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文檔簡介
七年級(下)生物
期末復習鹽田區(qū)外國語學校生物組1-七年級(下)生物
期末復習鹽田區(qū)外國語學校生物組1-第四單元生物圈中的人第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展2-第四單元生物圈中的人第一章人的由來2-森林
古猿環(huán)境變化
森林減少下地面生活現(xiàn)代
人類繼續(xù)留在森林現(xiàn)代
類人猿人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿3-森林
古猿環(huán)境變化
森林減少下地面生活現(xiàn)代
人類繼續(xù)留在森林類人猿現(xiàn)代人運動
方式制造工具能力腦發(fā)育的程度運動
方式臂行直立行走制造工具能力使用自然工具
不會制造工具制造、使用各種簡單和復雜的工具腦容量小
沒有語言能力腦容量大
很強的思維
語言文字能力類人猿與現(xiàn)代人的對比4-類人猿現(xiàn)代人運動
方式制造工具能力腦發(fā)育的程度運動
方式臂行1、你認為下列動物中與人類親緣關系最密切的是()A獼猴B長臂猿
C恒河猴D大葉猴2、現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是()
A長臂猿B北京猿人
C森林古猿D類人猿3、森林古猿從樹上到地下生活的原因是()
A.為了換環(huán)境B.由于流星撞擊
C.由于地殼運動和氣候變化
D.為了擴張領地4、19世紀著名的進化論的建立者是_________
。BC習題C達爾文5-1、你認為下列動物中與人類親緣關系最密切的是()BC第二節(jié)人的生殖人的生殖系統(tǒng)生殖過程6-第二節(jié)人的生殖人的生殖系統(tǒng)6-男性生殖系統(tǒng)
女性生殖系統(tǒng)睪丸輸精管
精囊腺前列腺
卵巢
輸卵管
子宮
陰道
產(chǎn)生精子,分泌雄性激素產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素胚胎發(fā)育的場所輸送卵細胞,受精場所一、人的生殖系統(tǒng)7-男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)睪丸輸精管精囊腺前列腺卵子精子受精受精卵分裂分化(移到子宮)胚胎(輸卵管)胚胎的形成過程生殖過程8-卵子精子受精受精卵分裂分化(移到子宮)胚胎(輸卵管)胚胎兒發(fā)育
胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器官,胎兒胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過胎盤經(jīng)母體排出。9-胎兒發(fā)育胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器官,胎習題1、能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官是(
)。
A.子宮和睪丸
B.輸卵管和輸精管
C.前列腺和貯精囊
D.卵巢和睪丸。2、胚胎在母體子宮中發(fā)育(
)天
A.360天
B.266天
C.300天
D.365天3、精子的形態(tài)特征是()
A.形狀似蝌蚪,不能游動
B.呈蝌蚪形,有長尾,能游動
C.球形,能游動
D.球形,不能運動4.人體發(fā)育的起點是()
A.嬰兒B.胎兒C.卵細胞D.受精卵DBBD10-習題1、能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官是(
)
下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題。(1)填寫下列標號的器官名稱:①
②
③
(2)精子和卵細胞結合的場所是
。
(3)胚胎發(fā)育的場所是
。
(4)器官①的功能是
和
。卵巢輸卵管子宮②
③產(chǎn)生卵細胞分泌雌性激素11-下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回一、青春期的身體變化1、體形的變化——身高突增是一個顯著特點2、神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺的功能增強3、性器官的發(fā)育及成熟青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期男性:遺精,女性:月經(jīng)第三節(jié) 青春期(10-20歲)12-一、青春期的身體變化1、體形的變化——身高突增是一個顯著特點二、青春期的心理變化1.有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到家長和老師的關懷。2.內(nèi)心世界漸復雜,有的事情不想跟家長交流3.性意識開始萌動。13-二、青春期的心理變化1.有了強烈的獨立意識,遇到挫折又有依11、下列關于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是(
