人教版高中政治選修五專題2綜合課件

人教版高中政治選修五專題2ppt綜合課件人教版高中政治選修五專題2ppt綜合課件人教版高中政治選修五專題2ppt綜合課件【解題技法】

(1)把握設(shè)問要求：運用法律關(guān)系的有關(guān)知識分析上述案例給我們的啟示，屬于啟示類題目。(2)提取關(guān)鍵信息：設(shè)問中“運用法律關(guān)系的有關(guān)知識”，限定了知識范圍；“案例給我們的啟示”即措施、怎么辦。(3)調(diào)動相關(guān)知識：民事法律關(guān)系的內(nèi)容包括民事主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)，而權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，公民在積極維護自己權(quán)利的同時必須承擔(dān)義務(wù)，違反義務(wù)必須承擔(dān)法律責(zé)任。從張某角度要維護自己的權(quán)利，從村委會的角度要履行義務(wù)?！窘忸}技法】(1)把握設(shè)問要求：運用法律關(guān)系的有關(guān)知識分析【規(guī)范解答】

(1)民事權(quán)利的實現(xiàn)，很大程度上取決于人們的實際行動。張某自覺運用法律來解決與村委會的沖突，維護了自己的合法權(quán)益。(2)我國的法律保護民事主體的財產(chǎn)權(quán)，要求人們尊重他人的權(quán)利，自覺履行義務(wù)。該村委會沒有積極履行保障他人合法權(quán)益的義務(wù)，從而要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。上述案例啟示我們不僅要增強權(quán)利意識，也要增強義務(wù)意識，自覺履行民事義務(wù)，否則會受到法律的懲罰?！疽?guī)范解答】(1)民事權(quán)利的實現(xiàn)，很大程度上取決于人們的實人教版高中政治選修五專題2ppt綜合課件【解題技法】

(1)把握設(shè)問要求：運用法律知識對張丙的行為進行分析，屬于原因類題目。(2)提取關(guān)鍵信息：設(shè)問中有“張丙的行為”，即材料內(nèi)容；“進行分析”指出了考查方向。(3)調(diào)動相關(guān)知識：考查姓名權(quán)的有關(guān)知識，首先要分析姓名權(quán)的特點，其次要闡明民法通則對姓名權(quán)的規(guī)定。【解題技法】(1)把握設(shè)問要求：運用法律知識對張丙的行為進【規(guī)范解答】

(1)姓名是我們用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號。姓名總是與特定個人相聯(lián)系的，因而在很大程度上體現(xiàn)了個人在人格上的基本特征。

(2)民法通則規(guī)定，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。(3)甲年滿18周歲，已具有完全民事行為能力，有權(quán)決定自己的姓氏。張丙將甲的姓氏改回，屬于干涉甲改變姓名的行為，侵犯了甲的姓名權(quán)，應(yīng)該負法律責(zé)任。【規(guī)范解答】(1)姓名是我們用來表現(xiàn)自我、區(qū)別于他人的符號人教版高中政治選修五專題2ppt綜合課件【解析】

本題考查學(xué)生對保證民事權(quán)利實現(xiàn)的措施的認識，注意從國家和公民兩個角度回答。【答案】

民事權(quán)利的實現(xiàn)，首先必須要有完善的法律制度作保障。古代中國社會的法律中關(guān)于保護民事權(quán)利的規(guī)定較少，從而導(dǎo)致公民權(quán)利意識淡薄，影響權(quán)利的實現(xiàn)。其次，還取決于人們的維權(quán)意識、實際行動，“還需要人們在思想觀念上有相應(yīng)的變革”便是指這一點。【解析】本題考查學(xué)生對保證民事權(quán)利實現(xiàn)的措施的認識，注意從2．來自陜西省合陽縣的一對父子在西安秦嶺野生動物園游玩時誤入猛獸區(qū)，被區(qū)內(nèi)幾只放養(yǎng)的老虎咬傷，父親經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)后，事故直接責(zé)任人、虎區(qū)安全電閘門操作員梁某，被公安機關(guān)以涉嫌重大責(zé)任事故罪刑事拘留。動物園對由于自己的安全漏洞造成的這次事故積極面對處理。按照國家有關(guān)規(guī)定，動物園方面和受害者家屬經(jīng)友好協(xié)商達成了賠償意見，由動物園賠償受害者家屬包括喪葬費、撫恤金等在內(nèi)的費用共計43萬元。請運用人身權(quán)的相關(guān)知識分析上述材料包含的法律道理。2．來自陜西省合陽縣的一對父子在西安秦嶺野生動物園游玩時誤入【解析】

本題考查人身權(quán)的有關(guān)知識。可從民事主體的權(quán)利和義務(wù)的角度分析，分析時一定注意結(jié)合材料?！敬鸢浮?/p>

(1)公民享有生命健康權(quán)，它是一個人最基礎(chǔ)的權(quán)利，受到法律保護。材料中的陜西省合陽縣父子因動物園的管理人員疏忽和管理不善，被老虎傷害，生命健康權(quán)受到侵害，有權(quán)依法追究動物園的法律責(zé)任。(2)公民和其他民事主體應(yīng)尊重他人的權(quán)利，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)，否則要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。事故的責(zé)任人，沒有盡到嚴格防范、保護他人生命健康安全的義務(wù)，必然受到法律的制裁?！窘馕觥勘绢}考查人身權(quán)的有關(guān)知識。可從民事主體的權(quán)利和義務(wù)人教版高中政治選修五專題2ppt綜合課件編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們在下課前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實際上，每節(jié)課剛下課時的幾分鐘是我們對上課內(nèi)容查漏補缺的好時機。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時間”可以用來做什么呢？一、釋疑難對課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標出來，下課時，在老師還未離開教室的時候，要主動請老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請教，及時消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識，當(dāng)堂解決。二、補筆記上課時，如果有些東西沒有記下來，不要因為惦記著漏了的筆記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤。遺漏之處要補全，錯別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時，將自己對講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實。三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問我們還要注意課后的及時思考。利用課間休息時間，在心中快速把剛才上課時剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個過程詳細審視一遍，這樣，不僅可以加深知識的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思等于同一學(xué)