人教英語選修7Unit5reading-and-speaking課件35

第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊講義第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書1

講述林則徐虎門銷煙的故事。簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國近代社會(huì)的影響。了解魏源的主要思想。

解析：“講述林則徐虎門銷煙的故事”屬于識(shí)記層次的要求，主要應(yīng)了解林則徐虎門銷煙的背景、過程及歷史意義?！昂喪觥睂儆谡n標(biāo)中識(shí)記層次的要求，“認(rèn)識(shí)”則屬于理解層次的要求。所以，除了要知道中英《南京條約》的主要內(nèi)容是什么，還要對(duì)條約的內(nèi)容進(jìn)行分析，理解其使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞、喪失獨(dú)立自主的地位，古老的中國開始衩卷進(jìn)世界資本主義的漩渦的影響?！傲私馕涸吹闹饕枷搿币矊儆谧R(shí)記層次的要求，只要知道魏源的主要思想是什么即可。【課程標(biāo)準(zhǔn)】講述林則徐虎門銷煙的故事。【課程標(biāo)準(zhǔn)】2一、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力通過學(xué)習(xí)，了解英國向中國走私鴉片及給中國社會(huì)帶來的嚴(yán)重危害，并由此發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的基本史實(shí)。講述林則徐虎門銷煙的故事，培養(yǎng)閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。知道中英《南京條約》的主要內(nèi)容，分析其對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的影響，認(rèn)識(shí)鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。培養(yǎng)對(duì)比分析理解問題的能力。了解魏源在《海國圖志》中提出的主要思想及其作用。

一、教學(xué)目標(biāo)3

過程與方法觀看英國鴉片走私船的圖片、“英國輸入中國的鴉片激增表”，閱讀教材小字部分關(guān)于鴉片危害的內(nèi)容，形成對(duì)鴉片輸入及其危害的感性認(rèn)識(shí)。閱讀教材并結(jié)合課外所學(xué)，講述林則徐虎門銷煙的故事。觀察“鴉片戰(zhàn)爭英軍入侵路線圖”，了解戰(zhàn)爭的過程。在圖中找出中英《南京條約》規(guī)定的五處通商口岸、割讓的香港島的位置，并分析其位置特點(diǎn)及影響。掌握識(shí)圖和運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)歷史的方法。通過“中英《南京條約》的主要內(nèi)容及影響簡表”，學(xué)習(xí)采用多種方式陳述歷史問題的方法。

過程與方法4

情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)林則徐虎門銷煙史實(shí)的了解，認(rèn)識(shí)林則徐是中國歷史上著名的民族英雄，學(xué)習(xí)其維護(hù)中華民族利益和尊嚴(yán)的愛國主義精神。通過學(xué)習(xí)英國向中國走私鴉片及發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的史實(shí)，認(rèn)識(shí)英國發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭是無恥的、非正義的。吸取鴉片戰(zhàn)爭中落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)和振興中華的歷史使命感。

情感態(tài)度與價(jià)值觀5二、教材分析鴉片戰(zhàn)爭是近代西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的第一次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭，也是中西兩種不同文明的第一次對(duì)決。這次戰(zhàn)爭引起中國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)等方面的一系列的變化，它使中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土遭到破壞，喪失獨(dú)立自主的地位。同時(shí)它也是中國人民反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的起點(diǎn)。因此鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，是中國歷史上具有轉(zhuǎn)折意義的重大事件。課文共分三個(gè)子目，這三個(gè)子目都圍繞著“鴉片戰(zhàn)爭”這個(gè)主題。其邏輯關(guān)系是“林則徐虎門銷煙”通過介紹鴉片走私的原因和由此引發(fā)的中華民族危機(jī)以及林則徐廣州禁煙的史實(shí)說明鴉片戰(zhàn)爭的起因。二、教材分析鴉片戰(zhàn)爭是近代西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的第一6包括根本原因和直接原因；“中英南京條約”介紹了鴉片戰(zhàn)爭的經(jīng)過及其結(jié)果——《南京條約》的主要內(nèi)容及影響；“魏源發(fā)奮編著《海國圖》”，也是鴉片戰(zhàn)爭的影響之一，即引起中國新思想的萌發(fā)。

本課重點(diǎn)

