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文檔簡介
別斯鐵熱克鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校布麗布麗青蛙坐在()。小鳥落在()上。井沿井里
床的邊沿〔〕沿桌子的邊沿〔〕沿窗戶的邊沿〔〕沿水井的邊沿井沿床桌窗照例子，說一說：
課文內(nèi)容：課文講了一個怎樣的故事？〔〕和〔〕爭論〔〕。青蛙小鳥天有多大第一次對話你從哪兒來呀？
我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。口渴
喝水我會讀：1.讀第二次對話。2.用“——”畫出小鳥對天的看法，用“~~~”畫出青蛙對天的看法.
朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？
你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！第二次對話天不過井口那么大天無邊無際無邊無際的草原無邊無際的大海無邊無際的沙漠
朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。
朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。青蛙笑了第三次對話
小鳥也笑了一……就……他一笑就露出大牙。?和對錯填一填：青蛙之所以認(rèn)為天〔〕，是因?yàn)樗熳凇病?，看到的東西〔〕，學(xué)習(xí)到的知識就〔〕；小鳥之所以認(rèn)為天〔〕，是因?yàn)樗焯煸诳罩酗w，飛過很多地方，看到的東西〔〕，學(xué)習(xí)到的知識就〔〕，見識當(dāng)然也就〔〕，我們用一個成語來形容小鳥——()。小井里少少大多多廣見多識廣拓展想象：假設(shè)青蛙跳出了井口，它可能會看到些什么？會說些什么？學(xué)了這那么寓言故事后，我們懂得了一個道理：
看問題，認(rèn)識事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)，要聽取別人正確的建議，才會有更多的收獲。老師寄語：老師希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中要積極參與各種
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