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文檔簡介
等高線圖的判讀等高線圖的判讀1學(xué)習(xí)目標(biāo)要求:等高線圖上識別地形類型(部位)等高線圖上讀值和計算
等高線圖上判斷通視狀況繪制和判讀地形剖面圖
等高線圖上進行人類活動選址
學(xué)習(xí)目標(biāo)要求:等高線圖上識別地形類型(部位)2地面某點到另一點的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某點到海平面的垂直距離為絕對高度,或海拔(高度)高度及計算思考:海拔高度一定大于相對高度嗎?知識基礎(chǔ):高度的概念及等高線的繪制地圖上出現(xiàn)的高度一般情況下都是海拔。地面某點到另一點的垂直距離為相對高度甲乙海平面1000米503小資料受海洋潮汐、波浪等因素的影響,各地海岸線的位置并不是固定不變的,一地的海岸線的位置也存在著高低的升降變化。作為高度測量基點的“海平面”,是在長時期觀測海水水位后確定的海水平均位置,通常作為高度的基準(zhǔn)面。我國以1957年青島潮站的數(shù)據(jù)計算黃海平均海水面并作為全國海拔高程測量的基準(zhǔn)面。南嶺山水制作小資料南嶺山水制作4第一關(guān)闖關(guān)題:甲山的海拔為米,丁山的海拔為米,甲山相對丁山的相對高度為米。150010001500-1000=500海平面第一關(guān)闖關(guān)題:甲山的海拔為5第二關(guān):等高線及等深線的繪制。人們是怎樣把立體的高低起伏的地形繪制到平面的地圖上呢?第二關(guān):等高線及等深線的繪制。人們是怎樣把立體的高低起伏的地6有了一個地區(qū)具體的高度之后,如何將高低起伏的地表狀況向平面圖轉(zhuǎn)化呢?【活動】觀察右邊立體與平面投影轉(zhuǎn)換繪制原理圖,理解等高線地形圖的繪制原理。有了一個地區(qū)具體的高度之7等高線的繪制:相鄰兩條等高線之間的高度差即為等高距等高線的繪制:相鄰兩條等高線之間的高度差即為等高距8人教版五年級上冊第九課《鯨》精編版9等高線向高處彎曲為山谷一、根據(jù)等高線的數(shù)值特征,判讀高度和氣溫③若某點在兩組相鄰又同值的等高線之間,則該點的高度近于垂直的山坡,稱峭壁高原應(yīng)確定具體位置再布局,我國以畜牧業(yè)為主。2)P與Q、M與R的相對高度各為多少米?(2)圖中陡崖的相對高度可能是()輻合是山谷(集水線),平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處情況一:M點高度介于50—100之間1、若將立體透視圖轉(zhuǎn)繪成等高線圖,則甲、乙、丙、丁黃色表示高原、山地、丘陵;平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直2、斷崖頂部的E點海拔可能為①山脊②山脊③山頂④鞍部5、想在河流的干流上修建一座水庫,壩高為100米,請你用“∣∣”在圖上標(biāo)出該水庫理想的壩址,計算大壩的長度。②若某點在兩條相鄰但不同值的等高1)判斷E、F、G三個地點等高線向高處彎曲為山谷10等高線100米等高線100米11100米200米100米200米12200米100米300米200米100米300米13米米米米等高線地形圖米米米米等高線地形圖14人教版五年級上冊第九課《鯨》精編版15100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高線的繪制10010010010010010010010020020016等高線——海拔高度相同的點的連線100100100100100100100100200200200200等高線的定義等高線上標(biāo)注的數(shù)字即為該等高線的海拔高度。
海洋或江湖中深度相同的點連接而成的線叫等深線。其起測面也以海平面為基準(zhǔn),標(biāo)高多采用負值,負值數(shù)越大,表明深度越大。等高線——海拔高度相同的點的連線1001001001001017
