人教版2024年高考一輪復(fù)習(xí)語文考點《語言文字運用- 現(xiàn)代漢語語法知識》

語言文字運用一一現(xiàn)代漢語語法知識

詞語

（-）實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。包括名

詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞。

虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們

的基本用途是表示語法關(guān)系。包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。

1、名詞：

1）名詞的概念與分類：表示人和事物名稱的詞。表示人的名稱，如同志、

作家；表示具體事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科學(xué)；表示時間名

稱，上午、夏天；表示處所名稱：上海、中國；表示方位名稱：上、下（簡稱方

位名詞）

2）名詞的語法特點:①表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數(shù)②方位詞

常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語③名詞一般不受副

詞修飾。

3）口訣：

人和事物各有名，萬千名目可辨清。表示名稱即名詞，具體抽象有不同。

時間空間和地點，方向位置有專稱。主賓定謂都可作，名詞具有多功能。

2、動詞：

1）動詞的概念與分類：是表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。

表示動作、行為：坐、聽；表示存現(xiàn)、消失或發(fā)展變化：有、發(fā)生；表示心理活

動：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；表示趨

向（趨向動詞）：來、去；表示判斷（判斷詞）：是。

2）動詞的語法特點：①動詞一般受副詞“不”的修飾。②動詞后面可以帶“著、

了、過”，表示動態(tài)。③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。④

判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語和賓語。⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿

動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語、也可以單獨作謂語中心語。⑥趨向動

詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補(bǔ)語。

3）口訣：

世間萬物皆運動，于是動詞相應(yīng)生。行為動作和發(fā)展，存在消失與變更。

心理活動及判斷，一概可作謂語用。能愿趨向兩動詞，配合謂語意更明。

3、形容詞：

1）形容詞的概念和分類：是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。

表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質(zhì)的：漂亮、結(jié)實；表示事物狀態(tài)的：快、

慢；

2）形容詞的語法特點：①一部分形容詞可以用重疊形式來加強(qiáng)語義。②大

多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。

3）口訣：

人有特征物有形，修飾動名靠形容。事態(tài)動作有性狀，描摹性狀用形容。

形容詞語極豐富，準(zhǔn)確修飾需深功。形容詞語功能多，主要充當(dāng)狀謂定。

4、數(shù)詞：

1）數(shù)詞的概念與分類：是表示數(shù)目的詞。

表確數(shù)（表示分?jǐn)?shù)，整數(shù)和倍數(shù)）；表概數(shù)：幾、許多；表序數(shù)：第一、老三；數(shù)

詞的語法

2）、特點：①數(shù)目增加，可以用分?jǐn)?shù)表示，也可以用倍數(shù)表示②數(shù)目減少，

只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)。

3）、口訣:

數(shù)詞即為表數(shù)目，確數(shù)概數(shù)和序數(shù)。確數(shù)包括整分倍，不定數(shù)目是概數(shù)。

整數(shù)前加老第初，排列順序是序數(shù)。分?jǐn)?shù)倍數(shù)表增加，減少只能用分?jǐn)?shù)。

5^量詞：

1）量詞的概念與分類：是表示事物和動作、行為單位的詞。表示事物單位

的量詞叫數(shù)量詞。表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。表示事物單位的：個、

只；表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示動量，如：腳、

年；

2）量詞的語法特點：①量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語，也稱為數(shù)量啟

數(shù)量詞。②表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面。③表示的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在

動詞的后面。

3）口訣：

表示單位量詞全，單位各異按習(xí)慣。事物行動作統(tǒng)計，物量動量分兩款。

量詞數(shù)詞相結(jié)合，數(shù)量短語功能全。動量短語居動后，物量短語在名前。

6、代詞：

1）代詞的概念和分類：起代替或指示作用的詞。代詞分為人稱代詞、疑問

代詞、指示代詞三類。

2）代詞的語法特點：①第二人稱的敬稱''您"不用于復(fù)數(shù)，如果需要表示

復(fù)數(shù)，就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們”可專指男性，也

可兼指男性和女性，“她們”則專指女性③注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別。

“我們”指說話人，有時也可以包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人

④指示代詞“那”用于遠(yuǎn)指，“這”用于近指⑤代詞用得不恰當(dāng)，指代不明，可

造成病句。

3）口訣：

代詞代替人事物，按照作用分三族。人稱代詞我你他，咱們自己和大家。

疑問代詞誰什么，進(jìn)地性狀數(shù)如何。提示代詞這和那，每名某另別其他。

7、副詞：

1）副詞的概念與分類：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性

質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。表示范圍：都、全；表示

語氣：可、侄U；表示否定：不、沒；表示時間：剛、恰好；表示程度：很、極;

