、整潔、亂涂亂畫4—6處的，給1分。書寫還算規(guī)范、端正、整潔、亂涂亂畫7—9處的，給0.5分。書寫不夠規(guī)范、端正、整潔、亂涂亂畫10處（含10處）以上的不給分。2.書寫展示。（2分）按規(guī)范、端正、整潔、間架結(jié)構(gòu)分五等評分，一、二、三、四、五等分別給2、1.5、1、0.5、0分；每有2個錯別字扣0.5分，扣完為止。3.妒忌吶喊胸膛神機妙算（每空占0.5分，共4分。）4.略。（每空占0.5分，共4分。）5．選擇題。（每小題占1分，共3分。）（1）C（2）C（3）A二、積累運用園地。（25分）1．把詞語補充完整。（每空占0.5分，共6分。）抓耳撓腮天造地設(shè)序齒排班伸頭縮尾喜不自勝半夜三更力倦神疲大吃一驚2.選擇題。（每小題占2分，共6分。）（1）A（2）D（3）C（4）C3．（每句占2分，共6分。）（1）周瑜長嘆一聲，說諸葛亮神機妙算，他比不上諸葛亮。（2）一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。（3）我走進教室門口，放下書包，拉開凳子坐下。老師推開門，走進教室，邁上講臺，拿起課本，開始上課。4.（每句占1分，共12分。）（1）王維月出驚山鳥，時鳴春澗中。（2）武松打虎上岡打虎下岡（3）神機妙算豪放勇武聰明機敏三打白骨精大鬧天空（合理即可）三、閱讀園地。（30分）（一）4自學(xué)室2.星期三到星期日早上9:00到12:00，下午14:30到18:00去比較合適。（二）1.天氣的原因2.懂天文，識氣象。既能多受箭，又能保持船體平衡。謹慎多疑了如指掌（胸有成竹）神機妙算（三）請你閱讀下面的短文，試著回答問題。（16分）1.果然看見諸葛亮坐在城樓上，笑容滿面，悠閑地彈琴。2.（1）調(diào)動兵力，派遣將領(lǐng)。（2）像蜂群似的擁擠過來。形容許多人一起過來。3.（1）事情發(fā)展嚇得臉色發(fā)白焚香彈琴臨危不