1、右圖是某島嶼的等高線圖,尚未完成連接,請根據(jù)圖上的高度資料加以補充完成。在圖中標(biāo)出海拔最低的等高線的數(shù)值。02、仔細觀察右圖,說說等高線有哪些特點。做一做、想一想1、右圖是某島嶼的等高線圖,尚未完成連接,請根據(jù)圖上的高18等高線的基本特點:1)在同一條等高線上,各點的高度相同。(同線等高)2)同一幅地形圖上,等高距一般是相同的。(同圖等距)“等高距”---兩相鄰等高線之間的相對高度差距。圖上所有標(biāo)注高度均為海拔高度,單位為米。0米表示海平面,正值表示高出海平面,負值低于海平面同一幅地形圖上,等高線越多,說明高度差距也越大;反之等高線越少,說明高度差距就越小。3)等高線都是閉合曲線。若不在本圖閉合(受圖框),則通過多幅圖后閉合。南嶺山水制作等高線的基本特點:南嶺山水制作19當(dāng)閉合等值線位于兩條不相同數(shù)值的等值線之間時,先比較閉合等值線與相鄰等值線數(shù)值大小,然后利用“大于大值、小于小值”法則判斷。Q點的海拔高度為:____________>200米,≤300米(2)、確定公路、鐵路線中間等高線較稀疏,數(shù)值低。米,Q的海拔高度為300米,PQ為兩地①若某點在等高線上,則該點的高度1、若將立體透視圖轉(zhuǎn)繪成等高線圖,則甲、乙、丙、丁山谷常有河流發(fā)育,河流上游海拔高,下游海拔低,河流流向取決于地勢,反過來也可根據(jù)河流流向判定地形大勢,等高線穿越河谷時向上游方向彎曲,即河流流向與等高線凸出方向相反。AaBbCcDdA.P一定比Q低B.1000米與0、100、200米,結(jié)論如何?為什么?B、山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡(降水量的差異),陽坡和陰坡(陽坡氣溫高,蒸發(fā)強)這條指示坡向的短線叫示坡線示坡線是與等高線垂直相交的短線,總是指向海拔較低的方向,有時也叫做降坡線。鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處最低處(-400,-300](庫容大,而且有較大的集水面積)1、指出圖中主要的地形名稱圖中的等高距是米,如果B是在等高線上,那B的海拔是米。100400NM如果M和N都在等高線上,M與N的相對高度是米。300-100=200當(dāng)閉合等值線位于兩條不相同數(shù)值的等值線之間時,先比較閉合等值204)等高線一般為閉合曲線,一般不會相交(陡崖除外)5)等高線疏密反映坡度的陡緩“密陡疏緩”即等高線密表示山坡陡,等高線疏表示山坡緩4)等高線一般為閉合曲線,一般不會相交(陡崖除外)5)等高線21人教版五年級上冊第九課《鯨》精編版224)等高線一般為閉合曲線,一般不會相交(陡崖除外)5)等高線疏密反映坡度的陡緩“密陡疏緩”即等高線密表示山坡陡,等高線疏表示山坡緩6)等高線與山脊線或山谷線垂直相交;山脊線為流域的分水線,山谷線為河流的集水線。4)等高線一般為閉合曲線,一般不會相交(陡崖除外)5)等高線237)等高線向高值處彎曲的部分為山谷,可能有小河分布;等高線向低值處彎曲的部分為山脊;等高線向低處彎曲為山脊等高線向高處彎曲為山谷7)等高線向高值處彎曲的部分為山谷,可能有小河分布;等高線向24山脊與山谷的區(qū)別A、穿越法100300200300100200山谷山脊山脊與山谷的區(qū)別A、穿越法1003002003001002025山脊山谷山脊與山谷的區(qū)別B、流水法山脊山谷山脊與山谷的區(qū)別B、流水法26等高線圖上高、低區(qū)域的判讀方法a.流水法
在等值線圖上彎曲最大處兩側(cè)作等值線的垂線,方向是從高值指向低值,若箭頭向中心輻合,則為低值區(qū);若箭頭向外圍輻散,則為高值區(qū)。若為等高線,輻合是山谷(集水線),輻散是山脊(分水線)。若為等壓線,輻合是低壓槽,輻散是高壓脊。等高線圖上高、低區(qū)域的判讀方法a.流水法在等值線圖27等高線圖上高、低區(qū)域的判讀方法
穿越法是指在等值線彎曲最大處作某條等值線的切線,比較切點與切線上其他點(該切線與其他等值線的交點)的數(shù)值大小。若切點數(shù)值小于其他點的數(shù)值,則為低值區(qū)(山谷);若切點數(shù)值大于其他點的數(shù)值,則為高值區(qū)(山脊)。b.穿越法等高線圖上高、低區(qū)域的判讀方法穿越法是指在等值線彎曲288)示坡線表示降坡方向,用“——”標(biāo)記
一些等高線地形圖并不對等高線加注數(shù)字標(biāo)高,而是用一條垂直于等高線并指向高度降低方向的短線,來表示坡度降低的方向。這條指示坡向的短線叫示坡線示坡線是與等高線垂直相交的短線,總是指向海拔較低的方向,有時也叫做降坡線。坡度向外側(cè)降低坡度向內(nèi)側(cè)降低8)示坡線表示降坡方向,用“——”標(biāo)記一29示坡線示坡線309)從山頂向四周,等高線先密后疏,為“凹形坡”;等高線先疏后密,為“凸形坡”,“凸形坡”容易擋住視線9)從山頂向四周,等高線先密后疏,為“凹形坡”;等3110)特殊的或規(guī)則的等高線地圖往往是火山、沙丘,或者是由人類活動造成的,如梯田、大壩等。11)幾條特殊的等高線0米線表示海平面,也是海岸線200米以下為平原,200—500米為丘陵500米以上為山地10)特殊的或規(guī)則的等高線地圖往往是火山、沙丘,或者11)幾325大地形類型平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高線彎曲,但比較和緩,相對高度一般小于100米。