)
A.正確對待身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等
B.將自己性知識中的疑惑埋藏在心里
C.樹立遠大理想情操,把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上
D.正常開展人際交往2.下列哪項不是青春期發(fā)育的顯著特點
(
)
A身高突增
B性器官迅速發(fā)育
C身體迅速發(fā)胖
D神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強3.男孩和女孩性成熟的標志分別是()
A遺精和懷孕
B長胡子和乳房發(fā)育
C都是身高和體重突增
D遺精和月經(jīng)4.以下不屬于青春期心理特征的是()
A.性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀
B.學習能力增強,記憶力增強
C.渴望父母,老師的理解與關懷
D.一心只想擺脫父母、老師的管束習題BCDD14-1、下列關于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是(
)習糖類脂肪蛋白質(zhì)——直接能源物質(zhì)——備用能源物質(zhì)——主要為人體生長發(fā)育、細胞重要組成物質(zhì),也是能源物質(zhì)之一水——人體細胞主要成份之一無機鹽——構成人體組織的重要原料維生素——維持人體正常生理活動維持人體正常生理活動第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)15-糖類——直接能源物質(zhì)——備用能源物質(zhì)——主要為人體生長發(fā)育維生素種類缺乏時的癥狀食物來源VAVB1VCVD皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥等神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良、食欲不振等動物的肝臟、牛奶、胡蘿卜玉米等粗糧壞血病、抵抗力下降等水果、蔬菜佝僂病、骨質(zhì)疏松癥等豆類、牛奶、肝臟、蛋黃幾種維生素缺乏時的癥狀和食物來源16-維生素種類缺乏時的癥狀食物來源VAVB1VCVD皮膚干燥、1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是(
)①糖類
②脂肪
③蛋白質(zhì)
④水
⑤無機鹽
A、①③⑤
B、①②④
C、①②③
D、①②⑤2.構成人體細胞的基本物質(zhì)和供給生命活動能量的主要物質(zhì)是(
)
A、蛋白質(zhì)、脂肪
B、蛋白質(zhì)、糖類
C、糖類、蛋白質(zhì)
D、維生素、脂肪3、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是(
)
①構成細胞的重要材料
②為生命活動提供能量
③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)
④儲備能量
A、①③
B、②④
C、②③
D、①②
4、小林這幾天刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,你應當建議他多吃一些()A、米飯、饅頭B、魚、肉、奶、蛋C、新鮮蔬菜、水果D、奶油、巧克力習題CBDC17-1、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是(
)5、有一家共五口人,其中三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不清物體。他們的食物中可能缺少(
)
A、維生素A
B、維生素B
C、維生素C
D、維生素D6.患腳氣病是由于食物中缺乏(
)
A.維生素A
B.維生素B1
C.維生素C
D.維生素D7.兒童缺鈣會出現(xiàn)(
)
A.骨痛
B.佝僂病
C.骨質(zhì)疏松癥