林則徐虎門銷煙;中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其影響。本課難點(diǎn)怎樣理解鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生的影響。包括根本原因和直接原因；“中英南京條約”7

三、學(xué)情分析經(jīng)過七年級(jí)一年的歷史學(xué)習(xí)，步入八年級(jí)的學(xué)生已初步掌握了學(xué)習(xí)歷史的基本方法。就本課教材內(nèi)容而言，部分學(xué)生通過小學(xué)學(xué)習(xí)以及課外閱讀、觀看影視作品等對(duì)諸如林則徐虎門銷煙等史實(shí)有一定的感性認(rèn)識(shí)，但不系統(tǒng)不全面。關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》的主要內(nèi)容及鴉片戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)的影響，涉及許多對(duì)學(xué)生而言比較陌生的術(shù)語，理論性較強(qiáng)，學(xué)生理解分析起來有一定的難度。三、學(xué)情分析8四、教學(xué)過程一、林則徐虎門銷煙二、中英《南京條約》三、魏源發(fā)奮編著《海國圖志》四、教學(xué)過程一、林則徐虎門銷煙9導(dǎo)入新課：看圖片：（虎門銷煙浮雕）導(dǎo)入新課：10

在北京天安門廣場上矗立著一座雄偉的人民英雄紀(jì)念碑，在它的基座四周鑲嵌著八塊漢白玉的歷史浮雕。這是其中的第一幅，展示的是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙的壯觀場面?！盁煛奔础按鬅煛?，就是鴉片。林則徐為什么要當(dāng)眾銷毀鴉片？歷史上為什么將英國第一次侵華戰(zhàn)爭稱為鴉片戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？

11

一、林則徐虎門銷煙

1.英國向中國走私鴉片（圖片：鴉片走私船）簡單介紹鴉片走私船的用途及特點(diǎn)，引出問題：英國為什么向中國走私鴉片？指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材思考回答。

一、林則徐虎門銷煙12

歸納指出：19世紀(jì)上半期英國已完成了工業(yè)革命，機(jī)器大生產(chǎn)取代了手工生產(chǎn)，生產(chǎn)效率和質(zhì)量大大提高，強(qiáng)大的生產(chǎn)能力迫切需要尋找廣闊的海外市場和原料產(chǎn)地。而中國地大物博，人口眾多，正是英國理想的侵略對(duì)象。為此，英國先是將棉紡織品等輸入中國，試圖打開在中國的市場。但由于中國自給自足的自然經(jīng)濟(jì)對(duì)商品需求不足和清政府的閉關(guān)政策，英國的商品打不開中國的市場。處心積慮的英國侵略者最后尋找到一種特殊的商品——“鴉片”，并將它偷運(yùn)到中國。你知道鴉片為什么是一種特殊商品嗎？指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課外了解講述。（略）

歸納指出：19世紀(jì)上半期英國已完成了工13出示表格：英國輸入中國的鴉片激增表出示表格：英國輸入中國的鴉片激增表14

仔細(xì)觀察圖表：從表中你能看出什么？（英國向中國輸入鴉片逐年增加：增加速度驚人等）在鴉片戰(zhàn)爭前的40年中，英國走私運(yùn)入中國的鴉片有40多萬箱，從中國掠走大約三四億銀元。

仔細(xì)觀察圖表：從表中你能看出什15

2.鴉片輸入的危害指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的小字內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的吸毒現(xiàn)象以及禁毒教育中所了解的知識(shí)，思考：鴉片走私給英國帶來巨額利潤的同時(shí)，給中國社會(huì)帶來了哪些危害？歸納為以下幾點(diǎn)：⑴損害中國人民的身心健康。⑵白銀大量外流，造成清政府的財(cái)政危機(jī)，加重了人民的負(fù)擔(dān)。⑶吏治腐敗，軍隊(duì)喪失戰(zhàn)斗力。正如林則徐上書道光帝所言：如果聽任鴉片泛濫，那么數(shù)十年后的中國“幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀。”