表示情勢：仿佛、漸漸。

2）副詞的語法特點：①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、

形容詞前面作狀語。②副詞有時用在形容詞后面，補(bǔ)充說明程度、結(jié)果，作補(bǔ)語。

③副詞不能修飾名詞、代詞。

3）口訣：

副詞修飾動與形，范圍程度與時間?？戏窆烙嬇c情態(tài)，語氣頻率用法全。

稍微沒有全都偏，簡直僅僅只永遠(yuǎn)，已經(jīng)曾經(jīng)就竟然，將要立刻剛偶然，

漸漸終于決忽然，難道連續(xù)又再三，也許必須很非常，最太十分更馬上，

越極總挺常常再，屢次一定也不還。時名副名看加在，名前可加副不來。

前很后名都不行，單獨回答更不能。

8、介詞：

1）介詞的概念與特點：介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起

來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目

的、比較等。

2）常用介詞及其用法（順口溜）

自、從、以、當(dāng)、為、按照，由于、對于、為了、至U，和、跟、把、比、在、關(guān)

于，除了、同、對、向、往、朝；用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，修飾、

補(bǔ)充“動”“形”要記牢。

9、連詞：

1）連詞的概念與分類：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、

與、并、或、及；關(guān)聯(lián)詞：主要用來連接復(fù)句中的分句或句群中的句子。不但……

而且、雖然……但是。

2）語法特點：①一般連詞的前后兩部分可以調(diào)換而基本意思不變。②關(guān)聯(lián)

詞的主要在復(fù)句中進(jìn)行運用。

3）口訣：

和同與跟關(guān)中間，或者以及帶關(guān)聯(lián)。介詞連詞難分辨，換位不變才是連。

10、助詞：

是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。助詞可分三類：結(jié)構(gòu)助

詞、動態(tài)助詞、語氣助詞。結(jié)構(gòu)助詞：的、得；動態(tài)助詞：著、了、過；語氣助

詞：的、了、嗎、吧、呢等。

口訣：結(jié)構(gòu)助詞的地得，時態(tài)助詞著了過，語氣助詞啊吧呢，他詞后邊附加

義。

11、嘆詞:

表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音的詞。如啊、嗯等。語法特點：一般獨立成句，

用逗號或感嘆號隔開。

12、擬聲詞：

是摹擬人或事物的聲音的詞。語法特點：在句子中相當(dāng)于一個形容詞。

（二）、詞類的辨別：

①區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。

②區(qū)分形容詞和動詞，形容詞可以用"很”來修飾，動詞前不能加“很”（表

示心理活動的動詞除外）

③區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”；副詞不能修飾

名詞，前面不能加“很”。

④區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。

⑤區(qū)分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補(bǔ)充

動詞、形容詞的是介詞。

⑥區(qū)分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般

在句首。

⑦區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容詞。

短語

一、短語的概念：

詞和詞組合起來，構(gòu)成短語（也稱詞組）。組合不限于兩個詞，有時是三

個或多個詞，如“中學(xué)語文”是兩個詞，“中學(xué)語文教材”是三個詞，“中學(xué)

語文教材教法”就是四個詞。詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語?，

如''學(xué)校管理”和“管理學(xué)?！?；也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語，