D.地方性甲狀腺腫8.關于食物中的水說法不正確的是()A.有運輸營養(yǎng)作用B.是能量的來源物質(zhì)C.是人體細胞內(nèi)水的來源之一D.可以運輸廢物BBBA18-5、有一家共五口人,其中三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不第二節(jié)消化和吸收一、消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的場所.消化腺:分泌消化液(含有消化酶),消化食物唾液腺胰腺肝臟胃腺腸腺唾液胰液膽汁胃液腸液(淀粉酶)(多種酶)(沒有消化酶)(蛋白酶)(多種酶)19-第二節(jié)消化和吸收一、消化系統(tǒng)的組成消化道:口腔→咽→食道→三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化糖類:以淀粉為例淀粉唾液口腔葡萄糖腸液胰液小腸脂肪:蛋白質(zhì)胃液胃氨基酸腸液胰液小腸蛋白質(zhì):脂肪膽汁肝臟甘油+脂肪酸脂肪微粒腸液胰液小腸20-三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化糖類:以淀粉為例淀粉唾液口腔葡萄糖腸液小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點小腸大腸1、小腸很長(5-6米)2、內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞表面有絨毛,大大增加了小腸內(nèi)表面積。3、絨毛內(nèi)有毛細血管等,管壁薄僅有一層上皮細胞組成。21-小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點小腸大腸1、小腸很長(5-6米)2
少量水、無機鹽和部分維生素少量水和酒精水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸1.你認為在消化道中哪些部位具有吸收作用?其吸收的主要部位是什么?為什么?2.各部分能吸收哪些營養(yǎng)物質(zhì)?3.這些營養(yǎng)物質(zhì)進入什么地方?消化道中具有吸收作用的:胃、小腸、大腸。循環(huán)系統(tǒng),由血液運輸?shù)娜砀魈帯?2-少量水、無機鹽和部分維生素少量水和酒精水、無機鹽、1.人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是()A.胃B.小腸C.大腸D.食道2.人體內(nèi)最大的消化腺是()A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝臟3.組成消化道的消化器官依次是()A.口腔、咽、胃、食道、小腸、大腸、肛門B.口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門C.口腔、咽、胃、食道、大腸、小腸、肛門D.口腔、咽、食道、胃、大腸、小腸、肛門4.下列不含消化酶的消化液是()A.胰液B.腸液C.唾液D.膽汁5.下列物質(zhì)中不能被消化道直接吸收的是()A.淀粉B.水C.維生素D.含鐵的無機鹽BDBDA23-1.人體內(nèi)消化和吸收的主要場所是()BDBDA23
(1)你能說出這是消化道的哪個部位嗎?
(2)在這個部位中有幾種消化液?各是什么?
(3)皺襞與絨毛有什么作用?
下圖是人體消化道某部位的結構圖,請依圖回答:小腸三種消化液,有胰液、腸液、膽汁。皺襞、小腸絨毛結構可以增加小腸的表面積,更有利于消化和吸收功能。24-
下圖是人體消化道某部位的結構圖,請依圖回答:小腸三種消化液口腔大腸食道小腸胃1、圖中____曲線表示脂肪的消化過程。2、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)各在消化道什么地方開始被消化?
3、D(小腸)中含有_____、_____、______等消化液?!庾x曲線圖技能訓練
Y膽汁胰液腸液答:淀粉(口腔)、蛋白質(zhì)(胃)、脂肪(小腸)。淀粉脂肪25-口腔大腸食道小腸胃1、圖中____曲線表示脂肪的消化過程。根據(jù)下表列出的實驗方法步驟,填寫實驗現(xiàn)象,再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因。
試管編號注入漿糊加清水加入唾液振蕩搖勻放在37℃水中恒溫冷卻后加碘液現(xiàn)象12亳升2亳升0亳升
10分鐘2滴
22亳升0亳升2亳升
10分鐘2滴
(1)1號試管內(nèi)的漿糊(淀粉),未加__________,淀粉未被_____________酶分解,所以淀粉遇碘顯____________色。(2)2號試管內(nèi)因為加了__________,_______________酶在適宜的溫度下將
__________分解成了__________,所以,加
_______液后____________
。變藍不變藍唾液唾液淀粉變成藍唾液唾液淀粉淀粉麥芽糖碘不變藍26-根據(jù)下表列出的實驗方法步驟,填寫實驗現(xiàn)象,再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析食物多樣,谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;每天吃奶類及豆制品;經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油。第三節(jié)關注合理營養(yǎng)與食品安全27-食物多樣,谷類為主;多吃蔬菜、水果和薯類;每天綠色食品1.什么叫綠色食品?