山地:地形組成與丘陵相似,但海拔在500米以上,相對高度一般大于100米,等高線密集、彎曲。高原:海拔高度大(>1000米),相對高度小,等高線在邊緣較密集,而內(nèi)部明顯稀疏。盆地:四周等高線較密集,數(shù)值高。中間等高線較稀疏,數(shù)值低。5大地形類型平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直33第三關(guān):判讀山地里不同部位等高線形態(tài)第三關(guān):判讀山地里不同部位等高線形態(tài)34山頂山頂35山脊山谷山脊山谷36人教版五年級上冊第九課《鯨》精編版37陡崖陡崖38讀下圖甲、乙、丙、丁四地中最可能形成瀑布的是[]讀下圖甲、乙、丙、丁四地中最可能形成瀑布的是[39鞍部陡坡緩坡山谷山體的不同部位等高線地形圖的判讀山頂山脊鞍部陡坡緩坡山谷山體的不同部位等高線地形圖的判讀山頂山脊40請把你的手看成是一個地形區(qū)。請把你的手看成是一個地形區(qū)。41右邊是該地形區(qū)的平面圖,左邊是它的等高線圖,用你的拳頭對照著比比看,你會發(fā)現(xiàn)什么?右邊是該地形區(qū)的平面圖,左邊是它的等高線圖,4250ABFECD200150250100250300G圖中A-G地分別屬于什么地形?說出判斷理由。地形部位的識別50ABFECD200150250100250300G圖中A43例題(1)寫出左圖中字母代表的地形類型名稱:A
C
D
E
F
山頂山脊山谷鞍部陡崖(2)讀左下圖,找出圖中的山頂、鞍部、山谷和山脊。山頂山頂山頂山頂鞍部鞍部山谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊例題(1)寫出左圖中字母代表的地形類型名稱:山頂山脊山谷鞍部4450米150米250米AB等高距:50米FECG等高線密集等高線稀疏高低高低陡坡緩坡山谷山脊山頂鞍部陡崖50米150米250米AB等高距:50米FECG等高線密集等45下圖是“某種地形的立體透視圖”,讀圖回答1—2題。1、若將立體透視圖轉(zhuǎn)繪成等高線圖,則甲、乙、丙、丁四圖中轉(zhuǎn)繪正確的是
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁2、上題中的等高線圖表現(xiàn)的是哪種地形
A、火山錐B、高原C、山地的鞍部D、盆地AC下圖是“某種地形的立體透視圖”,讀圖回答1—2題。1、若將立465大地形類型平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高線彎曲,但比較和緩,相對高度一般小于100米。山地:地形組成與丘陵相似,但海拔在500米以上,相對高度一般大于100米,等高線密集、彎曲。高原:海拔高度大(>1000米),相對高度小,等高線在邊緣較密集,而內(nèi)部明顯稀疏。盆地:四周等高線較密集,數(shù)值高。中間等高線較稀疏,數(shù)值低。5大地形類型平原:海拔200米以下,等高線稀疏,較為平直47圖中虛線或字母表示地形部位。下列選項中,地形部位名稱排序與圖序相符的是()A.①山脊②山谷③鞍部④山頂 B.①山谷②山谷③山頂④鞍部C.①山谷②山脊③山頂④鞍部 D.①山脊②山脊③山頂④鞍部B實戰(zhàn)演練圖中虛線或字母表示地形部位。下列選項中,地形部位名稱排序與圖48等高線地形圖的判讀100ACDB等高線等深線一、根據(jù)等高線的數(shù)值特征,判讀高度和氣溫讀一讀,算一算1、標(biāo)出各等高線的海拔。2、計算A與B的相對高度
。3、若海岸線氣溫為16℃,則A處的溫度是
。14.2℃600米0-100-200300200-200FE密--坡度陡疏--坡度緩(單位距離間高差大)(單位距離間高差小)等高線地形圖的判讀100ACDB等高線一、根據(jù)等高線491、利用等高線的數(shù)值,計算高度和判斷地勢高低總原則:①若某點在等高線上,則該點的高度就是其所在等高線的高度。②若某點在兩條相鄰但不同值的等高線之間,則該點高度大于低值而小于高值。150100150100●M5050150100150100●M5050等高線數(shù)值越大,地勢越高。南嶺山水制作150100150100●M505015010015010050③若某點在兩組相鄰又同值的等高線之間,則該點的高度可能有下列情況:情況一:M點高度介于50—100之間情況二:M點高度可能介于50—100之間,也可能介于100—150之間。【思考】M點在兩組相鄰又同值的等高線之間的情況下,有沒有高度介于150—200之間的可能呢?