如“父親的母親”和“父親和母親”。

二、短語分類講解：

（-）結(jié)構(gòu)分類：詞和詞組合成短語，主要有六種類型：并列短語、偏正

短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、主謂短語和介賓短語。

1、并列短語

由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞與詞之間是

平等的聯(lián)合關(guān)系，沒有輕重主次之分，這種短語稱為并列短語。

例如：報紙雜志老師和同學(xué)調(diào)查研究唱歌跳舞

2、偏正短語

偏正短語是由名詞、動詞或形容詞與在它們前頭起修飾作用的詞組成的。名

詞、動詞、形容詞是中心語，定語、狀語與中心語的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。

（用（）表示定語，口表示狀語。）

例如：（我的）老師（清晰的）字跡（一個）顧客［激動地］說

3、動賓短語

有的動詞單獨使用就可以表達(dá)一個明確的意思（不及物動詞）；有的動詞

還要在后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，才能表達(dá)一個明確的意

思（及物動詞），這種短語叫做動賓短語。其中受動詞支配的詞是賓語，表示

動作、行為的對象。（用~~~表示賓語）

例如：吃晚飯賣豆?jié){夸獎我

4、動補(bǔ)短語

動補(bǔ)短語是由動詞和在它后邊起補(bǔ)充說明作用的詞組成的。起補(bǔ)充說明作用的

詞是補(bǔ)語，表示動作、行為的結(jié)果、處所等。有些補(bǔ)語前頭要用結(jié)構(gòu)助詞

“得”，有些補(bǔ)語不能用“得”。（用〈〉表示補(bǔ)語）

例如：盛〈滿〉嚇〈跑〉洗得〈干凈〉睡〈在床上〉

和動補(bǔ)短語相類似的，還有由形容詞和補(bǔ)語組成的短語，補(bǔ)語對形容詞表示的

性質(zhì)、狀態(tài)起補(bǔ)充說明作用。

例如：暗得〈很〉大得〈多〉凍得〈麻木〉

5、主謂短語

兩個詞之間是陳述和被陳述的關(guān)系，這種短語叫主謂短語?。例如：養(yǎng)分多舉止

穩(wěn)重天氣好。其用途：加上語調(diào)可構(gòu)成主謂句；可充當(dāng)多種句子成分。

6、介賓短語

介詞與其后面的名詞、代詞或者名詞性短語組合成介賓短語。起修飾或補(bǔ)充說

明動詞的作用，表示時間、處所、方向、對象等。例如：從明天開始在新的崗

位上工作睡在床上。其用途：在特定的語言環(huán)境下，可單獨成句；作狀語、補(bǔ)

語、定語。

7、的字短語

用''的〃在最后組成的短語，相當(dāng)于一個名詞。如''教書的、開車的、走路

的、先進(jìn)的、手里拿把花的、頭上打著蝴蝶結(jié)的

8、復(fù)指短語

兩部分組成，語法地位一樣，所指內(nèi)容相同，意義上有復(fù)指關(guān)系，結(jié)構(gòu)上

是同位關(guān)系，在句中做同一成分。如：首都北京、廠長老王、華羅庚教授、他

自己、咱們學(xué)生、母子二人、魯迅先生、''美麗這個詞”、春秋兩季、封建統(tǒng)治

階級地主、我們每一個人。

復(fù)指短語都是名詞性的，中間一般不能加入虛詞；加后意義有變化。如：

我們漁民，我們的漁民。一些復(fù)制短語中間可以加入指量短語，如：我們漁

民，我們這些漁民

9、固定短語

a.結(jié)構(gòu)對稱的習(xí)慣語，如“高一腳，低一腳”

b.四字熟語，如"千軍萬馬〃、"移風(fēng)易俗”

其用途是：作謂語、定語、狀語飛

（二）用法分類：

1、名詞短語：

（1）結(jié)構(gòu)類型：

并列：文化教育、語言文字偏正：一朵茶花、千斤重?fù)?dān)

復(fù)指：司機(jī)老王、母女二人位：樹林東邊、月光下

量短：一個、六本“的”字短語：學(xué)校的、買菜的

“所”字短語：所有、所見

（2）其用途：加上語調(diào)，可構(gòu)成名詞非主謂句；可作主語、謂語、賓語、

定語等。

2.動詞短語：

（1）結(jié)構(gòu)類型：

并列：調(diào)查研究、吃、喝、玩、樂偏正：奮勇前進(jìn)、一定去

動賓：消滅敵人、進(jìn)行斗爭動補(bǔ)：走一趟、吃飽

（2）其用途：加上語調(diào)，可構(gòu)成名詞非主謂句；主要作謂語?，還可以作賓

語、定語。

3.形容詞短語：

（1）結(jié)構(gòu)類型：

并列：好和壞、又細(xì)又長偏正：非常漂亮、很高形補(bǔ)：強(qiáng)得多

（2）其用途是：帶上語調(diào)，可構(gòu)成形容詞非主謂句；可作各種句子成份

句子成分

句子有六個成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。

一、主語和謂語：

主語是句子里被陳述的對象，謂語是用來陳述主語的。在一般情況下，主

語在前，謂語在后。

（1）大伙都散了。（《分馬》）

（2）滿樹淺黃色的小花，并不出眾。（《荔枝蜜》）

（3）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》）

（4）利用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)。（《大自然的

語言》）

（5）那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了

一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖。（《雄偉的人民大會堂》）

這幾句的主語是“大伙”“滿樹淺黃色的小花”“我最不能忘記的”“利

用物候知識來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”“那壯麗的柱廊，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁

多的建筑立面”，這幾句的謂語是“都散了”“并不出眾"''是他的背？”“已

經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué)”“組成了一幅莊嚴(yán)絢麗的畫圖”。

把中心詞看成是主語和謂語也是可以的。如：

（6）一張簡陋的大竹床鋪著厚厚的稻草。（《驛路梨花》）

（7）其實這種縮微技術(shù)，早在十九世紀(jì)普法戰(zhàn)爭時候就使用過了。（《從

甲骨文到縮微圖書館》）

可以認(rèn)為〃竹床"技術(shù)''是主語，可以認(rèn)為"鋪"使用"是謂語飛

二、賓語和補(bǔ)語

賓語往往表示動作支配的對象，并且總是處在動詞的后頭。補(bǔ)語是動詞形

容詞后面的補(bǔ)充成分。如：

（1）橋腳上站在一個人，卻是我們母親。（魯迅《社戲》）

（2）我最不能忘記的是他的背影。（《背影》）

（3）蕭隊長說過：先進(jìn)的要帶落后的。（《分馬》）

（4）列寧主義認(rèn)為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民

的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解

放斗爭，世界革命才能勝利。（《紀(jì)念白求恩》）

字下有線的全是賓語。還有一種賓語叫做“雙賓語”，如：

（5）現(xiàn)在人們叫它故宮。（《故宮博物院》）

（6）我給她一本書。

“它”“她”是近賓語（間接賓語），“故宮”“一本書”是遠(yuǎn)賓語（直

接賓語）。

（7）說起來可笑，小時候有一回上樹掐海棠花，不想叫蜜蜂螫一下，痛得

我差點兒跌〈下來》。（《荔枝蜜》）

（8）我獨自一人游蕩〈在田野里〉。（《挖養(yǎng)菜》）

（9）從化的荔枝樹多得〈像一片碧綠的大海》，開花時節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶

嗡嗡，忙得〈忘記早晚〉，有時還趁著月色采花釀蜜。（《荔枝蜜》）

（10）我那時真是聰明〈過分〉。（《背影》）

（11）年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過〈好幾回〉了。（《從百草園

到三味書屋》）尖括號里的全是補(bǔ)語、都補(bǔ)充說明了前面的動詞、形容

詞。

三、定語和狀語

定語是名詞性詞語的修飾成分，狀語是動詞性、形容詞性詞語的修飾成

分。

（1）這時我看見（他）的背影，（我）的淚很快地流下來了。（《背

影》）

（2）可我，總還是懷念那（長在野地里）的芹菜，就像懷念（那些與自己

共過患難的老朋友）一樣。（《挖養(yǎng)菜》）

（3）老遠(yuǎn)就看見（鑲嵌在正門頂上）的國徽的閃閃金光。（《雄偉的人民

大會堂》）

（4）李四光［這一生中］［還從來］沒有過一次［這樣］舒暢和快樂的談話。

（《地質(zhì)之光》）

（5）他們［只］認(rèn)得錢，托他們只是［白］托！而且我［這樣］大年紀(jì)的人，難

道［還］［不］能料理自己么？（朱自清《背影》）

（6）說到這里，我們兩人都［不約而同］地站了起來，［沿著草坪旁用卵石

鋪成的小徑］走到"北?！ǜ?。（蕭乾《棗核》）

圓括號里的是定語，方括號里的是狀語。

附：句子成分歌訣

基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；

賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時（間）地（點），

意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補(bǔ)，

不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。

復(fù)句

一、復(fù)句的定義

1、定義：由兩個或兩個以上意義緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)相互獨立的單句即分句組

成的句子稱為復(fù)句。

2、單句與復(fù)句的區(qū)別：

單句是由一套句子成分構(gòu)成的句子。復(fù)句是由兩個成兩個以上互不從屬的主

謂結(jié)構(gòu)組成。表達(dá)多個相互關(guān)聯(lián)的較完整的意義，并且中間有較小停頓，或有特

定的連接詞連接。前后有較大停頓的句子。

3、復(fù)句的特點：

1）復(fù)句由兩個或兩個以上的分句構(gòu)成，可以表達(dá)比單句更為復(fù)雜的語義內(nèi)