2.鴉片輸入的危害16

出示材料：

鴉片不是生活必需品，而是一種有害的奢侈品，除僅僅為對(duì)外貿(mào)易的目的外，它是不被容許的，明智的政府因該嚴(yán)格限制鴉片的國內(nèi)消耗?！谝蝗斡《瓤偠焦苟∷癸@然英國資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為鴉片有害，應(yīng)嚴(yán)格限制國內(nèi)消耗，而另一方面為了獲取巨額利潤而鼓動(dòng)外銷，這徹底暴露了英國資產(chǎn)階級(jí)的無恥和偽善，資本原始積累的血腥和骯臟。面對(duì)英國的侵略，中國人民應(yīng)該怎么辦？出示材料：173.林則徐虎門硝煙面對(duì)鴉片走私給中華民族帶來的深重災(zāi)難，林則徐給道光皇帝上書，痛陳鴉片泛濫的危害，深深觸動(dòng)了道光帝。于是1838年12月，道光帝派林則徐為欽差大臣，前往廣州查禁鴉片。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材了解掌握：林則徐在廣州采取了那些禁煙措施？讓學(xué)生練習(xí)講述虎門銷煙的故事。（提示：要求講清故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果及影響等）3.林則徐虎門硝煙指導(dǎo)學(xué)生閱18

強(qiáng)調(diào)虎門“銷煙”而不是“燒煙”?！颁N煙”采用的是化學(xué)反應(yīng)的方式，而不是用火燒。當(dāng)時(shí)外國人并不完全相信林則徐真要禁煙，他們想林則徐這次要發(fā)大財(cái)了，但他們在仔細(xì)觀察了整個(gè)禁煙過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)后，發(fā)現(xiàn)其緊張有序、滴水不漏的組織措施根本使人無機(jī)可乘，最后也不得不心悅誠服、贊嘆不一。那么，你怎么看待林則徐和他領(lǐng)導(dǎo)的虎門銷煙？（略）使學(xué)生認(rèn)識(shí)到虎門銷煙維護(hù)了中華民族的利益，表現(xiàn)了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。林則徐是當(dāng)之無愧的民族英雄。

強(qiáng)調(diào)虎門“銷煙”而不是“燒煙”?！颁N煙19二、中英《南京條約》1.鴉片戰(zhàn)爭的起因和經(jīng)過中國禁煙的消息傳到英國后，英國以此為借口，悍然發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭。有人說，如果沒有林則徐的禁煙斗爭，就不會(huì)有鴉片戰(zhàn)爭，你是否同意這種觀點(diǎn)，為什么？組織學(xué)生討論。通過討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：中國的禁煙運(yùn)動(dòng)只是英國侵略中國的一個(gè)借口，或者說直接原因；鴉片戰(zhàn)爭的根本原因是英國要打開中國的市場，把中國變成它的原料產(chǎn)地和商品市場。即使沒有林則徐的禁煙活動(dòng)，戰(zhàn)爭也會(huì)發(fā)生，只不過是時(shí)間早晚而已。二、中英《南京條約》20

馬克思說：“英國用大炮強(qiáng)迫中國接受一種名教鴉片的麻醉劑。”由于這場戰(zhàn)爭是由鴉片引起的，所以被稱為鴉片戰(zhàn)爭。但一直以來英國卻稱這場戰(zhàn)爭為“通商戰(zhàn)爭”，這是為什么？（目的是掩蓋其戰(zhàn)爭的非正義性）馬克思說：“英國用大炮強(qiáng)迫中國接21人教英語選修7Unit5reading-and-speaking精品課件3522

出示“鴉片戰(zhàn)爭英軍入侵路線圖”引導(dǎo)學(xué)生觀察圖例：英軍入侵基本路線，了解戰(zhàn)爭分為三個(gè)階段。教師指圖講述三個(gè)階段的時(shí)間及簡單經(jīng)過。（略）組織討論：中國為什么會(huì)在鴉片戰(zhàn)爭中失??？（歸結(jié)為如下原因：經(jīng)濟(jì)落后、政治腐敗、武器落后、措施失當(dāng)?shù)?。總而言之，中國的農(nóng)耕文明已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界工業(yè)文明進(jìn)程，在雙方的交鋒中，中國的失敗是一種必然的趨勢，所以“落后就會(huì)挨打”便不可避免了）出示“鴉片戰(zhàn)爭英軍入侵路線圖”232.中英《南京條約》的主要內(nèi)容及影響