---不可能,因為相鄰兩等高線之間的等高距必須相同或差值為0。10050150100●M150100150100●M50505050100100150200南嶺山水制作③若某點在兩組相鄰又同值的等高線之間,則該點的高度1005051【練習(xí)1】讀右邊等高線圖,回答:1)P、M兩點的高度各為多少米?2)P與Q、M與R的相對高度各為多少米?〖解析〗①P位于等高線上,M高度為約數(shù)。根據(jù)已知等高線數(shù)據(jù)及等高距,可知P點高度400米,M點高度介于400—500米之間。②Q點高度100米,故P與Q高差300米。M點高度介于400—500米之間。R點高度介于0—100米之間,故M與R高差將有最大高差和最小高差兩種情況:最大---M擬取500米,R擬取0米,高差400<h<
500最小---M擬取400米,R擬取100米,高差200<h<300綜合結(jié)論:M與R的相對高差h為:200<h<500南嶺山水制作【練習(xí)1】讀右邊等高線圖,回答:南嶺山水制作52P點的海拔高度為:____________Q點的海拔高度為:____________兩地間相對高度為:____________810~820m860~870m40~60m結(jié)論:任意兩點間的相對高度:(n-1)d<H相<(n+1)d④兩點間相對高度的計算:P點的海拔高度為:____________810~820m853【高考經(jīng)典】(02春季文綜卷)
讀右圖,圖中等高線表示一種風(fēng)力堆積的地表形態(tài)。答問:1)圖示地區(qū)的盛行風(fēng)向是
A、東北B、西北
C、東南D、西南2)Q點對P點的相對高度(H)最大可以達到多少(米)
A、40<H<41B、49<H<50C、59<H<60D、60<H<613)該類地形在我國可能廣泛分布的地區(qū)是A、東北地區(qū)B、東南地區(qū)C、西北地區(qū)D、西南地區(qū)【高考經(jīng)典】(02春季文綜卷)54【思考】讀右圖,看等高線疏密與坡度陡緩有何關(guān)系?總原則:同一幅等高線圖上,線密處坡陡,線稀處坡緩。【練習(xí)1】讀右圖,回答問題:1)從甲、乙分別到M點,哪條線路更省力些?為什么?2)從甲、乙分別到M點所經(jīng)過的坡面面積,哪個更大些?M甲乙
100
400
●等高線地形圖的判讀二、根據(jù)等高線的疏密,判讀坡度陡緩【思考】讀右圖,看等高線疏密與坡度陡緩M甲乙10040055【練習(xí)2】右邊四幅等高線圖中坡度最大的是哪一幅?[解題思路]
四圖的等高線形狀相同,等高距也相同,但比例尺不同。那么,比例尺在這里起一個什么樣的信息作用呢?我們知道,坡度是指水平方向與坡面方向之間的夾角的度數(shù),即坡度=垂直相對高度/水平距離(實際距離)。那么,影響坡度大小的因素有哪些?南嶺山水制作【練習(xí)2】右邊南嶺山水制作56
就本題而言,四圖的“垂直相對高度”都相同---均為200米,不同的是水平距離。而比例尺越大則表示的實際距離越短。因此,我們可按取同等圖距對應(yīng)不同實距的方法,得到如右圖的圖示??芍築由于在最短的實距中獲得了與其它三圖的同等高差,故B的坡度最大。設(shè)想一下:假如把A和C圖中的高度分別換成800、900、1000米與0、100、200米,結(jié)論如何?為什么?南嶺山水制作就本題而言,四南嶺山水制作57【練習(xí)3】右邊兩圖的比例尺相同,比較坡度較大的是哪一幅?[解題思路]兩圖比例尺相同,中心等高線標(biāo)高也相同,但外圍等高線標(biāo)高不同。仍用上例方法,在兩圖上取同等圖距L獲得同等實距,但L經(jīng)過的等高距不同,即獲得如左圖所示的不同高差。由此可知:乙圖因在與甲同等的實距內(nèi)跨過的高度比甲多,故乙的坡度較大些。設(shè)想一下:假如把乙圖中的標(biāo)高換成800、1000米而甲圖中的標(biāo)高不變,結(jié)論將如何?為什么?南嶺山水制作【練習(xí)3】右邊兩圖的比南嶺山水制作58【規(guī)律】等高線地圖上同等圖上距離所對應(yīng)的實際距離中,哪個等高距的變化更大些,則坡度也更大。即:
①等高距相同時,比例尺越大,則坡度越大。
②比例尺相同時,等高距越小,則坡度越小。南嶺山水制作【規(guī)律】等高線地圖上同等圖上距離所對應(yīng)的實際距離中,哪個等高59【解析】
圖中等高距相同,則有關(guān)a、b處坡度大小的說法正確的是()A.a(chǎn)=b B.a(chǎn)>b
C.b>a D.無法判斷B想一想05kmab【解析】圖中等高距相同,則有關(guān)a、b處坡度大小的說法正確60【練習(xí)4】已知tan25°=0.47。右圖中相鄰兩條等高線之間的圖上距離為0.5厘米。對右圖中甲地區(qū)農(nóng)業(yè)規(guī)劃不合理的是:A、發(fā)展立體農(nóng)業(yè)B、修筑水平梯田