容。

2）各個分句之間在意義上緊密相關(guān)；在結(jié)構(gòu)上互不包含，互相不做句子成

分。

3）一個復(fù)句只有一個句調(diào)，書面上用句號、問號或感嘆號表示；分句之間

一般都有停頓，書面上一般用逗號、分號或冒號來表示。

例1：這是一個不幸的人：二老雙亡，無親無故，孑然一身。

例2：你什么情況也不了解，就準(zhǔn)備到電視臺去賺錢？

4）復(fù)句之間經(jīng)常使用關(guān)聯(lián)詞語連接分句，關(guān)聯(lián)詞語是復(fù)句重要的語法標(biāo)志，

是表達(dá)分句之間結(jié)構(gòu)關(guān)系和語義關(guān)系的重要語法手段。

例1：歷史不是簡單的重復(fù)，而是在更高階段上的發(fā)展。

例2：這類信件不僅具有極高的收藏價值，而且被歷史學(xué)家視為研究歷史的重要

線索。

例1"不是……而是”表明分句之間是并列關(guān)系；例2"不僅……而且”表明分

句之間是遞進(jìn)關(guān)系。

二、復(fù)句的具體分類

1、并列復(fù)句

由兩個或兩個以上的分句并列組合而成的，敘述相關(guān)的幾件事情或說明相關(guān)

的幾種情況，分句之間沒有主次之分。常用的關(guān)聯(lián)詞語：“既A,又B"、“不是A,

而是B”、“也A,也B"、“一方面A,一方面B”。

例：

（1）單絲不成線，獨木不成林。

（2）不是意識決定存在，而是存在決定意識。

（3）天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。（《春》）

（4）叫號叫到他的時候，他不要馬，也不要牛。（《分馬》）

2、承接復(fù)句

幾個分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，彼此順序不能變動。常用的關(guān)聯(lián)詞語:

“A,于是B"、“A,然后B”、“A,接著B”、“A,便B”。

例：

（1）他們倆手牽著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。

（2）我下了樓，在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的

石板路，走到小屋的門口。（《小橘燈》）

3、遞進(jìn)復(fù)句

由兩個有遞進(jìn)關(guān)系的分句組成，后一個分句表示的意思比前一個分句進(jìn)了一

層。常用的關(guān)聯(lián)詞語：“不但（不光、不只、不僅）A,而且（并且、還、又）B”、

“尚且A,何況B"。

例：

（1）他不僅學(xué)習(xí)好，而且工作好，尤其是思想好。

（2）現(xiàn)在的書，不光花色品種繁多，而且有的越來越小。（《從甲骨文到縮

微圖書館》）

（3）這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。（《中國的石拱橋》）

4、選擇復(fù)句

幾個分句分別說出幾種情況，要求從中選出一種，表示或此或彼、非此即彼、

與其這樣不如那樣等意思。常用的關(guān)聯(lián)詞語：“或者A,或者B"、“不是A,就是

B”、“是A,還是B"、“與其A,不如B”。

例：

（1）不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。

（2）又像是等著貓赦免了它，或是忽然來了個救星。（《小麻雀》）

（3）人還沒有看見，已經(jīng)先聽到歌聲了；或者人已轉(zhuǎn)過山頭望不見了，歌聲

還余音裊裊，不絕如縷。（吳伯蕭《歌聲》）

5、轉(zhuǎn)折復(fù)句

由兩個有轉(zhuǎn)折關(guān)系的分句組成，后一個分句的意思不是順著前一個分句的意

思說下去，而是來一個轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)到相反的意思上去。常用的關(guān)聯(lián)詞語：“雖然A,

但是B”、"A,不過B"、“可是”、“然而”、“卻”等。

例：

（1）自然是偉大的，然而人類更偉大。

（2）老初和老孫頭都勸她要一頭，可是她說啥也不要。（《分馬》）

（3）孟子的這些話，雖然是在1000多年以前說的，但直到現(xiàn)在，還有它積

極的意義。（《談骨氣》）

6、因果復(fù)句

由兩個有因果關(guān)系的分句組成，分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。常用的關(guān)聯(lián)

詞語：“因為A,所以B"、“既然A,就（那么）B”、“因此”等。

例：

（1）因為他有堅定的信念，所以遇到困難從不氣餒。

（2）因為它們離地球非常遠(yuǎn)，因而看去仿佛是小點點了。（鄭文光《火刑》）

（3）既然有了血痕，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。（魯迅《紀(jì)念劉和珍君》）

7、假設(shè)復(fù)句

由兩個有假設(shè)關(guān)系的分句組成，前一個分句假設(shè)存在或出現(xiàn)某種情況，后一

個分句說明由這種假設(shè)的情況產(chǎn)生的結(jié)果。常用關(guān)聯(lián)詞語：“如