產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品統(tǒng)稱為綠色食品。2.標志:AA級A級28-綠色食品1.什么叫綠色食品?產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,1.清洗蔬菜時,要盡量浸泡1~2小時,這是為了()A.使青菜更新鮮些B.去掉蔬菜表面殘留下的農(nóng)藥C.這樣更清潔,不必沖洗D.使蔬菜更硬挺2.我國民間有許多傳統(tǒng)的食物,如“臘八粥”、“魚肉粥“‘葷素餃”等。從營養(yǎng)學的角度看,這些食品的共同特點是()A.烹飪精良B.營養(yǎng)成分單一C.色香味美D.營養(yǎng)成分較全面3.在每日攝入的總能量中,早、中晚餐的能量應當分別占()A.30%、40%、30%B.30%、30%、40%C.33%、34%、33%D.30%、35%、35%4.綠色食品指的是()A.新鮮的食品B.無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品C.綠顏色的食品D.營養(yǎng)價值高的食品DBAB29-1.清洗蔬菜時,要盡量浸泡1~2小時,這是為了()D
鼻咽喉氣管支氣管呼吸道會厭軟骨肺膈第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理一、呼吸系統(tǒng)的組成:30-鼻咽喉氣管支氣管呼吸道會厭軟骨肺膈第三章人體的呼吸1.保證氣體順暢通過;2.對吸入的空氣進行處理,使進入肺的空氣清潔、濕潤、溫暖。二、呼吸道的作用:3.發(fā)聲(喉部聲帶)31-1.保證氣體順暢通過;二、呼吸道的作用:3.發(fā)聲(喉部聲帶1、在吸氣時鼻的功能是()①清潔空氣②溫潤空氣③消滅細菌④溫暖空氣⑤氣體交換A.①②③
B.①②④
C.①②⑤
D.③④2.以下敘述不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是()A.鼻毛能阻擋灰塵B.鼻腔與多種管腔相通C.鼻黏膜能溫暖吸入的空氣D.黏膜分泌的黏液能使吸入的空氣變得濕潤3.下列關于“痰”的敘述不正確的是()A.由黏液、灰塵和細菌組成B.痰是由喉部黏液分泌形成的C.痰經(jīng)咳嗽咳出體外D.避免疾病傳播,不應隨地吐痰4.人的呼吸系統(tǒng)按順序是由哪些器官組成的?()A.鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺B.鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺D.口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺習題BBBC32-1、在吸氣時鼻的功能是()習題BBBC32-5.如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)填寫圖中結構的名稱:A
;B
;C
;
D
;F
。
(2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些
構成的,是
的主要器官。
(3)肺泡的結構特點使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
之間進行氣體交換。
(4)H和D內(nèi)的氣體經(jīng)呼吸道排出體外時,胸廓的大小變化是
。
(5)鼻涕是由
形成的,痰液是由
形成的。鼻喉右支氣管右肺氣管肺泡呼吸系統(tǒng)血液胸廓縮小鼻腔氣管和支氣管33-5.如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。(3)肺泡第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換一、肺與外界的氣體交換二、肺與血液的氣體交換呼吸肌收縮,胸廓擴大,肺內(nèi)壓減小,吸氣。呼吸肌舒張,胸廓縮小,肺內(nèi)壓增大,呼氣。肺泡血液氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳毛細血管壁毛細血管壁肺泡壁34-第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換一、肺與外界的氣體交換二、肺與血1、王華同學平靜呼氣時測得胸圍長度為84cm,深吸氣時胸圍長度是98cm,深呼氣時胸圍長度是80cm,則他的胸圍差是()A.14cmB.18cmC.178cmD.164cm2.呼氣時,膈肌的變化情況()A.膈肌舒張,膈頂部上升B.膈肌收縮,膈頂部上升C.膈肌舒張,膈頂部下降D.膈肌收縮,膈頂部下降3.上課時教室門窗關閉較久后,不少同學會出現(xiàn)打"哈欠"的現(xiàn)象,是因為()A.打"哈欠"會傳染B.教室的空氣中含有較多的二氧化碳C.同學們想睡覺D.大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習慣4.當膈肌收縮時,下列敘述中,正確的是()A.膈頂部上升,胸廓上下徑縮小B.膈頂部上升,胸廓的前后徑縮小C.膈頂部下降,胸廓上下徑增大D.