C、發(fā)展果園業(yè)D、發(fā)展牧業(yè)[解題思路]①分析題意,可知解題需要了解高度、坡度這兩個條件,而根據(jù)坡度=垂直相對高度/水平距離的含義,坡度可視作為等高線圖上任意兩地之間的水平高度夾角。南嶺山水制作三、利用等高線,進行坡度計算【練習(xí)4】已知tan25°=0.47。右圖中南嶺山水制作三61②在圖上任取兩點P、Q,然后過P、Q兩點作一地形剖面示意圖,即有如下所示的坡度示意結(jié)構(gòu)。在坡度結(jié)構(gòu)圖中,P的海拔高度為100米,Q的海拔高度為300米,PQ為兩地間的實際距離,PQ`為兩地間的水平距離(圖上的投影距離)。③運用三角函數(shù)關(guān)系:
tanα=QQ`/PQ`
QQ`=200米,
PQ`=2條×0.5厘米×40000厘米=400米可知當(dāng)?shù)仄露圈?200/400=0.5,即坡度大于25°?!馪●
Q南嶺山水制作②在圖上任取兩點P、Q,然后過P、Q●P●
Q南嶺山水制62【練習(xí)4】已知tan25°=0.47。右圖中相鄰兩條等高線之間的圖上距離為0.5厘米。對右圖中甲地區(qū)農(nóng)業(yè)規(guī)劃不合理的是:A、發(fā)展立體農(nóng)業(yè)B、修筑水平梯田
C、發(fā)展果園業(yè)D、發(fā)展牧業(yè)[解題思路]④農(nóng)業(yè)開發(fā)建設(shè)中,坡度大于25°的丘陵低山地區(qū)不適宜發(fā)展種植業(yè),正確答案為B?!馪●
Q南嶺山水制作【練習(xí)4】已知tan25°=0.47。右圖中●P●
Q南63BABA①等高線特別密集以至幾條等高線重合,表示峭壁陡崖500520540500520510530四、陡崖高度的計算BABA①等高線特別密集以至幾條等高線重合,表示峭壁陡崖5064≥500米,<600米>200米,≤300米相對高度:≥200米,<400米
相對高度與等高距d之間的關(guān)系:(n-1)×d≤h<(n+1)×d陡崖的判斷:該圖中崖頂高度、崖底高度和相對高度各是多少?≥500米,<600米>200米,≤300米相對高度:≥2065
計算陡崖處的高度方法:
假設(shè)n為陡崖處重合的等高線條數(shù),d為等高距,與陡崖相交的等高線海拔最低值為X,最高值為y,則:陡崖的相對高度:(n-1)d≤
H相<(n+1)d陡崖頂部的海拔:y≤H頂<y+d
陡崖底部的海拔:x-d<H底≤x
結(jié)論:結(jié)論:66讀圖回答下列問題(1)R、Q兩點的相對高度可能為()
A、800米
B、900米
C、1000米
D、1100米(2)M、N、P、Q四地中海拔可能相等的兩地是()
A、M、NB、M、P
C、M、QD、P、
QCA讀下圖,回答問題讀圖回答下列問題(1)R、Q兩點的相對CA讀下圖,回答問題67【典型例題】讀某地等高線圖,回答下列各題。
(1)圖中陡崖頂部的海拔高度范圍可能是()A.[40m,50m]B.[45m,60m]C.[50m,60m)
D.[50m,55m](2)圖中陡崖的相對高度可能是()①18m②2lm③36m④43mA.①②B.②③C.③④D.①④(3)圖中關(guān)于P、Q兩點海拔的比較,正確的是()A.P一定比Q低B.P一定比Q高
C.P可能比Q低5mD.P可能比Q低10mCBA【典型例題】讀某地等高線圖,CBA68特殊情況②幾條等高線相交,表示懸崖①等高線特別密集以至幾條等高線重合,表示峭壁陡崖圖4100150250200300③等高線特別稀疏,表示平地海拔<200米為平原海拔>500米為高原④坡度的計算坡度=垂直相對高度水平距離EF間坡度=20米8000米EF20米8000米04km750760740770特殊情況②幾條等高線相交,表示懸崖①等高線特別密集以至幾條等69五、根據(jù)等高線的閉合和彎曲狀況,判別地表形態(tài)山地丘陵盆地洼地山脊、山脊線山谷、山谷線鞍部峭壁陡崖閉合曲線外低內(nèi)高閉合曲線外高內(nèi)低等高線凸向海拔低處部位為山脊;彎曲最大處的連線為山脊線等高線凸向海拔高處部位為山谷;彎曲最大處的連線為山谷線由一組山脊等高線組成四周低中部高相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形四周高中部低從山頂?shù)缴铰赐蛊鸶呗柌糠质酒戮€畫在等高線外側(cè),坡度向外側(cè)降低示坡線畫在等高線內(nèi)側(cè),坡度向內(nèi)側(cè)降低山脊線也叫分水線山谷線也叫集水線鞍部是山谷線最高處,山脊線最低處多條等高線交會重疊在一起(n-1)d≤h<(n+1)d近于垂直的山坡,