三年級下冊數(shù)學課件5年月日練習六蘇教版課件_第1頁
三年級下冊數(shù)學課件5年月日練習六蘇教版課件_第2頁
三年級下冊數(shù)學課件5年月日練習六蘇教版課件_第3頁
三年級下冊數(shù)學課件5年月日練習六蘇教版課件_第4頁
三年級下冊數(shù)學課件5年月日練習六蘇教版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

件練習課冀教版-四年級-下件練習課冀教版-四年級-下1第7單元2讀統(tǒng)計圖第7單元2讀統(tǒng)計圖21-=

-=-=-=

-=-=+=

1

-=-=122829891351817309926122709145141329892317181130561529132314150121-=3+=

+=-=17247153103572481591011+=4基礎訓練知識點:讀統(tǒng)計圖1.四年(3)班男、女生9月份綜合等級評定情況如下圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題?;A訓練知識點:讀統(tǒng)計圖1.四年(3)班男、女生9月份綜合等5基礎訓練(1)男生在哪個等級的人數(shù)最多?

(2)女生在哪個等級的人數(shù)最多?

(3)這個班一共有多少人?男生在良等級的人數(shù)最多。女生在良等級的人數(shù)最多。這個班一共有49人?;A訓練(1)男生在哪個等級的人數(shù)最多?男生在良等級的人數(shù)最6提升訓練2.四(2)班某小組同學兩次跳繩測試成績?nèi)缦聢D。提升訓練2.四(2)班某小組同學兩次跳繩測試成績?nèi)缦聢D。7提升訓練(1)兩次測試相比,誰的進步最大?

(2)然然第二次比第一次成績增加了多少個?敏敏的進步最大。152-140=12(個)答:然然第二次比第一次成績增加了12個。提升訓練(1)兩次測試相比,誰的進步最大?敏敏的進步最大。18提升訓練3.下面是某實驗小學2014~2018年在校學生的人數(shù)統(tǒng)計圖。提升訓練3.下面是某實驗小學2014~2018年在校學生的人9提升訓練看圖回答問題。(1)2016年該實驗小學共有小學生多少人?比2015年多多少人?

520+450=970(人)

970-(410+340)=220(人)答:2016年該實驗小學共有小學生970人,比2015年多220人。提升訓練看圖回答問題。520+450=970(人)970-10提升訓練

(2)2018年該實驗小學的男生人數(shù)比女生人數(shù)多多少人?620-580=40(人)答:2018年該實驗小學的男生人數(shù)比女生人數(shù)多40人。提升訓練

(2)2018年該實驗小學的男生人數(shù)比女生人數(shù)多多114.下面的兩個統(tǒng)計圖反映的是甲、乙兩名同學的4次數(shù)學測試成績和在家學習時間分配情況??磮D后回答問題。拓展訓練4.下面的兩個統(tǒng)計圖反映的是甲、乙兩名同學的4次數(shù)學測試成績12拓展訓練拓展訓練13拓展訓練拓展訓練14(1)從圖(1)可以看出(

)的成績提高得快。(2)從圖(2)可以看出(

)思考的時間多一些,多(

)分鐘。(3)你喜歡誰的學習方法?為什么?拓展訓練甲甲喜歡甲的學習方法。因為甲在學習過程中善于思考,學習效率高。10【提示】答案不唯一。(1)從圖(1)可以看出()的成績提高得快。拓展訓練甲甲15看謝謝觀看謝謝觀161.認真執(zhí)行安全技術措施及安全操作規(guī)程,負責對施工班組人員及分包方人員進行有針對性的安全技術交底,履行簽字手續(xù),并對規(guī)程、措施及交底執(zhí)行情況經(jīng)常檢查,隨時糾正違章作業(yè);2.負責檢查督促每項工作的開展和接口的落實,有權拒絕不符合安全操作的施工任務,除及時制止外,有責任向項目經(jīng)理匯報;3.參與對分包方評價,制訂與分包的安全、治安、消防和環(huán)境衛(wèi)生等協(xié)議書,并對分包合同、協(xié)議的履行實施全過程控制,并做好記錄;4.對安全部門或上級提出的事故隱患整改要求,按照糾正和預防措施要求,落實人員實施整改;5.負責對重點、危險部位和過程的監(jiān)控,落實監(jiān)控人員,組織對監(jiān)控人員素質(zhì)和技能的培訓及上崗前的交底;6.對已發(fā)生的事故隱患落實整改,并向項目副經(jīng)理反饋整改情況。發(fā)生工傷事故,應立即采取措施,協(xié)同安全部門開展事故的應急救援,并保護現(xiàn)場,迅速報告。7.施工中確因作業(yè)需要拆除各類防護設施的,應由作業(yè)班組向項目副經(jīng)理提出申報,經(jīng)采取有效的安全補救措施后方能拆除;作業(yè)完畢后,項目副經(jīng)理應督促有關人員及時做好復原工作,經(jīng)重新驗收后方可使用。8.當土建結構施工完成后轉入裝飾或安裝施

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論