關(guān)于內(nèi)容：首先，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中中英《南京條約》的主要內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生思考：用什么辦法能記住這些內(nèi)容？讓學(xué)生各抒己見。(包括歸納要點(diǎn)記憶、理解記憶、編順口溜記憶、運(yùn)用地圖記憶等）然后，給出“中英《南京條約》主要內(nèi)容及影響簡表”2.中英《南京條約》的主要內(nèi)容及影響24中英《南京條約》主要內(nèi)容及影響簡表項(xiàng)目主要內(nèi)容影響割地割香港島給英國中國的領(lǐng)土完整遭到破壞，香港島成為以后英國侵略中國的基地中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位，古老的中國開始被卷入世界資本主義的漩渦賠款賠款2100萬銀元清政府財(cái)政更加吃緊中國人民的負(fù)擔(dān)更加沉重通商開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸中國經(jīng)濟(jì)被卷入世界資本主義市場，自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體關(guān)稅英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國需同英國商定中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)中英《南京條約》主要內(nèi)容及影響簡表項(xiàng)目主要內(nèi)容25

先給出表中前兩項(xiàng)內(nèi)容（項(xiàng)目、主要內(nèi)容），引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生就《南京條約》的內(nèi)容提出疑問，通過生生、師生交流解決問題。著重弄清以下幾點(diǎn)：（1）南京條約中割的是香港島，而不是香港。（2）銀元與白銀的關(guān)系（1銀元=0.72兩白銀）（3）五處通商口岸分布的位置特點(diǎn)及原因（集中于東南沿海。因?yàn)槟抢飳?duì)外交通便利，商品經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，貿(mào)易基礎(chǔ)較好）先給出表中前兩項(xiàng)內(nèi)容（項(xiàng)目、主要內(nèi)容）26

關(guān)于影響：先指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合《南京條約》的內(nèi)容逐項(xiàng)分析其對(duì)中國社會(huì)會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果或影響。注意結(jié)合地圖（見下一頁地圖）明確規(guī)定開放的通商口岸及割占領(lǐng)土位置。經(jīng)過歸納總結(jié)后，將結(jié)論一一呈現(xiàn)在表格中。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生歸納概括分析：鴉片戰(zhàn)爭后的中國社會(huì)與以前相比在政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)生了什么樣的變化？

關(guān)于影響：27得出如下認(rèn)識(shí)：鴉片戰(zhàn)爭前，中國在政治上主權(quán)獨(dú)立，領(lǐng)土完整，經(jīng)濟(jì)上是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。鴉片戰(zhàn)爭后，政治上中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞；經(jīng)濟(jì)上自給自足的自然經(jīng)濟(jì)開始解體，中國被卷入世界資本主義的旋渦?？偠灾f片戰(zhàn)爭使中國出現(xiàn)一個(gè)前所未有的局面，它是中國近代史的開端。得出如下認(rèn)識(shí)：鴉片戰(zhàn)爭前，中國在政治上28三、魏源發(fā)奮編著《海國圖志》1.新思想萌發(fā)原因

鴉片戰(zhàn)爭不僅引起中國社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)性質(zhì)的變化，而且還引起了人們思想的變化。在鴉片戰(zhàn)爭失敗的嚴(yán)峻形勢下，一些愛國知識(shí)分子從“天朝上國”的夢幻中驚醒，開始睜眼看世界。于是鴉片戰(zhàn)爭后出現(xiàn)了探索西方知識(shí)、學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)以御外侮的新思潮。其中的代表人物是魏源。

三、魏源發(fā)奮編著《海國圖志》29師夷長技以制夷魏源與他的《海國圖志》2.魏源編著《海國圖志》師夷長技以制夷魏源與他的《海國圖志》2.魏源編著《海國圖志30結(jié)合教材小字內(nèi)容，介紹魏源其人及其編著《海國圖志》的經(jīng)過。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，說出《海國圖志》的主要內(nèi)容。組織思考：魏源對(duì)待西方與前人有何不同？為什么會(huì)有這些不同？提示：從閉關(guān)鎖國的自大無知、輕視西方國家到學(xué)習(xí)西方國家先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)。變化的原因是鴉片戰(zhàn)爭失敗的殘酷現(xiàn)實(shí)使一些愛國知識(shí)分子認(rèn)識(shí)到只有“師夷