稱峭壁地形等高線特征等高線圖示意圖地形特征說明從山麓到山頂凹陷低洼部分200400200400五、根據(jù)等高線的閉合和彎曲狀況,判別地表形態(tài)山地盆地洼70五、根據(jù)等高線的閉合和彎曲狀況,判別地表形態(tài)(1)山地丘陵和盆地洼地(2)山脊和山谷(3)鞍部和峽谷地表形態(tài)類型(4)平原高原和懸崖峭壁(5)特殊地形的識別梯田、沙丘、火山(6)判別局部小范圍閉合等值線的高度和地形202-203-204--204-203-202規(guī)律:低于低值,高于高值200米<A<400米600米<B<800米例1例2例3例4例5等高線地形圖的判讀五、根據(jù)等高線的閉合和彎曲狀況,判別地表形態(tài)(1)山地丘71如左圖思考:C、D、E、F、G點的海拔?400<F<500400<C<500800<D<900600<E<700特殊等高線的判讀當(dāng)閉合等值線位于兩條不相同數(shù)值的等值線之間時,先比較閉合等值線與相鄰等值線數(shù)值大小,然后利用“大于大值、小于小值”法則判斷。如左圖思考:C、400<C<500800<D<900600<721、估算坡度
在考查能否修建梯田時,常用到坡度計算,如果坡度大于25°時就不能修建梯田。2、河流長度與流域面積的計算作出流域的分水線(山脊線),分水線所圍的區(qū)域即為流域的范圍4、根據(jù)等高線判斷氣溫和氣壓
海拔越高,氣壓和氣溫越低;每升高1000米,氣溫下降6°;氣壓與沸點成正比,山頂氣壓低,沸點低。3、打井深度計算
通過等高線和等潛水線計算:h=a-b,h為井深,a為等高線值,b為等潛水線等高線地形圖中的其他應(yīng)用計算1、估算坡度在考查能否修建梯田時,常用到坡度計算,273
5、在等高線圖上根據(jù)風(fēng)向判斷降水高大山脈的海洋風(fēng)的迎風(fēng)坡多雨,背風(fēng)坡少雨。
7、各種地貌類型的等高線圖(如流動沙丘、火山口、梯田等)。流動沙丘:新月形,坡陡為背風(fēng)坡,坡緩為迎風(fēng)坡。火山口:四周呈錐形,中心內(nèi)凹梯田:平-陡-平陡-……6、判斷河流流向由山谷等高線的特征可得,河流是從等高線閉合處流向敞開處,且河流流經(jīng)的地方是等高線最彎曲的地方(河流流向和等高線的突向相反)。5、在等高線圖上根據(jù)風(fēng)向判斷降水7、各種地貌類型的等高74特殊地形的等高線,如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形地貌的等高線地形圖。如:1.火山口湖等高線地形圖及景觀圖拓展延伸2.梯田等高線地形圖及景觀圖特殊地形的等高線,如火山口湖、地上河、蘑菇石、梯田等特殊地形753.地上河等高線地形圖及景觀圖(AB河段位于平原上,水流平緩,是地上河,河水補給地下水,無支流匯入。)3.地上河等高線地形圖及景觀圖(AB河段位于平原上,水流平緩764.蘑菇石等高線地形圖及景觀圖5.岱崮地貌等高線地形圖及景觀圖4.蘑菇石等高線地形圖及景觀圖5.岱崮地貌等高線地形圖及景觀774、若將小河甲的水引向療養(yǎng)院,圖中兩條規(guī)劃路線①、②中,比較合理的是
,原因是
。5、想在河流的干流上修建一座水庫,壩高為100米,請你用“∣∣”在圖上標(biāo)出該水庫理想的壩址,計算大壩的長度。FDEBCAG療養(yǎng)院100200300300200100400400H2、F、H兩地中適宜建的氣象站的是
。因為
。療養(yǎng)院為何放在圖示地區(qū)的好處是
。右圖是比例尺為十萬分之一的地形圖,讀圖回答下列問題。3、若將在療養(yǎng)院和周莊之間修一條公路,請在圖中畫出路線。周莊1、指出圖中主要的地形名稱①由高處向低處引水,可實現(xiàn)自流等高線的應(yīng)用分析500米H位于山脊,地勢較高地形較平緩,靠山面水,向陽坡,環(huán)境好①②4、若將小河甲的水引向療養(yǎng)院,圖中兩條規(guī)劃路線①、②中,比較78
如右圖,判斷①②河流的流向及流速,c點與b點的水位季節(jié)變化情況b點水位季節(jié)變大;c點水位季節(jié)變小——湖泊的調(diào)節(jié)①西北流向東南②東北流向西南①流速大于②流速等高線地形的綜合應(yīng)用1、水系特征2、水文特征如右圖,判斷①西北流向東南②東北流向西南①流速79結(jié)論:1、等高線密集的河谷,流速大、在陡崖處形成瀑布。2、河流流量與降水量相關(guān)外,還與流域面積及迎風(fēng)坡、背風(fēng)坡有關(guān)。3、河流出山口常形成沖積扇。