膈頂部上升,胸廓的前后徑不變習題BABC35-1、王華同學平靜呼氣時測得胸圍長度為84cm,深吸氣時胸圍兩面凹的圓餅型,無細胞核。運輸氧和一部分二氧化碳男:(4-5.5)x1012個/升女:(3.5-5)x1012個/升比紅細胞大,有細胞核吞噬病菌對人體有防御和保護作用(4-10)x109個/升個體最小,不規(guī)則,無細胞核有止血和加速凝血的作用。(100-300)x109個/升第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織——血液36-兩面凹的圓餅型,無細胞核。運輸氧和一部分二氧化碳男:(4-1、某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關的是()A.血小板、血漿B.血小板、白細胞C.紅細胞、血漿D.白細胞、血漿2.下列細胞中,成熟后無細胞核的是()A.紅細胞B.白細胞C.脂肪細胞D.神經(jīng)細胞3.血紅蛋白中所含有的金屬元素是()A.鋅B.鈣C.鈾D.鐵4.具有吞噬細菌功能的血細胞是()A.血漿B.紅細胞C.血小板D.白細胞5.人患急性炎癥時,驗血時往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是()A.紅細胞B.血小板C.白細胞D.血紅蛋白6.紅細胞的功能是()A.運輸氧氣B.運輸氧料C.運輸氧氣和部分二氧化碳D.運輸養(yǎng)料和部分廢物7.用顯微鏡觀察血液的涂片,我們看到的血細胞中,數(shù)量最多的將會是()A、血漿B、紅細胞C、白細胞D、血小板習題BADDCCB37-1、某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關的是(8、發(fā)生貧血的主要原因是()①血液中紅細胞數(shù)量過少②血液總量過少③紅細胞中血紅蛋白含量過少④血漿中營養(yǎng)成分過少A、①②B、①③C、②④D、②③9.從血液成分分析,久居高原的人比在平原生活的人()高A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.以上均不對BA38-8、發(fā)生貧血的主要原因是()BA38-血常規(guī)報告單醫(yī)院檢驗科報告單No.0023677姓名:張曉性別:男年齡:16化驗項目測定值正常參考值RBC(紅細胞)WBC(白細胞)Hb(血紅蛋白)PLT(血小板)3.5×1012/升18×109/升142g/升210×109/升男:(4.0~5.5)×1012/升(4~10)×109個/升男:120~160克/升男:(100~300)×109個/升根據(jù)血常規(guī)化驗單,推測張曉患了_______和__________。貧血體內(nèi)有炎癥39-血常規(guī)報告單醫(yī)院檢驗科報告單No.0023677姓名:張第二節(jié)血流的管道——血管
血管概念結構特點血流速度動脈靜脈毛細血管心臟身體各處連接最小動脈和靜脈的血管分布較深,管壁厚、彈性大快分布較淺,管壁薄、彈性小,有靜脈瓣慢分布廣泛,管壁非常薄、管內(nèi)直徑僅有8—10微米,只許紅細胞單行通過最慢身體各處心臟40-第二節(jié)血流的管道——血管血管概念結構特點血流速度動脈靜活動:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動⒈用_______的棉絮將小魚的________部位包起來,露出口和尾部(要時常往棉絮上滴水,保持濕潤。)將小魚平放于培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在_________上。等魚安定后,將_______蓋在尾鰭上。
濕鰓蓋培養(yǎng)皿載玻片41-活動:觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動濕鰓蓋培養(yǎng)皿載玻片41-⒉將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管血液流動情況??筛鶕?jù)血流的_________和________判斷動脈和靜脈。低方向速度3.毛細血管中,紅細胞呈______排列并流動。4.操作后將小魚放回魚缸。單行42-⒉將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管紅細胞在毛細血管中單行通過43-紅細胞在毛細血管中單行通過43-第三節(jié)輸送血液的泵——心臟右心房左心房右心室左心室全身各級動脈肺動脈全身各級靜脈組織細胞肺泡肺部毛細血管全身毛細血管網(wǎng)主動脈上、下腔靜脈肺靜脈二氧化碳等廢物氧和營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳氧全身各級動脈全身各級靜脈肺動脈44-第三節(jié)輸送血液的泵——心臟右心房左心房右心室左心室全身各綜合練習1.左心室的壁最厚,其正確解釋是()A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大
C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強
