大班美術(shù)活動《好朋友的臉》教案

PAGEPAGE1大班美術(shù)活動《好朋友的臉》教案大班美術(shù)活動《好朋友的臉》教案包含了，活動目標是引導幼兒能展開想象，借助已知圖案，想象出各種動物的造型，能嘗試用抓住好朋友的臉部特征，繪制出好朋友的臉。大班創(chuàng)意美術(shù)《好朋友的臉》活動目標：1、引導幼兒能展開想象，借助已知圖案，想象出各種動物的造型。2、能嘗試用抓住好朋友的臉部特征，繪制出好朋友的臉。3、培養(yǎng)幼兒仔細觀察，大膽想象的思維習慣，初步感知借形想象畫的樂趣。活動準備：記號筆若干、紅色油畫棒、繪畫背景圖若干、課件活動過程：一、導入激趣師：動物幼兒園，中班的小動物們就要升入大班了，在升班典禮上，他們都在慶祝，不知道誰打翻了果汁，果汁就撒到了布上，小動物們都躲在了果汁布里，讓我們一起數(shù)數(shù)，有多少動物都躲起來了？二、創(chuàng)設(shè)情境1、借助輪廓，尋找線索。老師學習:1、2、3、4、5。師:咦，你找到了哪些動物？還有哪些動物藏起來啦？教師積極引導，幼兒自由回答，相機介紹。2、驗證猜想，激發(fā)興趣。（1）學習，填充進各種動物的特點（2）教師引導幼兒逐一看清圖片：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看得更清楚！幼兒觀察得知：長頸鹿、小魚、斑點狗、北極熊、狐貍師小結(jié)：雖然這些動物藏在果汁布里，但只要沿著果汁布勾畫輪廓，畫上眼睛，添上特征，小動物們就被我們找到了！三、觀察臉部特點1、師學習，出示照片，引導幼兒逐一觀察人物表情的不同特點。2、教師出示表情圖，引導幼兒觀察。幼兒觀察發(fā)言：嘟嘴賣萌、抿嘴微笑的、吐舌頭的、害羞、做鬼臉的3、師引導幼兒演示各種表情：你們平時在幼兒園的時候還會做什么表情？幼兒可以模仿各種表情。四、創(chuàng)作活動1、集體創(chuàng)作。師出示果汁圖案背景，將果汁圖案貼在白板上。（1）邀請幼兒與老師一起嘗試：誰來跟我試一試？請你來試一試。教師相機闡述作畫的關(guān)鍵步驟：小朋友的臉藏在里面，找臉的話第一步需要干嘛？（①先沿著果汁圖案的邊緣勾畫臉的輪廓，②第二步：然后添上好朋友的大大的眼睛，③然后是嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子、頭發(fā)）（提示幼兒要抓住好朋友的特點）（2）創(chuàng)作完成，讓幼兒猜測，把誰的臉藏進去了。2、自由創(chuàng)作。（1）將幼兒分成組，自行創(chuàng)作。教師巡視指導，指導重點：尋找可以藏臉的部位，注意抓住臉部的特點。（2）幼兒在背景音樂下自由創(chuàng)作，預留時間10分鐘。四、交流展評將完成好的作