4、無長年水流的山谷為干谷。結(jié)論:803、判斷氣候特征A、海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減:0.6°C/100mB、山區(qū)應(yīng)考慮迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡(降水量的差異),陽坡和陰坡(陽坡氣溫高,蒸發(fā)強)C、盆地不易散熱,又容易引起冷空氣的滯留等。4、區(qū)位選擇(1)、確定水庫與壩址的位置水庫庫區(qū)宜選擇在河谷、山谷地區(qū)或選擇在“口袋形”的洼地或小盆地。(庫容大,而且有較大的集水面積)壩址則選擇最狹的出口處。(修建水庫工程量較小,節(jié)省投資)3、判斷氣候特征A、海拔高的地區(qū)應(yīng)考慮氣溫的垂直遞減:0.681判斷水系、水文特征。
水系特征:山地常形成放射狀不系;盆地常形成向心狀水系;山脊形成河流的分水嶺(山脊處等高線彎曲最大點的連線);山谷常有河流發(fā)育,河流上游海拔高,下游海拔低,河流流向取決于地勢,反過來也可根據(jù)河流流向判定地形大勢,等高線穿越河谷時向上游方向彎曲,即河流流向與等高線凸出方向相反。水文特征:等高線密集的河谷,河流流速大,陡崖處有時形成瀑布;河流的流量還與流域面積(集水區(qū)域面積)和流域內(nèi)降水量(內(nèi)流區(qū)域的融冰或融雪量)有關(guān);河流流出山口常形成沖積扇。500300圖乙300500圖甲判斷水系、水文特征。500300圖乙300500圖甲82水庫范圍的確定:水庫范圍應(yīng)是由大壩及接觸到的最高一條等高線共同所組成的閉合區(qū)域。(圖中陰影部分為庫區(qū)范圍)壩高:大壩高度應(yīng)根據(jù)其所接觸到的等高線來判定。容積:面積×壩高等高線與水庫的關(guān)系
水庫大壩的選址如何計算水庫水面面積?水庫范圍的確定:水庫范圍應(yīng)是由大壩及接觸到的最高一條等高線共83下圖中如果只修建一個大壩,則大壩的高度約為
米。下圖中如果只修建一個大壩,則大壩的高度約為
米。84解析:圖中等高距為100米,根據(jù)大壩修建在峽谷地段,可選定大壩的位置。如果大壩修300米高(即左側(cè)修至小山丘,右側(cè)修至300米等線),則我們發(fā)現(xiàn)大壩與300米等高線無法形成閉合區(qū)域。要形成閉合區(qū)域,必須再修建另一座大壩(如圖中虛線)。這不符合題中修建一座大壩的要求。故只大壩只能修建至約200米高度。解析:圖中等高距為100米,根據(jù)大壩修建在峽谷地段,85
水庫大壩的選址
等高線與水庫的關(guān)系結(jié)論:要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。①庫址(集水區(qū)域)一般選擇有較大集水區(qū)的盆地(洼地)地區(qū),即“口袋形”的地區(qū)---“口小”利于建壩;“袋大”腹地寬闊,庫容量大。②壩址位置須巖石結(jié)構(gòu)緊密,不易被侵蝕,如花崗巖。一般選在峽谷處,且考慮水庫庫址應(yīng)選在河谷、山谷地區(qū)“口袋形”洼地處(水平距離窄,垂直落差大);③修建水庫時還要注意其水源要較充足,水質(zhì)要較
水庫大壩的選址等高線與水庫的關(guān)系結(jié)論:86(2)、確定公路、鐵路線要求坡度緩,一般在兩條等高線之間繞行,盡量避免過河,以減少工程量,提高安全系數(shù)(3)、進行農(nóng)業(yè)區(qū)規(guī)劃平原、谷地、三角洲等地一般布局種植業(yè),再根據(jù)氣候特點具體安排作物;丘陵若坡緩可開辟為梯田,若坡陡則應(yīng)布局林業(yè),還可結(jié)合南方低山丘陵區(qū)布局立體農(nóng)業(yè);山地一般為林業(yè);高原應(yīng)確定具體位置再布局,我國以畜牧業(yè)為主。(4)、確定引水路線引水路線盡可能短,盡量避免通過山脊等障礙,并利用地勢,使水自流。梯田林地(2)、確定公路、鐵路線要求坡度緩,一般在兩條等高線之間繞行87等高線與交通線路的關(guān)系可減少修路的工程量道路平坦,利于車輛行駛不易造成水土流失(環(huán)保)EF間修建公路:等高線與交通線路的關(guān)系可減少修路的工程量道路平坦,利于車輛行88
讀“我國某區(qū)域等高線地形圖虛線表示擬建的公路”回答下列問題。路線有利條件不利條件AB
若在甲、乙兩城鎮(zhèn)之間修建一條公路,按圖中A線和B線兩個方案,請你綜合考慮,簡要比較它們各有哪些不利和有利條件?你認為哪條更合理,說出選線理由?對所選線路有無更合理的改進方案?坡度較平緩需架設(shè)4座過河橋梁且占用耕地不用修橋梁且少占耕地靠近甲地的坡度較陡讀“我國某區(qū)域等高線地形圖虛線表示擬建的公路”回答下89等高線與其它區(qū)位的關(guān)系
(1)如果在山坡上整修梯田,在甲處好還是乙處好?為什么?