D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強2.人體內(nèi)的體循環(huán)和肺循環(huán)是()
A.先進行體循環(huán),后進行肺循環(huán)
B.先進行肺循環(huán),后進行體循環(huán)
C.同時進行D.各自獨立進行DC45-綜合練習1.左心室的壁最厚,其正確解釋是()2.3.血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是(
)A.由動脈血變成靜脈血B.由靜脈血變成動脈血
C.養(yǎng)料增多,廢物減少
D.養(yǎng)料減少,廢物增多4.左、右心室射出的血是(
)A.都是動脈血B.都是靜脈血
C.分別是靜脈血、動脈血
D.分別是動脈血、靜脈血5.肺動脈中血液成分是(
)A.含氧多,含養(yǎng)料少
B.含氧多,含養(yǎng)料也多
C.含氧少,含養(yǎng)料多
D.含氧少,含養(yǎng)料也少BDC46-3.血液通過肺循環(huán)后,其成分的變化是(
)4.左、右6.如圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題(1)心臟壁主要是由_______組織構成,心臟能夠推動_______在血管里循環(huán)流動。(2)在心臟的四個腔中,A是_________,B是___________C是__________,D是___________其中心臟壁最厚的是__________(填字母)。(3)在心臟結構的A與B之間、C與D之間有防止血液倒流的結構是
;在心室與動脈之問有防止血液倒流的結構是
。(4)在人體的血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起始部位是
(填字母),終止部位是_________(填字母)。肌肉血液左心房左心室右心房,右心室B房室瓣動脈瓣DA47-6.如圖是人體心臟結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題肌肉第四節(jié)輸血與血型一、ABO血型的發(fā)現(xiàn)——蘭德斯坦納二、ABO血型的種類
O型血者是“萬能輸血者”;
AB型血者是“萬能受血者”輸血原則:同型輸血三、血量
人體內(nèi)的血量是本人體重的7%-8%義務獻血量:200-300ml/次獻血條件:18-55周歲的健康公民48-第四節(jié)輸血與血型一、ABO血型的發(fā)現(xiàn)——蘭德斯坦納二、1、某人血型為因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為AB型,他應輸()A.O型B.AB型C.A型D.B型2.我國提倡多大年齡的人可以無償獻血()A.22~45周歲B.18~45周歲C.18~55周歲D.22~55周歲3.一個人一次失血不超過(),短期內(nèi)可以恢復正常。A.400mlB.600mlC.800mlD.1000ml將下列患者與應該輸入的血液成分連起來:A.嚴重貧血患者
a.血漿B.身體大面積燒傷者
b.濃縮血小板懸液C.外出血不易止血的患者
c.濃縮紅細胞懸液BCA49-1、某人血型為因大量出血危及生命,必須輸血,此人血型為AB型排泄——二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過程。排遺——糞便排出體外的過程。第五章人體內(nèi)廢物排出50-排泄——二氧化碳、尿素和多余的水排出體外的過程。排遺——糞腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)模式圖第一節(jié)尿的形成和排出51-腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)模式圖第一節(jié)尿的形成和排出51-1、每個腎臟由100多萬個腎單位構成。腎單位腎小球腎小囊腎小管2.尿的形成:⑴腎小球的濾過作用→形成原尿⑵腎小管的重吸收作用→形成尿液。排出廢物,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水分和無機鹽的含量,維持細胞正常的生理功能3.排尿的意義:52-1、每個腎臟由100多萬個腎單位構成。腎單位腎小球腎小囊腎小尿液的形成過程
當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除_________和___________以外,血漿中的____________、____________、____________和__________等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿。
1.腎小球的濾過作用2.腎小管的重吸收作用
當原尿流經(jīng)腎小管時,___________、__________和_________等被__________重新吸收,并且進入包繞在腎小管外的__________里,送回到血液中,而剩下的水、無機鹽和尿素等就成了尿液。血細胞大分子蛋白質(zhì)一部分水無機鹽全部葡萄糖尿素部分無機鹽全部葡萄糖大部分水毛細血管腎小管53-尿液的形成過程當血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除____練習:3.腎單位的組成部分中,不包括()A.腎動脈B.腎小球C.腎小囊D.腎小管
