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文檔簡介

1.四邊形的認識新房小學1.四邊形的認識新房小學1一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入2包俊四邊形的認識課件3二、探索新知1、感知四邊形二、探索新知1、感知四邊形4112341211109871413561、把你認為是四邊形的圖形涂上顏色（課本35頁）112341211109871413561、把你認為是四邊形52121181456什么樣的圖形是四邊形呢？2121181456什么樣的圖形是四邊形呢？62、探究四邊形的特征2、探究四邊形的特征72121181456四邊形的特征：四條邊，四個角。四條直的邊，2121181456四邊形的特征：四條直的邊，8想一想生活中哪些物體的表面是四邊形？3、體驗四邊形的特征想一想生活中哪些物體的表面是四邊形？3、體驗四邊形的特征9生活中的四邊形生活中的四邊形10包俊四邊形的認識課件11包俊四邊形的認識課件12包俊四邊形的認識課件134、把下面的四邊形分類1

234564、把下面的四邊形分類12345614按角來分：123456按角來分：12345615按邊來分：123456按邊來分：12345616按是否是對稱圖形來分：123456按是否是對稱圖形來分：12345617判斷下面圖形是四邊形嗎？√√√×××√5、鞏固練習判斷下面圖形是四邊形嗎？√√√×××√5、鞏固練習182.在點子圖上圍四邊形圍一個四邊形。圍一個4個角都是直角的四邊形。圍一個對邊相等，四個角不是直角的四邊形。三、實踐應(yīng)用1.小游戲2.在點子圖上圍四邊形圍一個四邊形。三、實踐應(yīng)用1.小游戲193.小巧手剪一個四邊形三、實踐應(yīng)用3.小巧手剪一個四邊形三、實踐應(yīng)用20仔細數(shù)一數(shù),下圖中共有幾個四邊形?一共有()個四邊形。7四、拓展練習仔細數(shù)一數(shù),下圖中共有幾個四邊形?一共有()個四邊形。21今天你有什么收獲？今天你有什么收獲？22五、課后作業(yè)1、找出生活中的四邊形，記錄下來。2、在七巧板中找四邊形。3、用

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