(2)計劃從小河引水到C處,有AC和BC兩條路線,條比較合理?為什么?甲處好,因為甲處比乙出坡度緩.AC路線較合理,因為AC引水可自流.等高線與其它區(qū)位的關(guān)系(1)如果在山坡上整修梯田,在甲處好90(5)、工業(yè)區(qū)、居民區(qū)選擇工業(yè)區(qū)宜建在平坦開闊的地形區(qū),且交通便利,水源充足,接近資源的地區(qū)。居民區(qū)最好建在依山傍水,地勢開闊平坦的向陽地帶,并且交通便利,遠離污染的地區(qū)浴場多選擇在海濱緩坡沙岸。碼頭選在深水港灣(等深線)。療養(yǎng)院一般選在城郊山地向陽坡,清靜,空氣新鮮,森林覆蓋率高的地方。氣象站應(yīng)建在地勢坡度適中、地形開闊的地點。(7)、建療養(yǎng)院、氣象站:(6)、建海濱浴場、碼頭(5)、工業(yè)區(qū)、居民區(qū)選擇工業(yè)區(qū)宜建在平坦開闊的地形區(qū),且交91兩種相鄰顏色的分界線就是等高線第四關(guān):分層設(shè)色地形圖兩種相鄰顏色的分界線就是等高線第四關(guān):分層設(shè)色地形圖92分層設(shè)色地形圖著色規(guī)律:一般綠色表示平原;藍色表示海洋;黃色表示高原、山地、丘陵;褐色表示高山;白色表示雪線以上的部分缺點:高程表達不準(zhǔn)確分層設(shè)色地形圖著色規(guī)律:一般綠色表示平原;藍色表示海洋;黃色93高原山地丘陵盆地平原
高度
地面起伏程度500米以上中部平坦邊緣陡峭500米以上地面起伏大200米以上,500米以下地面起伏緩四周高中間低200米以下平坦高原山地丘陵盆地平原高度地面起伏程度500米以上94平原平原平原盆地盆地盆地盆地高原高原高原高原山地山地山地山地丘陵丘陵找找圖中的高原、山地、丘陵、盆地和平原。平原平原平原盆地盆地盆地盆地高原高原高原高原山地山地山地山地95南嶺山水制作1、定義:
表示沿地表某一直線方向地勢起伏狀況的垂直斷面圖。2、繪制要求:步驟:1、確定剖面線2、確定比例尺,建立剖面圖坐標(biāo)系3、找出等高線地形圖中剖面線與等高線的交點,量出各點之間的距離,并將其轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線的相應(yīng)位置上。4、通過轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線上的各點作垂線,標(biāo)出各垂線與相應(yīng)高程線的交點。AB第六關(guān):地形剖面圖南嶺山水制作1、定義:AB第六關(guān):地形剖面圖96南嶺山水制作AB地形剖面圖能直觀表示地面的垂直變化,其在平整土地,修筑渠道、大堤,建設(shè)鐵路、公路時,作為土石方工程量的依據(jù),用處很大。而且其思路為觀察、分析地理事物的結(jié)構(gòu)和特征提供了新的角度和重要借鑒5、通過轉(zhuǎn)繪到剖面圖基線上的各點作垂線,標(biāo)出各垂線與相應(yīng)高程線的交點。6、把各交點用一條平滑的曲線連接起來,并在曲線內(nèi)畫上陰影部分,以更加清楚地顯示剖面的起伏狀況。7、在剖面圖的下方,標(biāo)出水平比例尺和垂直比例尺。檫去垂線的痕跡南嶺山水制作AB地形剖面圖能直觀表示地面的垂直變化,其在平97-200m-100m0m100m200m300m300m200m100m0m100m200m等高線等深線最高處[300,400)最低處(-400,-300]等高線剖面圖的畫法-200m-100m0m100m200m300m300m2098人教版五年級上冊第九課《鯨》精編版99【高考經(jīng)典】(01全國卷)
某山區(qū)的一所學(xué)校,擬組織學(xué)生對附近公路的交通流量進行調(diào)查。讀圖,完成下列要求。1)判斷在E、F、G三個地點中,能目測到公路上經(jīng)過H處車輛的是
地。2)試用地形剖面圖解釋你所做的判斷,并作簡要說明(圖畫在下面的框內(nèi))。說明:
。南嶺山水制作HEFG【高考經(jīng)典】(01全國卷)南嶺山水制作HEFG100HEFG南嶺山水制作650米600米400米450米500米550米1)判斷E、F、G三個地點中,能目測到公路上經(jīng)過H處車輛的是
處。2)試用地形剖面圖解釋你的判斷,并作簡要說明,圖畫在下面的框內(nèi)。從G處至H處沒有地形障礙阻擋視線HEFG南嶺山水制作650米600米400米450米500101HEFG南嶺山水制作1)判斷E、F、G三個地點中,能目測到公路上經(jīng)過H處車輛的是
處。2)試用地形剖面圖解釋你的判斷,并作簡要說明,圖畫在下面的框內(nèi)。650米600米400米450米500米550米HEFG南嶺山水制作1)判斷E、F、G三個地點650米60102HEFG1)判斷E、F、G三個地點中,能目測到公路上經(jīng)過H處車輛的是
處。2)試用地形剖面圖解釋你的判斷,并作簡要說明,圖畫在下面的框內(nèi)。650米600米400米450米500米550米HEFG1)判斷E、F、G三個地點650米600米400米4103【錦囊】“兩看法”判斷兩點間能否通視一般而言,準(zhǔn)確判斷兩點間能否
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