1.下列活動中不屬于排泄的是()
A.呼出二氧化碳B.排汗
C.食物殘渣排出D.排尿2.腎臟的結構和功能單位是()A.腎小囊B.腎單位C.腎小管D.腎小球CBA54-練習:3.腎單位的組成部分中,不包括()1.下列活動中第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知一、眼和視覺123456789角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體
視網(wǎng)膜脈絡膜鞏膜虹膜睫狀體1、眼球的結構55-第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二、視覺的形成過程大腦一定區(qū)域光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜上的感光細胞視覺神經(jīng)物體光線物體角膜光線物體瞳孔角膜光線物體晶狀體瞳孔角膜光線物體晶狀體瞳孔角膜光線物體玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視網(wǎng)膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視覺神經(jīng)視網(wǎng)膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體視覺神經(jīng)視網(wǎng)膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體大腦一定區(qū)域視覺神經(jīng)視網(wǎng)膜上的感光細胞玻璃體晶狀體瞳孔角膜光線物體56-二、視覺的形成過程大腦一定區(qū)域光線角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜正常眼遠處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方矯正:凹透鏡57-正常眼近視眼矯正:凹透鏡57-1.視覺的形成過程中,圖像和視覺的形成部位分別是()A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜B.大腦、大腦C.視網(wǎng)膜、大腦D.大腦、視神經(jīng)2.不論較近或較遠的物體,對于正常人來說,都能使物像落在視網(wǎng)膜上,這主要是因為()A.視網(wǎng)膜可以前后移動調(diào)節(jié)B.眼球的前后徑移動調(diào)節(jié)C.瞳孔可以縮小或放大D.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)3、右圖為什么眼?應如何進行矯正?()A、近視眼凸透鏡B、近視眼凹透鏡C、遠視眼凸透鏡D、近視眼凹透鏡4.人眼能夠看到遠近不同的物體,主要是靠什么調(diào)節(jié)()A.瞳孔B.視網(wǎng)膜C.晶狀體D.玻璃體5.陽光明媚的夏天,你從野外回來,走進一間只有一個小窗戶的屋子,這時你的感覺和瞳孔變化是()
A.屋子很暗,瞳孔放大B.屋子明亮,瞳孔放大
C.屋子很暗,瞳孔縮小D.屋子明亮,瞳孔縮小CDBCA58-1.視覺的形成過程中,圖像和視覺的形成部位分別是()
二、耳和聽覺外耳耳郭外耳道收集聲波傳送聲波中耳鼓膜聽小骨鼓室內(nèi)耳耳蝸前庭半規(guī)管咽鼓管由鼓室通向咽1、耳的結構和功能59-二、耳和聽覺外耳耳郭外耳道收集聲波傳2、聽覺的形成聽小骨外界外耳道鼓膜聲波聲波聲波內(nèi)耳耳蝸大腦皮層聲波興奮聲波產(chǎn)生聽覺與聽覺相關的神經(jīng)60-2、聽覺的形成聽小骨外界外耳道鼓膜聲波聲波聲波內(nèi)1、聲波形成到聽覺形成需經(jīng)過(
)①聽小骨
②鼓膜
③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
④外耳道
⑤大腦皮層的聽覺中樞
A.聲波→①→②→③→④→⑤B.聲波→④→②→①→③→⑤
C.聲波→④→①→②→③→⑤D.聲波→④→③→①→②→⑤2、聽覺感受器位于(
)
A.半規(guī)管
B.前庭
C.耳蝸
D.咽鼓管練習:BC61-1、聲波形成到聽覺形成需經(jīng)過(
)練習:BC61-3、中耳炎是因為病菌從(
)
A.外耳道進入中耳
B.咽喉進入中耳C.半規(guī)管進入中耳
D.耳蝸進入中耳4、聽到巨大聲響時,要迅速張口,其目的是()A.防止聲響從口腔進入,聽不清楚B.防止鼓膜內(nèi)外音響度不同,聽不準確C.防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡,損傷鼓膜D.防止腦震蕩BC62-3、中耳炎是因為病菌從(
)BC62-一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓:大腦:小腦:腦干:腦神經(jīng):脊神經(jīng):具有感覺、運動、語言等多種神經(jīng)中樞,調(diào)節(jié)人體多種生理活動使運動協(xié)調(diào)、準確,維持身體平衡有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的部位。第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成63-一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓:大二、神經(jīng)元1、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞,是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。2、長的突起外表大都套有一層鞘,組成神經(jīng)纖維3、神經(jīng)纖維集結成束,外面包有膜,構成一條神經(jīng)。4、神經(jīng)纖維末端的細小分支叫做神經(jīng)末梢。神經(jīng)末梢
神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生興奮,并傳導興奮的功能64-二、神經(jīng)元1、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞,是構成神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的1.下列哪部分受到損傷后會立即引起心跳、呼吸產(chǎn)生嚴重障礙
(
)。A.小腦B.脊髓C.腦干D.腦神經(jīng)2.神經(jīng)元的軸突或長的樹突以及在外面的髓鞘,叫()。A.神經(jīng)B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)末梢D.感受器3.下列關于神經(jīng)元的敘述中,不正確的是()。A.神經(jīng)元是神經(jīng)細胞B.神經(jīng)元具有接受刺激、產(chǎn)生興奮,并傳導興奮的功能C.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位D.神經(jīng)元的細胞體上的樹突就是神經(jīng)末梢4.神經(jīng)細胞是神經(jīng)系統(tǒng)()。A.功能的基本單位B.結構的基本單位C.功能和結構的基本單位D.傳導結構CBDC65-1.下列哪部分受到損傷后會立即引起心跳、呼吸產(chǎn)生嚴重障礙5.人喝醉后,動作不協(xié)調(diào)、站立不穩(wěn),是由于酒精麻醉了()A.軀體運動中樞B.小腦C.軀體感覺中樞D.有關平衡的感覺器官6.被稱做生命中樞的部位是()。A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括()。A腦和脊髓B腦和腦神經(jīng)C脊髓和脊神經(jīng)D腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)8.人體的高級神經(jīng)位于()。A.大腦皮層中B.小腦皮層中C.腦干灰質(zhì)中D.脊髓灰質(zhì)中BCAA66-5.人喝醉后,動作不協(xié)調(diào)、站立不穩(wěn),是由于酒精麻醉了()B反射的概念:反射的種類反射弧的結構:感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應——叫做反射。第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射簡單反射;復雜反射67-反射的概念:感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器人體通過神經(jīng)1.列舉與反射有關的現(xiàn)象進行分析。
1.一朝被蛇咬,十年怕井繩
2.排尿反射
3.畫餅充饑
4.談虎色變
5.人在悲傷時會流淚
6.人從亮處走到暗處,瞳孔會擴大
7.幼兒見到穿白色衣服的護士就緊張、哭鬧
8.馬戲團里經(jīng)過訓練的小狗會表演節(jié)目
9.手偶爾碰到火,就會立刻縮回
10.物體在眼球前突然出現(xiàn)時會眨眼屬于簡單反射的是:屬于復雜反射的是:2691013457868-1.列舉與反射有關的現(xiàn)象進行分析。2691第四節(jié)激素調(diào)節(jié)69-第四節(jié)激素調(diào)節(jié)69-激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌過多時的病癥分泌不足時的病癥生長激素甲狀腺激素胰島素垂體促進生長發(fā)育巨人癥、肢端肥大侏儒癥甲狀腺(1)促進新陳代謝(2)促進生長發(fā)育(3)提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲亢呆小癥、甲狀腺腫胰島降低血糖的濃度糖尿病激素的調(diào)節(jié)作用低血糖癥70-激素名稱產(chǎn)生部位作用分泌過多時的病癥分泌不足時的病癥生長激素激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)
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